20xx年學(xué)校安全班會(huì)主題班會(huì)記錄(五篇)-資料下載頁(yè)
2025-08-06 00:00本頁(yè)面
【正文】 級(jí)的同學(xué)發(fā)生了誤會(huì)。而這名同學(xué)比較刁蠻，為此，屢次找王哲的麻煩，導(dǎo)致王哲的成績(jī)不斷下降，并要挾王哲：“如果不當(dāng)眾向他道歉，他就永遠(yuǎn)不會(huì)放過(guò)他”。王哲一想到自己是三好生，要當(dāng)眾道歉，而且現(xiàn)在成績(jī)也一落千丈，就對(duì)那位同學(xué)一肚子氣，因此，暗下決心要除掉他。于是王哲尋找了一個(gè)機(jī)會(huì)，除掉了他，然后自殺了。資料⑶全球每年有100萬(wàn)人死于自殺，而中國(guó)就占了25萬(wàn)。在這些自殺的人中，青少年占很大的比例。據(jù)世界太平洋保險(xiǎn)組織專(zhuān)家分析，這些人自殺的主要原因在于心理素質(zhì)差，承受困難的能力差。②討論(學(xué)生公開(kāi)發(fā)表自己意見(jiàn))a 以上那兩位同學(xué)的做法是解決問(wèn)題的最好辦法嗎?如果是你，你會(huì)怎樣做呢?b 他們的這些行為給周?chē)娜藭?huì)帶來(lái)怎樣的影響?c 他們的這種表現(xiàn)是熱愛(ài)生命的體現(xiàn)嗎?師小結(jié)：生命是美好的，我們每個(gè)人都要關(guān)注自己的生命，珍惜自己的生命，熱愛(ài)自己的生命。當(dāng)困難降臨時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)笑對(duì)困難，迎難而上，采取有效的合適的方法去解決它，戰(zhàn)勝它。學(xué)生齊唱《明天會(huì)更好》。師：生命是可貴的!那么，怎樣才算熱愛(ài)自己的生命呢?難道說(shuō)僅僅讓生命存在就是熱愛(ài)生命嗎?①課件展示幾幅畫(huà)面：a 一些吸毒者吸毒的畫(huà)面。b 未成年人在家閑居的畫(huà)面。c “乞丐”在街上行乞的畫(huà)面。d 各種身份職業(yè)不同的人興高采烈勞動(dòng)的畫(huà)面。②學(xué)生討論：怎樣的人生才算有意義?才算真正的熱愛(ài)生命?作為一名學(xué)生,我們熱愛(ài)生命應(yīng)表現(xiàn)在哪些方面?(結(jié)合自己的調(diào)查及自己的感受發(fā)言)教師小結(jié)關(guān)注生命，熱愛(ài)生命，這是人類(lèi)永恒的話題。而關(guān)注人類(lèi)自身，關(guān)注自我更是不容忽視。因?yàn)檫@是人類(lèi)社會(huì)賴以發(fā)展的重要因素。因此，我們每個(gè)人都要珍惜自己的生命，熱愛(ài)自己的生命，增強(qiáng)生命的份量，讓自己的生命煥發(fā)光彩。但“關(guān)注生命，熱愛(ài)生命”并不僅僅只是熱愛(ài)“自己”的生命，我們?cè)跓釔?ài)自己生命的同時(shí)，也要去熱愛(ài)他人的生命。我們?cè)陉P(guān)注自己生命的時(shí)候，還要去關(guān)注別人的生命。這樣，我們這個(gè)世界才會(huì)是美好的。而現(xiàn)在美伊戰(zhàn)爭(zhēng)已打響，戰(zhàn)爭(zhēng)已帶來(lái)了無(wú)數(shù)人的傷亡。那么，同學(xué)們，你們是怎樣認(rèn)識(shí)這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的呢?這種做法是熱愛(ài)生命的表現(xiàn)嗎?大家下去后思考這個(gè)問(wèn)題,并互相交流。五、教育活動(dòng)小結(jié)：這次活動(dòng)通過(guò)調(diào)查、采訪、歌曲演唱、朗誦、集體討論等形式同學(xué)們親眼目睹了生命的來(lái)之不易，感受到了輕易舍棄生命，虛度生命給親人帶來(lái)的傷害。在活動(dòng)中同學(xué)們的搜集信息，處理信息的能力得到加強(qiáng)，大膽進(jìn)行社會(huì)調(diào)查并深入分析的能力得到鍛練，增強(qiáng)了應(yīng)對(duì)挫折的能力，較好的達(dá)到了關(guān)注生命，熱愛(ài)生命的目的。六、教育活動(dòng)效果：這是一次有意義的綜合實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng)，讓同學(xué)們明白了生命的來(lái)之不易，明白了生命的意義在于讓它煥發(fā)光彩。增強(qiáng)了同學(xué)們應(yīng)對(duì)挫折的能力，形成了積極處世的態(tài)度，達(dá)到了預(yù)期效果。學(xué)校安全班會(huì)主題班會(huì)記錄篇五主 題：安全成長(zhǎng)別煩惱教育目標(biāo)：1 、交流青春期的煩惱、困惑、矛盾等，認(rèn)識(shí)青春期的特點(diǎn)。2 、學(xué)會(huì)正確處理青春期遇到的煩惱，樹(shù)立正確的人生觀。生命教育主題班會(huì)教育過(guò)程： 共三部分，每部分解決學(xué)生一個(gè)成長(zhǎng)中的煩惱一、導(dǎo)入二、學(xué)生提出學(xué)業(yè)上的困惑和煩惱1 、三句半的表演。2 、老師對(duì)于什么是快樂(lè)談自己的看法。3 、老師請(qǐng)大家看一個(gè)故事《你也能當(dāng)總統(tǒng)》，并請(qǐng)學(xué)生談?wù)剬?duì)這個(gè)故事的感想。三句半表演三、學(xué)生提出與父母相處時(shí)遇到的煩惱1 、小品表演 《家》2 、老師總結(jié)：學(xué)會(huì)和家長(zhǎng)溝通和交流，在年青時(shí)學(xué)會(huì)感恩回報(bào)。四、學(xué)生提出與異性相處的煩惱1 、音樂(lè)劇表演 《青澀年華》2 、教師引導(dǎo)3 、學(xué)生發(fā)言五 、合唱《最初的夢(mèng)想》學(xué)生小結(jié)：青蔥的歲月里，有太多的美好等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)去欣賞去感受。只有拋開(kāi)了煩惱，我們才可以在這個(gè)季節(jié)里肆意地歡笑嬉戲。只有拋開(kāi)了煩惱，我們才可以竭力地去追尋我們的夢(mèng)想。只有拋開(kāi)了煩惱，我們才可以向著身邊的愛(ài)著我們的人盡情歡笑。只有拋開(kāi)了煩惱，我們才會(huì)奮力的去創(chuàng)造沒(méi)有遺憾的回憶。拋開(kāi)煩惱，大海澎湃起來(lái)，生命燦爛起來(lái)!
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