20xx年學生聚會講話稿簡短(五篇)-資料下載頁
2025-08-05 23:55本頁面
【正文】 ，對社會對單位、對他人有用的人。請大家記住，“立場決定前途，角色決定成就”。這句話怎么解釋。對于我們上課的學生，每一次布置教學實訓項目，如果你把它作為一次作業(yè)，則你是被動地去完成，而如果你能以一個員工的身份，把它作為自己的崗位職責，那你就會處處發(fā)現問題，力求圓滿完成，這里面的效果是不一樣的。對于去武漢局實習的同學來說，在未來的一年中，你們是雙重身份，是實習學生，也是崗位上的員工?！绊攳彙钡囊馑季褪悄阋男袓徫宦氊?。因此，從進入單位的39。第一天，你要樹立主人翁姿態(tài)去做人做事，你才會有更大的收獲。如果你老是把自己定位于學生，讓自己邊緣化，那么，在奔向理想的道路上，你已經就輸在起跑線上了。第二、學會做人：我們的同學在實習現場，常常會被身邊的人和事所感動。感受到師傅的正直，感受到工長的關懷，感受到人與人之間傾心交流的美妙，也感受到團隊協(xié)作的力量。在我們與人交往中收獲利益與好處時，要記住，“任何得到都不是理所當然的”。學會做人，首先在于學會付出，懂得付出，以誠相待，所有人際交往技巧則是相伴而生。第三、懷揣技能。技能是個寶。有句話叫“一著鮮吃遍天”，在當今社會這樣說是有問題。但反過來說，“沒有一著鮮，何談吃遍天”，是絕對正確的。作為我們學工程專業(yè)的人，我們有很多特征性的技能，比如cad、工程測量、寫工程報告、整理工程資料、編制工程預算、編制網絡計劃等，在崗位工作中，你能充分展示你的技能特長，就能成就你的愿望。因此，所謂職業(yè)規(guī)劃，說到底，就是你應該設計并實施好怎樣去掌握這些技能。第四、珍惜時光?？偸请x別時刻方知時光短暫。今天我們工程專業(yè)的同學在這里見證離別：__級同學的畢業(yè)與__級武漢局同學的離校。我們想要學到的東西有很多，給我們的時間很少。用短暫的時間干什么?學知識?掌握技能?提高本領?我認為，都很重要。但關鍵的是，如何提高學習能力，工程08級的群語錄寫的是：學歷代表過去，能力代表現在，學習力代表未來。但最重要是培養(yǎng)出良好的學習習慣，主動探索、多思多問、廣泛涉獵、注重積累。好的習慣會讓你的學習不再是“苦讀”，不再是苛求，而且終身受益。記住，好習慣養(yǎng)成要從今天開始。在整個的鐵路事業(yè)中，我們工程專業(yè)是搞基礎設施建設與維護的人。而在所有的基礎設施建設中，我們是搞軌道、路基、橋隧工程施工與維護。從專業(yè)歸口來說，我們是土木工程的人。這個專業(yè)人群的職業(yè)特征：扎實、開朗、靈活。希望大家用這六個字，去指導我們的待人、處事以及知識與能力的提升，從而展示我們工程專業(yè)同學的風采。最后：對__級的同學說，我們在關注你們，在祝福你們，我們在期盼得到你們的好消息。對__級即將出去實習的同學說，這是你們了解社會、懂得社會、心智成長走向成熟的機會，是你們懂得擔當、能夠承擔責任走向成人的機會，請大家好好珍惜、好好把握。對所有在校的工程專業(yè)同學說，認識自我(我是學什么的，我能夠干什么，我想要干什么)、積極進取，圓滿地度過愉快的三年、有成就的三年、值得自己回味與感到驕傲的三年。謝謝大家!
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