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20xx年大學生辯論賽流程方案策劃書(十六篇)-資料下載頁

2025-08-05 23:44本頁面
  

【正文】 主辦單位:體育與健康迷信學院團委承辦單位:體育與健康科學學院團委學生會學習部五、參賽辦法報名方式,大一新生以班級為單位組隊,每班出一支隊以上。社團治理中心,管理中央,服務中央,校文化督查總隊,比賽核心各出一支隊伍以上,辦公室與新聞宣傳中央一起出一支步隊以上(各個組織每隊4―6人,大二最多兩人,男女不限)。各班班長與各負責人將報名表于20xx年11月1日中午12點前交至學習部。參賽分組,20xx年11月1日晚上6點到學生會辦公室(杏園女生公寓前)抽簽分組。各個中心分別上交兩個辯題,于20xx年11月1日中午12點與名單一起上交。六、比賽規(guī)則(見附件一)七、評分尺度(見附件二)八、比賽流程雙方辯手的名單須在賽前15分鐘內送達工作人員處核實雙方就座后,主持人宣布辯題、宣讀比賽規(guī)則、介紹評委,介紹選手比賽開始。評判團退席評議宣布比賽結果,并宣布比賽結束。九、比賽懇求競賽過程中,參賽隊員必需嚴格按照比賽規(guī)則。任何發(fā)言者必須運用個別話。一旦最后發(fā)言時間到,隊員必須立即中止發(fā)言。尊重評委,評判團的決議是最后決定。各隊選手發(fā)言用語要禮貌,不得有人身攻打跡象。違反上述規(guī)定,視情況輕重,將會在各隊總分中扣掉5―20分。十、獎項設置(待定)集團獎項:個人獎項:十一、經(jīng)費估算礦泉水50元禮儀服裝兩套80元獎品大略290元筆、紙與獎狀50元主持人服裝30元共計500元十二、報名表(見附件三)師范大學體育學院學生會學習部20xx年10月一、賽制安排四對四團體辯論賽二、辯論賽程序 辯論賽開始 宣告辯題 先容參賽代表隊及所持態(tài)度 介紹參賽隊員 介紹規(guī)則評委及點評嘉賓 辯論比賽 規(guī)則評委及點評嘉賓離席評議 規(guī)則評委入席,點評嘉賓評析發(fā)言 宣布比賽成果 辯論賽結束三、辯論賽細則時間提示 :當辯手發(fā)言時間僅剩30秒時,將舉黃牌示意,請示意。當時光結束時,將舉紅牌示意,請示意。第一關 知己知彼隊員陳詞規(guī)則:發(fā)言必須闡明本方破場,并對對方立場提出適當辨析。正方任意辯手猜測反方破論 1分鐘反方任意辯手料想正方立論 1分鐘正方任意辯手進行立論發(fā)言 3分鐘反方任意辯手進行立論發(fā)言 3分鐘第二關 防守還擊防守回擊規(guī)矩:對辯雙方交替發(fā)言,且以一問一答的形式進行并在一對一攻辯停止后,由雙方做攻辯小結。正方二或三辯辯手邀請反方二或三辯辯手進行盤問 反方進行回答 反方二或三辯辯手邀請正方二或三辯辯手進行盤考 正方進行回答 正方二或三辯辯手邀請反方二或三辯辯手進行盤問 反方進行回答 反方二或三辯辯手邀請正方二或三辯辯手進行盤問 正方進行回答 正方任意辯手進行盤問小結 反方任意辯手進行盤問小結 具體規(guī)則:(1) 攻辯由正方開始,正反方交替進行。(2)正反方二、三辯參加攻辯。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方。辯方由攻方任意指定,不受次數(shù)限度。攻辯雙方必須單獨完成本輪攻辯,不得中途更替。(3)攻辯雙方必須正面回答對方問題,提問跟回答都要簡潔明確。重復提問和躲避問題均要被扣分。每一輪攻辯,攻辯雙方角色不得更換,辯方不得反詰,攻方也不得回答問題。(4)正反方選手站立實現(xiàn)第一輪攻辯階段,攻辯雙方任意一方落座視為完本錢方攻辯,對方選手在限時內任意發(fā)揮(陳詞或繼續(xù)提問)。(5) 每一輪攻辯階段為1分30秒。用時滿時,終止發(fā)言,若攻辯雙方尚未實現(xiàn)提問或回答,不作扣分處理。(6)四輪攻辯階段結束,先由正方再由反方為本隊作攻辯小結,限時1分30秒。正反雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的態(tài)勢及波及內容,嚴禁脫離比賽實際狀況的背稿。第三關 短兵相見(即自由辯論)這一階段,正反方辯手自動輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結束即為另一方發(fā)言開始的記時標志,另一方辯手必須緊接著發(fā)言。若有縫隙,累積時照常進行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已經(jīng)用完,另一方可能連續(xù)發(fā)言,也可向主席示意放棄發(fā)言。自在辯論倡導踴躍交鋒,對重要問題躲避交鋒兩次以上的一方扣分,對對方已經(jīng)明白回答的問題仍然糾纏不放的,適當扣分。雙方累積時間各為4分鐘。第四關 一錘定音由評委向反方提一個問題,再由正方辯論隊隊員向反方提一個問題反方任意辯手答復提出的問題并針對本場賽勢做總結陳詞回答總結共3分鐘由評委向正方提一個問題,再由反方辯論隊隊員向正方提一個問題正方任意辯手回答提出的問題并針對本場賽勢做總結陳詞回答總結共3分鐘評分方法本次辯論賽的評判采用計分得票制。計分標準:團體部分(300分,評分表附后)a、陳詞階段:(1)破題準確,立論機警(2)邏輯公平,論證周密(3)論據(jù)切當,引證有力b、攻辯階段:(1)提問簡要,擊中要害(2)辯護有據(jù),說服有力c、攻辯小結階段:(1)合乎攻辯實際,強化攻辯成果(2)防止脫離論點,避免空洞背稿d、自由辯論階段:(1)攻防轉換有序,控制辯場主動(2)針對對方論點,進行有力反駁(3)堅守己方論點,擴大辯戰(zhàn)結果e、評委提問階段:(1)正面回答,簡練扼要(2)觀點清楚,論據(jù)充分f、總結陳詞階段:(1)全面演繹對方抵牾與紕漏,并作體系反駁和進攻。(2)全面總結本方立場與論據(jù),并作系統(tǒng)維護跟論證。g、綜合評分:主要根據(jù)辯論隊的整體形象,從辯手辯風、整體配合、語言利用、臨場反應等方面綜合評估。辯手個人評分,計50分。(評分表附后)a、論:陳詞流暢,說理透徹,邏輯周到,引用恰當b、辯:發(fā)問得體,回答中肯,反駁有力,反應機靈c、臺風與辯風(四)計分進程及輸贏斷定團體(1)每位評委依據(jù)團體的評分標準,對正反方進行打分,并根據(jù)個人打分情況判斷獲勝方,獲勝方即得一票,在評委簽名后生效。(2)工作職員收齊各位評委的正式評分表后,將評委的評判結果辨別填寫在評判結果記錄表中。(3)每場比賽的兩支隊伍中得票高者即為獲勝方。個人(1)每位評委根據(jù)個人的評分標準,對正反方的每位辯手進行打分,并根據(jù)個人打分情形斷定本場優(yōu)良辯手,該辯手即得一票。(2)每場比賽得票最高的辯手即為本場精良辯手。(3)決賽開端,個人得票數(shù)最高者即為本次大賽最佳辯手。(4)辯手個人成績只作為個人獎項的評審根據(jù),與斷定每場勝負無關。大學生辯論賽流程方案策劃書篇十三第二屆“show出自己”新生杯辯論賽策劃書活動背景:新生是銳利的,他們就像是一把剛磨礪出來的劍——需要一試鋒利。剛剛掙脫考試束縛的他們思想發(fā)散,才思敏捷,有滿腔的熱情可以在唇槍舌劍之中爆發(fā)?!皊how出自己”新生杯辯論賽在上一學年已經(jīng)舉辦過一次,比賽為“睿智杯”比賽中外經(jīng)貿學院的隊伍選拔了優(yōu)秀的人才?;顒幽康模簽榇笠恍律峁┝艘粋€展示自己口才、思辨能力、反應能力的平臺?;钴S新生的課余生活,讓他們可以在比賽中挑戰(zhàn)對手,挑戰(zhàn)自己。在本次比賽中選拔優(yōu)秀選手為下學期人文學院主辦的校“睿智杯”比賽選拔人才?;顒訒r間:九月末(具體可討論)活動地點:教學樓(根據(jù)具體情況而定)活動負責人:工作安排:指導組:組長:組員:等人(上屆“睿智杯”參賽選手或辯論賽資深人士)要求:,若新生有要求也可作為他們小組比賽時的指導。,保證決賽隊伍的高水平發(fā)揮。,對優(yōu)秀辯手集中進行培訓,培訓形式由指導組自行商定。,每次小組賽至少有兩人參與?;顒咏M:組長:組員:理論學習中心成員,外聯(lián)部,宣傳部要求:,確定工作。,制作辯論賽報名表,負責收集報名表,聯(lián)系參賽隊伍抽簽(抽簽內容含有兩項,分別為對手和辯題),記錄抽簽情況。,申請活動教室,確保活動順利進行。,確定辯題,要求題目要合情合理,讓參賽隊有話可說,希望擬題小組可以與指導組多商量溝通,辯題的好壞對辯論來說也是至關重要的。宣傳組:組長:組員。宣傳部要求:,海報內容要簡潔明了,突出本次活動,橫幅爭取掛到顯眼的地方。,明確辯論的雙方隊伍,與比賽次序。,根據(jù)當天比賽情況公布獲勝隊、當天的最佳辯手活動安排:1. 在活動工作分配會議結束后各小組馬上行動。擬題、出海報、申請活動教室等一系列相關活動要在報名工作結束前完成。,鼓勵多多參與,發(fā)放報名表。3收集報名表(收集時間以工作分配會議所定的時間為準)。在收集當天組織各班負責人開會,由指導組詳細介紹辯論形式,如有需要可以細節(jié)影印出來交給各班負責人。指導結束后安排抽簽,抽簽紙上應注明:序號、辯題、正反方。,通知內容有:比賽時間、地點、對手班級。5. 在賽前安排一場表演賽。表演賽的隊員為“睿智杯”選手,邀請參賽選手到場。(每場比賽都應安排主持人與計時員)。對決賽隊伍進行賽前指導。邀請嘉賓(討論決定)作為決賽評委?;顒雍笃冢?. 宣傳部:針對本次比賽做一個圖文展示2. 指導組:選出優(yōu)秀辯手,集中培訓活動經(jīng)費:項目 橫幅 榮譽證書 總計大學生辯論賽流程方案策劃書篇十四辯題:大學生可不可以炒股一、 活動時間:2019年4月11日下午4:40到5:30二、 活動地點:綜合樓a區(qū)205教室三、 活動的目的:擴大協(xié)會成員的知識面,加強協(xié)會成員之間的團隊合作意識,進一步加強對證券知識的了解與認識。同時也為提高部內全體成員的語言表達能力。四、 參賽對象:社聯(lián)證券協(xié)會內部成員五、辯論流程:主持人致開幕詞,介紹嘉賓、評委、雙方辯手立論階段:正、反兩方一辯分別闡述己方觀點 (各5分鐘)攻辯階段: 正方二辯選反方二辯或三辯進行一對一攻辯 (1分30秒)反方二辯選正方二辯或三辯進行一對一攻辯 (1分30秒)正方三辯選反方二辯或三辯進行一對一攻辯 (1分30秒)反方三辯選正方二辯或三辯進行一對一攻辯 (1分30秒)自由辯論階段: 正方先提問 (各5分鐘)總結呈詞階段:反方四辯先總結,正方四辯后總結 (各3分鐘)評委退席,評議出獲勝方和最佳辯手7。主持人宣布結果,宣布辯論賽結束六、各部門職責宣傳組:辯論賽前后各出一篇通訊稿進行宣傳,布置教室黑板,營造出辯論賽的氣氛。組織組:對賽場的安排,賽前安排好桌椅,賽后還原桌椅,策劃組:做好本次活動的策劃工作考勤組:對本協(xié)會的成員進行嚴格的考勤,對未到者做好記錄,有事請假者另記財務組:本次辯論賽涉及的獎品要做好合理的預算,建議50元以內,獎品以筆記本、筆為主七、獎項設置:參賽者均可以獲得一份獎品,獲勝方則可以獲得由證券協(xié)會與社聯(lián)蓋章的筆記本,最佳辯手同樣享有獲勝方的權利八、備注:本次辯論賽的辯手從協(xié)會內部選,正反兩方各四人,共八人,以自愿報名為原則主持人、計時員也從本協(xié)會內部產生,有意者也請自愿報名評委、嘉賓由協(xié)會主席團邀請大學生辯論賽流程方案策劃書篇十五活動主題:指點江山辯論賽活動目的:,開拓眼界,拓展思維,激發(fā)同學們自主學習的熱情,強化對本專業(yè)知識的理解!同時,提高同學們的辯論水平,提高語言組織能力和邏輯思維能力,展現(xiàn)我藏龍學子的風采!,提高同學們的團隊組織能力和協(xié)作能力。同時,促進班級同學之間的交流,活躍校園氣氛,推動經(jīng)院精神文化建設,營造良好的校園學習氛圍!活動對象:金融系和工商管理系全體學生活動時間:10月30日——11月10日主辦方:金融系和工商管理系學生會學習部,宣傳部,組織部策劃承辦方:金融系和工商管理系團總支學生會參賽要求:服從主辦方安排,了解辯論賽的相關規(guī)則參賽方式:以班級為單位組隊,每隊四人(男女不限),在各班學習委員處報名(每班隊數(shù)不限)賽事流程:(總共46分鐘)一、主持人致辭(一)主持人宣布辯題及辯題相關背景資料。介紹選手包括院系、專業(yè)、年級,隊名及正反方所持觀點等。介紹評委及比賽規(guī)則。(二)主持人宣布比賽開始后,各參賽隊按一辯到四辯的順序進行自我介紹。由正方先開始,時間每人不得超過15秒,全隊不得超過1分鐘。(共2分鐘)。二、比賽階段(一)開篇陳詞正方一辯發(fā)言 (立論) ( 3 分鐘)反方一辯發(fā)言 (立論) ( 3 分鐘)注:每方隊員在用時剩余 30 秒時,工作人員舉綠牌提醒,時間用完時,工作人員舉紅牌終止發(fā)言。(二)雙方攻辯正方二辯向反方二辯提問。反方二辯向正方二辯提問。注:攻辯總時間為 3分鐘,攻方每次提問不得超過15秒,每輪必須提出兩個以上的問題。辯方每次回答不得超過30秒。時間用完時,工作人員舉紅牌提示終止發(fā)言,若攻辯雙方尚未完成提問或回答,不作扣分處理。正方三辯向反方三辯提問。反方三辯向正方三辯提問。注:攻辯時間為 3分鐘,攻方每次提問不得超過15秒,每輪必須提出兩個以上的問題。辯方每次回答不得超過30秒。時間用完時,工作人員舉紅牌終止發(fā)言。同時,每次提問、回答均要求簡潔明確,回答方須正面回答提問方提出的問題。重復提問、回避問題均要被適當扣分。(三)自由辯論正反方辯手自動輪流發(fā)言。每方限時 5 分鐘,雙方總計 10 分鐘。注:發(fā)言辯手落座為發(fā)言結束即為另一方發(fā)言開始的記時標志,另一方辯手必須緊接著發(fā)言。若有間隙,累積計時照常進行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。若某一方的選手已連續(xù)發(fā)言四次以上,但其團隊中仍有一人未參與發(fā)言,將做扣分處理。如果一方時間已經(jīng)用完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可向工作人員示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒,對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分,對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的,適當扣分。自由辯論階段,每方使用時間剩余 30秒時,工作人員舉綠牌提醒,時間用完時,工作人員舉紅牌終止發(fā)言。(四)總結陳詞反方四辯總結陳詞 ( 3 分鐘)正方四辯總結陳詞 ( 3 分鐘)注:應有針對性的對辯論會整體態(tài)勢進行總結,否則將被適當扣分。每方隊員在用時剩余 30秒時,工作人員舉綠牌提醒,時間用完時,工作人員舉
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