【正文】 這些基本的內(nèi)容，在老師的講解之下，我們很快就理解了，自己多看了幾遍之后也就濫記于心了。但是我們還有一個(gè)很大的疑問(wèn)，那個(gè)軟件具體怎么操作的呢？只有我們親身體驗(yàn)一下這個(gè)軟件，才能更加了解到它具體內(nèi)容，體會(huì)到它的優(yōu)勢(shì)和它的好處。這樣一來(lái)，我們才能更加以切身體會(huì)更加生動(dòng)形象地介紹它、推廣它，更加有效地吸引別人的注意。于是我們就向老師提議，讓我們?nèi)ザ嗝襟w實(shí)驗(yàn)室親自體驗(yàn)試用一下這個(gè)軟件。結(jié)果我們的提議得到了老師的肯定回答。在對(duì)xx軟件有了充分的了解之后，我們開(kāi)始了下一步的工作——招生！一個(gè)新生軟件的推廣是一件比較困難的事。剛開(kāi)始被招進(jìn)去的時(shí)候，我們也加入了推廣的策劃工作。分析了兩個(gè)策略：一個(gè)是借助xx外語(yǔ)系的學(xué)生組建一個(gè)英語(yǔ)實(shí)力比較強(qiáng)大的家教隊(duì)，然后對(duì)這些隊(duì)員進(jìn)行xx軟件學(xué)習(xí)的培訓(xùn)，最后再讓他們以家教的形式將軟件推廣到無(wú)數(shù)受教小孩的家里。這樣層層擴(kuò)大，最終達(dá)到初步推廣的目的；另一個(gè)選擇，是通過(guò)設(shè)點(diǎn)宣傳，招生來(lái)免費(fèi)體驗(yàn)我們的軟件學(xué)習(xí)，讓軟件自身強(qiáng)大的優(yōu)勢(shì)來(lái)吸引用戶(hù)。經(jīng)過(guò)大家深入的分析和討論，一直認(rèn)為策略二的可行性比較高。所以接下來(lái)我們幾個(gè)同事就分成幾組，在xx里設(shè)了幾個(gè)點(diǎn)，開(kāi)始了辛苦的招生工作。接下來(lái)的每天工作結(jié)束后我們都會(huì)開(kāi)個(gè)小會(huì)，統(tǒng)計(jì)一下當(dāng)天的工作效果，分析當(dāng)天所出現(xiàn)的問(wèn)題，一起探討解決問(wèn)題的辦法。1。面對(duì)壓力。諾大的推廣工作，因?yàn)橹皇莿倓偲鸩?，所以就只招了幾個(gè)基層工作人員。加上我，總共五個(gè)人。另外的四個(gè)人中，一個(gè)事xx大二在讀生，兩個(gè)武大大四在讀生，還有一個(gè)是武大研一的學(xué)生。面對(duì)這樣的幾個(gè)同事，自己在心理上很自然地就產(chǎn)生了很大的壓力，擔(dān)心自己的能力比不上他們，怕自己工作不好，會(huì)更讓人瞧不起。另一方面，面對(duì)陌生的xx和安裝這個(gè)軟件不菲的價(jià)格，幾乎所有的人都對(duì)它質(zhì)疑。這種陌生和質(zhì)疑無(wú)形中給我們的工作帶來(lái)了很大的阻力，也給我們帶來(lái)了很大的壓力。在真正工作地時(shí)候發(fā)現(xiàn)，有時(shí)候壓力是自己給自己設(shè)定的障礙，你越是怕他，他就會(huì)變本加厲地欺壓你。所以在面對(duì)壓力的時(shí)候，一定要鎮(zhèn)定，一定要堅(jiān)強(qiáng)，要學(xué)會(huì)如何去正確處理壓力。1。學(xué)會(huì)積極主動(dòng)思考。2。處理和同事、上司之間的關(guān)系是一大學(xué)問(wèn)，在以后的實(shí)踐中要更加積極主動(dòng)地思考學(xué)習(xí)。3。要學(xué)會(huì)及時(shí)地總結(jié)，及時(shí)地改正錯(cuò)誤。4。要經(jīng)常積極主動(dòng)地與人交流。5。在工作中一定要學(xué)會(huì)保護(hù)好自己的合法權(quán)益。以上五點(diǎn)是我在這次實(shí)踐中悟出的最深刻的道理。這些道理，原來(lái)也聽(tīng)人講過(guò)。但別人講出來(lái)的東西始終都是別人的，真正屬于自己的只有靠自己實(shí)際體驗(yàn)了，才會(huì)深刻地感悟到，才能對(duì)自己的思想產(chǎn)生影響，才能真正地促進(jìn)自己的成長(zhǎng)。實(shí)踐，就是把所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，所學(xué)的就等于零，理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)，還需要參加社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問(wèn)題能力。通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論，增長(zhǎng)一些書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì)，我覺(jué)得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢(qián)或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力。現(xiàn)在的招聘單位越來(lái)越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生，只要是自己所能承受的，就應(yīng)該把握所有的機(jī)會(huì)，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長(zhǎng)，以便進(jìn)入社會(huì)后可以盡快走上軌道。在這次暑期的工作中，我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性，獲益良多，這對(duì)我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工實(shí)踐是一個(gè)開(kāi)始，也是一個(gè)起點(diǎn)，我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì)，慢慢走向成熟。大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇十一20__年7月17日到19日，政法系社會(huì)實(shí)踐隊(duì)在團(tuán)總支書(shū)記、輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，開(kāi)始了為期3天的社會(huì)實(shí)踐社區(qū)之行。團(tuán)隊(duì)成員先后來(lái)到__、__、__小區(qū)等多地進(jìn)行發(fā)放社會(huì)主義核心價(jià)值觀和法律常識(shí)宣傳單頁(yè)、設(shè)立咨詢(xún)臺(tái)，對(duì)國(guó)家政策與法律法規(guī)進(jìn)行宣講；在中海表演了話(huà)劇《團(tuán)圓中國(guó)夢(mèng)》，闡述了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵，在各個(gè)小區(qū)舉辦了模擬開(kāi)庭，向社區(qū)人員介紹了生活中的法律常識(shí)，如何用法律知識(shí)維護(hù)自己的合法權(quán)益，隊(duì)員們結(jié)合自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)向前來(lái)咨詢(xún)的人員做出詳細(xì)的講解?；顒?dòng)結(jié)束后，實(shí)踐隊(duì)員們紛紛表示此次暑期社會(huì)實(shí)踐成果豐富，受益良多。他們一致認(rèn)為大學(xué)生僅僅學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還必須將實(shí)踐與所學(xué)專(zhuān)業(yè)結(jié)合起來(lái)。而此次暑期社會(huì)實(shí)踐就為大家提供了很好的平臺(tái)，同學(xué)們用自己的努力和形式新穎的活動(dòng)更好的認(rèn)識(shí)了自己、更深入地了解了社會(huì)，思想上也更近了一步。赴__社區(qū)暑期社會(huì)實(shí)踐工作圓滿(mǎn)結(jié)束。在這最后一天的社會(huì)實(shí)踐里，同學(xué)們幫助__社區(qū)物業(yè)清除三個(gè)區(qū)的路邊野草、打掃物業(yè)辦公室衛(wèi)生、看望孤寡老人。雖然每個(gè)人都是大汗淋漓，但望著干凈舒適的社區(qū)環(huán)境，大家都頗有成就感。__社區(qū)物業(yè)管理人員對(duì)我系社會(huì)實(shí)踐小組的同學(xué)們的工作進(jìn)行了充分的肯定和表?yè)P(yáng)。一周的社會(huì)實(shí)踐雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但__社區(qū)實(shí)踐小組的同學(xué)們學(xué)到很多東西。他們擺脫了以往佼佼者的身影，跟伙伴們攜手整理圖書(shū)；懂得了團(tuán)結(jié)合作，跟伙伴們清潔打掃；學(xué)會(huì)了不怕吃苦，跟伙伴們一起慰問(wèn)老人，一起感動(dòng)這是社會(huì)實(shí)踐帶給同學(xué)們的成長(zhǎng)禮物。經(jīng)過(guò)前期材料準(zhǔn)備，出征動(dòng)員和活動(dòng)宣傳，“熏陶歷史文化，尋根美麗中國(guó)”暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)開(kāi)始了對(duì)歷史文化保護(hù)的實(shí)地調(diào)研與實(shí)踐。本次實(shí)踐團(tuán)隊(duì)將實(shí)地考察的第一站選在了坐落于__市__鎮(zhèn)的杜受田故居，團(tuán)隊(duì)成員將在這里追尋名士生活足跡，獲得文化熏陶。隊(duì)員們首先來(lái)到故居旅游服務(wù)處與工作人員進(jìn)行交流溝通，向他們說(shuō)明了此行的目的，并對(duì)故居中歷史文物保護(hù)現(xiàn)狀展開(kāi)調(diào)研咨詢(xún)。之后，在這個(gè)典型的具有明清時(shí)代魯北建筑風(fēng)貌的院落中，實(shí)踐團(tuán)隊(duì)實(shí)地考察了這個(gè)“一門(mén)十二進(jìn)士”、“父子五翰林”的官宦世家的生活足跡，充分感受到了它的文化底蘊(yùn)和氛圍。團(tuán)隊(duì)在進(jìn)行社會(huì)公益活動(dòng)服務(wù)的同時(shí)還向景區(qū)游客發(fā)放宣傳冊(cè)與調(diào)查問(wèn)卷，對(duì)游客宣傳保護(hù)歷史文物的重要性和必要性，獲得了廣大游客的支持。經(jīng)過(guò)隊(duì)員們的不懈努力與熱心的服務(wù)，對(duì)杜受田故居的實(shí)地調(diào)研與考察圓滿(mǎn)結(jié)束，通過(guò)追隨古人足跡的方法，深刻領(lǐng)悟了本次“熏陶歷史文化，尋根美麗中國(guó)”活動(dòng)的核心內(nèi)容，日后將以更多方式繼續(xù)開(kāi)展歷史文化保護(hù)實(shí)踐。至此，我系20__年暑期社會(huì)實(shí)踐赴__社區(qū)服務(wù)工作圓滿(mǎn)落幕，同時(shí)祝愿所有參加社會(huì)實(shí)踐的同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)、生活和工作中都秉承本次社會(huì)實(shí)踐工作的宗旨，盡自己的努力，做的自己。大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇十二暑假對(duì)我們大學(xué)生來(lái)講是一個(gè)難得的假期，也是難得的一次更好的接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)，利用暑假打工是我很久以前就決定的，因?yàn)樽约洪L(zhǎng)這么大了，似乎一直在埋頭學(xué)習(xí)，總覺(jué)得生活中少了點(diǎn)兒什么。說(shuō)實(shí)話(huà)，在我上高中的時(shí)候，都真的一直很羨慕打工的人，因?yàn)槟菚r(shí)我認(rèn)為他們不必為了做不出題目而苦悶，不必為了考試成績(jī)而擔(dān)憂(yōu)。他們?nèi)粘龆?，日落而息，一天的活干完了，今天就有個(gè)完美的結(jié)局，就會(huì)有確定的收獲，不像我們，題要重復(fù)的做，課文要反復(fù)的背，擔(dān)心自己明天會(huì)忘了。所以，我對(duì)打工生活是很向往的。從7月22號(hào)到8月31號(hào)的這段時(shí)間我一直在打工，地點(diǎn)超港食品廠，以生產(chǎn)月餅為主。這一個(gè)多月的打工生活，讓整日呆在車(chē)間的我嘗到了生活的現(xiàn)實(shí)與不易?；蛟S，這種真切的社會(huì)實(shí)踐體會(huì)才是我最寶貴的收獲。在打工之前我已經(jīng)做好了吃苦的預(yù)備，畢竟這是出賣(mài)自己勞動(dòng)力的工作。因?yàn)槲覀円獛Оl(fā)給我們的帽子，穿工作服和鞋子連續(xù)站著干8——12個(gè)小時(shí)，有時(shí)甚至更多，中間只有一個(gè)小時(shí)的吃飯時(shí)間，所以一天下來(lái)特別累，腳特別疼，好多人受不了都走了。有人問(wèn)我們宿舍的走不走，我們的回答是：既然來(lái)了，我就不會(huì)走。然后，我們堅(jiān)持到了最后。想到這些，我就覺(jué)得我們特棒，因?yàn)殡m然很累，但我們從來(lái)都是笑著喊累，說(shuō)完以后，該干什么干什么，而且每次給家里打電話(huà)，從來(lái)不說(shuō)自己辛苦，只說(shuō)開(kāi)心的事，即使被問(wèn)到，我們也會(huì)無(wú)所謂的說(shuō)不累，讓他們不要擔(dān)心，哪怕當(dāng)時(shí)貼著創(chuàng)可貼的手很疼。這讓我對(duì)自己有了一份自信，因?yàn)槲铱梢钥朔诶?，并且不?huì)輕易的給關(guān)心我的人帶去煩惱。由于臨近中秋，市場(chǎng)的需求量很大，所以我們經(jīng)常加班。生產(chǎn)月餅頭是需要很多道工序的——生產(chǎn)餡料，制成半成品，烘烤，包裝成成品還要要包裝禮盒。開(kāi)始我們被分到廣餅包裝這一車(chē)間。就是把烘烤好的月餅包裝到包裝膜里去，說(shuō)起來(lái)很簡(jiǎn)樸，但過(guò)程很復(fù)雜。后來(lái)由于禮盒組缺人，我被調(diào)到禮盒組，因?yàn)橐筇摺灥姆N類(lèi)，數(shù)目，拜訪順序和拜訪方向都不能出錯(cuò)，所以我們不能有絲毫的馬虎，也不能心存僥幸，否則要為自己的失誤付出代價(jià)。也許在家里或在學(xué)校里，偶然犯點(diǎn)小迷糊可以得到勸告，得到原諒，但在社會(huì)上不會(huì)，我們必須為自己的失誤接受懲罰。所以，以后不管做什么事，不管在哪里，就算是一件小事也要認(rèn)真仔細(xì)，人與人在智力和體力上的差別并不是想象中的那么大，往往是一些細(xì)節(jié)生的功夫決定事情完成的質(zhì)量。同時(shí)，我還懂得了工作的時(shí)候要全力以赴，不要太計(jì)較自己付出的多少，盡量做到多做事，做有用的事。一個(gè)團(tuán)隊(duì)的默契配合會(huì)大大提高工作的效率，這是一條通過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn)出來(lái)的真理。另一個(gè)收獲，這里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都為了獲取更多的報(bào)酬而努力，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作都存在著競(jìng)爭(zhēng)，和自己比，和別人比。還有就是一定要做一個(gè)積極樂(lè)觀的人，不要經(jīng)常抱怨，不要把不開(kāi)心寫(xiě)在臉上，要學(xué)會(huì)控制自己，尤其是在上班的時(shí)候。因?yàn)槊總€(gè)人都會(huì)受到四周環(huán)境的影響。就像我，假如我的同伴不興奮，不開(kāi)心，我就會(huì)情緒低落，沒(méi)有緣由，只是被別人感染了，然后就會(huì)影響工作。誰(shuí)都不愿意和整天發(fā)牢騷的人在一起，所以我一定要是一個(gè)樂(lè)觀的人，給自己和別人都帶來(lái)快樂(lè)。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足。我最大的弱點(diǎn)就是太依靠別人，喪失了自主，成為別人的寄生，這樣的話(huà)，對(duì)別人來(lái)說(shuō)是負(fù)擔(dān)，對(duì)自己而言，就是少了很多人生的經(jīng)歷。我不能一直這樣下去，我必須依靠自己，必須能夠獨(dú)立的去面對(duì)問(wèn)題。一個(gè)月的打工生活結(jié)束了，這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感慨，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多，使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。在這里每天都要很努力地工作，笨拙的雙手以前總跟硬硬的筆桿打交道，現(xiàn)在已經(jīng)變得靈活多了，同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了很多技巧。有時(shí)真的有些不適應(yīng)，但熟能生巧。在這沒(méi)幾天就感受到了真正的社會(huì)生活，苦與累只有自己心里最清楚，甚至還有一些說(shuō)不出的委屈與無(wú)奈。但不管怎樣，我有著一顆進(jìn)取心，還有著倔強(qiáng)的性格和不怕輸?shù)木?，只要我努力，就?huì)有收獲。生活中沒(méi)有唾手可得的成功，要想獲得輝煌的業(yè)績(jī)，就要付出更多的汗水。大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇十三首先，這個(gè)活動(dòng)是十分具有意義和價(jià)值的。當(dāng)今大學(xué)生虛度光陰的現(xiàn)象十分嚴(yán)重，我們組織并參與這樣的活動(dòng)是對(duì)自己的一個(gè)鍛煉，正如條例中所說(shuō)的“生活在嚴(yán)格教育體系下的我們，對(duì)于社會(huì)、責(zé)任、實(shí)踐，甚至對(duì)于報(bào)酬是怎樣得來(lái)的，還一無(wú)所知……發(fā)起這項(xiàng)活動(dòng)。既貢獻(xiàn)了自己身上的一份余熱，也提高了自己的人生閱歷?！逼浯?，通過(guò)活動(dòng)我們也很好的`實(shí)踐了“大學(xué)生職業(yè)生涯教育”中提倡的激發(fā)大學(xué)生自我實(shí)現(xiàn)的需要，培養(yǎng)積極上進(jìn)的人生觀。促進(jìn)大學(xué)生樹(shù)立明確的職業(yè)目標(biāo)和職業(yè)理想以及增強(qiáng)大學(xué)生在就業(yè)中的核心競(jìng)爭(zhēng)力的號(hào)召。為我們今后的發(fā)展提供了很大的幫助。在活動(dòng)中我再次認(rèn)可了老師的教育，即人的職業(yè)發(fā)展是一個(gè)持續(xù)的發(fā)展過(guò)程，大學(xué)生就業(yè)準(zhǔn)備絕不僅僅是最后半年或一年才需面對(duì)和投入的任務(wù)，而應(yīng)該是貫穿在我們生活過(guò)程中的一件大事。通過(guò)組織和參與“愛(ài)心輔導(dǎo)”活動(dòng)，我個(gè)人對(duì)于社會(huì)的理解以及就業(yè)的估計(jì)有了更多的認(rèn)識(shí)，而在組織管理能力上更是得到了很大的進(jìn)步。盡管不是真正的就業(yè)，但是體驗(yàn)到了一種在校園里和課堂上無(wú)法體驗(yàn)到的帶有一定壓力的就業(yè)氛圍，給自己為人生發(fā)展而做出的準(zhǔn)備提供了幫助。暑假即將結(jié)束，組織并參與“愛(ài)心輔導(dǎo)”活動(dòng)使我的暑假生活變得充實(shí)而有意義。盡管在這次“愛(ài)心輔導(dǎo)”活動(dòng)中我們?nèi)〉玫慕?jīng)濟(jì)報(bào)酬是微薄的，但是我們收獲的精神食糧卻非常豐富。因?yàn)樗屛页醪筋I(lǐng)悟到一個(gè)人不管學(xué)歷有多高，能力有多強(qiáng)，在體現(xiàn)自我價(jià)值的社會(huì)活動(dòng)中都離不開(kāi)“扎實(shí)、勤奮、虛心”這樣的立身之本。