【正文】 作會議、落實年度工作安排情況； 二是執(zhí)行有關的安全規(guī)章制度情況；三是落實安全例行工作情況；四是人員工作安全情況； 五是主要生產(chǎn)完成情況，包括“雙措”完成情況；六是總結(jié)期安排的其它主要工作。在圍繞 上述幾大內(nèi)容總結(jié)時，往往要首先提煉一個比較鮮明的主題，然后沿這個主線組織材料來進 一步說明，否則，總結(jié)出的內(nèi)容要么比較散，要么成了“工作日志”或“流水賬”。作為一 個單位的安全工作總結(jié)，有時也按照專業(yè)或分管職能來組織材料。如用電營業(yè)、多經(jīng)、電網(wǎng) 建設安裝工作以及調(diào)度等。在總結(jié)工作時，要求一是一，二是二，不說大話，避免空話、套 話，切忌弄虛作假。經(jīng)驗和體會必須能從實踐中反映出來，不脫離實際，同時，也有一般的 理論高度。(2) 存在的主要問題和不足。問題是指工作中的缺點和不足，缺點和不足也就是反面經(jīng) 驗，能發(fā)現(xiàn)問題，接受教訓，總結(jié)才有意義。和成績經(jīng)驗相比，它的份量不可太多，一般是指存在的有代表性、或共性的問題。寫作時，一般放在成績經(jīng)驗之后，簡單說明，也可以單 列一項，較具體地闡述，也可以將內(nèi)容相近的經(jīng)驗和教訓合并在一起寫，聯(lián)系起來分析，正 反對照，相得益彰，更顯得突出鮮明。在總結(jié)中，成績和教訓是一分為二的，是一個矛盾的 共同體，二者本身是分不開的，這樣安排內(nèi)容，可以避免內(nèi)容前后重復、前后使用。(3) 下一步工作打算。這一部分內(nèi)容是與上述“主要工作、存在問題”相對應的，作為 完整的工作總結(jié)，既然存在問題，就應在今后工作中加以克服，提出解決辦法，或作為下一 步的工作打算。此外，也可結(jié)合下一步的工作特點、氣候特點、年度工作計劃和上級有關精神進行有重點地安排部署，力求工作內(nèi)容清楚，簡單明了。 結(jié)尾。結(jié)尾應在總結(jié)經(jīng)驗教訓的基礎上，明確下一步的任務，提出措施，表明決 心，展望前景，結(jié)尾應與開頭對應，篇幅可長可短。 落款落款包括總結(jié)單位和日期。年月日一般放在單位之后。如果總結(jié)標題已標明單位，落款 就可省去這一項內(nèi)容。3 寫好安全工作總結(jié)的一般要求 要注意共性，把握個性寫文章最忌諱千篇一律，與人雷同。為避免這個毛病，就要深入調(diào)查、全面了解，大量 占有第一手資料，在著手寫總結(jié)前，就應對總結(jié)期的工作進行全面回顧，可以對以往所做工 作進行“分揀”，把與安全工作無關的工作剔出去，在“篩選”內(nèi)容時，可以圍繞第二大部 分的“材料組織”的要求進行。然后，對選出的材料進行仔細的分析研究，選取那些最典型、 最新穎、最有特色的材料，從中總結(jié)出典型的經(jīng)驗，挖掘出深刻新穎的觀點，這樣寫出來的 總結(jié)，就能在保持文體共性的基礎上，顯出個性。 要實事求是，突出重點寫總結(jié)要從實際出發(fā)，對工作中的成 績，既不夸大，也不縮小，對工作中的失誤，既不推脫，也不掩飾。但也應注意，切不可把 總結(jié)寫成“流水賬”，而要抓住問題的本質(zhì)，突出工作中最重要的部分，以觀點統(tǒng)領材料， 達到二者的完美統(tǒng)一，從理論與實際的結(jié)合上說明問題，防止產(chǎn)生那種材料一大堆，觀點看 不見，或羅列觀點，缺乏材料的現(xiàn)象。這里所說的就是“提煉”問題，手頭有好的材料，還 應對總結(jié)的“立意、結(jié)構(gòu)、主線”等方面進行反復推敲，確定下來之后，才能動筆。這一部 分在寫作上又叫“構(gòu)思”，即對所占有的材料運用寫作技巧，進行有序地編排，使之文筆通 暢，又能集中地反映要說明的問題和要表達的思想。 使用語言要準確、簡明、生動總結(jié)的語言要力求準確、簡明、生動。如果只有正確的指導思想和完備的材料，而不能 準確地使用語言，總結(jié)便難以做到真實具體、恰如其分。一些含混的詞語，如“比較”、“一 般”、“大體上”等盡量少用。敘述事例，要做到真實、準確。下筆之前，要精心構(gòu)思，做 到言簡意明；寫成之后，還要仔細推敲，竭力刪去可有可無的字、詞、句，乃至段落，把內(nèi) 容表達得更加精練。 注意適當運用寫作技巧一是學會運用數(shù)字對比。安全生產(chǎn)工作中常涉及一些技術(shù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)，通過與同期的數(shù)據(jù) 對比增減，可以更好地說明工作的完成情況和取得的成績，這比使用純粹的文字說明更有說 服力、更直觀。二是掌握材料一題多用的技巧。一個材料往往存在多面性，在不同的場合仍 然可以使用。三是掌握材料的綜合性。一個單位在一段時期內(nèi)，可能會有很多實事材料，但 要使用這些材料，還必須經(jīng)過綜合“加工”，根據(jù)要說明的觀點將材料進行整理，抽出“有 用”的東西，不能隨意將一大堆材料羅列在一起。如何寫好工作總結(jié)和計劃篇十五結(jié)尾應在經(jīng)驗教訓的基礎上，明確下一步的任務，提出措施，表明決心，展望前景，結(jié)尾應與開頭對應，篇幅可長可短。寫文章最忌諱千篇一律，與人雷同。為避免這個毛病，就要深入調(diào)查、全面了解，大量占有第一手資料，在著手寫總結(jié)前，就應對總結(jié)期的工作全面回顧，可以對以往所做工作進行“分揀”，把與安全工作無關的工作剔出去，在“篩選”內(nèi)容時，可以圍繞第二大部分的“組織”的要求進行。然后，對選出的材料進行仔細的分析研究，選取那些最典型、最新穎、最有特色的材料，從中總結(jié)出典型的經(jīng)驗，挖掘出深刻新穎的觀點，這樣寫出來的總結(jié)，就能在保持文體共性的基礎上，顯出個性。寫總結(jié)要從實際出發(fā)，對工作中的成績，既不夸大，也不縮小，對工作中的失誤，既不推脫，也不掩飾。但也應注意，切不可把總結(jié)寫成“流水賬”，而要抓住問題的本質(zhì)，突出工作中最重要的部分，以觀點統(tǒng)領材料，達到二者的完美統(tǒng)一，從理論與實際的結(jié)合上說明問題，防止產(chǎn)生那種材料一大堆，觀點看不見，或羅列觀點，缺乏材料的現(xiàn)象。這里所說的就是“提煉”問題，手頭有好的材料，還應對總結(jié)的“立意、結(jié)構(gòu)、主線”等方面進行反復推敲，確定下來之后，才能動筆。這一部分在寫作上又叫“構(gòu)思”，即對所占有的材料運用寫作技巧，進行有序地編排，使之文筆通暢，又能集中地反映要說明的問題和要表達的思想?？偨Y(jié)的語言要力求準確、簡明、生動。如果只有正確的指導思想和完備的材料，而不能準確地使用語言，總結(jié)便難以做到真實具體、恰如其分。一些含混的詞語，如“比較”、“一般”、“大體上”等盡量少用。敘述事例，要做到真實、準確。下筆之前，要精心構(gòu)思，做到言簡意明。寫成之后，還要仔細推敲，竭力刪去可有可無的字、詞、句，乃至段落，把內(nèi)容表達得更加精練。一是學會運用數(shù)字對比。安全生產(chǎn)工作中常涉及一些技術(shù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)，通過與同期的數(shù)據(jù)對比增減，可以更好地說明工作的完成情況和取得的成績，這比使用純粹的文字說明更有說服力、更直觀。二是掌握材料一題多用的技巧。一個材料往往存在多面性，在不同的場合仍然可以使用。三是掌握材料的綜合性。一個單位在一段時期內(nèi)，可能會有很多實事材料，但要使用這些材料，還必須經(jīng)過綜合“加工”，根據(jù)要說明的觀點將材料進行整理，抽出“有用”的東西，不能隨意將一大堆材料羅列在一起。這是篇好范文參考內(nèi)容，涉及到材料、總結(jié)、進行、工作、觀點、問題、使用、單位等范文相關內(nèi)容，希望網(wǎng)友能有所收獲。如何寫好工作總結(jié)和計劃篇十六結(jié)尾需要點題，說明工作情況，表明下一學期的目標。比如：“總之，幼兒園的各項保教工作，在教師們的辛勤努力、勤懇工作下，取得了可喜的成績，但還有不足之處，我們一定在今后工作中，不斷探索，不斷提高，不斷進取，爭取在工作中再創(chuàng)輝煌。”也可以先說明一下不足和缺點，再表決心。比如：“當然，在今年的工作中，我也認識到自己的不少缺點和不足，如理論學習不夠深入，工作中有時缺乏主動性，容易急噪，缺乏耐心、細心，對教育檢查力度不夠，處理有些事情方式方法不夠恰當?shù)鹊?，我將在今后的學習、工作中逐步改正。我要以高度的自覺性，正確的認識自己，嚴于剖析自己，從一點一滴做起，努力學習、積極探索，在前進中充實和提高自己，與時俱進，開拓創(chuàng)新，使自己不斷的進步。”如何寫好工作總結(jié)和計劃篇十七再也沒有一堵堅實的背景，對著日月星河，無知無畏的不思過往，你不念，不代表我不會想起，我不說，也不代表你不曾回憶。我說過：我們都是太會執(zhí)念，所以我們是痛苦地，如果能夠隨時隨地的放下該有多好。你說：就這樣吧！感情的事，我們無能為力！特作此文，感念舊城往事故人。當一切都已過去，我知道的，我終究會將你們都忘記，只是，沒有想到過程居然這么曲折緩慢，無論是痛苦還是灑脫，這些都已經(jīng)不再重要，也已經(jīng)褪去了原來的顏色，竟然都如同黑白照片一樣，呈現(xiàn)在我眼前，告訴我那些都只是成長，告訴我都已成追憶。我跟隨著人群，走過風雨走過山河也走過你面前，你給我無法解釋的悲傷，我給你無法釋懷的憂愁，在日復一日年復一年的斑駁陸離中，你的憂愁，我的悲傷，也如同徑上花，只有過往，沒有殘存。如今我拿起筆，在這月明星稀的夜晚寫下曾經(jīng)，我給自己一個出口也還你一個久缺的理由，想起席慕容的一段詩句：只有在回首的剎那。才能得到一種清明的。酸辛所以也只有。在太遲了的時候。才能細細揣摩出一種。無悔的美麗的心情。我撫摸著一路走來的痕跡，你們深深淺淺，我也是青春少年，唱了多少首歌，就有多少種心情，數(shù)了多少顆星星，就路過多少人，我想你肯定是那首最深情的歌，最亮的星，不然，怎么在我記憶里這么深刻。我能聽得見你輕緩呼吸的聲音，我能看見你長發(fā)揚起時滿臉笑意，我能聞到你身上清淡的百合花香，我能在每個冬季夏夜的醒來，不為什么，只因為想你，而這些你無從記起，我也不去提醒。你說喜歡我，我卻不能給你，任何的，哪怕半點的承諾，在這沉悶的空氣里。你說：不是所有的對不起都能換來一句沒關系。我說：我只能將你存放在回憶里，也還你一個世界的安寧。多想自己也能像你那樣好，多想自己也能像你一樣無憂無慮，多想有時候自己能夠換一個身份，偌大的天空下，我漸漸藍色透明，你終于還是消失不見，沒有留下一絲聲響，我微笑著跟你告別，算作我最后的煙火，以后再無瓜葛，后會無期。遠處的薄霧在陽光的照射下很是氤氳，想起你也曾這般的溫情，我也心散意懶，一直想做到心如止水，可是自己多少還是放蕩不羈，你說看不到我的心事，因為看不懂我的`眼睛，你說我的眼睛很迷人，流動光轉(zhuǎn)又很陰郁傷愁，里面寫滿了東西又很純凈如新。我不知道該怎么樣跟你解釋，眼睛里藏不住任何東西，你看到的只是我的心情，眼睛里面寫的是簡單,真實，平靜。那一城，那一隅，那散落一地的風雨，不觸碰不泛濫，不憶及不彌漫。多想有一個你，能夠陪伴我走過風雨走過四季，還記得你站在初夏的路口，我說：未雨你好！你對我微微一笑，我便知道這一季里，所有的風和雨都不會來臨，你的笑就是永遠的風和日麗。你說：綢繆等你好久了！當你的夢中不再出現(xiàn)我，我只留給你淺嘗輒止的印記。有人說：沒有遺憾的青春也是另一種遺憾。我說：所有的錯過只為了最后一次正確的邂逅。在孤獨的路途上，不同的心有一樣的寂寞，只是這種寂寞沒有誰能夠和我們一起分享，自己終究的只有自己，是我們一個人的旅行，暖心的話語不再說起，遠處的燈火急迫的亮起，穿梭在大街小巷，行走的是路，流浪的是心，你如今還會如以前那般的清新？其實當我問到這個問題，心里已經(jīng)有了答案，回不去的昨天，只屬于年月，不屬于我，也不屬于你，我們都只是彼此的匆匆過客，亦是時光的沙影。我問起：冬天是什么樣的季節(jié)？你說：天涼。這個你，是你也是我，這個我，是我也是你。如何寫好工作總結(jié)和計劃篇十八其次是總結(jié)得失，一年到頭，總會收獲些經(jīng)驗得到些教訓，若不及時總結(jié)，怕是都忘到九霄了。所以總結(jié)可以幫我們深化認識，提升工作水平。再來是為來年做好打算吧，今年的活這么干了，那明年怎么干？總結(jié)總結(jié)也就有了思路，也算是為來年工作打好基礎。如何寫好年終工作總結(jié)不要小總結(jié)必須有情況的概述和敘述，有的比較簡單，有的比較詳細。這部分內(nèi)容主要是對工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環(huán)境和基礎等進行分析。成績和缺點。這是總結(jié)的中心。總結(jié)的目的就是要肯定成績，找出缺點。成績有哪些，有多大，表現(xiàn)在哪些方面，是怎樣取得的；缺點有多少，表現(xiàn)在哪些方面，是什么性質(zhì)的，怎樣產(chǎn)生的，都應講清楚。經(jīng)驗和教訓。做過一件事，總會有經(jīng)驗和教訓。為便于今后的工作，須對以往工作的經(jīng)驗和教訓進行分析、研究、概括、集中，并上升到理論的高度來認識。條理要清楚?？偨Y(jié)是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達不到總結(jié)的目的。要剪裁得體，詳略適宜。材料有本質(zhì)的，有現(xiàn)象的；有重要的，有次要的`，寫作時要去蕪存精?？偨Y(jié)中的問題要有主次、詳略之分，該詳?shù)囊?，該略的要略。根?jù)重要性排序把你的工作進行歸類，按重要性進行排列，在工作中的重要性的潛規(guī)則就是領導最重視的就是最重要的。ps：如今是數(shù)字時代，數(shù)據(jù)是多多益善，呈現(xiàn)的方式最好用圖表，數(shù)據(jù)太枯燥，數(shù)據(jù)可以做成折現(xiàn)統(tǒng)計圖，扇形統(tǒng)計圖，條形統(tǒng)計圖，對比表格等直觀，可視的圖表！這一份對自己過去一年做一個分析，你對自己過往的工作經(jīng)歷有什么看法，那些地方做的不錯，那些地方存在不足，那些地方需要改進。對于領導來說，希望通過了解員工的工作狀態(tài)與其在工作中的成長。建議參考：bsc即平衡計分卡（balancedscorecard），是常見的績效考核方式之一，平衡計分卡是從財務、客戶、內(nèi)部運營、學習與成長四個角度，將組織的戰(zhàn)略落實為可操作的衡量指標和目標值的一種新型績效管理體系。根據(jù)解釋，平衡計主要是通過圖、卡、表來實現(xiàn)戰(zhàn)略的規(guī)劃，平衡計分卡發(fā)展經(jīng)歷三代發(fā)展！明年你的目標是什么？看看公司的規(guī)劃，領導對你的期望，也可以尋求領導資源和幫助，然后給出你的打算、你的方向、你的目標。根據(jù)目標，開始做明年的規(guī)劃。這里面需要用到smart原則。（s=specific、m=measurable、a=attainable、r=relevant、t=timebound）是為了利于員工更加明確高效地工作，更是為了管理者將來對員工實施績效考核提供了考核目標和考核標準，使考核更加科學化、規(guī)范化，更能保證考核的公正、公開與公平。年度總結(jié)，不能只談自己的業(yè)績，還要感謝那些支持你取得這些成績和成長的領導和同事，感謝領導的支持，同事的幫助。要用數(shù)據(jù)說話，比如用戶增長多少，成交增加多少，效率提高多少等等，少用“差不多”，“還行吧”等不確定的詞語。對于未來，領導最看重的是你對工作看法，建議或者意見，通過這些看法領導可以看到你的潛力，然后培養(yǎng)你。如果沒有分析，領導覺得你沒有自己的看法，看不到你的潛力。如何寫好工作總結(jié)和計劃篇十九即便是一份普通的工作總結(jié)，在不同的場合，寫的目的是不同的。如果是年終盤點，你可能更多需要總結(jié)一年的得失，為明年做好規(guī)劃？如果是項目總結(jié)，你可能需要預判風