【正文】 、學生閱覽，借書統(tǒng)計表.2，開展“我能行，我真棒”的活動:(1)對學生的借還書采取“隨借隨還”的方法，但要求每位同學借兩次書后，必須完成一篇“讀書筆記”，并要求學生結合自己的實際行動，具體地寫好讀后感。月底，我們把這些讀書筆記品味刪選，評出獲獎者。（2)根據(jù)各班到閱覽室進行閱覽的編排順序進行閱覽，鼓勵學生記錄所看到的優(yōu)美句段，及時定下讀后感想，月底教師行批閱，選拔出優(yōu)勝者。(3)每月舉行一次知識競賽，圍繞一定的主題，要求三至六年級的每位學生都參加，且在規(guī)定時間內(nèi)交卷。收卷后教師幾管理員一起批閱，根據(jù)成績選出獲獎者。(4)每月召開圖書管理員會議，評比優(yōu)秀管理員。完成上述工作的同時，我們會及時展覽優(yōu)秀作品，并授予獲獎者“小作家、小蜜蜂、小博士、服務之星”等榮譽稱號，以鼓動學生參與的積極性。3，繼續(xù)建立班級圖書角，拓展校園圖書館空間。(1)在每班建立圖書角，充實學校圖書資料的流通率，擴大學生的閱覽范圍，方便學生隨時閱覽，這是校圖書館的延伸和拓展。(2)定期與同軌班交換圖書角圖書。(3)鼓勵各班學生向圖書角圖書館管理人員工作計劃篇十二學校圖書館的功能是服務于全校師生，不僅讓學生在這里通過廣泛的閱讀課外書籍獲取豐富的知識，也可使教師通過借閱后提高他們的理論水平。為了更好的發(fā)揮我校圖書室、閱覽室的服務功能，使圖書室、閱覽室成為教師教學、學生學習的好幫手，新學期開始之際，本人在總結了上學期的工作經(jīng)驗基礎上，根據(jù)學校的實際情況，特制訂本學期圖書室工作計劃如下：我校因為地處農(nóng)村，班額學額少，學生們獲取知識的途徑也很單一，所以他們很喜歡到圖書室借書看。今年，學校圖書室將繼續(xù)在學校領導和教師的支持與配合下，認真貫徹國家教委《中小學圖書館（室）規(guī)程》，積極主動地開展各項圖書管理工作，以充分發(fā)揮圖書室對實施素質(zhì)教育的推進作用。抓好藏書建設。藏書建設是開展讀者服務的基礎。我室將在圖書總數(shù)達標的基礎上，努力提高藏書質(zhì)量，調(diào)整藏書結構。目前，書庫中的部分教師教科研讀物較為陳舊，觀點理論已跟不上當前的教育形式，這些圖書將逐步剔除更新，此外，書庫中已增加很多作文讀物和文學名著，可以及時向學生推薦閱讀。積極服務于教學工作和廣大師生。教學實踐離不開教育教學理論的指導，我室將通過各種途徑為學校的各科教研課題服務，讓圖書發(fā)揮更大的作用。同時開放學生閱覽室，開展讀書活動，提高圖書的流通率。提高管理水平。積極參加上級部門組織的培訓學習，開展班級圖書管理員培訓講座，培養(yǎng)學生自主服務能力。制定相應的借閱制度、閱覽制度和賠償制度。學生借的圖書應及時歸還，丟失的圖書要按丟失圖書的價錢的五倍進行賠償，損壞的圖書要及時修補好。同時要求學生在閱覽室讀書時，要保持安靜，不得大聲喧嘩，閱后要及時將圖書放回原位，將桌椅排放整齊，保持閱覽室的干凈、整齊。1．對新書進行登記、上架，以便盡快方便師生借閱。2．在每班選一位認真負責的同學做圖書管理員，并及時對學生管理員進行上崗培訓。3．本校圖書室開放時間：每周周一、周二和周三分別對一年、二年和三年及學生開放。集體閱覽的時間也是相應的七八節(jié)，要求班級圖書管理員認真填好集體閱覽記錄。4．學生人均每學期借書不少于5冊。要求本班圖書管理員配合老師積極做好借閱記錄。圖書室本學期將組織學生開展主題讀書活動和各種征文比賽。圖書室將配合學校開展教育教學活動，及時為教師學生提供所需材料。進一步做好各類工作，準備好相應材料，以便迎接上級部門對學校圖書館的驗收。學期期末時及時做好學校師生借閱圖書的回收工作。圖書館管理人員工作計劃篇十三長期以來我省高校圖書館經(jīng)費普遍緊張，而師生對文獻資源的需求卻日益增加。為此，xx省高校圖工委認為有必要加強重視文獻資源的共建共享，立足全省高校圖書情報事業(yè)的整體建設，團結協(xié)作，開展一定規(guī)模的聯(lián)合、協(xié)調(diào)采購、館際互借和文獻傳遞。(一)繼續(xù)開展科技文獻資源的共建共享xxxx年，xx省科技廳開展了“xx省科技文獻共享平臺”建設，xxxx大學圖書館、xxxx師大圖書館作為建設點，承擔共享資源的建設。共享資源由省科技廳撥付一部份經(jīng)費，貴大和師大圖書館設置了鏡像站點，提供了硬件支撐，所建設的科技文獻數(shù)字資源供省內(nèi)高校共享，極大地豐富了各高校圖書館的電子文獻，減少了各館數(shù)字資源的購買成本和硬件設備投資。這種整體化的數(shù)字資源建設投資少，效益好，有效地縮短了各類高校的數(shù)字資源差距，xxxx年xxxx財經(jīng)學院圖書館成為我省高校“xx省科技文獻共享平臺”第三個建設點，有“中國經(jīng)濟信息網(wǎng)”、“國研網(wǎng)數(shù)據(jù)庫”免費提供全省高校圖書館使用。(二)加強電子資源的聯(lián)合采購成立電子資源聯(lián)合采購小組，負責組織我省高校開展聯(lián)合采購中外文數(shù)據(jù)庫，與數(shù)據(jù)庫供應商談判，取得對xxxx高校的優(yōu)惠，為我省高校圖書館電子資源的建設和發(fā)展搭建良好的平臺。在今后的電子資源采購中，全省高校圖書館要團結一致，公開、公平、公正地開展電子資源的聯(lián)采工作，共同維護xxxx高校圖書館的利益。(三)建立完整的全省高校圖書館聯(lián)合書目數(shù)據(jù)庫xxxx年開展全省高校范圍內(nèi)的聯(lián)合書目數(shù)據(jù)庫建設，加強館際間書目數(shù)據(jù)的規(guī)范化要求和培訓合作。(四)開展xxxx地方文獻全文數(shù)據(jù)庫建設繼續(xù)開展xxxx地方志全文數(shù)據(jù)庫建設，力爭xxxx年完成黔東南州地方志的全文數(shù)據(jù)庫建設，并免費提供全省高校圖書館使用。(五)開展館際互借和文獻傳遞工作為了充分利用和開拓省內(nèi)各高校圖書館的資源，更密切的開展館際互借和文獻傳遞工作。xxxx年在全省高校推廣開展文獻傳遞工作，以促進文獻資源的共享利用。(六)力爭建立中國高等教育文獻保障系統(tǒng)(calis)xx省級中心中國高等教育文獻保障系統(tǒng)(calis)，是國務院批準的我國高等教育的公共服務體系之一。calis的宗旨,在教育部的領導下，把國家的投資、現(xiàn)代圖書館理念、先進的技術手段、高校豐富的文獻資源和人力資源整合起來，建設以中國高等教育數(shù)字圖書館為核心的教育文獻聯(lián)合保障體系，實現(xiàn)信息資源共建、共知、共享，以發(fā)揮最大的社會效益和經(jīng)濟效益，為中國的高等教育服務。xxxx年，圖工委要努力促使(calis)xx省級中心的建立與建設。根據(jù)xxxx年11月18日在xx省高校圖工委工作會議中委員們提出的意見和建議，xxxx年圖工委將開展xx省高校圖書館從業(yè)人員現(xiàn)狀調(diào)研，在調(diào)研的基礎上向省教育廳或各高校提出建議，并就專業(yè)人員目前的現(xiàn)狀，結合實際需要，組織開展業(yè)務培訓，以促進我省高校圖書館事業(yè)的快速發(fā)展。(一)開展xx省高校圖書館從業(yè)人員現(xiàn)狀調(diào)研擬從xxxx年4月開始，開展xx省高校圖書館從業(yè)人員現(xiàn)狀調(diào)查研究，9月完成調(diào)查工作，10月完成調(diào)研報告，11月提交省教育廳高教處。(二)開展業(yè)務培訓圖書館工作人員要提高從業(yè)水平，必須不斷進行在崗學習。xxxx年圖工委擬舉辦圖書館學專業(yè)基礎學習班、專題數(shù)據(jù)庫檢索使用培訓、(calis)編目規(guī)則培訓班，為全省高校圖書館專業(yè)人員提供一個在崗培訓的平臺。圖書館管理人員工作計劃篇十四以黨的教育方針為指導，以育人為根本，以學生健康、快樂成長為宗旨。圖書館是“人生的大學”，是自學成才必需的場所。它可以為人們提供各種豐富的精神食糧。教師進行教育教學要利用圖書館，學生要全面發(fā)展、探索各類科技知識同樣離不開圖書館。為推進教育教學改革，提高教學質(zhì)量，學校圖書館應積極配合學校進行素質(zhì)教育，充分發(fā)揮圖書館在素質(zhì)教育中的作用，主動、熱情為讀者服務，增加圖書的流通量，當好教育教學工作的好參謀，促進教學改革，科學地管理好圖書館的借閱工作，為創(chuàng)良好的育人環(huán)境作出應有的貢獻。廣泛開展讀書、閱覽活動，使學生多讀書，讀好書。（1）加強圖書館建設，根據(jù)學生的愛好添置新書，并做好推薦新書的工作。（2）挑選各班的優(yōu)秀學生成為圖書小管理員，進行培訓，使他們學會管理的方法，能初步指導同學借書，并能協(xié)助教師組織本班好學生，維護好本班學生的紀律。（3）要求學生個人借閱圖書人均15本以上，集體借閱人均10本以上。每周寫好讀書筆記，每月組織讀書筆記的交流，寫好學習心得，開展小創(chuàng)作活動，并挑選優(yōu)秀的作品進行展覽。（4）根據(jù)學校的工作計劃，開展各種競賽活動。如成語接龍比賽、小發(fā)明小創(chuàng)造比賽、作文競賽、開好故事會等活動。做好新書、音像、雜志的登記、上架工作。認真做好圖書的修補工作，雜志的裝訂工作。認真做好期末的圖書的歸還和賠償工作。做好圖書的注銷和帳目結算工作。根據(jù)要求填好各種統(tǒng)計表，寫好期末總結。維護各班紀律，搞好室內(nèi)外衛(wèi)生工作。管好各種資料，協(xié)助教師搞好教育教學工作。圖書館管理員工作計劃范文四學校圖書室是利用書刊資料傳播科學文化知識，培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和獨立見解人才的知識寶庫。要使圖書室發(fā)揮最大效益，就必須進行科學管理。在教務處領導下，嚴格執(zhí)行圖書閱覽制度，按時開放，為師生借閱圖書、報紙、雜志服務，以充分發(fā)揮圖書室對實施全面素質(zhì)教育的推進作用。圖書管理員樹立“以人為本“的管理理念，確立“主動服務”為宗旨。遵循圖書室的工作規(guī)律，加強圖書室管理理論研究，對圖書報刊管理、讀者服務等進行科學的組織和管理。在新的一學期中，必須加強學校圖書管理工作，切實做好圖書管理，熱情為師生服務，進一步提高工作效率；充分利用好學校的圖書資源，加大圖書的借閱與流通，對圖書進行科學管理，提高圖書利用率。開拓創(chuàng)新，讀書活動力求有特色，以豐富多彩的活動來激發(fā)學生們的讀書熱情。積極參加上級組織的專業(yè)培訓，不斷提高自身的業(yè)務水平。開學初做好圖書室開放前的準備工作，制定好各班級借還書時間安排表，并發(fā)至各班級，第四周起學生開始借閱圖書。圖書室開放時間12：40—14：00是學生自由借閱時間。每天做好報刊雜志的上架工作。學生訂閱的報刊雜志做到及時準確地發(fā)放到學生手中。學生人均每學期借書不少于10次。每天離開圖書室關好門窗，并隨手關燈。堅持日日清理打掃，保持了圖書閱覽室和書庫的清潔、整潔。圖書室將配合學校開展教育教學活動，及時為師生提供所需材料。做好新書介紹及舊書的剔舊修補工作。做好期末催還書工作。1進一步做好各種有關材料。