【正文】 區(qū)幼兒說說自己看到的哪些物品是可以吸水哪些是不可以吸水的。表揚(yáng)在區(qū)角中表現(xiàn)好的幼兒。對(duì)幼兒提出在下次在區(qū)域的時(shí)候應(yīng)該注意的事項(xiàng)。國慶節(jié)幼兒園主題活動(dòng)方案 重陽節(jié)幼兒園主題活動(dòng)方案篇十四最近班上幼兒的家長普遍反映：孩子解大便困難，在家水果蔬菜也不吃。怎樣激發(fā)幼兒對(duì)蔬菜水果產(chǎn)生興趣，了解到吃蔬菜水果的益處，讓家長們不再苦惱，讓孩子們吃蔬菜水果不再困難于是我決定結(jié)幼兒的直接經(jīng)驗(yàn)，以蔬菜水果為框架，以生活即教育為基點(diǎn)，圍繞蔬菜水果，開展一系列綠色果蔬平里店的活動(dòng)。多彩的蔬菜秀場(chǎng)活動(dòng)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)四種常見的蔬菜外形特征，按食用部分進(jìn)行歸類。明白蔬菜營養(yǎng)豐富，教育幼兒要多吃蔬菜學(xué)習(xí)幾種簡單的節(jié)奏類型?；顒?dòng)準(zhǔn)備:幻燈、蔬菜實(shí)物、蔬菜頭飾、菜刀、菜板、果蔬拼盤?；顒?dòng)流程:利用故事教育幼兒多吃蔬菜xx透過謎語引出四種蔬菜xx讓幼兒了解蔬菜食用的部分xx游戲果蔬寶寶找朋友xx游戲我是小小廚師xx學(xué)習(xí)節(jié)奏xx延伸活動(dòng)學(xué)做拼盤?；顒?dòng)過程:利用故事讓幼兒明白蔬菜營養(yǎng)豐富，教育幼兒要多吃蔬菜，放幻燈講故事《愛吃青菜跑的快》提問:(1)賽跑時(shí)誰跑的快為什么(白兔多吃蔬菜、營養(yǎng)多)(2)小朋友應(yīng)向誰學(xué)習(xí)(為什么)透過謎語引出四種常見的蔬菜(白菜、蘿卜、西紅柿、土豆)結(jié)合食物讓幼兒認(rèn)識(shí)他們的外形特征。請(qǐng)幼兒說出蔬菜的食用部分，利用蔬菜圖片按食用部分進(jìn)行歸類。葉:白菜、菠菜、香菜、油菜xxxxxx果實(shí):黃瓜、茄子、西紅柿、豆角xxxxxxx根。蘿卜、胡蘿卜xxxxxxxxx塊莖:土豆、芋頭、大姜、藕游戲果蔬寶寶找朋友幼兒頭戴各種蔬菜頭飾，拉手成圓圈，朗誦詩歌。我是快樂的小廚師，樣樣炊具歸我使，流水洗菜嘩啦啦，菜刀切菜嘭嘭嘭，炒勺炒菜上下掂，小鏟鏟菜一二三，菜好了!香噴噴!什么菜蕓豆燉土豆xxxxxx戴蕓豆土豆頭飾的幼兒到圈內(nèi)擁抱一下，耶!游戲重新開始。游戲我是小廚師學(xué)習(xí)節(jié)奏老師:森林里要召開一次盛大的宴會(huì)，可廚師太少，要到我們班上挑選小廚師，你們?cè)敢鈫嵩蹅兿葘W(xué)切菜，師示范用菜刀菜板切菜，告訴幼兒:切菜是有節(jié)奏的，請(qǐng)小朋友用手當(dāng)菜刀，來模仿老師切菜節(jié)奏。延伸活動(dòng):學(xué)做拼盤串串水果店活動(dòng)目標(biāo):樂意制作水果串，體驗(yàn)制作的樂趣。學(xué)習(xí)按標(biāo)記串水果，并用語言講述操作結(jié)果?；顒?dòng)準(zhǔn)備:將各種水果(香蕉、西瓜、葡萄、柿子、蘋果)。布置串串水果店場(chǎng)景。每人一只盆，里面有各種標(biāo)記圖(色彩標(biāo)記、形狀標(biāo)記)。小猴頭飾一個(gè)?；顒?dòng)流程:產(chǎn)生興趣xx認(rèn)識(shí)標(biāo)記圖xx按標(biāo)記圖串水果xx水果店游戲活動(dòng)過程:一、產(chǎn)生興趣師:(出示小猴頭飾)小猴新開了一家串串水果店生意可好了，他來不及作水果，想請(qǐng)小朋友幫幫它，你們?cè)敢鈫岫⒄J(rèn)識(shí)標(biāo)記圖師:(出示色彩標(biāo)記圖)這是什么標(biāo)記表示什么意思(表示紅色的水果和綠色、橘x的水果串在一齊)師:(出示形狀標(biāo)記圖)這是什么標(biāo)記表示什么意思(表示把圓形、方形、長方形的串在一齊)三、按標(biāo)記圖串水果師:此刻請(qǐng)你們按標(biāo)記圖串好水果串，放在自己的盤子里，然后再給水果串起個(gè)好的名字。幼兒操作，教師指導(dǎo)。提醒幼兒注意衛(wèi)生與安全。個(gè)別幼兒講述操作結(jié)果。教師引導(dǎo)幼兒說出我串的水果串xxx和xxx(色彩或形狀)我的水果叫xxx串。選水果串師:此刻請(qǐng)你們把水果串送到小猴的店里來，按紅標(biāo)記、綠標(biāo)記、黃標(biāo)記、串水果的就把水果串送到那里。按圓標(biāo)記、方標(biāo)記、長方形、串水果的就吧水果串送到那里。四、水果店游戲教師:請(qǐng)兩個(gè)幼兒戴頭飾扮演營業(yè)員賣水果，其他幼兒以顧客身份去購買。水果品嘗會(huì)活動(dòng)目標(biāo):引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)與同伴分享，體驗(yàn)共同勞動(dòng)和共同分享的快樂。發(fā)展幼兒的觀察力，動(dòng)手嘗試潛力，培養(yǎng)幼兒健康的衛(wèi)生習(xí)慣?；顒?dòng)準(zhǔn)備:布置品嘗會(huì)場(chǎng)景各種水果、盤子、刀子、牙簽?；顒?dòng)流程:產(chǎn)生興趣xx認(rèn)識(shí)水果xx了解水果的好處xx加工水果拼盤xx送拼盤。活動(dòng)過程:一、產(chǎn)生興趣師:小朋友快來，告訴你們一個(gè)好消息，這天咱們平里店鎮(zhèn)召開水果品嘗會(huì)，歡迎咱們?nèi)テ穱L，老師帶你們?nèi)ズ脝衢_起我們的水果小汽車聽音樂出發(fā)了。二、認(rèn)識(shí)水果師:水果品嘗現(xiàn)場(chǎng)到了，快去看看有什么水果師:喜歡吃水果嗎選一種自己喜歡的水果放在盤子。觀察外皮:請(qǐng)小朋友觀察自己的水果外面是是什么(1)說一說各自的水果皮特點(diǎn)(2)摸一摸各自水果皮的感覺觀察果肉，皮里邊是什么怎樣吃到果肉剝不開的怎樣辦小朋友用刀割時(shí)要注意安全。(1)小朋友打開皮，實(shí)驗(yàn)用紙粘一下看是否有果汁。(2)果肉里有什么品嘗味道，小朋友品嘗各自的水果。(1)什么味(2)吃進(jìn)去的是什么觀察種子(1)請(qǐng)小朋友互相看看各自的種子，說出形狀。(2)什么水果的種子也能夠吃小結(jié):水果真好吃，又神氣，有的連種子也能夠吃。三、了解水果的好處師:水果有什么好處小結(jié):水果營養(yǎng)豐富，含維生素、蛋白質(zhì)，多吃水果能使皮膚光滑紅潤，梨能治咳嗽。四、加工水果拼盤師:水果除了生吃還能夠怎樣吃欣賞成品:果脯、飲料、果醬xxxx怎樣吃到各種水果討論辦法出示拼盤，這是老師的好辦法小朋友用水果開始做拼盤請(qǐng)小朋友介紹自己制作的水果拼盤，互相品嘗五、送拼盤師:拼盤還想送給誰吃開著水果小汽車送給客人。國慶節(jié)幼兒園主題活動(dòng)方案 重陽節(jié)幼兒園主題活動(dòng)方案篇十五了解普通干電池的外型特征，并能找到正負(fù)極。培養(yǎng)幼兒的探究興趣。分組活動(dòng)電池的剖面圖，普通一號(hào)干電池若干師幼互動(dòng)為了讓幼兒對(duì)電池有一個(gè)全面具體的了解，設(shè)計(jì)了此次活動(dòng)。1 、投放一號(hào)電池若干，請(qǐng)幼兒仔細(xì)觀察。孩子發(fā)現(xiàn)電池的一邊有一個(gè)小鼓包，一邊是平平的。請(qǐng)幼兒觀看掛圖，對(duì)電池的內(nèi)部結(jié)構(gòu)進(jìn)行初步的了解。孩子了解到了電池的內(nèi)部構(gòu)造后，覺的非常好奇。師生共同進(jìn)行總結(jié)電池的基本結(jié)構(gòu)。此次活動(dòng)，幼兒非常感興趣，只是利用掛圖的形式，幼兒接受起來比較抽象。電池的秘密由電池引發(fā)出其他的用電方式，于是就產(chǎn)生了安全用電這次活動(dòng)。通過活動(dòng)，使幼兒了解一些安全用電的常識(shí)，并知道安全用電。集體安全用電的圖片師幼互動(dòng)使幼兒了解一些安全用電的常識(shí)。培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。請(qǐng)幼兒想一想平時(shí)用電的時(shí)候，應(yīng)該注意些什么？幼兒開始積極進(jìn)行討論。 出示安全用電的掛圖，逐一給幼兒講解。幼兒和老師一起認(rèn)真觀看掛圖。請(qǐng)小朋友說一說看了掛圖后知道了一些什么？幼兒觀看掛圖后，積極發(fā)言，有的幼兒還說：“我要回家提醒爸爸媽媽也注意安全！”