【正文】 貼宣傳標(biāo)語、設(shè)立宣傳展板，向市民發(fā)放環(huán)保袋及環(huán)保知識宣傳材料，現(xiàn)場開展環(huán)保法律法規(guī)、政策咨詢活動；告知環(huán)境違法行為現(xiàn)場舉報電話（873—5645968）。㈢編發(fā)環(huán)保宣傳信息，內(nèi)容為第39個世界環(huán)境日中國主題“低碳減排，綠色生活”等相關(guān)內(nèi)容。發(fā)全縣國家機(jī)、企事業(yè)單位工作人員和村委會人員手機(jī)上，以及企業(yè)負(fù)責(zé)人的手機(jī)上，進(jìn)一步提高全縣廣大干部群眾和礦山企業(yè)負(fù)責(zé)人環(huán)保意識。㈣在政府大門對面、人民路五畝分里處等顯眼地段各懸掛一副宣傳標(biāo)語。㈤加大宣傳力度，擴(kuò)大宣傳范圍，x月x日晚在xx廣場播放《天地》宣傳片，營造濃厚的宣傳氛圍，提高廣大干部群眾的環(huán)保意識。㈠高度重視，周密部署。各股室、大隊要提高思想認(rèn)識，要以紀(jì)念第39個“六五”世界環(huán)境日為契機(jī)，結(jié)合當(dāng)前我縣環(huán)境形勢和人民群眾關(guān)注的環(huán)境問題，精心組織材料，開展材料形式多樣的宣傳教育活動，進(jìn)一步推動公眾參與，迅速掀起活動的熱潮。㈡圍繞主題，突出特點。各股室、大隊要緊扣世界環(huán)境日中國主題，以宣傳“低碳減排，綠色生活”為重點，結(jié)合我縣環(huán)保工作實際，組織開展形式多樣、有特色、有影響的宣傳活動。㈢加強(qiáng)聯(lián)動，開拓創(chuàng)新。各股室、大隊要積極協(xié)助局辦公室，主動與縣委宣傳部、共青團(tuán)、工會、婦聯(lián)、教育局、企業(yè)、社區(qū)和非政府組織等密切聯(lián)系的單位，開闊思路，創(chuàng)新形式，使環(huán)境日的宣傳工作邁上新臺階。㈣及時總結(jié)，推廣經(jīng)驗?；顒咏Y(jié)束后，x月x日前由局辦公室以書面形式就我縣開展紀(jì)念“六五”世界環(huán)境日開展情況上報州級。五、活動時間地點及人員分工㈠活動時間：x月x日，上午8時3分開始。㈡活動地點：設(shè)廣場附近。㈢人員分工：⒈活動服務(wù)組：由同志負(fù)責(zé)。參與協(xié)助，聽從負(fù)責(zé)人的分工與安排，切實完成活動服務(wù)工作。一是準(zhǔn)備宣傳材料；二是標(biāo)語制作與懸掛；三是宣傳場地的布置；四是保障各項活動的服務(wù)。⒉宣傳動員組：縣委宣傳部、縣教育、縣總工會、縣婦聯(lián)、縣共青團(tuán)等單位抽調(diào)的人員以及縣環(huán)保局全體職工，自帶各單位宣傳材料，統(tǒng)一到縣經(jīng)貿(mào)大酒店門口集中，在王副局長的統(tǒng)一指揮下，開展宣傳活動。一是發(fā)放宣傳材料；二是現(xiàn)場解答群眾疑難問題；三是完善發(fā)放宣傳材料次序，確保人員安全；四是編發(fā)活動信息和總結(jié)上報工作。⒊攝影組：由同志負(fù)責(zé)。根據(jù)工作需要，適時抽調(diào)相關(guān)人員協(xié)助完成攝影工作。學(xué)校世界環(huán)境日活動總結(jié) 學(xué)校環(huán)境日宣傳活動方案篇十九今年6月5日，是第44個“世界環(huán)境日”，聯(lián)合國環(huán)境發(fā)展署確定今年活動主題為“綠色經(jīng)濟(jì)，你參加了嗎?”，我國環(huán)境保護(hù)部確定今年世界環(huán)境日的主題為“綠色消費，你行動了嗎?”。為配合相關(guān)活動，提高在校師生的海洋環(huán)境保護(hù)意識，在我校營造參與生態(tài)文明建設(shè)、生態(tài)海洋建設(shè)的氛圍，制定主題活動方案如下。通過“六五”世界環(huán)境日宣傳活動，教育廣大師生關(guān)心海洋環(huán)境和身邊環(huán)境，關(guān)注地球生態(tài)，積極投入到環(huán)境保護(hù)科普社會實踐活動之中，提高海洋環(huán)境保護(hù)意識，營造學(xué)校、家庭、社區(qū)聯(lián)動的環(huán)保自律氛圍和生態(tài)文明建設(shè)、生態(tài)海洋建設(shè)的氛圍。綠色航運，你行動了嗎?20xx年6月活動一：利用晨會、校園廣播、宣傳欄、黑板報等陣地，積極進(jìn)行環(huán)境保護(hù)宣傳教育?；顒佣涸谛@內(nèi)(外)懸掛、張貼環(huán)保宣傳橫幅、標(biāo)語等，宣傳環(huán)保理念，倡導(dǎo)綠色消費。活動三：組織各系、處室、班級開展以“綠色航運，你行動了嗎?”為內(nèi)容的主題班會?；顒铀模洪_展“關(guān)燈一小時”、“綠色校園行”、“環(huán)保衛(wèi)士、綠色使者“主題征文比賽等環(huán)保主題活動。各部門結(jié)合自身實際，做好傳教育工作，提高本次活動的影響力。各部門做好本次主題活動的收集整理工作，將活動的內(nèi)容、照片、文字材料及有關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計、歸檔，并將活動信息及時報至學(xué)校辦公室。各部門做好本次主題活動感想總結(jié)工作。學(xué)校世界環(huán)境日活動總結(jié) 學(xué)校環(huán)境日宣傳活動方案篇二十了解今年世界環(huán)境日主題和今年中國世界環(huán)境日主題。進(jìn)一步了解環(huán)境的與人類的關(guān)系。提高學(xué)生的環(huán)境保護(hù)責(zé)任感。增強(qiáng)環(huán)保實踐活動的能力。（一）成立領(lǐng)導(dǎo)小組組長：xxx等（二）開展系列活動圍繞今年的世界環(huán)境日，面向全校進(jìn)行一次環(huán)境知識講座。六月五日下午第二節(jié)課x校長主講。參加我區(qū)世界環(huán)境日宣傳紀(jì)念大會。六月三日上午8：30——11：30，xx公園南門廣場，四年級部分學(xué)生參加，帶隊：xxx；開展一次環(huán)保宣傳繪畫。六月三日上午學(xué)校右側(cè)外墻繪畫，由學(xué)生創(chuàng)作，老師挑選優(yōu)秀作品，xxx老師負(fù)責(zé)。進(jìn)行一次社區(qū)環(huán)境宣傳與調(diào)查。面向?qū)W校周圍、菜市場附近居民、社區(qū)人員，五年級學(xué)生快板表演＂市民環(huán)保指南三字歌＂，xxx負(fù)責(zé)組織。出一期滲透環(huán)境教育的墻報。班級墻報由班主任老師負(fù)責(zé)，學(xué)校宣傳畫由xxx負(fù)責(zé)。開展一次環(huán)境教育的主題班隊會。各班主任老師負(fù)責(zé)，保存好資料。利用信息技術(shù)課程上網(wǎng)了解今年世界環(huán)境日的主題及相關(guān)內(nèi)容提出一項改善環(huán)境的建議開展一次以＂循環(huán)利用，變廢為寶＂為主題的回收廢舊報紙、礦泉水瓶活動，王艷榮負(fù)責(zé)。學(xué)生的活動感想。學(xué)校的活動總結(jié)。學(xué)校世界環(huán)境日活動總結(jié) 學(xué)校環(huán)境日宣傳活動方案篇二十一xx市榮獲國家環(huán)境保護(hù)模范城市稱號的消息傳來，全市人民無不為之振奮，為之鼓舞。我國正處于經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要時期，也是資源、環(huán)境保護(hù)面臨的壓力越來越大。城市是人口、經(jīng)濟(jì)集中的地方，也是環(huán)境壓力最大的地方。xx作為直轄市城市之一，環(huán)境保護(hù)必然更加艱巨。面對人類賴以生存的環(huán)境，本市4年前就提出了創(chuàng)建環(huán)保模范城市的目標(biāo)，以創(chuàng)模來承載著建設(shè)環(huán)境友好性社會型社會的理想。經(jīng)過4年的不懈努力，xx人民克服了種種困難，終于創(chuàng)模成功?，F(xiàn)在本市又將生態(tài)城市建設(shè)納入“十一五”規(guī)劃，預(yù)示著xx社會、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一個新時期的開始。xx人民有創(chuàng)模鑄造出的精神，必將對站在新起點的xx帶來新的偉大動力。xx市始終將創(chuàng)建國家環(huán)保模范城市作為提升城市載體功能、改善生活環(huán)境、提高文化品位、保障群眾健康的民心工程，重在過程、重在解決群眾關(guān)注的環(huán)境問題、重在讓老百姓真正得到實惠。 本次活動得到了《中國國家地理》雜志的全程贊助。《中國國家地理》雜志是一本傳導(dǎo)地理哲學(xué)、追逐科學(xué)精神的雜志。是一本描述理想、興趣、好奇心以及熱情的雜志。是一本講述自然和人文故事的高層次、權(quán)威性的雜志。是一本傳播自然和人文知識，關(guān)注人類以及環(huán)境發(fā)展的雜志。以“推開自然之門，昭示人文精華”為辦刊宗旨的《中國國家地理》雜志，一直將具有生態(tài)環(huán)保意識和人文情懷的大學(xué)生群體作為重要的讀者對象。恰逢今年六月五日第35個世界環(huán)境日，為了回應(yīng)今年世界環(huán)境日中國主題——“生態(tài)安全與環(huán)境友好型社會”?！傲迨澜绛h(huán)境日”《中國國家地理》雜志將走進(jìn)全國高校，支持大學(xué)生世界環(huán)境日的各項環(huán)保公益活動。在xx市爭創(chuàng)花園城市的大好背景下，通過對xx市街道隨地吐痰、口香糖和亂扔雜物的情況調(diào)查使市民了解身邊的環(huán)境狀況，并認(rèn)識到我們生存的環(huán)境并不樂觀。號召市民為支持環(huán)保事業(yè)行動起來。深入調(diào)查街道的不文明現(xiàn)象，對調(diào)查結(jié)果進(jìn)行分析，并通過辯論形式揭示環(huán)保問題的嚴(yán)峻性。將環(huán)保的重要性深入人心，并通過有獎?wù)魑?、社區(qū)及中小學(xué)宣教、講座、環(huán)保電影等活動使市民們充分認(rèn)識到建設(shè)環(huán)保街道的重要性，并樹立起爭做環(huán)保市民，共創(chuàng)花園城市的意識。是大學(xué)生在宣傳環(huán)保的同時，充分認(rèn)識到自身的責(zé)任，為創(chuàng)建環(huán)保街道把xx建設(shè)成花園城市作貢獻(xiàn)本次“我愛我家”系列環(huán)保活動將由綠色行動小組、環(huán)境科學(xué)協(xié)會和21世紀(jì)青年學(xué)社三家社團(tuán)合作舉辦，從而由各個角度考察“隨地吐痰”等惡習(xí)以及宣傳“共建美麗家園”的主題。主要活動按時間階段可分為前期、中期和后期三部分。前期，活動以調(diào)研考察為主，調(diào)查對象分別是社會上不同階層的人群和不同的環(huán)境對此種行為的影響。中期，統(tǒng)計各項考察結(jié)果，并以有獎?wù)魑?、dv和演講比賽的形式來探討“隨地吐痰”的行為的本質(zhì)原因和解決方案以及發(fā)展趨勢等。后期，我們將舉辦本次“我愛我家”系列環(huán)保活動的閉幕儀式，通過辯論表演賽和演講比賽優(yōu)勝者的匯報演講對前一階段的活動情況進(jìn)行總結(jié)，最后播放優(yōu)勝的dv短片和發(fā)放總結(jié)此次活動的社團(tuán)特刊。學(xué)校世界環(huán)境日活動總結(jié) 學(xué)校環(huán)境日宣傳活動方案篇二十二“六五”世界環(huán)境日宣傳活動方案 6月5日是世界環(huán)境日。聯(lián)合國環(huán)境署確定今年世界環(huán)境日的主題是“多樣的物種，唯一的星球，共同的39。未來”，在響應(yīng)保護(hù)生物多樣性和地球家園國際主題的同時，我國確定20xx年“六五”世界環(huán)境日的主題為“低碳減排，綠色生活”，旨在引導(dǎo)公眾從我做起，推進(jìn)污染減排，踐行綠色生活，為建設(shè)生態(tài)文明、構(gòu)建環(huán)境友好型社會貢獻(xiàn)力量。為更好地紀(jì)念這一節(jié)日，并以此為契機(jī)，進(jìn)一步增強(qiáng)全體學(xué)生的環(huán)境意識，掀起環(huán)境保護(hù)宣傳教育新高潮，決定在全校學(xué)生中開展“六五”世界環(huán)境日系列教育活動。低碳減排，綠色生活5月31日——6月7日（一）充分利用學(xué)校墻報、黑板報、宣傳欄、校園電視廣播及標(biāo)語進(jìn)行宣傳；（二）立足課堂，在學(xué)科教學(xué)、學(xué)科活動課中滲透環(huán)保內(nèi)容，以環(huán)保調(diào)查、國旗下的講話、主題班會等形式開展環(huán)保專題教育；（三）組織學(xué)生參加各類低碳生活、演講比賽、綠色家庭創(chuàng)建等活動，結(jié)合學(xué)校實際開展有特色的環(huán)境教育活動，圍繞“低碳減排，綠色生活”提出倡議；（四）加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，組織學(xué)生開展綠化、凈化、美化學(xué)校校園活動，培養(yǎng)學(xué)生“保護(hù)環(huán)境，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起”的良好意識和習(xí)慣；（五）在學(xué)生中開展廢舊利用活動，讓學(xué)生學(xué)會廢棄物的分類、處置和利用，變廢物為資源活動。、宣傳欄、校園電視廣播及標(biāo)語進(jìn)行宣傳；各班要在x月4日前出刊“世界環(huán)境日”黑板報?？?，學(xué)校將組織黑板報評比?！暗吞紲p排，綠色生活”主題班會活動；各任課教師在學(xué)科教學(xué)、學(xué)科活動中滲透環(huán)保教育；在周一國旗下講話中進(jìn)行世界環(huán)境日專題講話，圍繞“低碳減排，綠色生活”發(fā)起倡議。、植樹護(hù)綠等活動組織學(xué)生開展綠化、凈化、美化學(xué)校校園活動，培養(yǎng)學(xué)生“保護(hù)環(huán)境，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起”的良好意識和習(xí)慣。、學(xué)習(xí)生活中開展廢舊利用活動，讓學(xué)生學(xué)會廢棄物的分類、處置和利用，變廢物為資源活動。