【正文】 認真細致的批改，及時發(fā)現(xiàn)和糾正學(xué)生所犯的錯誤。同時，針對所教學(xué)生的基礎(chǔ)素質(zhì)的參差不齊的實際，為了更好地搞好教學(xué)，我還盡量想辦法利用課余時間進行培優(yōu)扶差的工作，對學(xué)生進行輔導(dǎo)，采用各種方法進行啟發(fā)，千方百計使他們進步，充分調(diào)動他們的積極性和主動性，從而提高教學(xué)質(zhì)量。在多年的期末考試中本人所擔(dān)任的班級都能獲得良好的成績?？偟膩碚f，在教學(xué)方面，通過不懈的努力，不斷積累經(jīng)驗，所取得的成績是在逐步提高的。由于本人教學(xué)工作認真負責(zé)，成績突出，在xxxx年至xxxx年年度考核中，本人被評為“優(yōu)秀”等次，并于xxxx年榮獲 “xx縣高考突出貢獻獎”。任現(xiàn)職以來，我始終把教研放在重要的位置，積極參加教研活動，每學(xué)期聽課不少于25節(jié)。并能主動承擔(dān)公開課。為了做到模范作用，我充分做好準(zhǔn)備工作。積極制作課件進行多媒體教學(xué)示范，課后能認真聽取各個老師的評價，達到共同探討，共同提高的目的，而且本人多次的公開課得到師生的一致好評。例如：“地殼的物質(zhì)循環(huán)”和“旅游觀賞方法”等課例被評為學(xué)校的優(yōu)秀課例。其次，在課余時間，積極鉆研教材、教法。我根據(jù)教學(xué)的需要，開展了“主體式教學(xué)”、“分層教學(xué)”、“嘗試法教學(xué)”、“自學(xué)總結(jié)學(xué)習(xí)”的嘗試和“多媒體環(huán)境下多師教學(xué)法”、“網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教師角色淡化與任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法”等教學(xué)模式的探索，不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，努力使自己成為有教學(xué)個性的教師。從學(xué)生的反饋中，能根據(jù)學(xué)生的具體情況，及時調(diào)整教學(xué)計劃和狀態(tài)，改進教學(xué)方法，自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，提高學(xué)生分析、解決問題的能力為宗旨，根據(jù)學(xué)生的個性差異，因材施教，既要全面照顧，也要區(qū)別對待，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，取得較好的教學(xué)成果，使學(xué)生的個性、特長順利發(fā)展，知識水平明顯得到提高。同時，每個學(xué)期均能對教學(xué)工作進行認真的總結(jié)，汲取經(jīng)驗教訓(xùn)，并寫教學(xué)論文。在xxxx年本人所撰寫的《xxxx》獲得xx縣教學(xué)論文評比“二等獎”。第三，經(jīng)常協(xié)助、指導(dǎo)學(xué)校的青年教師搞好課堂教學(xué)，肯定青年教師的教學(xué)水平的同時，指出他們的不足，幫助他們提高教學(xué)基本功，并耐心地解答他們提出的問題，使青年教師的教學(xué)水平和教學(xué)能力有較大的提高，并于xxxx年被學(xué)校聘為“帶教導(dǎo)師”。此外，我還積極參加各種繼續(xù)教育，使自己的水平能得到不斷的提高，使自己能趕上教育的新步伐。在不斷的學(xué)習(xí)中，自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平和知識水平都得2 到了較大的提高?？傊?，教研是教學(xué)進步的動力，更是教學(xué)特色形成的根本途徑；因材施教，與時俱進，改革教學(xué)手段、方式、方法是提高教學(xué)質(zhì)量的根本出路。多年來我堅持在教研中教學(xué)、在教學(xué)中探索，在探索中教書、在思想的升華過程中育人。任現(xiàn)職以來，我先后擔(dān)任xxxxxxxx學(xué)年高三（4）班、xxxxxxxx學(xué)年高三（8）班和xxxxxxxx學(xué)年高二(6)班的班主任。因為班主任是連接學(xué)生與學(xué)校的紐帶，而且還是一個班中學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的組織領(lǐng)導(dǎo)者和模范者，所以在班級管理工作上，我不斷地提高自身的素質(zhì)，力求做到以身作則，言傳身教。對學(xué)生要求明確，言而有信，做到公平公正，獎懲分明，一視同仁，在學(xué)生當(dāng)中樹立良好的形象和威信。我能對學(xué)生嚴格要求，在學(xué)生犯錯誤或出現(xiàn)其它問題時，及時幫助他們找出問題存在的根源并找出相應(yīng)的解決方法，引導(dǎo)他們往正確的方向走。在管理班級的同時，我知道，要管理好一個班級，就應(yīng)該樹立良好的集體榮譽感，引導(dǎo)和組織班中學(xué)生積極參加學(xué)?；虮景嗟母鞣N文體課外活動。特別在班制或級制的活動或比賽，在其中教育學(xué)生互相幫助，互相鼓勵，互相支持，為集體爭光。同時也經(jīng)常召開主題班會，讓學(xué)生自己以討論或主動發(fā)表意見的方式來解決一些班上或身邊存在的問題，使學(xué)生得出結(jié)果的同時又得到深刻的教育。在進行集體教育的同時，我也抓好個別的教育，我會去挖掘，去發(fā)現(xiàn)每一個學(xué)生的閃光點、特長，引導(dǎo)并為其提供施展個人才華的機會。班級工作要做好，需要班主任的工作到位，還需要有得力的班干部的一臂之力，所以我也非常重視建立一個健全得力的班委，分工到位，每一個班干部都有明確的責(zé)任和工作，各管其門，但又互相合作共同同心協(xié)力管好整個班集體。平時定期召開班委會，及時向班干部了解和發(fā)現(xiàn)班中存在的問題并及時解決，同時也向班干部給予正確的指導(dǎo)，在他們當(dāng)中真正起到了引導(dǎo)的作用，但又放手讓學(xué)生管學(xué)生，使他們互相監(jiān)督、互相促進，這樣一來，整個班充滿了凝聚力。作為班主任，我還注意做好學(xué)生的思想工作。在擔(dān)任xxxxxxxx學(xué)年高三（4）班的班主任時，有些學(xué)生在第一學(xué)期開學(xué)初就有了退學(xué)的念頭，我認真了解了他們想退學(xué)的原因，并對他們進行前途教育，同時還進行家訪，做好家長的思想工作，后來學(xué)生、家長的觀念都得到扭轉(zhuǎn)，學(xué)生重新把身心投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。在3 教育后進生方面，我認為對后進生應(yīng)該有“兩心”：愛心和耐心。對他們決不能以粗暴的方式對待，這樣的后果只會違愿。對他們我是采取循循善誘的教育方式，多發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點并表揚鼓勵他們向好的方面發(fā)展，多給他們發(fā)現(xiàn)的機會，多與他們談心，多給他們正確的指導(dǎo)，多給他們幫助，在做班主任的幾年里，使多個后進生有了質(zhì)的飛躍。由于我班的管理工作的及時、細致，培養(yǎng)的班干部得力，所以我班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)都得到良好的發(fā)展，并在學(xué)校每月的“文明班”評選中多次被評上“文明班”的稱號。我喜歡教書，因為我喜歡那種成就感！教書有法，但無定法，我們不要棝桎于某種教學(xué)模式，要采取各種手段和方法，因材施教，教會學(xué)生主動思考和創(chuàng)新的能力才是主要的。我想，如果能評上一級的話，將會給我更大的鼓舞和鞭策。我將更加努力鉆研業(yè)務(wù)，以自己的實際行動推動我們科組的教研活動，使我校的教研和教學(xué)水平更進一步。同時，我會學(xué)習(xí)更多的電化教學(xué)知識和現(xiàn)代教育理論，把現(xiàn)代教育理論的應(yīng)用和多媒體教學(xué)有機地結(jié)合，提高課堂教學(xué)質(zhì)量和加大教學(xué)改革的步伐，促進教學(xué)效率。不斷追求進步，爭取成為一名學(xué)者型教師。綜上所述，我認為本人符合中學(xué)地理一級教師的任職資格，懇請組織審批為盼。述職人：xx xx縣xx中學(xué) xxxx年x月x日名師述職報告篇十一生鮮區(qū)主管述職報告各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：大家好！能在這里和大家一起探討工作、總結(jié)經(jīng)驗，使我感到非常榮幸，2009年7月1日x好家園與x升超市合并，2009年9月20日，因工作需要，我從非食區(qū)調(diào)到生鮮區(qū)任部門負責(zé)人。經(jīng)營方式的不同，讓我有了很大的壓力，但在超市領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在同事們的積極支持和大力幫助下,我能夠嚴格要求自己，較好的履行一名負責(zé)人的職責(zé)，圓滿完成了各項任務(wù)，得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定和同事們的好評。在負責(zé)x市店生鮮部期間運轉(zhuǎn)良好，在同事們的團結(jié)和努力下，使生鮮區(qū)的銷售有了明顯的改善。在4月18日閉店裝修期間，我以學(xué)習(xí)協(xié)助配合部門經(jīng)理與供應(yīng)商合同談簽的各項準(zhǔn)備工作。在招商談判的過程中讓我的溝通技巧談判技巧有了一定的提高。讓我在面對供應(yīng)商談判時有了一定的把握，并對公司的流程有了全面的認識。2010年6月1日我正式被公司提拔為生鮮部見習(xí)主管。從茫然失措的非食區(qū)領(lǐng)班到生鮮區(qū)見習(xí)主管，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、培養(yǎng)和同事們的幫助下我一步步成長起來。在籌備開業(yè)前期由我和部門經(jīng)理對本部門的員工促銷進行了企業(yè)文化，商品知識。商品陳列，商品分類一系列的培訓(xùn)。加強市調(diào)，深入市場了解消費者的需求，了解市場動向，分析本地的商業(yè)結(jié)構(gòu)，以及合理制定促銷計劃。對成功的開業(yè)奠定了堅實的基礎(chǔ)。，,%的好成績。近兩個月見習(xí)主管工作，讓我看到了美好家園充滿激情與挑戰(zhàn)的團隊，以及誠實做人、精明做事、勤奮工作、追求美好的企業(yè)文化精神。作為見習(xí)主管的我，很多時候也很茫然，但總能在困難之時得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持和幫助，使我收獲很大，感觸很深。生鮮實現(xiàn)銷售xxx萬元，增長幅度為xxx%，實現(xiàn)毛利xxxx萬多元，同比增長xxx萬多元，增幅xx%，在非常困難的局面下取得這個成績與美好家園認真貫徹集團公司“廉潔、高效、優(yōu)質(zhì)、低成本”的工作方針是分不開的。如何確保生鮮區(qū)持續(xù)良好的發(fā)展，如何在更加激烈的市場競爭和新的競爭力不斷分流客源的情況下，鞏固基礎(chǔ)，保持可持續(xù)發(fā)展，我們圍繞工作方針主要做了以下幾件事：挖掘成長期商品，保證了低溫奶制品的持續(xù)高增長；歐亞、來思爾、海子（云南本地著名品牌）雙匯、思念、三全、龍鳳等強勢商品的引進優(yōu)化了賣場品牌形象。季節(jié)性商品采取賣場裝飾主通道堆頭擺放，顧客在濃濃的季節(jié)商品包圍下讓顧客感受到季節(jié)的變化。對于散米、雞蛋、速凍湯圓、水餃制品的陳列布局及時調(diào)整滿足了消費者的購賣需求。加強員工培訓(xùn)，并讓員工清楚收貨的注意事項，退貨的注意事項，對保質(zhì)期定期檢查，對不能退換的臨期商品及時反饋，并采取一些補救措施。我們目前的主要工作是等學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)門店的商品經(jīng)營和管理，主要學(xué)習(xí)內(nèi)容包括：（1）、加強零售理論知識的學(xué)習(xí), 不斷提高為廣大顧客服務(wù)的意識；努力鉆研零售專業(yè)知識, 不斷提高服務(wù)的技能。（2）學(xué)習(xí)商品的進貨及陳列管理，維護、管理好超市職責(zé)區(qū)域，做到商品新鮮、品種齊全、質(zhì)量可靠、價格合理。 （3）學(xué)習(xí)制訂進貨計劃，以及商品的退貨和報損的檢查。在培訓(xùn)中我們要學(xué)的最重要就是商品管理，包括商品的陳列管理，促銷管理，價格管理等。所以我們必須保持歸零心態(tài)，從自身開始，從頭干起，從各方面加強自己。做為見習(xí)主管來說，我認為應(yīng)從幾方面提升自己：首先，不斷加強自身的學(xué)習(xí)，努力提高工管理能力。其次，發(fā)揮表率作用，身先士卒。最后，堅持原則，按要求辦事。一個多月，雖然在工作中取得了一定的成績，但還存在著很多不足，我不希望這些方面制約了我個人的發(fā)展和工作上的開拓創(chuàng)新，所以需進一步的努力學(xué)習(xí)實踐。首先是零售理論知識學(xué)習(xí)還不夠。由于整天在賣場工作，忽視了個人的理論學(xué)習(xí)，另外在學(xué)習(xí)上還欠缺多問，導(dǎo)致我們對零售專業(yè)程度掌握進度慢。其次是工作中有時急躁情緒克服不夠。偶爾時間任務(wù)重，要求標(biāo)準(zhǔn)高，有時急于完成工作任務(wù)，抱怨、急躁等現(xiàn)象有所表現(xiàn)，表現(xiàn)出心態(tài)調(diào)整還不夠完整，希望逐漸改變這些現(xiàn)狀。接下來，我希望秉承“合力同心，共創(chuàng)輝煌”的核心價值觀，在食品主管和組長的帶領(lǐng)下，積極學(xué)習(xí)相關(guān)方面的管理工作，使自己逐漸走向成功：（1）商品陳列管理，包括生鮮商品的陳列和非生鮮商品的陳列，主要加強學(xué)習(xí)貨架商品、端架商品和堆頭商品的陳列標(biāo)準(zhǔn)和陳列方法。（2）商品訂退貨流程管理，包括訂貨流程管理和退貨流程管理，尤其期望了解電腦自動訂貨流程，以及手工制單退貨流程知識。（3）超市營運基本管理，包括如何樹立合力超市天天低價的價格形象，如何樹立合力超市豐富新鮮的環(huán)境形象，如何樹立“始于需求，止于需求”的社區(qū)形象，以及熟悉超市相關(guān)的營運管理指標(biāo)。做好營銷文章，積極擴銷創(chuàng)利。在營銷部的大力支持下，超市著手實施八月十五中秋節(jié)，十一黃金周的大型活動和各雙休日及常規(guī)節(jié)日的自主性營銷活動及針對各競爭勢力的對抗性營銷活動。3：通過嚴格食品質(zhì)價管理，不滿意就退換的售后和頻繁的員工技能培訓(xùn)確保了服務(wù)優(yōu)質(zhì)；通過完善商品陳列，優(yōu)化賣場布局，烘托節(jié)日氣氛確保了購物環(huán)境好；通過安全隱患的自查自改，完善防損體系確保了賣場安全經(jīng)營；通過嚴格的績效考核和三工考核確保了分配合理，員工收入好。4：狠抓精細化管理工作。超市經(jīng)歷了連續(xù)幾年的高增長，大刀闊斧的蠻勁和精耕細作相比，后者成效更為突出。我們通過晨會組織全員學(xué)習(xí)《細節(jié)決定成敗》，從思想上給員工灌輸精細化管理意識。要銷售更要管好庫存周轉(zhuǎn)，今年全年未出現(xiàn)一起惡性庫存事件。要優(yōu)質(zhì)營銷企化案，更要不折不扣的執(zhí)行隊伍，每次營銷活動，我們將工作內(nèi)容明確細分到人，保證了營銷活動效果。要建章立制，更要有嚴格的檢查督辦體系，各柜組長、文員遞交的月度工作計劃均由賣場人事助理理順督辦，保證了各項工作的準(zhǔn)時完成。生鮮商品、聯(lián)營商品一樣做單品管理、單品促銷是生鮮和百文兩課別銷售增長的主要原因。通過供應(yīng)商主要單品、品牌的計劃考核等精細措施，為壓縮調(diào)整提供了淘汰依據(jù)。5：建立了一支團結(jié)的、能打硬仗的、高績效的團隊。盤點壓縮調(diào)整的兩天時間里賣場全體工作人員充分展現(xiàn)了超市青年昂揚向上，不怕困難，能打硬仗的精神風(fēng)貌。增加了賣場班子的凝聚力。為希望在超市有所發(fā)展成就未來的賣場積極分子提供了舞臺。當(dāng)然，我們也存在一些不足，主要表現(xiàn)在：1：防損管理需進一步加強，杜絕放流等惡性事件，需進一步總結(jié)防損經(jīng)驗。2：超市生鮮硬件設(shè)施，照明需進一步完善，增加生鮮服務(wù)功能。3：部分課別績效需進一步提高，文體課需加強管理。4：超市團購需進一步強化?；仡欉^去，我們信心十足，面對未來，我們永不滿足，在以后的工作中，超市將經(jīng)受更加激烈的市場環(huán)境和更加繁重的調(diào)整任務(wù)，期待我們生鮮區(qū)員工以更大的工作熱情面對挑戰(zhàn)。按照“堂堂正正做人，勤勤懇懇做事”的行為準(zhǔn)則著手開展各項工作。最后，我代表我們生鮮區(qū)集體，也代表個人，對每一位為超市賣場做出努力的領(lǐng)導(dǎo)、各職能部門及生鮮區(qū)全體員工表示感謝，感謝你們的支持、感謝你們的努力工作，如果沒有你們?yōu)槌械母冻?，我們是不會取得這么好的成績的，你們?yōu)槌械牧己冒l(fā)展奠定了基礎(chǔ)，期待在以后的工作中，大家一道為x好家園做出更大的貢獻。