【正文】 活動：主考官準時到場帶好工具，作好記錄。應(yīng)試者：有意向參加學習部的所有11級信息學生活動時長：考核形式：考核以簡單的面試形式開展。面試者每人有一分半鐘的考試時間，在面試過程中由考官提出一個簡單的問題，由應(yīng)試者淺談自己的見解，在選手陳訴過程中考官可任意時間打斷應(yīng)試者并對面試者提問，考查其應(yīng)變能力?？脊俑鶕?jù)選手表現(xiàn)做現(xiàn)場記錄?？己说臉藴剩簯?yīng)試者給考官的第一影響是否良好，應(yīng)變能力較強，有無特長，是否自信，語言是否得體等等。入圍選手產(chǎn)生辦法：面試當晚由幾位面試官討論產(chǎn)生，人數(shù)擬定為60人。確定入圍學生后由短信形式通知復(fù)試相關(guān)信息。自我陳述參考命題：自我介紹，談?wù)勑哪恐械拇髮W，淺談對學習的理解，簡述選擇學習部的理由，談?wù)剬δ阌绊懽钌畹囊粋€人，一句話等等。 考察應(yīng)變能力的小問題：考官可根據(jù)應(yīng)試者的陳述或周圍的環(huán)境提出問題，例如：你前面一位應(yīng)試者是男是女，我們今天面試的教室的教室編號，對你影響最深的為什么不是你的父母，說了那么多優(yōu)點說一下你的缺點等等。注意事項：，高考分數(shù)及選擇本部門的理由。，避免嚴重超時。，他的經(jīng)歷，他的性格愛好，他的家庭背景，是否有特長，談吐，自信心等等??。，避免不愉快的事情發(fā)生。復(fù)試復(fù)試可分為兩輪。第一輪活動開展形式：通過初試者根據(jù)要求做出一份活動活動策劃，活動的內(nèi)容由主考官決定。入圍者將被隨機分為若干組，每組一個題目。策劃書完成后統(tǒng)一發(fā)至部長郵箱，再由部長分配給副部長共同審批?；顒訒r間：入圍名單出爐后即刻以短信形式將題目和要求通知到位 策劃要求：，杜絕低俗活動限時：23天，逾期作廢。評判標準：：格式正確，無不規(guī)范現(xiàn)象 45~50分 格式基本正確，有些許紕漏，但不影響組織者的閱讀和理解 35~44分 格式不太正確，但態(tài)度端正，有付出努力 25~34分 格式不正確，態(tài)度惡劣 24分以下：內(nèi)容新穎，可執(zhí)行性強，富有意義 45~50分 內(nèi)容有創(chuàng)新，可以執(zhí)行，較有意義 35~44分 內(nèi)容無新意，執(zhí)行絞困難，意義不明顯 25~34分 內(nèi)容枯燥，不可執(zhí)行，毫無意義 24分以下~5分入圍選手產(chǎn)生方法：根據(jù)成績?nèi)∏?5名。確定入圍學生后由短信形式通知復(fù)試第二輪相關(guān)信息。注意事項：1. 復(fù)試有限時，無故遲交策劃書者取消考核資格。2. 在考核中遇態(tài)度惡劣，思想怠慢者不考慮錄用。3. 本部分考核的成績在第二輪復(fù)試中起參考作用，成績需保留一段時間。4. 妥善表觀有價值的策劃為部門以后發(fā)展作準備。第二輪活動開展形式：無小組討論活動時間：聽從安排具體開展方法：將進入第二輪的應(yīng)試者隨機分為三組，每組十五人，每十五人為一場，第二輪考核共分三場進行。在每場考核中十五位應(yīng)試者自由組成三個討論小組，每組五人，討論確定該組的名稱及口號。每組抽選一個討論題進行為時五分鐘的討論，主考官在旁觀察，打分。討論結(jié)束后各組推選一名代表闡明本組觀點并接受主考官提問。主考官提問可圍繞討論題本身和討論時的狀況。最終確定方法：主考官參考第一輪的成績和第二輪的表現(xiàn)最終確定名單。辦公室工作計劃和思路篇九在學習部工作的這一年里,我感到非常的幸運,因為最終我留在了這里,留在了這個已經(jīng)工作一年的部門,在這里我學到了很多在學習上學不到的東西,他是我的辦事效率、質(zhì)量都成熟穩(wěn)重了許多，與此同時,我也感覺到了肩上的壓力,因為，我作為學生會的一員，要擔負起學習部在學生會下一年的穩(wěn)固運營。為了切實搞好我系學生的學習，今年我們學習部開展了很多與學習有關(guān)的活動，以充分調(diào)動我系學生學習的熱情，也為大家營造了良好的學習氛圍，因此，我想學習部在下一年中將采取一系列的措施加以監(jiān)督和管理，也使學習部工作更順利的開展，現(xiàn)將我的個人計劃擬定如下：一、在新學期開始，我會做好我系xx屆的迎新工作，我也將積極的配合學生會里其他的迎新活動，真正做到為心聲服務(wù)，方便新生，是我系的迎新工作有條不紊的開展下去。二、有句話說的好“學習是學生的天職”相信大家也和我一樣，在大學學習了一年，更相信大家都知道大學和高中的學習有很大的差別，為使xx屆的新生及早正確自己的定位，避免走彎路，我會根據(jù)我們部關(guān)于學習的特性來舉行一個學習交流會，讓新生初步了解大學，感受大學。三、在學風建設(shè)方面，繼續(xù)完善考勤制度，制定考勤規(guī)定和考勤表，統(tǒng)計各班課表及做好點名工作，考察上課出勤率，將這一措施落實到實處，這也是學習部日常工作之一，考察方案如下：首先，帶領(lǐng)12屆的學生考勤，讓他們逐步了解學習部考勤的具體流程，讓他們熟悉在學習部所干的事物。然后，讓他們分小組，每天由專人負責每天的考勤情況。最后，有專人負責每周到辦公室統(tǒng)計出勤表，并公示缺勤人員名單。四、科技文化藝術(shù)節(jié)來臨之際，我會積極投入到各種活動中，引導(dǎo)他們組織各種活動，指導(dǎo)他們舉辦各種活動的流程，怎么做，我們會相繼開展演講比賽、詩詞文化大比拼系列活動、知識競賽、辯論賽等等。以上就是我對這一學期的個人工作計劃，當然，他只是為我提供了一個大體的思路，計劃趕不上變化，我會具體情況具體分析，在老師的指導(dǎo)和幫助下，與學生會一同努力，相信我系學習部的明天會更加的美好和輝煌。大眾傳媒系學習部張曉凱