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正文內(nèi)容

20xx年初中學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃(七篇)-資料下載頁

2025-08-05 22:44本頁面
  

【正文】 學(xué)“三清”的成功經(jīng)驗(yàn)很適合我們,在教學(xué)中一定要做到“堂堂清、周周清、月月清”。每一個(gè)任課教師都要耐心開展好這項(xiàng)工作,能否做到“三清”,將成為制約我們教學(xué)效果好壞的關(guān)鍵所在。(做到“三清”需要堅(jiān)持,需要耐力,需要付出)(四)教研工作計(jì)劃要積極參與學(xué)校各級(jí)各類課題的研究,根據(jù)課題要認(rèn)真撰寫相關(guān)專題研究論文、教學(xué)反思、教學(xué)故事、教學(xué)案例、優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)。在抓好教學(xué)設(shè)計(jì)上臺(tái)階的基礎(chǔ)上,在課堂教學(xué)中展示應(yīng)用,探索出成功的經(jīng)驗(yàn)和滿意的教學(xué)效果。四、正視主要問題,加強(qiáng)和改進(jìn)各科教學(xué)正視教學(xué)中存在的主要問題我們八年級(jí)的工作在改革面前面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),還存在一些問題,主要表現(xiàn)在:一是各校之間你追我趕的競(jìng)爭日趨激烈。二是從管理方面看,課堂效率不高,輔導(dǎo)不深入,教研不到位的問題還不同程度存在。三是從教學(xué)方面看,尖子生量小質(zhì)弱,兩極分化嚴(yán)重。四是教師對(duì)教材的拓展和學(xué)生綜合運(yùn)用能力培養(yǎng)不夠。五是課改使得部分教師把課上成了花架子,漂浮不實(shí),我們要花大力氣研究課改工作,充分認(rèn)識(shí)教學(xué)中存在的問題,采取切實(shí)有效的措施解決好這些問題。繼續(xù)加強(qiáng)薄弱學(xué)科建設(shè)從幾次月考和期末統(tǒng)考情況看,薄弱學(xué)科仍然存在,英語和數(shù)學(xué)這兩個(gè)關(guān)鍵學(xué)科都很差。各科要認(rèn)真分析原因,采取切實(shí)有效的措施扭轉(zhuǎn)這一局面。在教學(xué)上,要開展針對(duì)性強(qiáng)的專題研討活動(dòng),組織學(xué)科骨干教師上示范課??傊?,要匯集全年級(jí)的力量,盡快提高教學(xué)質(zhì)量。五、工作要求,樂業(yè)敬業(yè),培養(yǎng)自己堅(jiān)忍不拔永不言敗的品格。要讓人去找事,不要讓事找人。一旦事事纏身,肯定處處被動(dòng)。,大到學(xué)校、年級(jí)組。小到教學(xué)組、學(xué)科組、同組搭檔,都要搞好團(tuán)結(jié),要補(bǔ)臺(tái)不要拆臺(tái),要大度不要計(jì)較,學(xué)會(huì)寬容,集體合作才能出智慧。,鉆研教法,落實(shí)課改,提高課上效率。,小處著手,細(xì)致入微。、校紀(jì)和違紀(jì)學(xué)生的整治工作,學(xué)會(huì)恰當(dāng)處理同學(xué)之間產(chǎn)生的矛盾糾紛,抓好班級(jí)的和諧建設(shè),教會(huì)學(xué)生做人,班級(jí)管理上位了,學(xué)生積極向上了,工作自然會(huì)蓬勃發(fā)展。管理是一個(gè)永無止境的話題,教學(xué)質(zhì)量的提高絕不是一朝一夕的事情,它需我們長期堅(jiān)持不懈地去奮斗、去追求。希望我們八年級(jí)每一個(gè)成員都要以飽滿的熱情投入到新的學(xué)期的工作當(dāng)中去。扎扎實(shí)實(shí)抓管理,耐心細(xì)致待學(xué)生,勤勤懇懇搞課改,千方百計(jì)提成績,說了就要算,定了就要干,同心同德謀發(fā)展,創(chuàng)造性地做好每一項(xiàng)自己應(yīng)做的工作,為開創(chuàng)我們八年級(jí)教育教學(xué)工作的新局面而努力奮斗。初中學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃篇七過去的一學(xué)年,是我們落實(shí)上級(jí)有關(guān)會(huì)議精神、求真務(wù)實(shí)的一年,也是我市教育教學(xué)工作再創(chuàng)佳績的一年。課改工作,我們狠抓了教師培訓(xùn),校本教研、取得了優(yōu)異的成績,受到縣教育局師訓(xùn)科的表揚(yáng)。教學(xué)質(zhì)量,中考成績繼續(xù)在本縣名列前茅,小學(xué)語數(shù)質(zhì)量監(jiān)測(cè)成績大幅度提高,表明我鎮(zhèn)教學(xué)工作扎實(shí)有序,進(jìn)入了良性運(yùn)行。但用“求真務(wù)實(shí)”的觀點(diǎn)分析衡量過去的工作,問題還是存在的:一是執(zhí)行國家的課程計(jì)劃不嚴(yán),校本教研不實(shí);二是個(gè)別老教師工作消沉;三是有的學(xué)校新體制運(yùn)行不夠協(xié)調(diào)。這些問題使全鎮(zhèn)教學(xué)工作受到了一定的影響。新的學(xué)年,為確保全鎮(zhèn)教學(xué)秩序正常運(yùn)轉(zhuǎn),教學(xué)質(zhì)量快速提高,小學(xué)教學(xué)成績和中考的各項(xiàng)指標(biāo)在全縣繼續(xù)創(chuàng)優(yōu),針對(duì)上屬問題,特制訂20__20__學(xué)年工作計(jì)劃。一、關(guān)于新課程改革,要樹立長期作戰(zhàn)的思想,切實(shí)抓緊抓好(1)、要嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,保證開全開足開好課程,并努力做到“小課”的專職化。要使音、體、美、計(jì)算機(jī)等課程進(jìn)課表、進(jìn)課堂。要以對(duì)事業(yè)對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的政治責(zé)任感,開好這些課。今后中心學(xué)校辦公室對(duì)這些課的開設(shè)和教學(xué),要重點(diǎn)指導(dǎo)和檢查。(2)、加強(qiáng)對(duì)新課程的跟蹤培訓(xùn)。各校要重視對(duì)起始年級(jí)的培訓(xùn)。辦公室將對(duì)新升年級(jí)重點(diǎn)監(jiān)控、指導(dǎo)和培訓(xùn)。(3)、加強(qiáng)新課程的教學(xué)常規(guī)管理。為使管理有章可循,中心學(xué)校制定了《教學(xué)常規(guī)管理要求》,各校要結(jié)合實(shí)際,制訂出本校的實(shí)施意見和細(xì)則。(4)、研究新的課程標(biāo)準(zhǔn)。中考命題改革是課改的重點(diǎn),如何體現(xiàn)新課程理念,考查過程與方法,情感態(tài)度價(jià)值觀的內(nèi)容,要研究試題的導(dǎo)向作用,提高教學(xué)質(zhì)量。二、關(guān)于校本教研,是今后學(xué)校工作的重點(diǎn),也是縣教研室視導(dǎo)的重點(diǎn),并納入考核。(1)、制訂校本教研計(jì)劃和逐周安排表。(2)、如何開展校本教研,教育局已下文,各校要結(jié)合實(shí)際,貫徹執(zhí)行。(3)、校本教研的模式,要以集體備課為主,一學(xué)期至少安排8次。凡集體備課的章節(jié)內(nèi)容,教案改革可同時(shí)進(jìn)行。教學(xué)內(nèi)容,重點(diǎn)難點(diǎn)及教學(xué)流程,可區(qū)域內(nèi)統(tǒng)一,在此基礎(chǔ)上執(zhí)教者要有個(gè)人的補(bǔ)充修訂和教學(xué)反思。(4)、20__年春季學(xué)期征集《新課程教學(xué)設(shè)計(jì)》和《教學(xué)隨筆》。(5)、加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)校。提倡教師自費(fèi)征訂教育期刊。三、深入開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),有效提高教學(xué)質(zhì)量(1)、各校要制訂方案,有組織有領(lǐng)導(dǎo)有規(guī)劃有步驟有措施地開展學(xué)習(xí)。(2)、要重點(diǎn)學(xué)習(xí)素質(zhì)教育、新課程理念和目標(biāo)教學(xué)思想。以生為本,全面發(fā)展,人人成材,不讓一個(gè)差生掉隊(duì)。(3)、要有新的教學(xué)模式,a、培養(yǎng)學(xué)生預(yù)學(xué)的習(xí)慣;b、指導(dǎo)學(xué)生自學(xué);c、把課堂還給學(xué)生,教師少講精講;d、倡導(dǎo)學(xué)生自主、探究、交流、合作的學(xué)習(xí)。(4)、要學(xué)教學(xué)策略。a、目標(biāo)導(dǎo)向;b、及時(shí)反饋矯正;c、落實(shí)“三清”,加強(qiáng)單元檢測(cè)。(5)、要抓教師隊(duì)伍。重視教師隊(duì)伍的建設(shè),培養(yǎng)一批熟知并能運(yùn)用新的教學(xué)模式的年輕教師。今年評(píng)選縣級(jí)教學(xué)能手就要體現(xiàn)新的教學(xué)思想。四、搞好學(xué)校圖書室的開放工作(1)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識(shí)。學(xué)校要成立領(lǐng)導(dǎo)組,校長要負(fù)總責(zé)。要充分認(rèn)識(shí)圖書室工作的重要性。不重視圖書室建設(shè)的校長是不稱職的。(2)、要明確圖管員的職責(zé),搞好自查,按要求整理好圖書室的檔案資料,作好檢查工作的準(zhǔn)備。(3)、抽出一定經(jīng)費(fèi),改善圖書閱覽室條件,增加一批新圖書刊物。(4)、重視圖書閱覽室的使用,向師生開放,為教學(xué)服務(wù),每學(xué)期每生借書次數(shù)不少于3次。五、切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)(1)、明確校長的職責(zé)。各中小學(xué)校長既是學(xué)校的法人代表,又是學(xué)校教育教學(xué)工作的管理者。校長要教學(xué)教研究工作。(2)、農(nóng)村小學(xué)教學(xué)工作,要在中心學(xué)校的指導(dǎo)下,全面、科學(xué)地開展工作。校長是教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)者、指導(dǎo)者,教導(dǎo)主任具體負(fù)責(zé)實(shí)施。(3)、為加強(qiáng)中心學(xué)校和各校的聯(lián)系,規(guī)范業(yè)務(wù)會(huì)議參會(huì)人員,業(yè)務(wù)會(huì)議一般由校長、教導(dǎo)主任參加。
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