【正文】 行教學設計；3．靈活機動地實施教學；4．喚起學生的生活體驗；5．創(chuàng)設大問題背景，實施有效對話；6．適度拓展、堅持練筆等等?？傊?，有效的課堂教學是兼顧知識的傳授、情感的交流、智慧的培養(yǎng)和個性塑造的過程。在課堂教學中，把握住課文的精髓，立足于學生的終身發(fā)展，努力構(gòu)建有效、實用的語文課堂，我們的語文課程才可能充滿生機和活力。在這次培訓中，我深刻地意識到，“素質(zhì)教育”必須建立在積極地行動之上，而作為“領路人”的我們，要以“靈魂來塑造靈魂，以品質(zhì)來塑造品質(zhì)”，；并讓學生明白“發(fā)展才是硬道理，學習才是硬道理”，要用“感恩”的心來面對社會，報答家人。在培訓中，朱老師的觀摩課讓我深刻領悟師資的基本品質(zhì)——關愛和奉獻的重要性。我深感內(nèi)疚，我的愛太過狹窄，太過片面。我對學生，只是“用眼”去看，沒有“用心”，應該說，“用心”的程度不夠。因此，在今后的教學中，我要學會用心去和學生交流，用心去感受我的學生；但，我又是自豪的，因為，我盡我的所能去幫助我的每一個學生，哪怕這幫助是微薄的！在培訓中，我感到慚愧，朱老師的觀摩課讓我發(fā)現(xiàn)，我不相信我的學生——雖然，我是出自對他們的愛——我擔心他們不能很好的把握重點，不能明白其中的道理，于是，在傳授的過程中，我不知不覺地替代了他們的發(fā)言，我把屬于他們的課堂搶了過來，使他們成為了旁觀者；我束縛了他們的思想?yún)s還責備他們?yōu)槭裁床粫伎?，我替代了他們思維的轉(zhuǎn)動卻責備他們懶惰。我在無形之中成為扼殺他們思維的兇手。想到這，我不禁大汗淋漓！慶幸，我非常慶幸，因為我及時的發(fā)現(xiàn)了自己的缺點，因為我還來得及改正。在今后的教學道路上，我要學習的東西還很多。首先，我要往自己的腦袋里裝進更多的知識，要能夠讓我的學生“取之不盡用之不竭”，要讓自己的這桶水溢出來，滲到學生的杯子里。才能滿足學生的需求。其次，我要改變自己的常規(guī)教學，不再中規(guī)中矩，不再單一枯燥，要吸收更多的新的理念，要多元化發(fā)展，進自己所能給學生創(chuàng)造更寬更廣的發(fā)展平臺。用心去看學生、愛學生，把自己的因為課堂變成輕松、愉快地教學課堂。用自身的人格魅力去感染學生、轉(zhuǎn)化學生?！耙孕膿Q心，以情換情，以恩換恩”，換位思考，站在學生的立場多思考。第三，要相信自己的學生，放手讓他們自己去飛翔。雄鷹的展翅飛翔來自于母鷹的逼迫，過多的擔憂只能變成束縛，把課堂還給他們，那是他們的天空，應該讓他們自己去規(guī)劃、去發(fā)展，他們的未來讓他們自己去把握！而我，則是他們未來的領路人，我所要做的，就是在他們迷惑、困惑、把握不住時的領路人。對于他們，我只能給予幫助或建議，沒有指定權(quán)。當然，這只是我在這今天里發(fā)現(xiàn)的自己需要改進的地方，除此之外，還有自己沒有發(fā)現(xiàn)的以及在教學中不大注意的等等。俗話說“活到老學到老”，“學海無涯”嘛。我相信，經(jīng)過自己不斷的學習和努力，我會成為一名合格的人民教師，而這，是我今后的奮斗目標！初中語文培訓心得體會篇十五這次老師培訓的內(nèi)容非常豐富，包括對教學規(guī)章制度、教學常規(guī)、師德等諸多方面的系統(tǒng)學習，通過仔細的培訓和自己的學習，獲得了很大的收獲，現(xiàn)將自己的心得體會總結(jié)如下：在這次培訓的開學典禮上，學校領導做了熱忱洋溢的講話，介紹了學校將來的美妙藍圖，并且勉勵我們努力學習，仔細工作，完成這次培訓的任務。這些都使我更加對我們學校的前途布滿了信念，也堅決了自己扎根于人民訓練事業(yè)、扎根于我們師專這片布滿盼望的熱土的信念。通過學習，我熟悉到，作為老師，要有劇烈的工作責任心，必需堅持教學領域的社會。主義方向，要以教書育人為己任，要將傳授學問和思想訓練有機結(jié)合起來，寓思想品德于教學之中。同時，要嚴格教學規(guī)范和堅守學校的各種教學規(guī)章制度，防止教學事故的發(fā)生，從而確保教學任務的順當完成。通過聽優(yōu)秀老師談閱歷和自己的仔細體會，使我對老師的內(nèi)容和特點的熟悉從模糊到清楚、從茫然到豁然，的確感到受益匪淺。我熟悉到，老師的教學是一個教與學的相互關系，是一個老師和同學共同參加的活動，教學并非只是老師簡潔的講授，而是一個老師主導作用和同學能動作用的有機統(tǒng)一。我體會到要作為真正合格的老師，的確要付出自己艱難的努力和辛勤的勞動，只有這樣才能收獲豐厚的回報。這次培訓又支配/兩次課堂觀摩。雖然是不同的專業(yè)，但是教學的方法是相通的。從觀摩教學中，我再結(jié)合自己的教學實踐，找到了自己的差距，熟悉到自己在教學中很多需要改進和提高的地方?？傊?，這次新老師培訓雖然是支配在學期之中，時間緊，任務重，我通過這次培訓，總有一種意猶未盡的感覺，總感到還有很多需要學習的地方。的確，作為一名老師，要學習的東西實在是太多了。不過我有信念通過自己的不懈努力和學習，盡快地提高自己的專業(yè)學問和教學水平，盡快的能夠勝任自己本職的教學工作，從而真正成為一名合格乃至優(yōu)秀的老師，為我們國家的訓練事。業(yè)，為我們師專的進展壯大做出自己應有的貢獻。初中語文培訓心得體會篇十六語文作為一門重要的學科，對于初中生的綜合素質(zhì)的培養(yǎng)具有至關重要的作用。為了更好地指導學生，提高教師的教學水平，我參加了一次初中語文跟進培訓課程。在這次培訓中，我不僅學到了很多有關語文教學的新理念和方法，還加深了對語文教學的認識和理解。下面我將從培訓的收獲、交流互動、課堂實踐、方法探索和未來發(fā)展五個方面進行闡述。首先，這次培訓給我?guī)砹撕艽蟮氖斋@。培訓課程中，專家詳細地講解了新的教材變化和教學要求，使我對初中語文教學有了全新的認識。參加這次培訓之前，我對教材理解的還停留在表面。通過這次培訓，我了解到教材的內(nèi)涵，學習到一些教學方法和技巧，提高了自己的專業(yè)素養(yǎng)。我深感只有不斷學習和跟進，我們才能更好地培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)。其次，這次培訓開展了豐富多樣的交流互動活動。培訓期間，專家和教師們開展了授課交流，沙龍討論和座談交流等活動。通過這些交流互動，我和其他教師們分享了彼此的教學心得和經(jīng)驗。在交流過程中，我們可以互相啟發(fā)，相互學習，提高了自己的教學水平。此外，也培養(yǎng)了我們的團隊合作意識和良好的溝通協(xié)作能力。再次，課堂實踐是這次培訓的重要環(huán)節(jié)。專家們不僅向我們介紹了新的教學方法，還親自示范了課堂教學。通過觀摩專家的教學，我發(fā)現(xiàn)他們的教學方法更加靈活多樣，注重激發(fā)學生的興趣，培養(yǎng)學生的思維能力和創(chuàng)新能力?；氐綄W校后，我把所學到的教學經(jīng)驗應用到自己的實際教學中。盡管有時會遇到一些困難和挑戰(zhàn)，但通過不斷嘗試和探索，我逐漸體會到，只要方法合理，學生就能在興趣的驅(qū)使下主動參與學習。進一步，這次培訓還促使我探索出適合自己教學的特色方法。在專家的引導下，我學會了運用多媒體教具、情景教學和案例教學等方法，使課堂呈現(xiàn)更活躍的氛圍。通過這些新的嘗試，我發(fā)現(xiàn)學生的學習積極性明顯提高，他們對于語文的喜愛和興趣也進一步增加。同時，我也深刻認識到教學方法的多樣性和靈活性對于學生的學習效果有著重要的影響。最后，參加這次培訓后，我對于未來的發(fā)展充滿了信心。我深刻認識到作為一名初中語文教師，只有不斷學習和提升自己，才能更好地指導學生，幫助他們成長。未來，我將繼續(xù)不遺余力地學習新的教學理念和方法，不斷探索適合自己的特色教育方式。同時，我還打算參加更多的培訓活動，提升自己的教學能力和素質(zhì)?？傊?，初中語文跟進培訓是我教學生涯中的一次重要經(jīng)歷。通過這次培訓，我不僅了解到了新的教材變化和教學要求，還進行了豐富多樣的交流互動和課堂實踐。我在培訓中也逐漸摸索出了適合自己的特色方法，對未來的發(fā)展充滿了信心。我相信只有不斷學習和跟進，才能成為一名優(yōu)秀的初中語文教師，更好地為學生的發(fā)展做出貢獻。初中語文培訓心得體會篇十七通過對衡水二中的學習，讓我受益匪淺，我個人認為以下幾方面值得我們借鑒。我們發(fā)現(xiàn)，衡水二中的每一項工作幾乎都有制度。學校從黨建、校務、教務、教研、師德、繼續(xù)教育、學生到后勤等各項工作制度、細則、規(guī)定、章程共有100多種，內(nèi)容涵蓋了學校工作的方方面面，使得每一項工作有章可循，有據(jù)可依，公平公正，一視同仁。這些制度既有原則，又有配套的落實措施。如學校領導、處室負責人、教師的具體職責和獎懲措施；如來訪聯(lián)系工作登記制度，進門申請?zhí)顔?，出門憑接待人的簽字門衛(wèi)方可放行等等。集體教研濃厚，集體備課甚至連語文早讀都是按計劃同步進行。衡水二中語文組的各個備課小組分工明確，協(xié)作有序，很好的發(fā)揮了備課組的集體智慧。我們今后也應該注意博采眾家之長，集思廣益，讓今后的課程重、難點更加突出，把課講的更加精彩紛呈。衡水二中隊知識挖掘細致，采取序列化、分點訓練，有很強地實效性，值得我們學習，要在今后的教學工作中滲透這種理念，制訂合理的科學的計劃，實行針對性較強的教學模式。班主任的團結(jié)協(xié)調(diào)能力極強。限于本班教師和學生的特點，我作為班主任在協(xié)調(diào)團結(jié)雙方上還存在很多不足，應及時與課任老師和學生及時溝通，將各科老師和學生團結(jié)在自己周圍，齊心協(xié)力，共創(chuàng)輝煌。師生面談預約機制，使學生掌握了談話的主動權(quán)，體現(xiàn)了學生的主體性地位，有利于學生學習方式的轉(zhuǎn)變。當學生們在學習上出現(xiàn)較大問題而又苦于不能跟老師詳談時,他們就可以在預約表上填寫自己的困惑，并交與老師。老師們就問題具體情況，與學生預約一個具體的時間段，幫助他分析原因,弄清問題所在,并且在學習態(tài)度上還是學習方法上有針對性的給予指導,給予提醒?？傊?，衡水二中的教學理念及衡水二中教師的職業(yè)精神，令人欽佩；衡水二中的學生的學習態(tài)度和學習風氣令人嘆服。初中語文培訓心得體會篇十八最近我有幸參加了一場初中語文跟進培訓，這是一次充實而有意義的經(jīng)歷。在這次培訓中，我學到了許多新的教學方法和理念，收獲頗豐。下面我將分享我對于這次培訓的一些心得體會。第二段：對于培訓內(nèi)容的總結(jié)。培訓內(nèi)容主要分為語文教學的理論知識和實踐技巧兩個部分。理論知識的學習使我更加深入地了解了語文教學的目標和方法，明確了培養(yǎng)學生語文素養(yǎng)的重要性。同時，實踐技巧的學習讓我受益匪淺。通過培訓課堂上的互動和實際操作，我學會了如何讓學生更好地理解文本、提高閱讀能力，并培養(yǎng)他們的寫作能力。這些教學技巧不僅能夠提升學生的學習動力和水平，也能夠讓我在教學中更加得心應手。第三段：對于培訓師的贊揚和感激。這次培訓的成功離不開優(yōu)秀的培訓師的指導和輔導。他們在課堂上生動有趣地講解了復雜的理論知識，并結(jié)合實例進行了詳細的解析。他們用自己的親身經(jīng)驗和豐富的教學實踐給我們上了一堂生動的課。培訓師還耐心地解答了我們的問題，幫助我們解決了教育教學中的難題。因此，我對他們表達了最真誠的感謝之情。第四段：對于培訓的改進建議。盡管這次培訓內(nèi)容豐富，但是時長較短，我們無法深入學習和討論更多的教學內(nèi)容。因此，我建議在以后的培訓中可以進一步延長培訓時間，確保每個教師都能夠充分消化和吸收所學知識。同時，培訓師可以通過案例分析和互動討論等方式來加深我們的學習印象，提高培訓效果。第五段：對于心得體會的總結(jié)。通過這次初中語文跟進培訓，我對于語文教學的理論和方法有了更深的認識，并且學會了一些實用的教學技巧。我相信這些所學將會幫助我更好地指導學生，提高他們的學習成績。同時，我也要感謝這次培訓帶給我寶貴的機會和經(jīng)驗。我會持續(xù)努力，將所學內(nèi)容應用到實際的教學中，不斷提高自己的教育教學能力。通過這篇文章，我對于初中語文跟進培訓的主題進行了全面的闡述，并從自己的角度出發(fā)對于培訓內(nèi)容、培訓師以及對于培訓的建議等方面進行了評價和反思。這次培訓不僅僅是我們知識儲備的補充，更是我們提高教育教學能力的一次機會。相信只要我們能夠?qū)⑺鶎W的理論知識和實踐技巧應用到實際的教學中，我們將會成為一位更出色的語文教師。