【正文】 例，為最后通過(guò)各項(xiàng)條例作準(zhǔn)備。堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)。學(xué)校工會(huì)全面貫徹、執(zhí)行市政府、教育局、教育工會(huì)關(guān)于“校務(wù)公開(kāi)”的意見(jiàn)精神，積極配合進(jìn)行學(xué)校校務(wù)公開(kāi)工作。向全校教職工全面公開(kāi)學(xué)校黨建、財(cái)務(wù)、基建、職評(píng)、評(píng)先、考核、福利、教學(xué)、后勤等整個(gè)工作情況，設(shè)立學(xué)校校長(zhǎng)意見(jiàn)箱，學(xué)?！靶?wù)公開(kāi)”公開(kāi)欄有兩處，一在會(huì)計(jì)室；一在辦公大樓大廳里。不定期、隨時(shí)公開(kāi)這些內(nèi)容。校務(wù)公開(kāi)使教職工對(duì)學(xué)校發(fā)展前途、改革的目標(biāo)、管理的方法、工作的程序進(jìn)行了全面的、深入的了解，全面調(diào)動(dòng)了廣大教職員的積極性，增強(qiáng)了廣大教職工參與管理學(xué)校的意識(shí),加強(qiáng)了學(xué)校的民主建設(shè)和廉政建設(shè)。三、開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，關(guān)心教職工；獻(xiàn)愛(ài)心，回報(bào)社會(huì)。要發(fā)揮教師的主觀能動(dòng)性，不僅要在工作上壓擔(dān)子，更要在生活上關(guān)心教師，切實(shí)幫助教師解決實(shí)際困難，把工會(huì)辦成真正的教職工之家。首先，關(guān)注青年教師的成長(zhǎng)。我校開(kāi)展一幫一活動(dòng)，由老教師帶年輕教師結(jié)成對(duì)，幫助他們?cè)跇I(yè)務(wù)方面的成長(zhǎng)。使年輕教師，逐步成長(zhǎng)為合格的教師?？傊?，我校工會(huì)在市教育工會(huì)和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，創(chuàng)造條件為教工服務(wù)，為學(xué)校發(fā)展服務(wù)，很好地發(fā)揮了橋梁作用。今后，我們將再接再厲，把工會(huì)辦成教工溫馨的家。初中學(xué)校工會(huì)工作總結(jié) 學(xué)校工會(huì)工作總結(jié)及計(jì)劃篇十五本學(xué)期在黨的xx大東風(fēng)鼓舞下，工會(huì)工作得以進(jìn)一步開(kāi)展，全校教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的xx大文件、領(lǐng)會(huì)其精神，堅(jiān)決響應(yīng)xx大號(hào)召，緊密團(tuán)結(jié)在黨中央周圍，萬(wàn)眾一心，奮發(fā)圖強(qiáng)，全面建設(shè)小康社會(huì)，把中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)不斷推向前進(jìn)，共同創(chuàng)造美好的未來(lái)。工會(huì)工作也緊密圍繞黨中央的精神，努力開(kāi)展以下幾方面工作：一、加強(qiáng)思想教育工作，鞏固教師職業(yè)道德本學(xué)期，工會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持以“三個(gè)代表”為指南，開(kāi)展形式多樣的思想教育工作，提高教職工的職業(yè)道德素質(zhì)。定期出版宣傳欄，以為陣地，及時(shí)宣傳黨的方針政策、法律法規(guī)及相關(guān)知識(shí)。本學(xué)期出版兩期專題欄目，一期是教師節(jié)專欄，另一期是喜迎xx大專刊。組織學(xué)校合唱隊(duì)參加x市委宣傳部、市委文明辦、市文化局、市總工會(huì)聯(lián)合舉辦的百萬(wàn)職工心向黨文化節(jié)合唱活動(dòng)，表達(dá)廣大職工對(duì)黨的熱愛(ài)之情。青年教師鄭曉春代表市教育系統(tǒng)參加x市機(jī)關(guān)黨工委舉辦的迎xx大閃光的誓言演講比賽，榮獲二等獎(jiǎng)。組織開(kāi)展學(xué)校教職工師德故事比賽，師德故事會(huì)在學(xué)校教職工中產(chǎn)生了深刻的反響，本次故事比賽，獲一等獎(jiǎng)，、獲二等獎(jiǎng)，、等老師獲三等獎(jiǎng)。各種形式的思想教育活動(dòng)，增強(qiáng)了學(xué)校教職工的職業(yè)道德修養(yǎng)，產(chǎn)生良好的效果。二、積極開(kāi)展文體活動(dòng)，豐富職工業(yè)余生活開(kāi)展教職工熱心參與的文體活動(dòng)，是提高生活質(zhì)量、增進(jìn)集體凝聚力的有效途徑。幼師工會(huì)重視職工文體活動(dòng)的開(kāi)展，活躍教職工的業(yè)余生活。常年開(kāi)展籃球、乒乓球、象棋等活動(dòng)，組織教職工開(kāi)展健身運(yùn)動(dòng)，為每位愛(ài)好登山鍛煉的教職工辦理清源山登山年卡。本學(xué)期組織學(xué)校登山隊(duì)參加x市全民健身領(lǐng)導(dǎo)組，市體委、市總工會(huì)舉辦的體育彩票杯登山邀請(qǐng)賽，參加x市教育局、x市教育工會(huì)組織的x市首屆教師登山比賽，均獲得較好成績(jī)。登山活動(dòng)不僅鍛煉意志，也能增強(qiáng)體質(zhì)。在工會(huì)積極倡導(dǎo)下，不少職工堅(jiān)持登山鍛煉，提高了身體素質(zhì)。本學(xué)期，學(xué)校舉辦校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，工會(huì)組織以工會(huì)小組為單位，參加田徑比賽，師生同場(chǎng)競(jìng)技，氣氛熱烈，效果良好，增進(jìn)師生的交流，也促進(jìn)了學(xué)生參加體育鍛煉的熱情。為開(kāi)展群眾性的排球運(yùn)動(dòng)，女工委員會(huì)發(fā)動(dòng)女職工投身排球訓(xùn)練，為下學(xué)期排球比賽作好準(zhǔn)備。幾年來(lái)，學(xué)校乒乓球群眾基礎(chǔ)較好，參加鍛煉的人數(shù)不斷增多，水平也不斷提高。本學(xué)期校乒乓球隊(duì)參加x市教育局、x市教育工會(huì)舉辦的x市教職工乒乓球比賽，在參賽的二十五支隊(duì)伍中，勇于拼搏，殺出重圍，取得男子團(tuán)體第五名的戰(zhàn)績(jī)。校乒乓球隊(duì)成員是：教練楊一鴻，隊(duì)員柯如青、陳景明、劉榮洲。為了提高教職工對(duì)身心健康的認(rèn)識(shí)，工會(huì)還邀請(qǐng)中國(guó)科學(xué)院上海醫(yī)學(xué)研究中心專家到校為職工開(kāi)設(shè)新世紀(jì)心理健康講座，了解調(diào)節(jié)心理障礙，增強(qiáng)身體健康的有關(guān)知識(shí)。初中學(xué)校工會(huì)工作總結(jié) 學(xué)校工會(huì)工作總結(jié)及計(jì)劃篇十六在以“愛(ài)心、耐心、智慧、恒心，溫馨、和諧、進(jìn)取、文明”為宿舍工作理念的指導(dǎo)下，宿舍工作小組從管理的規(guī)范化和教育的人性化等方面來(lái)逐步開(kāi)展宿舍工作。一、 完善制度，使宿舍管理走向規(guī)范學(xué)校宿舍管理涉及學(xué)生生活的多方面，比較繁瑣，注重細(xì)節(jié)，需要行之有效的管理模式和制度保障。 根據(jù)管理的實(shí)際需要，宿舍工作小組討論并修改宿舍管理?xiàng)l例中的個(gè)別管理規(guī)定，滿足新學(xué)年的管理需要和學(xué)生生活的正常需求。完善并落實(shí)《走讀生管理?xiàng)l例》，規(guī)范走讀生的管理。在柴校長(zhǎng)和廖主任的指導(dǎo)下，宿舍工作小組草擬《走讀生管理?xiàng)l例》，并組織走讀生進(jìn)行培訓(xùn)，規(guī)范走讀生的管理，確保學(xué)生的安全。二、 耐心服務(wù)，做好宿舍管理的常規(guī)工作1. 落實(shí)宿舍“三清”工作，確保學(xué)生在宿考勤宿舍考勤，是宿舍管理工作中最重要的一項(xiàng)常規(guī)工作。每棟樓的a班宿管，每天都做好了清點(diǎn)人數(shù)的工作，細(xì)致審核學(xué)生的請(qǐng)假條。同時(shí)，對(duì)于沒(méi)有請(qǐng)假條而缺宿的學(xué)生，宿管還及時(shí)與班主任確認(rèn)，并將特殊情況及時(shí)上報(bào)主管，并及時(shí)處理一些突發(fā)事件。本學(xué)期，宿管工作人員在考勤方面都做得非常細(xì)致和認(rèn)真，確保工作無(wú)疏忽和漏洞現(xiàn)象。例如：宿管及時(shí)發(fā)現(xiàn)和上報(bào)了初三8班和初三4班兩位同學(xué)偽造請(qǐng)假條并私自離校及初三13班半夜在宿舍內(nèi)燒烤的違紀(jì)現(xiàn)象等。2. 做好宿舍紀(jì)律和內(nèi)務(wù)衛(wèi)生檢查，及時(shí)將情況反饋給各年級(jí)宿舍紀(jì)律和內(nèi)務(wù)衛(wèi)生檢查，也是常規(guī)工作之一。落實(shí)了此項(xiàng)工作，才能確保宿舍生活有序進(jìn)行。本學(xué)期來(lái)，宿管工作人員也細(xì)心和耐心做好了這項(xiàng)工作，并及時(shí)將宿舍存在的問(wèn)題反饋給各年級(jí)和班級(jí)，同時(shí)宿管也協(xié)助年級(jí)處理了許多突發(fā)事件。對(duì)于個(gè)別紀(jì)律或內(nèi)務(wù)較差的宿舍，宿舍工作小組的成員也定期對(duì)高初中這些宿舍的同學(xué)溝通，并引導(dǎo)相關(guān)宿舍不斷改進(jìn)。3. 加強(qiáng)宿舍每天安全巡查和硬件的每月排查，確保宿舍安全宿舍安全，是宿舍工作的重中之重。每天學(xué)生在宿時(shí)間，宿管工作人員都做了內(nèi)外安全巡查，及時(shí)提醒學(xué)生，確保不發(fā)生安全事故。每月月底，何萍都會(huì)指導(dǎo)宿管對(duì)宿舍硬件設(shè)備進(jìn)行安全排查，及時(shí)登記和維修存在的問(wèn)題。宿管也通過(guò)內(nèi)務(wù)檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的違禁品，排除安全隱患。4. 做好宿管工作人員的常規(guī)培訓(xùn)本學(xué)期來(lái)，宿舍工作小組建立周工作例會(huì)，相約小組成員到南區(qū)工作小組會(huì)議室溝通宿舍情況，及時(shí)解決反饋的問(wèn)題，每周周二和周四上午，宿管部都安排培訓(xùn)工作人員的常規(guī)業(yè)務(wù)，及時(shí)反饋各年級(jí)宿舍情況，及時(shí)溝通和解決存在的問(wèn)題。宿舍工作小組的何萍老師每周都參與培訓(xùn)，指導(dǎo)宿管班長(zhǎng)落實(shí)培訓(xùn)工作。張堅(jiān)平老師也經(jīng)常到場(chǎng)指導(dǎo)工作。三、 主動(dòng)溝通，加強(qiáng)和各年級(jí)協(xié)調(diào)工作1. 做好高一、初一新生學(xué)前教育的培訓(xùn)和指導(dǎo)宿管部做好了迎接高一、初一新生入住的各項(xiàng)準(zhǔn)備，確保新生都能順利入住。宿舍工作小組滿超岳、張堅(jiān)平老師分別給高一初一新生開(kāi)設(shè)了宿舍生活指導(dǎo)講座，幫助學(xué)生了解和適應(yīng)宿舍生活，取得了較好的效果。在宿管員的指導(dǎo)下，對(duì)新生開(kāi)展了宿舍內(nèi)務(wù)整理實(shí)操學(xué)習(xí)。在宿舍區(qū)開(kāi)展了宿舍消防演練，柴校長(zhǎng)、廖主任、閆主任、汪主任等多位領(lǐng)導(dǎo)到達(dá)宿舍現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)工作，消防演練進(jìn)展順利，也取得了較好的演習(xí)效果。引導(dǎo)新生學(xué)習(xí)《宿舍管理?xiàng)l例》，并進(jìn)行制度學(xué)習(xí)的測(cè)試，最終全部新生都通過(guò)了制度考試。2. 組織和落實(shí)高、初中每個(gè)年級(jí)常規(guī)巡查和不定時(shí)檢查的教師查宿模式本學(xué)期來(lái)六個(gè)年級(jí)分別開(kāi)展了多次的不定時(shí)檢查和每周的常規(guī)巡查工作。不定時(shí)檢查以班主任力量為主，而常規(guī)巡查以科任老師為主，發(fā)揮了科任老師全員育人的作用。其中，初一年級(jí)班主任和科任老師多次巡查宿舍，確保宿舍紀(jì)律處于較穩(wěn)定狀態(tài)。初二年級(jí)級(jí)長(zhǎng)多次帶領(lǐng)多個(gè)班主任突擊檢查學(xué)生宿舍，讓初二年級(jí)得以平穩(wěn)過(guò)渡。初三年級(jí)班主任也多次巡查，對(duì)宿舍管理都起到了不可代替的作用。高一年級(jí)王舒?zhèn)ダ蠋熞粚W(xué)期查宿達(dá)到16次，高二級(jí)長(zhǎng)經(jīng)常帶隊(duì)到宿舍進(jìn)行突擊，當(dāng)然，本學(xué)期依然出現(xiàn)個(gè)別老師因?yàn)楦鞣N原因而忘記查宿舍，或者過(guò)去查宿只是簽名就走的現(xiàn)象。通過(guò)與各年級(jí)多次溝通和協(xié)調(diào)，教師巡查宿舍情況有所改善，但依然需要加大力度。在此，也希望各年級(jí)能夠更加重視教師對(duì)宿舍的巡查，協(xié)助宿舍管理。德育處宿舍工作小組，也將加強(qiáng)對(duì)巡查宿舍的監(jiān)管和情況反饋。3. 培訓(xùn)樓層長(zhǎng)，提高樓層長(zhǎng)的自我管理能力本學(xué)期來(lái)，多次培訓(xùn)樓層長(zhǎng)，強(qiáng)化樓層長(zhǎng)的責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。為了提高樓層長(zhǎng)的合作意識(shí)和溝通能力，張堅(jiān)平老師特別邀請(qǐng)了“心啟點(diǎn)”的米昊老師開(kāi)展拓展培訓(xùn)活動(dòng)，通過(guò)體驗(yàn)活動(dòng)，增進(jìn)了樓層長(zhǎng)們的友誼，也提高了他們的合作能力。樓長(zhǎng)和層長(zhǎng)不僅協(xié)助老師開(kāi)展宿舍的活動(dòng)，也協(xié)助宿管工作人員開(kāi)展常規(guī)巡查工作，及時(shí)反饋各樓層情況。在老師的指導(dǎo)下，各年級(jí)的樓層長(zhǎng)基本能夠獨(dú)當(dāng)一面，他們?cè)谒奚峁芾碇邪l(fā)揮的作用也越來(lái)越大。初二的樓層長(zhǎng)還多次協(xié)助調(diào)查和處理宿舍的突發(fā)事件，在同學(xué)中樹(shù)立了較好的榜樣。初三的女生樓層長(zhǎng)也非常負(fù)責(zé)任，為宿管員排憂解難。4. 強(qiáng)化宿舍榜樣力量，凝聚宿舍正能量在每個(gè)年級(jí)中，分別召開(kāi)宿舍長(zhǎng)會(huì)議，表彰優(yōu)秀的宿舍長(zhǎng)代表，樹(shù)立榜樣力量。通過(guò)學(xué)校、年級(jí)和班級(jí)等多個(gè)平臺(tái)宣傳和表彰優(yōu)秀的學(xué)生干部和優(yōu)秀宿舍長(zhǎng)。5. 加強(qiáng)和違紀(jì)學(xué)生的溝通和教育工作張堅(jiān)平老師每周都約談部分宿舍違紀(jì)較多的同學(xué)，了解學(xué)生違紀(jì)過(guò)程，及時(shí)批評(píng)教育。同時(shí)也組織初中三個(gè)年級(jí)被通報(bào)的學(xué)生開(kāi)座談會(huì)，及時(shí)給學(xué)生做思想教育。按照學(xué)校宿舍管理制度，對(duì)違紀(jì)較多的部分同學(xué)進(jìn)行通報(bào)批評(píng)，甚至停宿處理。通過(guò)懲戒教育，為宿舍樹(shù)立正氣。6. 做好信息奧賽等競(jìng)賽學(xué)生的宿舍后勤服務(wù)工作每周周五晚上和節(jié)假日的部分時(shí)間，初中信息奧賽的同學(xué)需要留宿，及一些競(jìng)賽活動(dòng)學(xué)生需要留宿，要求建立負(fù)責(zé)競(jìng)賽的老師，提交學(xué)生信息，宿管部及時(shí)安排工作人員跟進(jìn)落實(shí)，做好管理工作。四、 通過(guò)多種方式，促進(jìn)宿舍文化的建設(shè)1. 以宣傳板報(bào)作為載體，加強(qiáng)宿舍文化的宣傳和建設(shè)在學(xué)期初，對(duì)優(yōu)秀樓層長(zhǎng)和優(yōu)秀室長(zhǎng)進(jìn)行宣傳和表彰。通過(guò)板報(bào)形式，為學(xué)生樹(shù)立模范。同時(shí)，也在各棟樓下的小黑板都貼上了溫馨的提示語(yǔ)和照片。2. 以“星級(jí)宿舍評(píng)比”作為核心活動(dòng)，激勵(lì)學(xué)生，凝聚正能量在學(xué)期的期中和期末進(jìn)行“星級(jí)宿舍評(píng)選”，評(píng)選出一批紀(jì)律和衛(wèi)生表現(xiàn)優(yōu)異的宿舍，并對(duì)宿舍成員和宿舍長(zhǎng)加以宣傳和表彰，樹(shù)立榜樣，凝聚宿舍正能量。3. 開(kāi)展“宿舍文化建設(shè)項(xiàng)目”活動(dòng)為了促進(jìn)宿舍生活共同體的建設(shè)，營(yíng)造宿舍良好的文化氛圍，宿管部開(kāi)展了“宿舍文化建設(shè)項(xiàng)目”活動(dòng)。本活動(dòng)最終評(píng)選了40多份優(yōu)秀的作品，通過(guò)板報(bào)的形式加以宣傳。4. 開(kāi)展了“迎校慶文明大檢查”活動(dòng)在母校慶祝十一周年之際，開(kāi)展了“迎校慶文明大檢查”活動(dòng)，促進(jìn)宿舍衛(wèi)生改善和文化氛圍的營(yíng)造。最終初高中各評(píng)選了60間優(yōu)秀的宿舍，通過(guò)多種形式加以表彰。5. 明確公共區(qū)域輪值，改善宿舍公共區(qū)環(huán)境在每個(gè)年級(jí)的宿舍樓中，分別安排了宿舍公共區(qū)域輪值，一定程度改善了宿舍公共區(qū)域的衛(wèi)生，比如走廊和樓梯以及宿舍外圍衛(wèi)生大有改善。6. 繼續(xù)完善宿舍義工制度，以激勵(lì)為主的方式來(lái)教育學(xué)生本學(xué)期，面對(duì)初中小孩性格叛逆，違紀(jì)較多的情況，工作小組繼續(xù)嘗試開(kāi)展宿舍義工制度，逐步推行激勵(lì)為主的方式來(lái)感化和教育學(xué)生。一方面，組織被通報(bào)批評(píng)的學(xué)生巡查宿舍，清理衛(wèi)生，給予個(gè)人相應(yīng)加分。另一方面，組織學(xué)生撰寫巡查宿舍的感想和反思，促進(jìn)思想教育，對(duì)表現(xiàn)好和進(jìn)步大的學(xué)生給予相應(yīng)個(gè)人加分。五、 積極溝通，加強(qiáng)宿舍的后勤保障1. 跟進(jìn)宿舍維修和維護(hù)工作，確保學(xué)生宿舍生活得到保障。加強(qiáng)與物業(yè)公司的溝通與合作，及時(shí)跟進(jìn)宿舍設(shè)備的排查、檢修、維護(hù)工作，確保宿舍有良好的后勤保障。有些公物破損，物業(yè)公司維修部無(wú)法維修的，則及時(shí)聯(lián)系校外維修公司，確保及時(shí)解決問(wèn)題。比如，宿管員統(tǒng)計(jì)了北區(qū)宿舍墻面發(fā)黑、門框破損、空調(diào)和風(fēng)扇有故障等的情況，及時(shí)上報(bào)總務(wù)處，申請(qǐng)假期維修。2. 落實(shí)公物損壞賠償管理?xiàng)l例，完善公物管理。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生愛(ài)護(hù)公物的意識(shí)教育，完善宿舍公物的管理，特制定了公物損壞賠償條例。對(duì)出現(xiàn)破損的公物，明確責(zé)任，及時(shí)跟進(jìn)維護(hù)和賠償。對(duì)于個(gè)別嚴(yán)重違紀(jì)的同學(xué)，還及時(shí)給予批評(píng)和教育。六、 問(wèn)題與思考回顧本學(xué)期，宿舍工作小組做了許多工作，取得了較好的工作成效。但細(xì)細(xì)反思，也有一些問(wèn)題困擾著我們，需要我們用更高的智慧和策略去解決問(wèn)題。1. 宿管隊(duì)伍很不穩(wěn)定，整體素質(zhì)偏低宿管工作人員更換頻繁，給宿管工作帶來(lái)了較大的沖擊。管理隊(duì)伍的不穩(wěn)定，使得宿舍管理人員經(jīng)常出現(xiàn)跨部門頂班現(xiàn)象，一方面頂班人員不熟悉業(yè)務(wù)。另一方面，新宿管工作人員與學(xué)生的磨合會(huì)出現(xiàn)許多新問(wèn)題。這些問(wèn)題，使得宿管團(tuán)隊(duì)的整體服務(wù)水平難以較快提高。2. 初中學(xué)生的叛逆及心理問(wèn)題學(xué)生讓管理工作挑戰(zhàn)和困難越來(lái)越多。有個(gè)別性格、心理有問(wèn)題的同學(xué)，常常挑戰(zhàn)宿管工作人員的底線，給管理工作帶來(lái)許多難度。本學(xué)期，宿管部也加強(qiáng)了對(duì)特殊群體學(xué)生的關(guān)注和關(guān)心，確保他們?cè)谒薨踩?. 宿舍硬件的老化，給管理工作帶來(lái)了許多難處。本學(xué)期偶有接到家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)宿舍的投訴，主要是針對(duì)宿舍空調(diào)、門窗、風(fēng)扇、水管等硬件老化的情況，這是接下來(lái)亟需解決的問(wèn)題。4. 蚊蟲(chóng)、老鼠對(duì)宿舍影響較大，給學(xué)生生活帶來(lái)很多不良影響。本學(xué)期多次接到家長(zhǎng)反饋孩子宿舍蚊蟲(chóng)多的情況，甚至有老鼠和蟑螂直接跑進(jìn)宿舍、甚至跳到床上的情況等，這些對(duì)學(xué)校都造成不良影響。所以根治這些蚊蟲(chóng)多的問(wèn)題也是宿舍的一個(gè)重要工作。感謝學(xué)校各部門領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)宿舍工作的支持和幫助。感謝物業(yè)公司宿管工作人員辛勤的付出。感謝宿舍工作小組的每個(gè)成員為這個(gè)集體作出的努力和貢獻(xiàn)。初中學(xué)校工會(huì)工作總結(jié) 學(xué)校工會(huì)工作總結(jié)及計(jì)劃篇十七20xx年度,學(xué)校工會(huì)在署工會(huì)、局工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，在校黨支部、校長(zhǎng)室的指導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校行政的支持下，在全體教職工的共同努力下，高舉鄧小平理論的偉大旗幟，以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以xx大精神為核心，緊緊圍繞學(xué)校中心工作，服務(wù)大局、服務(wù)教師。堅(jiān)持全心全意依靠教職工辦學(xué)的方針，調(diào)動(dòng)廣大教職工對(duì)學(xué)校工作民主參與、民主管理和民主監(jiān)督的積極性，以迎奧運(yùn)、迎世博為契機(jī)不斷開(kāi)展立師德、鑄師魂活動(dòng)，為建設(shè)和諧附校、文明附校作出了積極的貢獻(xiàn)。一、重師德、強(qiáng)素質(zhì)教師是人類靈魂的工程師，“為人師表是教師最崇高的榮譽(yù)，也是教師的神圣天職。“學(xué)高為師，德高為范”，是教師工作的指南針，作為一名現(xiàn)代的教師除掌握深厚的知識(shí)外，還應(yīng)該具備良好的教師職業(yè)業(yè)道德。本年度，我們?cè)邳h支部的領(lǐng)導(dǎo)下，組織學(xué)