【正文】 了詳細(xì)的講解，并通過實(shí)例分析指出公文寫作規(guī)范化的重要性。通過三天的學(xué)習(xí)，我收獲頗豐，總結(jié)一下主要有以下幾點(diǎn)收獲：一、吃透法規(guī)、有規(guī)可循。我以前也曾經(jīng)寫過一些公文，但大多是拿別人的范本來修改，沒有對(duì)公文寫作進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，所有難免會(huì)出現(xiàn)文種錯(cuò)誤、用詞不當(dāng)、排版錯(cuò)誤等問題。通過學(xué)習(xí)最新的《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》，對(duì)公文及事務(wù)性文書的寫作有了系統(tǒng)的了解，將使我今后的公文寫作有規(guī)可循。二、有理有據(jù)，滲透思想。寫公文跟其他寫作或工作有相似的地方。比如要有理有據(jù)，做事情要有理有據(jù)才能名正言順，否則難以服眾。公文寫作亦如此，不管是對(duì)上的請(qǐng)示還是對(duì)下的批復(fù)都要求公文具有層次、有依據(jù)；還要有思維，一篇好的公文必須要做到與眾不同，雖然公文不需要華麗的辭藻，但語(yǔ)言的精煉更能體現(xiàn)作者的修養(yǎng)和內(nèi)涵。三、積累資料，多學(xué)多看。公文的寫作，要求起草者要有豐富的知識(shí)。日常資料的積累尤為重要，光是簡(jiǎn)單的積累還不夠，還要善于提取資料中的有用的信息，好多公文在起草之前要匯總大量的信息，如何把這些材料的有用信息提取之后放在自己的公文里需要我們善于組織材料。如何積累素材，一是多看高規(guī)格的公文，比如國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的重要講話、省級(jí)機(jī)關(guān)單位制定的規(guī)范性文件等，對(duì)于電視、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊上其他感性趣的東西，也可適當(dāng)涉獵；二是多向領(lǐng)導(dǎo)和其他同事學(xué)習(xí)，他們的經(jīng)驗(yàn)是通過實(shí)踐總結(jié)出來的，非常具有借鑒意義；三是要勤于糾錯(cuò)，拿到別人的公文要從文種、語(yǔ)言、格式等方面與規(guī)范進(jìn)行比對(duì)，將檢查出來的錯(cuò)誤記錄下來，這對(duì)自己的寫作也具有一定的參考價(jià)值。四、準(zhǔn)確定位，精益求精。公文寫作還要定位準(zhǔn)確，要站在大的時(shí)代背景、專業(yè)背景下思考問題、研究工作，要能看到新事物不同凡響的意義，要能反映出時(shí)代特征、體現(xiàn)專業(yè)特點(diǎn)，靠這些形成正確的、深刻的觀點(diǎn)。語(yǔ)言還要嚴(yán)謹(jǐn)、精確，語(yǔ)言表述要靠事實(shí)說話、增強(qiáng)分析性和具體性，要重視因果關(guān)系，觀點(diǎn)與論據(jù)之間要有關(guān)聯(lián)性，在正文表述中，一定要逐層推進(jìn)，每層關(guān)系要有邏輯性。五、勤于實(shí)踐，總結(jié)提高。平時(shí)的工作中要勤寫、多練，還要善于不同文種的寫作。要多跟領(lǐng)導(dǎo)和同事交流，根據(jù)他們提出的意見再結(jié)合規(guī)范的要求，重新再加以修改，這樣周而復(fù)始的不斷練習(xí)，相信我的公文寫作會(huì)逐步的得到提高。曹亮。2012年9月10日。公文培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇十二xx月28日，我有幸參加了集團(tuán)公司舉行的行政公文寫作培訓(xùn)。在短短的一天時(shí)間里，認(rèn)真聆聽了老師的授課，其內(nèi)容緊緊圍繞寫作知識(shí)，深入淺出，理論聯(lián)系實(shí)際，給我很大的啟發(fā)?，F(xiàn)就此次培訓(xùn)談一點(diǎn)自己的體會(huì)。課程中，老師講解信息寫作的基本知識(shí)，我覺得更具體。更實(shí)用，他從消息的標(biāo)題，導(dǎo)語(yǔ)，正文。結(jié)尾等重點(diǎn)部分著手，做了深入淺出的講解，并通過自己的寫作經(jīng)歷，把成功的經(jīng)驗(yàn)毫無保留的和盤托出，使我們深受啟發(fā)。老師在講解會(huì)議工作報(bào)告寫作。會(huì)議紀(jì)要的記錄，以其通俗易懂的語(yǔ)言。輕松的方式告誡大家在實(shí)踐中應(yīng)注意的問題，使參加培訓(xùn)的人員受益匪淺。這次培訓(xùn)使我拓寬了思路，我還了解了一些寫作技巧，認(rèn)識(shí)到工作中的小事可以反映出大問題。我們每個(gè)人在平凡的崗位上，身邊不會(huì)發(fā)生那么多轟轟烈烈的大事件，可我們能通過平時(shí)細(xì)心觀察在平凡中找到閃光點(diǎn)，因?yàn)樯钪刑幪幱行侣?，從身邊的平凡小事也能發(fā)現(xiàn)許多的新聞素材。經(jīng)過這次的培訓(xùn)，的確帶給了我一場(chǎng)思想認(rèn)識(shí)的洗禮。由此我感覺到工作就好像是寫作：首先，寫作需要明確目標(biāo)。寫文章首先要立意，做工作首先要定目標(biāo)。我們對(duì)每一項(xiàng)工作任務(wù)要有一個(gè)明確的定位，找準(zhǔn)突破口，然后有的放矢，果斷行動(dòng)，一氣呵成。其次，寫作需要掌握基本知識(shí)，要有責(zé)任心，作為一名企業(yè)員工也要這樣，踏實(shí)走好每一步，在每一個(gè)平凡的崗位做出不平凡的業(yè)績(jī)。再次，文章是需要不斷修改的〝文章不厭百回改〞，好文章是改出來的，同樣在工作中我們也必須時(shí)時(shí)自我反省工作中做得不夠完善的地方。最后，寫作需要持之以恒。文字工作靠日積月累，做工作也要持之以恒。必須有謙虛謹(jǐn)慎的心態(tài)，學(xué)習(xí)各方面的39。知識(shí)充實(shí)自己，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，細(xì)心觀察周圍的一切去發(fā)現(xiàn)問題和契機(jī)，并一直堅(jiān)持下去。雖然只有一天的時(shí)間，但真的讓我受益匪淺。也感謝集團(tuán)公司給我這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，能從另一個(gè)角度盡觀自己的不足，對(duì)我來說是一種進(jìn)步。我將在以后的工作中，多寫勤練，努力把身邊發(fā)生的事寫好寫出來，我相信，就這樣在循序漸進(jìn)。日積月累的過程中，自己在寫作方面會(huì)有所提高。同時(shí)，也是對(duì)自身的一種鍛煉和綜合素質(zhì)的提高。公文培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇十三第一段：介紹公文培訓(xùn)黨校的背景和目的（約200字）。近年來，為了提高黨員干部的公文寫作能力，各級(jí)黨校紛紛開設(shè)公文培訓(xùn)課程。我有幸參加了一期公文培訓(xùn)黨校，通過這次培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到提高公文寫作能力對(duì)于黨員干部的重要性。這次培訓(xùn)的目的是幫助我們熟悉公文的基本規(guī)范和寫作技巧，提高公文寫作的效率和質(zhì)量。第二段：公文寫作的基本規(guī)范和要求（約300字）。在公文培訓(xùn)課程中，我們首先學(xué)習(xí)了公文的基本規(guī)范和要求。公文的格式、標(biāo)題、附件、日期等方面都需要符合一定的規(guī)范。此外，公文的表述要簡(jiǎn)明扼要，言之有物。我們?cè)谡n堂上進(jìn)行了大量的寫作練習(xí)，通過篇章的修改和點(diǎn)評(píng)，教師幫助我們糾正了一些常見錯(cuò)誤，例如長(zhǎng)句過多、違反語(yǔ)法規(guī)則等。通過反復(fù)練習(xí)和講解，我們逐漸掌握了公文寫作的基本技巧和要領(lǐng)。第三段：培訓(xùn)課程的實(shí)踐活動(dòng)和案例分享（約300字）。為了幫助我們更好地掌握公文寫作技巧，培訓(xùn)課程還組織了一系列實(shí)踐活動(dòng)和案例分享。我們參觀了一家政府機(jī)關(guān)的公文處理中心，了解了他們的工作流程和公文處理的規(guī)范。同時(shí)，每位學(xué)員還被要求帶來一份實(shí)際的公文材料，并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)和改進(jìn)。這些實(shí)踐活動(dòng)和案例分享使我們更加深入地了解了公文寫作的實(shí)際情況和需求，對(duì)我們的公文寫作能力的提升起到了積極的促進(jìn)作用。第四段：公文培訓(xùn)帶來的收獲和提高（約300字）。通過這期公文培訓(xùn)黨校的學(xué)習(xí)，我的公文寫作能力得到了明顯的提高。我不僅熟悉了公文的基本規(guī)范和寫作要求，還學(xué)會(huì)了如何對(duì)公文進(jìn)行編輯和修改。在課程結(jié)束后，我主動(dòng)向單位申請(qǐng)擔(dān)任公文起草崗位，通過實(shí)際操作進(jìn)一步鞏固了所學(xué)知識(shí)。同時(shí)，我還積極參加了一些公文寫作比賽，并取得了不錯(cuò)的成績(jī)。這些都表明我在公文寫作方面取得了實(shí)質(zhì)性的進(jìn)步。第五段：對(duì)公文培訓(xùn)的總結(jié)和展望（約200字）。公文培訓(xùn)黨校的學(xué)習(xí)讓我深刻認(rèn)識(shí)到公文寫作在黨員干部的工作中的重要性，也讓我領(lǐng)悟到提高公文寫作能力需要不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐。今后，我將繼續(xù)努力提高自己的公文寫作水平，不斷學(xué)習(xí)新的寫作技巧和方法。同時(shí)，我還將積極參與公文培訓(xùn)黨校的后續(xù)課程和活動(dòng)，為我所在的單位提供更好的公文服務(wù)。