【正文】 面前感到非常自信。讓自己印象最為深刻的就是教授學(xué)生唱軍歌的那段時間，雖然說不知道為什么非常嚴(yán)肅的軍歌在學(xué)生的眼中竟然成了因為他人嬉笑而不敢唱出口的存在，但是這種唱著唱著突然笑場的情況在我眼中是一件非?？蓯u的事情，至少在那個時候我能夠感受到目前的大學(xué)生在思想方面的認(rèn)知還是存在著一些問題，雖然說我覺得他們身上的毅力相比往屆來說都要更為強大一些，但即便是這樣也不能夠掩飾這屆大學(xué)生在軍訓(xùn)的時候身上暴露的一些問題。軍訓(xùn)的最后一天我能夠和其他教官在主席臺上看到操場上方陣之中的學(xué)生，雖然說這個時候我們也會因為眼前的一切感到有些忍俊不禁，但是隨著時間的流逝我能夠感覺到有些教官的情緒并不是表面那么堅強，但是我也知道為了能夠圓滿地結(jié)束這場軍訓(xùn)還是應(yīng)該不留任何遺憾比較好，至少一個堅強的背影是作為教官的自己唯一能夠留給這屆學(xué)生的記憶，只不過這么多天一起軍訓(xùn)的戰(zhàn)友情絕不會因為眼前的“落幕式”而變得煙消云散?；蛟S在明年的這個時候我可能再一次以軍訓(xùn)教官的身份在不同的校園之中指點新一批學(xué)生，或者說我會繼續(xù)在部隊之中以一名軍人的身份堅守在自己所在的崗位之上，但是我相信自己腦海中那些和大家一起軍訓(xùn)的記憶并不會隨著時間的變化而漸漸模糊。軍訓(xùn)教官的心得體會篇十一大學(xué)軍訓(xùn)是大學(xué)生活中的一件重要事情，也是鍛煉自己的好機會。訓(xùn)練中的疲憊和辛苦都能鍛煉出我們堅強的意志和頑強的精神。而且軍訓(xùn)可以培養(yǎng)我們的團隊協(xié)作意識和軍人精神，這些都是我們?nèi)蘸蟮纳詈凸ぷ髦兴枰钠焚|(zhì)。因此，大學(xué)軍訓(xùn)是我們生命中的一次鍛煉和歷練，我們應(yīng)該認(rèn)真地對待。第二段：教官的責(zé)任與要求在軍訓(xùn)中，教官扮演著教育者和指導(dǎo)者的角色，帶領(lǐng)著我們一步一步地成長。教官不僅要注重訓(xùn)練技能的傳授，還要注重思想方面的引導(dǎo)和培養(yǎng)。教官們在軍訓(xùn)期間認(rèn)真負(fù)責(zé)，每天也得細(xì)心地照顧著每一個學(xué)生，嚴(yán)格的管理方式與嚴(yán)酷的要求使我們每個人都感到壓抑，但是這種壓抑感也能促使我們更加認(rèn)真地面對每個細(xì)節(jié)，錘煉自己的刻苦精神和毅力。第三段：教官的心得體會作為一名教官，我深刻地體會到了軍訓(xùn)期間教學(xué)工作是一項有意義的工作。在教學(xué)過程中，我感到生活中并不平凡的人和事，都在教學(xué)中得到了體現(xiàn)。在每一次跑步訓(xùn)練和打靶射擊的過程中，我會看到不同性格和意愿的學(xué)生面對同樣的任務(wù)如何去積極應(yīng)對和盡自己一份能力。而且，他們的成長也深深地觸動著我，在學(xué)生的成長過程中我也在不斷地成長。第四段：教學(xué)中的問題與解決在教學(xué)過程中，也遇到了很多的問題，比如不同年齡段、不同性別、不同性格的學(xué)員，如何進行更有效率的教學(xué)又該如何向每一個人講解，這些都是需要教官仔細(xì)思考尋找方法的問題。為了更好地完成教學(xué)任務(wù)，我主動與每位學(xué)員交流，并根據(jù)他們的實際情況進行分組，制定了相應(yīng)的訓(xùn)練方案，并不斷地優(yōu)化我的教學(xué)方法，使學(xué)員在更輕松的環(huán)境中、更有積極性地參與訓(xùn)練，達到更佳的心理和體能效果。第五段：對教官的感謝與感悟在教官的嚴(yán)格要求下，在團隊的互助支持下，我一次又一次地跨越了自己的能力極限。教官們在教學(xué)過程中傾注了大量的心血和汗水，感謝他們的付出和辛勤努力。同時軍訓(xùn)加強了我對自身緊張的控制能力，提升了我的身體素質(zhì)，讓我感到自己更加強大和自信。最后，在結(jié)束整個軍訓(xùn)過程后，我感受到人生的收獲不僅是成果達到，更在于在這個過程中我們體驗和學(xué)習(xí)到的東西，這將承載我們走向未來的方向性。軍訓(xùn)教官的心得體會篇十二經(jīng)常能聽到這樣一句話“愛兵如愛子”，開始本以為是一句空話，通過本次軍訓(xùn)，我理解了這其中真正的含義。自己帶的兵，我會很嚴(yán)格的要求，我會經(jīng)常罵他們，甚至罰他們，可能他們會恨我，但是離開后才會發(fā)現(xiàn)，這是一種親情，我想說：“你們是我的兄弟姐妹！”軍訓(xùn)是辛苦的，對于新生、對于教官都一樣，一樣地頂著烈日不斷地練習(xí)，確實苦、確實累，但是我們從來沒有怕。在新生的體力達到極限的時候，他們會提不起精神，會叫苦叫累，越是這個時候越是進步的階段，作為一名教官，不光要會教動作，嚴(yán)明紀(jì)律，還要會做思想工作，就是這樣的思想溝通，拉近了教官與新生之間的距離，形成了一支具有戰(zhàn)斗力的部隊。在訓(xùn)練的時候，原地間的動作是枯燥無味的，軍訓(xùn)前幾天新生一天基本就在30公分見方的區(qū)域活動，幾天如一日，他們的心情隨著體力的不支而煩躁，開始一些抵觸心理，在隊伍里亂動、講話、訓(xùn)練不認(rèn)真。都是90后，叛逆心理很強，罵他們、罰他們都不是最好的辦法，他們需要心靈的滋潤。遇到這種情況，我就讓他們站好軍姿，然后走到隊伍中間，邊給他們糾正軍姿邊講我在大學(xué)的感悟、我認(rèn)為很厲害的學(xué)長的事跡、我的比較成功的任職經(jīng)歷，在他們的眼中，我看到了他們對大學(xué)美好生活的憧憬，同時增進了我與他們的感情，在他們心中，我是他們的教官、老師、學(xué)長、哥哥！同樣我也把他們當(dāng)成我的親弟弟、親妹妹，發(fā)自內(nèi)心地希望他們過好大學(xué)生活。大學(xué)生活是美好的，有形式多樣的晚會，有形形色色的人物，有莊重威嚴(yán)的建筑，有說也說不盡的故事。大學(xué)如此美好，但是來到大學(xué)，也就意味著他們離開了父母，離開了家人，投入了大學(xué)的懷抱。大學(xué)是一個大家庭，這里有嚴(yán)厲負(fù)責(zé)的輔導(dǎo)員，有親如母親的宿管阿姨，有兄弟一般的學(xué)長、學(xué)姐，有同甘苦共患難的同班同學(xué)，作為一名教官，開始我還很迷茫，應(yīng)該把自己定位在什么角色呢？在他們的眼神里我找到了答案，在訓(xùn)練場上，看到他們渴望的眼神，教官就是一位老師，教授他們隊列動作，規(guī)范他們的生活規(guī)律，訓(xùn)練他們的隊列意識；在他們思想產(chǎn)生波動，看到他們迷茫的眼神得時候，教官就是一名學(xué)長，與他們談心，傳授他們經(jīng)驗，把自己走過的彎路與成功法則毫無保留的給他們，希望他們能在大學(xué)的學(xué)習(xí)、生活之路上順利地度過；在訓(xùn)練之余，看到他們疲憊的眼神，教官就是一個兄長，帶著他們玩游戲，教他們唱軍歌、拉歌，帶著他們?nèi)e的方隊去挑戰(zhàn)，關(guān)心他們的`身體情況，完全沒了教官的架子，和他們打成一片。訓(xùn)練時嚴(yán)肅，休息時玩得開，這就是我心中完美的教官形象。軍訓(xùn)作為大學(xué)的第一課，教官的形象、語言、動作無時無刻不在影響著新生，用心的付出總能換來回報，很多感動的瞬間讓身位教官的我銘記在心。軍訓(xùn)結(jié)束后，時而翻出新生寫的軍訓(xùn)心得，不禁落淚，很感動！他們那稚嫩的言語透露這對教官的崇拜，對“老師”的尊敬，對“學(xué)長”的敬佩，對“兄長”的愛戴。這一篇篇的心得是他們在訓(xùn)練一天后，拖著疲憊的身體寫得，每一個人都寫了很多字，基本上都得寫到后半夜，但是沒有一個人表示出厭煩，他們真的很懂事，為了留給教官一份小小的禮物，付出了這么多！對于我來說，這是一份無比厚重的禮物，這份禮物我會一直珍藏。你們的每一張可愛的面孔，每一個幸福的微笑我都記在心里，因為你們是我的兄弟姐妹。軍訓(xùn)教官的心得體會篇十三今天是軍訓(xùn)的第二天了!不過今天的軍訓(xùn)倒是別有一番滋味，挺有趣的!至少在我看來是這樣的!一：倒計時今天，剛開始軍訓(xùn)，教官要我們把手中的飲用水放到別處!對我們說：“我給你們10秒鐘的時間!”同學(xué)們一個個爭先恐后，怕受到處罰!只是再怎么努力也是無勞，因為教官是這么倒計時的：“10，9，8，5，3，2，1，0”二：美國時間和中國時間的差別訓(xùn)練了一會，教官讓我們休息一下，休息了一會，就告訴我們只有10秒了!接著倒數(shù)：“10，9，8，7……”這次雖然正常，但是教官念得非常快，說是10秒，可是實際只有5秒!后來教官解釋說：“這是美國時間!很快的!”然后繼續(xù)訓(xùn)練，訓(xùn)練蹲下的時候，讓我們一直蹲著，然后告訴我們：“現(xiàn)在是中國時間了，很慢的!”同學(xué)們使勁抱怨，結(jié)果，被他一吼：“住嘴!”沒人敢大聲抱怨了，但是人有少數(shù)“頑固分子”還是小聲向老天祈禱!三：不合群還是好學(xué)生今天軍訓(xùn)，教官注意到我戴了校章，結(jié)果問我：“這是什麼?為什么你有而他們沒有?”結(jié)果眾人胡亂解釋，不過他還是聽明白了!要是要我選，我發(fā)誓，我絕對選后者!四：軍歌四處飄今天教官突然來了雅興，今天，唱了四首軍歌!其中有《團結(jié)就是力量》和《解放軍軍歌》!唱完第一首后，同學(xué)們?yōu)榱送涎訒r間，鼓勵教官再唱，教官只好再次唱了兩首，兩首后同學(xué)們?nèi)圆粷M足!要教官再唱，可是此時的教官明顯識破了我們的詭計，命令我們先站好不動，然后他再次唱了一首!用唱歌來拖延時間的計劃明顯失敗!軍訓(xùn)還有許多趣事，可是我在這里就不能一一說了!