【正文】 況無法得到很大改善。即使有發(fā)財?shù)臋C會，他們也總是持觀望態(tài)度，不愿意帶頭往前跑。再加上資金、技術、信息的匱乏，很多人都怕困難。在內(nèi)外因素的共同作用下，他們還是覺得不如躺在南墻上曬太陽。二、如何幫助農(nóng)村弱勢群體走出困境農(nóng)村問題是我國整體發(fā)展中需要解決的大問題，農(nóng)村弱勢群體需要我們幫助他們，讓他們有信心和勇氣克服困難，給他們提供一條起跑線，讓他們放下包袱，輕裝上陣，共同為農(nóng)村發(fā)展做出貢獻。通過對許多農(nóng)村情況的調(diào)查，我認為要幫助農(nóng)村弱勢群體走出困境，需要從以下幾個方面努力。幫助他們理清思路，樹立戰(zhàn)勝困難的信心，自強自立是關鍵。在廣大農(nóng)村，根據(jù)抽樣調(diào)查，我們感覺一個嚴重的問題是，一些因病致貧的農(nóng)民精神崩潰了。面對巨額外債，靠著幾畝莊稼，一輩子還是不清楚。也就是說，俗話說，躺在泥里，爬在泥里，對未來沒有希望，再折騰也沒有結果。這種情況下，不如舒舒服服的躺著，徹底失去進取的念頭。有鑒于此，農(nóng)村干部要不失時機地給予關懷，幫助他們理清思路，從新的立場找到切入點，幫助他們制定短期和長期發(fā)展規(guī)劃，讓這些弱勢群體看到希望。人有了希望，才能有信心、有希望、堅強地站起來，這是弱勢群體走出困境的內(nèi)因，也是關鍵。，讓他們站起來。一些弱勢群體被打擊后，自己站不起來。我們在幫助他們理清思路的同時，也要給予必要的支持，比如資金支持。我們要對一些特困家庭進行登記，時刻關注他們的情況，幫助他們接觸小額貸款，幫助他們尋找項目，幫助他們培養(yǎng)技能，讓他們感受到黨的關懷和社會主義大家庭的溫暖，讓他們敢于面對現(xiàn)實，感受到希望在那里。這樣，在農(nóng)村的幫助下，我們才能逐漸走出困境。否則單純的思想引導是不行的。我們應該雙管齊下，為他們站起來提供一個支點。，引導弱勢群體走出困境。對于一些貧困村來說，財力有限，對農(nóng)村弱勢群體的幫助往往是杯水車薪，很難從根本上有效。面對這種情況，有必要走政策救助之路，將政策救助與村民互助結合起來，真正幫助他們擺脫困境。所謂政策援助，應該根據(jù)貧困戶的情況給予優(yōu)惠政策，比如資金支持、就業(yè)援助等，讓他們有機會盡快站起來。所謂農(nóng)村互助，就是動員廣大村民伸出援手，盡可能幫助貧困戶。這種幫助可以是免費的，也可以是有償?shù)模康氖菐椭毨舳冗^難關。綜上所述，農(nóng)村弱勢群體是一個不可忽視的社會群體。他們是我們的兄弟姐妹。他們的現(xiàn)狀是由社會分工和歷史原因等多種因素造成的。他們?yōu)槲覀兂惺芡纯?。所以，關心他們就是關心自己。農(nóng)村是整個社會群體的母親，農(nóng)村弱勢群體是母親的一部分。我們應該采取一切措施幫助他們，使他們走上共同繁榮的道路。只有這樣，我們的社會才能穩(wěn)定，經(jīng)濟建設才有后勁，各項社會事業(yè)才能健康發(fā)展，中華民族的偉大復興和全面建設小康社會的目標才能實現(xiàn)。農(nóng)村社會實踐報告篇十二臺江縣，位于貴州省黔東南州苗族侗族自治州的中部，轄2鎮(zhèn)6鄉(xiāng)，158個村，總面積1100平方公里。其中農(nóng)業(yè)區(qū)域占了很大的比例，有大量的農(nóng)村人口，農(nóng)業(yè)在國民經(jīng)濟中占有很大的比例，是一個典型的山區(qū)農(nóng)業(yè)縣?？h農(nóng)業(yè)辦公室是農(nóng)村行政管理系統(tǒng)中的一個重要部門，對全縣的農(nóng)村工作進行統(tǒng)籌管理，主要表現(xiàn)在搞好農(nóng)業(yè)區(qū)劃，為調(diào)整農(nóng)業(yè)結構和農(nóng)業(yè)布局、實行科學種植和科學養(yǎng)殖提供依據(jù)；負責農(nóng)田水利基本建設的具操作規(guī)程——即監(jiān)督實施進行工程管理和資金的協(xié)調(diào)工作，后期的工程驗收工作，資金的預算和決算等。例如xx年5月份縣農(nóng)業(yè)辦公室的主要工作安排：第一抓好坡改梯工程的縣級驗收工作；第二抓好“兩基”聯(lián)系學校幫扶工作；第三抓好幫扶村聯(lián)系工作；第四指導搶收搶種工作；第五抓好農(nóng)廣校的招生工作；第六迎接州對象縣的坡改梯驗收工作。由于臺江縣是一個典型的山區(qū)農(nóng)業(yè)縣，農(nóng)業(yè)基礎設施脆弱，抗御自然災害能力差，糧食均徘徊在4萬噸左右，為了使農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收，縣農(nóng)委政府把以工代賑坡改梯基本農(nóng)田建設作為解決全縣“三農(nóng)”工作中的一項重中之重來加以落實，在省州農(nóng)辦的指導下，臺江縣農(nóng)辦緊緊圍繞“收縮戰(zhàn)線，突出重點，提高質量，注重實效”的原則，合理布局，精心組織，狠抓落實，完成了年度工作任務。xx年州下達給我縣的任務是3600畝，經(jīng)過全縣廣大干部群眾的努力，全縣共完成工程面積3725畝，％。其中坡改梯土2338畝，中低產(chǎn)田改良3102畝，恢復水毀540畝，建設配套工程小水池3個560立方米，小山塘1個1050立方米，，，其中省州投入資金108萬元，鄉(xiāng)自籌15萬元，農(nóng)民投工投資折合80萬元，新增耕地1612畝，治理恢復保護耕地1811畝，雨季年新增糧食81萬公斤，增錢120萬元，受益達1804戶9130人。我的實習期間是在七月末和八月初，正值農(nóng)閑時節(jié)，農(nóng)辦沒有什么具體的工作，一般只是辦公室領導到實施坡改梯的鄉(xiāng)鎮(zhèn)視察領導。而辦公室里就只是學習文件精神，寫寫工作的年中總結，協(xié)同縣植保站和氣象局等搞好農(nóng)村的防治病蟲害和防洪抗旱的工作。二熟悉行政機關辦公情況臺江縣農(nóng)辦是農(nóng)村行政管理系統(tǒng)中的一個部門，由主任室、副主任室及書記室、綜合辦公室、業(yè)務辦公室這四個辦公室組成。實習期間，恰好是農(nóng)閑時節(jié)，農(nóng)辦也是沒有太多的工作要做，當時辦公室的黨政機關報紙很多，我便結合本專業(yè)所學知識，抓住熱點問題閱讀報刊，從中了解了不少時事，加深了對一些問題的看法，諸如“三農(nóng)問題”的理解。三積極參與農(nóng)辦工作由于辦公室人員對計算機操作不是很熟悉，于是本人便協(xié)助完成電子文本的處理工作。例如7月27日打印排版完成了《xx年至xx年以工代賑坡改梯項目自查報告》，8月2日協(xié)同辦公室人員順利接收來自縣氣象局的一組關于今年洪災的圖文資料等。根據(jù)臺計通（xx）44號文件精神，我們自xx年7月19日至26日，對我辦組織管理實施使用的xx至xx年度的以工代賑坡改梯項目進行了認真、詳細的自查，現(xiàn)將自查結果報告如下：一資金到位情況xx年度我辦共獲撥入以工代賑坡改梯項目資金26萬元；xx年度我辦未獲以工代賑項目資金；xx年度我辦獲撥入以工代賑資金20萬元。二資金投向（一）xx年度以工代賑坡改梯項目資金26萬元，資金主要投向南宮鄉(xiāng)汪江坡改梯工程點，其中：；直撥工程款8萬元；。（二）xx年度以工代賑坡改梯項目資金20萬元，資金主要投向南宮鄉(xiāng)展平坡改梯工程點，其中：；直撥工程款11萬元；；兌現(xiàn)工程款7萬元。三項目實施效果（一）xx年度以工代賑坡改梯項目資金與財政扶貧資金項目資金共同投向汪江坡改梯工程點。改工程點竣工面積300畝，其中良好面積300畝，良好率100％；砌筑護堤1061米，石方量2734立方米，項目全部種植黃竹茶。（二）xx年度南宮鄉(xiāng)展平以工代賑坡改梯項目，竣工面積848畝，其中優(yōu)質工程面積360畝，優(yōu)質率42％，良好面積410畝，良好率48％；合格面積78畝，合格率10%；項目配套設施小水池2個，容量50立方米，耕作便道2200米。，由財政扶貧資金投入；；項目全部種植苦丁茶。四存在問題綜合xx至xx年度以工代賑坡改梯項目資金管理使用情況，概括起來，主要存在一下兩個方面的問題：（一）由于資金有限，項目工程配套設施資金沒有同步撥付，影響了工程進度和效益的整體發(fā)揮。（二）管理費用支付偏高，突破了國家承擔力資金3％以內(nèi)的標準。五下步工作整改（一）我辦今后在實施坡改梯項目建設所需辦公等工作費用，要嚴格控制在國補助資金的3％以內(nèi)安排解決，不得突破，爭取用有限的資金，保證任務的全面完成。（二）加強與計劃、財政、審計的協(xié)作，全力加大提高單位的監(jiān)督檢查力度，使坡改梯項目資金用在項目建設上，保證資金出效益。（三）積極爭取縣委、縣政府領導對項目實施工作的重視，定期向項目主管部門匯報坡改梯項目的實施情況和資金的使用情況。四以農(nóng)辦為突破口全面了解縣況臺江縣xx年上半年產(chǎn)業(yè)結構調(diào)整邁出新的步伐。一是畜牧養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)按照“三統(tǒng)兩分一?！钡墓芾砟Ｊ綌U大了人工牧草養(yǎng)殖和示范農(nóng)戶。二是稻田生態(tài)漁業(yè)工程完成5060畝。三是已開工建設民族文化旅游村和示范村。四是完成苦丁茶的種植。五是繼續(xù)調(diào)整和優(yōu)化優(yōu)質產(chǎn)業(yè)的布局。另外，臺江縣在實施西部大開發(fā)中取得了以下的成就：一是國民經(jīng)濟實現(xiàn)高速增長。二是以交通為重點的基礎設施建設，邁出了實質性的步伐。三是生態(tài)保護和建設取得了新的發(fā)展。四是產(chǎn)業(yè)機構調(diào)整邁出了新的步伐。五是城鎮(zhèn)建設取得了突破性的進展。六是招商引資取得了重大突破。七是人才開、科技教育和社會事業(yè)工作力度加大。五發(fā)現(xiàn)農(nóng)辦問題在農(nóng)辦實習的短短兩周時間，我從中還是發(fā)現(xiàn)了農(nóng)辦存在一些問題，如下：第一出現(xiàn)人員編制關系化?？h農(nóng)辦共有工作人員11名，其中辦公室主任、副主任、書記、司機為各一名，辦公室普通職員6名，這其中有一位和我年齡相仿的女職員，她是剛從省城以大專院校畢業(yè)的學生，因暫時找不到工作而掛靠在此。究其原因，原來她是辦公室副主任的女兒。如此簡單隨便的就將一個學武警的大專生就“掛靠”在了農(nóng)業(yè)辦公室。第二工作效率比較低。一天我在辦公室里看一個“鄉(xiāng)鎮(zhèn)各種申請”的文件夾，這是鄉(xiāng)鎮(zhèn)向縣農(nóng)辦所遞交的各種申請，日期沖xx年的2月7日到xx年的5月19日，公有申請書38份，申請的目的大多是為了修路橋，修復水毀農(nóng)田水利設施和民房等。而申請的一般都是水泥、資金、膠管、發(fā)動機等相關的配套設施。我注意到很多申請書都是折了又折的，帶著泛黃的泥土的顏色，打印的申請書也是涂涂改改的，那里寄托了多少鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民的渴盼。但是，單位規(guī)定，只有得到了辦公室主任簽字的申請才能得到資助，在這38份申請書中，能有領導批條的也只是6張，況且，從申請書上所寫的日期到領導批條的日期是隔了很長的一段時間，有的是隔了一兩個月，有的甚至是隔了一年的。由此可以看出，工作效率確實不高?！笆裁词墙逃繉τ趪叶?，是通過教育的孕育使民族獲得發(fā)展的能量；對個體而言，那就是人對命運及其發(fā)展過程的關注”一個學者這么說。在農(nóng)村的教育，鄉(xiāng)下人經(jīng)常發(fā)現(xiàn)，他們所學到的東西不僅在地理上與他們地區(qū)相隔甚遠，因此教育與生活的聯(lián)系被割裂，這不僅僅導致了文化體驗的貧困，而且也使人們離開農(nóng)業(yè)地區(qū)。事實上，學校教育很大情況下，都是鼓勵人們拋棄鄉(xiāng)村，加入都市人口的行列。在家鄉(xiāng)，每年都有一千多人考入大學，而家鄉(xiāng)依舊山河破裂，就像被吸干了乳汁，輸盡了血液而倒在了路旁的母親時，沒有人回來，我無言以對。故鄉(xiāng)如慈祥的母親，并不在意兒子們學成是否歸來，依然高昂的送他們上路。孩子們渴望知識，村里也需要人才和技術。但客觀現(xiàn)實又使我們的教育觀念發(fā)生變化，造成了人才的流失。改革開放20年來，人們的思想有了極大的進步，越來越多的人已經(jīng)意識到了教育的重要性。在采訪的過程中，我們了解到，80%的家庭將孩子的教育費用作為自己未來幾年內(nèi)的最重要支出。在資金比過去有了保障之后，我們支持農(nóng)村教育以不僅僅是財力上的幫助，還應是教育人才和教育觀念上的幫助。孩子們需要的不僅僅是知識，同樣需要做人的道理、適應時代發(fā)展的觀念和大局觀。我們作為新時代的大學生，有責任有義務盡我們最大的努力支持農(nóng)村的教育事業(yè)！農(nóng)村社會實踐報告篇十三根據(jù)xx年暑期社會農(nóng)村調(diào)查我們得知：盡管國家已經(jīng)免除九年義務教育的學費，但是仍有很多貧困家庭的孩子因為拿不起食宿費而輟學在家務農(nóng)，每個月僅僅40元錢就能夠幫助一個孩子完成上學夢。這個暑假我有幸參加這個團隊進行為期14的支教和助學活動，通過這一活動了解孩子的學習和家庭情況。熟悉農(nóng)村，體驗生活，通過教學及助學了解學生的學習情況和家庭情況，對大學里所學知識進行實踐，以充實暑期生活。暑假里，在xxxx縣xx鄉(xiāng)xx小學支教，在其周邊貧困的鄉(xiāng)村展開助學活動。在那里我度過了忙碌又充實、辛苦而愉快的暑假。之所以辛苦是因為我不斷地從內(nèi)心去學習、理解、完善工作中的新事物；之所以幸福是因為戰(zhàn)勝困難是我不變的目標，成功的喜悅是我永恒的追求。通過總結，我將自己從暑期實踐活動中取得的收獲分為以下四項：在教學的過程中我發(fā)現(xiàn)孩子的心靈很純凈——就像一塊碧玉，就像一潭清泉，就像一片綠蔭。考慮到他們心智發(fā)展程度，我采取了“玩與教相結合的方法”，事實證明這種方法是正確的。我將教學內(nèi)容安排如下：第一學時：利用多個游戲讓孩子了解心理學，畢竟心理學存在于生活的各個角落。第二學時：講述若個故事讓孩子從中總結道理，并讓孩子們講述他們自己的故事。第三、四學時：教授歌曲《感恩的心》，引領孩子感恩社會、集體、父母、朋友、兄弟姐妹。第五、六學時：教授歌曲《少年強》，激勵孩子尋求夢想，做一個有關理想的游戲“美麗島”，幫助孩子確定夢想，給他們鼓勵。第七、八學時：講述有效的學習方法及怎樣高效率的學習。因為有孩子們很配合，教學進行的比較順利。孩子們渴望學習、對未知的世界充滿了好奇心，聰明活潑可愛用來形容他們真是再合適不過了。在教學過程中我充分發(fā)揮了我的專業(yè)優(yōu)勢，把我學到的理論知識運用到了實踐里，鞏固了我的所學，也讓我體會到我儲備知識的不足，回校后要加強學習。xx縣是國家級貧困縣，它所下屬的鄉(xiāng)自然很貧困。在走訪的過程中發(fā)現(xiàn)，直到現(xiàn)在還有人家在窯洞里度日，家里的平地很少，一般情況下，戶主出去打工，女人留在家里種地、養(yǎng)孩子。我走訪的一家情況是這樣的：家里現(xiàn)有3口人，有父親、姐姐和妹妹，母親因病早逝，家里背了幾萬元的外債，大姐已婚，二姐外出打工自己還顧不住自己，父親先天右手有殘疾，現(xiàn)又患有腎結石，妹妹上高二，學習成績很棒。在調(diào)查的過程中父親強調(diào)說無力供養(yǎng)小女兒上學，想讓她輟學，她死活不答應，還好孩子爭氣，成績總是排名前三。這樣的家庭在那很常見，盡管家庭貧困，可孩子們學習非常認真。本著不讓一個孩子輟學的理念，我們會將調(diào)查結果反映給我們的學校，以便學校給予相應補助。2．思想統(tǒng)一，目標明確。即俗話說：“大家的心要齊”。切不可各懷心思，南轅北轍。因為思想指導行動，只有大家的思想高度統(tǒng)一了，才會真正把支教和助學落實到行動中去。3．團隊作戰(zhàn)的精神，不強調(diào)個人英雄主義。4．強烈的責任感。個人要在團隊中找好自己的位置，明確自己的職能。一旦發(fā)生問題，千萬不可相互推委，要有勇于承擔責任的勇氣。如果缺乏這點，那團隊將無法凝聚，也就更加談不上發(fā)揮超強戰(zhàn)斗力了。作為一名學生干部，在以后的工作中，我也會努力培養(yǎng)自己的綜合素質，增強協(xié)調(diào)能力，使自己不斷進步。兩周的實習中，我同樣在心智方面有了很大的收獲：1．正確對待挫折力，改變內(nèi)心的壓抑狀態(tài)，以求身心的輕松，重新爭取成功，從而讓目光面向未來。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬