【正文】 our life more convenient, efficient and nowadays there are more and more people liking to use y, cell phones can facilitate is very convenient for us to get in touch people with cell er we are, if we want to talk to people, the only thing we need to do is to pick up a cell ly, cell phones can make the businessmen39。s work more smart cell phones have the capacity of the puters。they can store and run simple the id of gprs, people also can send or receive via cell , we can entertain ourselves with cell you are bored, you can play the builtin java games, listen to radio or record a short video with your cell phone.全國公共英語等級(jí)考試篇三聽力篇先從聽力說起，聽力場(chǎng)景涉及到包括教育、借書、還書圖書館等等之類的場(chǎng)景，建議大家迅速提高聽力的方法背一些相關(guān)的場(chǎng)景詞匯，對(duì)于場(chǎng)景詞匯的掌握，聽到這個(gè)單詞，馬上能反映出這道題發(fā)生在什么場(chǎng)景里，對(duì)你選擇題目的時(shí)候有很大的幫助。聽力的時(shí)候大家需要掌握一些場(chǎng)景詞匯。其次，迅速提高聽力成績還可以背誦或者掌握一些相關(guān)的日常用語以及情景對(duì)話當(dāng)中比較地道的，大家經(jīng)常說的表達(dá)方式，大家可以在平時(shí)的復(fù)習(xí)當(dāng)中再次溫習(xí)一下，這樣的話會(huì)對(duì)聽力的提高起到一定的作用。正常來說，聽力是一個(gè)非常緩慢的提高過程，不可能說在短時(shí)間內(nèi)速成，但是在這種情況下，我們遵循的考試規(guī)律還是有一定的方法可以讓大家提高一定的成績，給大家兩點(diǎn)建議，一個(gè)就是背一些場(chǎng)景詞匯，第二就是熟悉一下情景用語以及對(duì)話的表達(dá)方式，這是給大家關(guān)于聽力部分的建議和意見。語法篇英語知識(shí)的應(yīng)用，根據(jù)不同級(jí)別的難度，不同級(jí)別的考生按照級(jí)別大綱所要求的難度進(jìn)行語法復(fù)習(xí)，現(xiàn)在按照整體來講，語法知識(shí)在整個(gè)pets考卷當(dāng)中占的比例比較低的，需要考生做的就是簡單的復(fù)習(xí)幾個(gè)比較重要的語法點(diǎn)，按照大綱來看，比較重要的語法點(diǎn)，還有一些易掌握的詞組，這樣的話會(huì)對(duì)完形填空起到一定的提高作用。其次是閱讀，閱讀出題方式非常有規(guī)律，一般是以細(xì)節(jié)題、主旨題或者推理題這樣幾點(diǎn)所構(gòu)成的。因?yàn)槲覀儾豢赡苁孪葘?duì)命題的題目有所了解，我們也不可能對(duì)題目所涉及的內(nèi)容有所了解，所以大家能做的就是再次熟悉一下出題的方式以及各個(gè)選項(xiàng)之間的區(qū)別和聯(lián)系。當(dāng)大家對(duì)于文章的選擇以及選擇題的答題確實(shí)有很大難度的時(shí)候，是否能從一些解題的技巧方點(diǎn)。寫作篇各個(gè)級(jí)別的pets考試都與寫作的題型要求是不同的，在不同的題型當(dāng)中總結(jié)出一定的規(guī)律，我們說首先寫作，有的同學(xué)覺得寫作是最難提分的，如果讓我說，我覺得在三天之內(nèi)寫作是最容易得分的。因?yàn)閷懽鞑糠治捏w是固定的，大綱有所要求。第二點(diǎn)，寫作是可以遵循一定的，比如說三段論或者四段論。還有寫作的模板，比如怎樣寫應(yīng)用文，怎樣寫書信體，大家通過背誦一定的范文起到迅速提高的作用。建議大家背誦一些諺語，因?yàn)榈谝徊糠值奈捏w非常簡單，大家可以在很短時(shí)間復(fù)習(xí)至少能夠起到文章非常切合題目要求的程度。第二部分大作文，大家首先熟悉一下大作文需要的幾點(diǎn)，大家寫作文的時(shí)候一定要分段，這是我要提醒考生的。其次在大作文中，應(yīng)該在三天有限時(shí)間之內(nèi)準(zhǔn)備一些比較精彩的，比如說虛擬句、強(qiáng)調(diào)句或者是被動(dòng)語態(tài)，有意識(shí)地應(yīng)用這些句式和語法點(diǎn)的變化，會(huì)非常得到判卷老師的青睞。這是句子構(gòu)成需要大家事先準(zhǔn)備比較精彩的句子。最后大家可以總結(jié)一下總結(jié)性的觀點(diǎn)，比如說綜上所述來表達(dá)之類的。大家積累一定的精彩的句子以及積累一定的常用表達(dá)方式在作文當(dāng)中是非常有必要的，也是大家在三天之內(nèi)迅速掌握并且迅速記憶的東西。完形填空篇完形填空部分需要大家注意，這里有應(yīng)試技巧，完形填空一般是比較完整的故事或者比較完整性的議論性文章。這樣的題目對(duì)我們來說稍微簡單一些，有一些像連詞或者是否定性的詞，需要大家特別加以小心。需要注意的是在完形填空當(dāng)中，因?yàn)楫吘箍疾斓氖钦Z法知識(shí)，我們無妨用語法知識(shí)這個(gè)點(diǎn)取得這個(gè)題的勝利。利用你的分析能力以及注意它的連詞、注意它的否定詞，注意整個(gè)文章的邏輯和注意文章的總結(jié)和文章的發(fā)展，按照這樣的邏輯思路去答題，就會(huì)收到更好的效果。至于說閱讀分兩部分，各個(gè)級(jí)別的題型不一樣，在閱讀當(dāng)中，很多同學(xué)面臨這樣的問題，又涉及到講到第一個(gè)問題就是緊張情緒的問題，很多考生在考試當(dāng)中一直沒有緩解，這也是很常見的情況。在閱讀當(dāng)中，大家需要注意的是第一個(gè)閱讀很重要，因?yàn)楹芏嗫忌x的時(shí)候讀不進(jìn)去或者說非常難，沒法繼續(xù)做題了，大家需要注意的是閱讀當(dāng)中一定會(huì)出現(xiàn)你所不認(rèn)識(shí)的詞，也一定會(huì)出現(xiàn)你所不能理解的句子，碰到這樣的情況怎么辦？繼續(xù)往下讀，就當(dāng)你不認(rèn)識(shí)的詞，你不認(rèn)識(shí)的句子不存在一樣，繼續(xù)往下讀，看這兩句話有沒有關(guān)系，或者推理一下，大家要具備一個(gè)臨場(chǎng)不亂還有推斷文章的能力。這需要大家在平時(shí)做題過程當(dāng)中積累的問題，想要在閱讀當(dāng)中投機(jī)取巧是非常困難的，因?yàn)檫@是一個(gè)積累再加應(yīng)試技巧的結(jié)合。閱讀的時(shí)候我要提醒各位考生的是一定要注意不要有不想讀，不愛讀，討厭閱讀的思想。一、考試簡介全國英語等級(jí)考試（public english test system，簡稱pets）是教育部考試中心設(shè)計(jì)并負(fù)責(zé)的全國性英語水平考試體系。作為中、英兩國政府的教育交流合作項(xiàng)目，在設(shè)計(jì)過程中它得到了英國專家的技術(shù)支持。全國英語等級(jí)考試是面向社會(huì)，以全體公民為對(duì)象的非學(xué)歷性英語證書考試，是測(cè)試應(yīng)試者英語交際能力的水平考試。由教育部考試中心主辦，各地教育考試院社會(huì)考試辦公室負(fù)責(zé)具體實(shí)施。英語考試等級(jí)根據(jù)難度由低到高分為一級(jí)b、一級(jí)、二級(jí)、三級(jí)、四級(jí)、五級(jí)。其中，五級(jí)由教育部考試中心選定的高等院校負(fù)責(zé)，其它級(jí)別的考試由各地教育考試院社會(huì)考試辦公室負(fù)責(zé)具體實(shí)施。pets1：一級(jí)是初始級(jí)，其考試要求略高于初中畢業(yè)生的英語水平（pets1b是全國英語等級(jí)考試的附屬級(jí)）。全國英語等級(jí)考試pets一級(jí)證書pets2：二級(jí)是中下級(jí)，相當(dāng)于普通高中優(yōu)秀畢業(yè)生的英語水平（此級(jí)別筆試合格成績可替代自學(xué)考試?？齐A段英語（一）、文憑考試基礎(chǔ)英語考試成績）。pets3：三級(jí)是中間級(jí)，相當(dāng)于我國學(xué)生高中畢業(yè)后在大專院校又學(xué)了兩年公共英語或自學(xué)了同等程度英語課程的水平。（此級(jí)別筆試合格成績可替代自學(xué)考試本科階段英語（二）考試成績。）pets4：四級(jí)是中上級(jí)，相當(dāng)于我國學(xué)生高中畢業(yè)后在大學(xué)至少又學(xué)習(xí)了34年的英公共語或自學(xué)了同等程度英語課程的水平。pets5：五級(jí)是最高級(jí)，相當(dāng)于我國大學(xué)英語專業(yè)二年級(jí)結(jié)束時(shí)的水平。是專為申請(qǐng)公派出國留學(xué)的人員設(shè)立的英語水平考試。二、考試內(nèi)容考試分筆試和口試兩部分，內(nèi)容包括：聽力、語言知識(shí)、閱讀、寫作、口語。筆試和口試均合格者，由教育部考試中心頒發(fā)給《全國英語等級(jí)考試合格證書》。合格證書既可作為持有者英語能力水平的權(quán)威性證明；又可為各地各單位對(duì)其所用人才的英語水平提供一個(gè)公正、統(tǒng)一的評(píng)價(jià)尺度。三、各等級(jí)評(píng)價(jià)目標(biāo)pets1是初始級(jí)，通過該級(jí)考試的考生，其英語基本符合諸如出租車司機(jī)、賓館行李員、門衛(wèi)、交通警等工作，以及同層次其他工作在對(duì)外交往中的基本需要。該級(jí)考生應(yīng)能在熟悉的情景中進(jìn)行簡單信息交流，例如詢問或傳遞基本的事實(shí)性信息，能適當(dāng)運(yùn)用基礎(chǔ)的語法知識(shí)，并掌握1000左右的詞匯以及相關(guān)詞組。pets2是中下級(jí)，通過該級(jí)考試的考生，其英語水平基本滿足進(jìn)入高等院校繼續(xù)學(xué)習(xí)的要求，同時(shí)也基本符合諸如賓館前臺(tái)服務(wù)員、一般銀行職員、涉外企業(yè)一般員工，以及同層次其他工作在對(duì)外交往中的基本需要。該級(jí)考生應(yīng)能在熟悉的情景中進(jìn)行簡單對(duì)話，例如詢問或傳遞基本的事實(shí)性信息，應(yīng)能提供或是要求得到更清楚的闡述，同時(shí)口才也能表達(dá)簡單的觀點(diǎn)和態(tài)度，能適當(dāng)運(yùn)用基本的語法知識(shí)，掌握2000左右的詞匯以及相關(guān)詞組。pets3是中間級(jí)，通過該級(jí)考試的考生，其英語已達(dá)到高等教育自學(xué)考試非英語專業(yè)本科畢業(yè)水平或符合普通高校非英語專業(yè)本科畢業(yè)的要求，基本符合企事業(yè)單位行政秘書、經(jīng)理助理、初級(jí)科技人員、外企職員的工作，以及同層次其他工作在對(duì)外交往中的基本需要。該級(jí)考生應(yīng)能在生活和工作的多數(shù)情景中進(jìn)行對(duì)話，不僅能夠詢問事實(shí)，還能詢問抽象的信息，應(yīng)能提供或是要求得到更清楚的闡述，同時(shí)口才也能表達(dá)簡單的觀點(diǎn)和態(tài)度，能適當(dāng)運(yùn)用基本的語法知識(shí)，掌握4000左右的詞匯以及相關(guān)詞組。pets4是中上級(jí)，通過該級(jí)考試的考生，其英語水平基本滿足攻讀高等院校碩士研究生非英語專業(yè)的需要，基本符合一般專業(yè)技術(shù)人員或研究人員、現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)理等工作對(duì)英語的基本要求。該級(jí)考生應(yīng)能參與一般性或?qū)I(yè)學(xué)術(shù)話題的討論，不僅能夠詢問事實(shí)，還能詢問抽象的信息。能夠就某一觀點(diǎn)的正確與否進(jìn)行爭論，詳細(xì)說明一個(gè)問題，一個(gè)過程，或一個(gè)事件。此外還能就某個(gè)一般性問題或所熟悉領(lǐng)域的問題進(jìn)行闡述，能適當(dāng)運(yùn)用基本的語法知識(shí)，掌握5500左右的詞匯以及相關(guān)詞組。pets5是最高級(jí)，通過該級(jí)考試的考生，其英語水平基本滿足在國外攻讀碩士研究生非英語專業(yè)或從事學(xué)術(shù)研究工作的需要。該水平的英語也能滿足他們?cè)趪鴥?nèi)外從事專業(yè)和管理工作的基本需要。該級(jí)考生應(yīng)能就各種話題自如地進(jìn)行對(duì)話與討論。能就其工作的多方面與他人進(jìn)行深入廣泛的交流，并能進(jìn)行有效辯論，清楚地闡述自己需求，能適當(dāng)運(yùn)用基本的語法知識(shí)，掌握7000左右的詞匯以及相關(guān)詞組。這五個(gè)級(jí)別的考試標(biāo)準(zhǔn)建立在同一能力量表上，相互之間既有明顯的區(qū)別又有內(nèi)在的聯(lián)系。pets對(duì)考生聽、說、讀、寫等能力進(jìn)行全面考查，以語言交際需要為掌握外語的目的，將語言能力分為“接受”、“產(chǎn)出”、“互動(dòng)”等，根據(jù)各種情景和任務(wù)，在特定主題和話語下，結(jié)合相關(guān)的語言行為進(jìn)行教學(xué)或考查。