20xx年六年級第三單元作文字六年級第三單元作文評語匯總-資料下載頁
2025-08-05 21:59本頁面
【正文】 了什么？表情、動(dòng)作呢？誰也能像他一樣完整地來說說老師做實(shí)驗(yàn)的步驟？接著，老師怎么做了，動(dòng)作神態(tài)又有什么變化？你又有什么想法，同學(xué)們又說了什么？表情、動(dòng)作呢？一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫，四人小組之間可以互為補(bǔ)充，待會(huì)請你們小組起來復(fù)述實(shí)驗(yàn)的經(jīng)過。準(zhǔn)備好了嗎？按順序來說，用上“首先……接著……然后……最后”（指名回答）誰能把老師做實(shí)驗(yàn)的幾個(gè)步驟具體完整地、生動(dòng)形象地?cái)⑹龀鰜?。還有誰可以像他一樣講得準(zhǔn)確明白。六、習(xí)作及講評相信同學(xué)們一定不會(huì)忘記剛剛那驚心動(dòng)魄的畫面，光說不行，我們得用筆把它記錄下來，看看誰能讓精彩畫面重現(xiàn)？在寫之前我們一起來說說，怎樣才能把這個(gè)實(shí)驗(yàn)的經(jīng)過寫好？板書：過程完整、條理清楚、生動(dòng)具體（這也是今天的習(xí)作要求）講評（師評、生評）七、小結(jié)同學(xué)們，再加上一個(gè)精彩的開頭，續(xù)上一個(gè)總結(jié)性的結(jié)尾，一篇鮮活的習(xí)作就出爐了。題目是文章的眼，看誰一開題，就能給人眼前一亮的感覺。今天的這篇作文你想起什么題目？同學(xué)們，生活中有很多有趣的現(xiàn)象，只要我們仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考，你會(huì)獲得很多知識，同時(shí)為自己積累更多的寫作素材，寫出更漂亮的文章。今天回去以后，把這篇習(xí)作完成。當(dāng)然，董老師還有一個(gè)溫馨提示：這個(gè)小實(shí)驗(yàn)有一定危險(xiǎn)性，同學(xué)們可不能模仿。今天的課就上到這里，下課，謝謝大家！板書設(shè)計(jì)：火燒孫悟空步驟：放——倒——燒——蓋結(jié)果：毫發(fā)無損過程完整條理清楚生動(dòng)具體
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