【正文】 達(dá)到吸引新老客戶群認(rèn)識我社區(qū)銀行，走進(jìn)我社區(qū)銀行，特舉辦此項游戲活動以達(dá)到令人矚目的效果，每周安排固定時段，在我社區(qū)銀行門口(或能力可及范圍內(nèi))開展體感游戲互動項目，此項游戲內(nèi)容活動方式新穎脫俗，另外又起到一個全民健身的效果，定能吸引路過的客戶，而這些駐足的客戶，必定有我行正在尋找的客戶群體，另外：參加體感互動游戲的客戶需在活動參加詳情登記簿上簽字留電話以作為我行客戶信息來源。2)當(dāng)客戶吸引人群吸引至一定規(guī)模時，可繼續(xù)開展有獎?chuàng)尨瓠h(huán)節(jié)。到訪客戶既可體驗體感游戲的樂趣，又可參加搶答問題的有獎回饋，宣傳定能達(dá)到預(yù)期效果。交流話題建議搶答問題建議如下：1)某銀行是哪年成立的?2)某銀行的經(jīng)營理念是什么?3)某銀行理財產(chǎn)品的產(chǎn)品規(guī)格有幾種?問題可選擇一些針對客戶需求方面的。宣傳方式(1)在社區(qū)銀行周邊小區(qū)的報箱內(nèi)投遞活動廣告。(2)在社區(qū)銀行周邊小區(qū)的電梯內(nèi)、宣傳欄張貼營銷活動廣告。(3)通過微信宣傳活動信息?；顒臃答伵c跟蹤銷售行動計劃根據(jù)活動開展情況，由現(xiàn)場人員總結(jié)客戶回答問題情況進(jìn)行分析，有針對性的服務(wù)客戶。對于參加游戲互動的客戶，待游戲結(jié)束之后再進(jìn)行有針對性的深度挖掘。四、目標(biāo)客戶組織目標(biāo)客戶目標(biāo)客戶包括：社區(qū)銀行周邊小區(qū)通過宣傳慕名而來的到訪客戶，以及當(dāng)天老帶新客戶?？蛻艚M織約訪的新老客戶當(dāng)日來我我行，由接待人員進(jìn)行簡單了解后進(jìn)行分流引導(dǎo)，咨詢客戶帶到咨詢區(qū)，參加游戲客戶帶至游戲區(qū)登記，游戲開始時間由固定人員講述游戲方式及注意事項后開始互動游戲和搶答游戲，對于回答正確我行問題的客戶給與渤海銀行專屬紀(jì)念品。五、時間地點(diǎn)的安排時間社區(qū)銀行開業(yè)后的節(jié)假日或法定休息日均可地點(diǎn)我行社區(qū)銀行門口(或能力范圍可及內(nèi))六、費(fèi)用預(yù)算(請詳細(xì)列出各項費(fèi)用名稱，單價，數(shù)量，總價等)__bo__360體感游戲機(jī)1臺3000元紀(jì)念品100份0——500元(可用我行現(xiàn)有水杯或其他)平板電視1臺3000元(社區(qū)銀行應(yīng)自有此設(shè)備)七、預(yù)期效果分析通過本次活動預(yù)計帶來的業(yè)務(wù)量業(yè)務(wù)量不敢保，人氣量肯定暴增。通過本次活動預(yù)計帶來的影響。預(yù)期影響給客戶留下深刻印象的同時，配合理財及儲蓄產(chǎn)品的銷售，大幅增加網(wǎng)點(diǎn)存款和業(yè)務(wù)量。八、人員安排與職責(zé)活動策劃人：2人職責(zé)：安排現(xiàn)場分區(qū)接待客戶以及設(shè)備調(diào)試等流程分配?；顒訁f(xié)調(diào)人：3人職責(zé)：接待來訪客戶并做好推廣解釋工作?；顒蝇F(xiàn)場負(fù)責(zé)人：1人職責(zé)：負(fù)責(zé)一切當(dāng)日活動細(xì)則。五一勞動節(jié)促銷方案設(shè)計篇十九一、活動主題五一大促銷二、活動內(nèi)容深呼吸海的味道在____月____日到____月____日期間，凡在某超市各分店購物滿______元的顧客，可進(jìn)行現(xiàn)場抽獎，抽取幸運(yùn)____四日游的名額，到____天涯海角去感受“海的味道”特等獎__名(__個店共__名)各獎____四日游名額一個一等獎__名(__個店共__名)各獎____吸塵器一個二等獎__名(__個店共__名)各獎____電飯煲一個鼓勵獎__名(__個店共__名)各獎____膠卷一卷服裝打折自己做主在____月____日到____月____日期間，凡在某超市商場購買男裝、女裝、睡衣等的顧客，憑電腦小票可轉(zhuǎn)動幸運(yùn)轉(zhuǎn)盤，轉(zhuǎn)到幾折，顧客即可享受幾折的現(xiàn)金折扣?；顒悠陂g還將有服裝秀和服裝搶購活動。服裝搶購活動，每天舉行兩次，最低達(dá)到2折。五一驚喜三重奏一重奏：全城至低(各種商品價格全城至低，便宜至極)二重奏：二十萬積分卡顧客“五一”傾情大回饋____月____日至____月____日期間，所有積分卡顧客憑積分卡可以在某超市特惠購買指定商品。三重奏：開心購物幸運(yùn)有您__月__日至__日，一次性在某超市購物滿__元的顧客可參加現(xiàn)場活動，獎品豐富，永不落空。獎品有：精美盒紙、1公斤大米、500ml食用調(diào)和油。超市“五一”部分特價商品五一期間某超市共推出了近千種的特價商品，包括了日用百貨、食品、電器、服裝、生鮮等各種商品(具體定出特價商品的價格)。(本次活動最終解釋權(quán)歸某超市所有)五一勞動節(jié)促銷方案設(shè)計篇二十時間：4月21日上午第四節(jié)地點(diǎn)：教室：1. 使學(xué)生進(jìn)一步明確什么是公益勞動，怎樣正確對待公益勞動，從而進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生為人民服務(wù)、熱愛公益事業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂于助人的思想品質(zhì)。2. 使學(xué)生進(jìn)一步明確一切的勞動成果都是來之不易的，從而培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成珍惜勞動成果的行為習(xí)慣，并體現(xiàn)在日常生活中。：歌曲《勞動最光榮》。小品、名人故事、詩歌朗誦、拼字游戲、倡議書。：(一)引言：達(dá) . 芬奇曾經(jīng)說過：勞動一日可得一天的安眠，勞動一世可得幸福的長眠。的確，只有親自參加勞動的人，才能尊重勞動人民，才會懂得珍惜別人的勞動成果，才會懂得幸福的生活要靠勞動來創(chuàng)造。勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我們二十一世紀(jì)的中學(xué)生就更應(yīng)該熱愛公益勞動，珍惜勞動成果。那么，我們應(yīng)該怎樣熱愛公益勞動，珍惜勞動成果呢?“五一”是國際勞動節(jié)，那讓我們?yōu)檫@個全世界勞動人民的節(jié)日唱出勞動的贊歌吧。(二)全班齊聲合唱歌曲《勞動最光榮》。主持人點(diǎn)撥：歌聲唱出了熱情，歌聲唱出了力量。那么，我們之中又有多少人知道什么是公益勞動呢?(三)小品表演。1. 請楊黎明、王紫薇、葛夢倩、劉文博同學(xué)表演：小品《一件小事》。2. 主持人點(diǎn)撥：確實(shí)，在我們之中還有些同學(xué)對公益勞動的認(rèn)識還是不夠的。像小品中的小良同學(xué)因為怕苦、怕累、怕臟，怕給人笑話、看著處在危險中的盲人也不敢或者說不愿意去做。這一點(diǎn)又說明了什么呢?請學(xué)生討論、發(fā)言。(四)學(xué)生講話助人為樂的故事。1. 請王蘭蘭同學(xué)講《助人為樂的故事》。2. 主持人點(diǎn)撥，是學(xué)生明確：以上的故事告訴我們：我們作為二十一世紀(jì)的新時代的學(xué)生，是不是更應(yīng)該熱愛公益勞動，珍惜勞動成果呢?我們應(yīng)該怎么做呢?我們班也有些同學(xué)平時也很熱愛公益勞動，珍惜勞動成果。(五)獻(xiàn)給勞動者一首詩。請高臘玲同學(xué)配樂詩朗誦我國詩人艾青的詩歌《給烏蘭諾娃》。(六)小品表演、吳思怡、豆軍、計豪、甘蜜同學(xué)表演小品《粒粒皆辛苦》。：一粒飯，掉了真的不算什么嗎?勞動成果真的是隨手可得嗎?學(xué)生討論、發(fā)言。(指出部分同學(xué)不尊重父母、老師、同學(xué)等等的勞動成果的壞習(xí)慣，要求同學(xué)們改正)(七)拼字游戲分組參與拼“勞動光榮，懶惰可恥”游戲，看誰拼得快。(八)主持人小結(jié)。，懶惰可恥。熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，勞動是每一位有勞動能力的公民的光榮職責(zé)。，只有嘗到勞動的艱辛，才能懂得珍惜勞動成果。(九)班長宣讀“熱愛公益勞動，珍惜勞動成果”的倡議書。倡議同學(xué)們：從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從小事做起，把熱愛公益勞動、珍惜勞動成果的行為習(xí)慣體現(xiàn)在日常的生活中吧!(十)“熱愛公益勞動，珍惜勞動成果”的簽名活動。讓同學(xué)們將熱愛公益勞動，珍惜勞動成果的立志體現(xiàn)在實(shí)際的行動中。五一勞動節(jié)促銷方案設(shè)計篇二十一活動主題：歡度五一感恩回報千萬家活動時間：20____年5月1日3日(周六—周一)活動內(nèi)容：五一超市促銷活動方案驚喜換購僅需1元超市一次購滿元，憑發(fā)票到服務(wù)臺加1元換購商品(價值35元左右)。注：服務(wù)臺人員做好臺帳登記工作、現(xiàn)金的正確收取、小票的正確收集，以免出現(xiàn)誤差。每天將收取金額上交財務(wù)，活動結(jié)束后，按照上交的現(xiàn)金核查換購商品。獻(xiàn)驚喜禮金送給您超市一次購物滿68元，收款時憑超市海報單頁3元抵金券剪角，沖減3元現(xiàn)金(海報剪角有效期為20____年5月1日——20____年5月3日)。注：團(tuán)購及場外個別專柜不參加。購物金額68元以上不累計計算。每次只能使用一次。買30元送10元現(xiàn)金券活動內(nèi)容：超市一次購物滿30元送價值10元的(超市專柜/聯(lián)誼商業(yè)單位)現(xiàn)金券一張，買60元送2張，多買多送。注意事項：五一超市促銷活動方案現(xiàn)金券只能在指定專柜使用。現(xiàn)金券在月日至月日期間消費(fèi)有效?，F(xiàn)金券不找零，不兌換現(xiàn)金。購買專柜滿元時使用一張，滿元時使用2張，依次類推?，F(xiàn)金券蓋有本公司公章均為生效。本次活動的最終解釋權(quán)歸青云購物中心。此活動所有費(fèi)用由所參加專柜自行承擔(dān)。時間安排表：五一超市促銷活動方案項目負(fù)責(zé)部門要求時間生鮮、外租區(qū)特價商品門店不低于30種，每天至少2種排隊驚爆價商品4月18日前其他特價商品采配采配與各店部組長溝通，聯(lián)系適合各店且有力度的特價商品各店特價不低于80種，每天至少2種排隊驚爆價商品4月18日前贈品各門店配合活動使用5月1日前拍照營運(yùn)部4月1920日dm單頁制作營運(yùn)部4月21日26日噴繪、寫真制作營運(yùn)部4月24日前dm單頁發(fā)放門店4月28日宣傳方式：五一超市促銷活動方案dm廣告：超市10000超市10000超市8000費(fèi)用共計：5040噴繪寫真超市地貼2個(東門、東北門各1個64m2)費(fèi)用1100元費(fèi)用共計：1545元店外：各店聯(lián)系供應(yīng)商進(jìn)行場外演出、產(chǎn)品展示。店內(nèi)：dm單頁宣傳、堆頭、海報宣傳活動期間，總費(fèi)用共計6585元，明細(xì)如下：dm費(fèi)用噴繪、寫真費(fèi)用超市18001100超市1800400超市144045總計五一勞動節(jié)促銷方案設(shè)計篇二十二一、活動目的：為了進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的開展，學(xué)校擬定在5月份開展“我有一雙神奇的手”勞動節(jié)活動，以提高隊員的實(shí)踐動手能力，培養(yǎng)隊員之間的團(tuán)結(jié)合作精神，增強(qiáng)隊員自強(qiáng)、自理的意識，提高隊員全面素質(zhì)。二、活動時間：五月十八日至二十六日三、活動對象：一至六年級四、活動形式：現(xiàn)場競賽。五、活動安排：(詳見下表)六、具體細(xì)則：(詳見各年級活動安排)七、競賽辦法：每個年段共設(shè)有4——5個比賽項目，總分100分。每班可根據(jù)具體要求，每個項目派出三至四名同學(xué)參賽(不可重復(fù))，在規(guī)定時間內(nèi)完成各個項目的比賽，每個項目均當(dāng)場評分，最后累計班級總分，評出年級優(yōu)勝。八、比賽內(nèi)容安排：一、二年組主要開展生活自理能力方面的比賽，開展系鞋帶、穿鞋子比賽、穿衣服、系紅領(lǐng)巾比賽、捏橡皮泥比賽、疊衣服比賽等比賽項目。三年級重點(diǎn)開展巧手扎辮比賽、縫鈕扣比賽、疊衣服比賽、摘菜比賽、捏橡皮泥比賽等項目。四年級重點(diǎn)開展巧手扎辮比賽、縫鈕扣比賽、疊衣服比賽、摘菜比賽、縫墊子比賽等項目。五年級重點(diǎn)開展水果拼盆比賽、變廢為寶制作賽、插花比賽、縫鈕扣比賽。六年級重點(diǎn)開展水果拼盆比賽、縫鈕扣比賽、插花比賽、實(shí)驗設(shè)計操作比賽。具體安排：略五一勞動節(jié)促銷方案設(shè)計篇二十三一、活動目的“我勞動，我光榮。我創(chuàng)造，我幸福”為主題的系列活動，讓同學(xué)們了解“勞動節(jié)”的由來，了解我國不同時代的勞模風(fēng)采。，從宣傳“我勞動，我光榮。我創(chuàng)造，我幸?！边@個主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個學(xué)生的實(shí)際行動中。、家庭兩個層面參與不同類型的勞動，培養(yǎng)愛勞動的熱情，養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣，爭做“勞動小能手”。二、活動形式四至六年級開展征文比賽。具體要求：圍繞“我勞動，我光榮。我創(chuàng)造，我幸?！敝黝}，通過查找、閱讀有關(guān)宣揚(yáng)勞動美德、贊美人民勞動成果等內(nèi)容的文章，或發(fā)生在自己身邊的有關(guān)熱愛勞動的事例，把自己的感受寫下來。字?jǐn)?shù)在500字左右。體裁不限，可以是詩歌、散文、記敘文等。一至三年級開展勞動小能手活動。主題：“我是勞動小能手”具體要求：一至三年級的學(xué)生做一些力所能及的家庭勞動，尤其是從清理自己的小天地著手，如：整理鋪床、整理書柜、洗碗等，并寫一篇相關(guān)的記敘文。三、活動要求各班同學(xué)利用“51”期間，根據(jù)活動主題，積極開展體驗活動。各班于假期后先自行評比，并擇優(yōu)選送學(xué)校大隊部。每班每種形式的作品各選送2份，大隊部將組織評比，并對優(yōu)秀作品給予不同形式的展示。