20xx年鄉(xiāng)鎮(zhèn)植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案(15篇)-資料下載頁(yè)
2025-08-05 21:15本頁(yè)面
【正文】 大自然親密接觸的機(jī)會(huì)呢?這個(gè)植樹(shù)節(jié)，我們一起種下屬于自己的一顆小樹(shù)苗吧。3月11日(周天)上午8:30——11:30(暫定)南部山區(qū)xx區(qū)親子家長(zhǎng)及兒童，俱樂(lè)部相關(guān)負(fù)責(zé)人員3月11日(周天)上午8:30，參加活動(dòng)的人員在俱樂(lè)部門(mén)口正門(mén)集合，簽到后，按照每個(gè)家庭實(shí)到人數(shù)收費(fèi)，乘坐公交出行。(公交車(chē)的使用，要在不影響公共活動(dòng)的基礎(chǔ)之上，同時(shí)經(jīng)過(guò)相關(guān)部門(mén)認(rèn)可，安全有保障)到達(dá)植樹(shù)地點(diǎn)后，由相關(guān)人員介紹植樹(shù)節(jié)的相關(guān)信息，以及這一活動(dòng)的重要意義，然后具體講解種植樹(shù)木的所需工具及相關(guān)步驟。孩子和家長(zhǎng)進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng)，自己選擇樹(shù)的品種。提前讓每個(gè)家庭準(zhǔn)備一塊樹(shù)牌，材料能盡量減少自然損害的程度，真正種植屬于自己的，獨(dú)一無(wú)二的小樹(shù)。(植樹(shù)用水有專(zhuān)門(mén)的車(chē)輛運(yùn)送或者提前聯(lián)系當(dāng)?shù)鼐用?，保證水源供應(yīng))植樹(shù)結(jié)束后，進(jìn)行親子戶(hù)外游戲。(游戲的進(jìn)行以保障安全為前提)11:30乘車(chē)返回。按照每個(gè)家庭的實(shí)到人數(shù)和使用情況收取相關(guān)費(fèi)用，包括車(chē)費(fèi)、樹(shù)苗費(fèi)、工具、相關(guān)專(zhuān)家講解費(fèi)用。參加活動(dòng)的人員自備飲用水及相關(guān)日常用品。活動(dòng)過(guò)程中，大家團(tuán)結(jié)合作，互幫互助，共同完成任務(wù)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇十三一、活動(dòng)目的通過(guò)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)大自然的美好情感，滲透環(huán)保教育。增進(jìn)學(xué)生與母校、與老師、與同學(xué)之間的情感。培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)。二、活動(dòng)時(shí)間：3月12日植樹(shù)節(jié)下午第二節(jié)課。三、地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)北。四、參加對(duì)象：大班全體同學(xué)與班主任。五、所帶工具：水桶，鐵鏟六、活動(dòng)過(guò)程：上課鈴響后，大班學(xué)生在班主任帶領(lǐng)下去學(xué)校廣場(chǎng)集合。班主任分組：五個(gè)小組。講解愛(ài)樹(shù)護(hù)樹(shù)重要性及注意事項(xiàng)。分組活動(dòng)一組：張xx負(fù)責(zé)挖坑，李xx負(fù)責(zé)澆水。三組：郭xx負(fù)責(zé)挖坑，馬xx負(fù)責(zé)澆水。五組：孟x(chóng)x負(fù)責(zé)挖坑，甄xx負(fù)責(zé)澆水。拍照留念。七、收獲：今天，我們大班全體同學(xué)以“”為主題開(kāi)了一節(jié)植樹(shù)活動(dòng)。本次活動(dòng)，主要是讓同學(xué)們了解“植樹(shù)節(jié)”，增強(qiáng)同學(xué)“愛(ài)我學(xué)校，美我學(xué)校，綠化環(huán)境”的意識(shí)，讓同學(xué)們明確環(huán)保的重要性，讓同學(xué)們自覺(jué)行動(dòng)起來(lái)共創(chuàng)綠色周邊環(huán)境。我倡議在以后的學(xué)習(xí)生活中從我做起，從班級(jí)做起，實(shí)事求是地在日常生活中愛(ài)護(hù)、保護(hù)、營(yíng)造綠色生態(tài)環(huán)境。鄉(xiāng)鎮(zhèn)植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇十四一年一度的植樹(shù)節(jié)在就要到了，我們也為孩子準(zhǔn)備了一系列關(guān)于植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)，為的是讓孩子能夠真正程度上的意識(shí)到植樹(shù)節(jié)到底是什么？它是多少號(hào)？它有什么樣的意義等等、談話(huà)、種植、游戲等活動(dòng)，讓孩子知道3月12日是植樹(shù)節(jié)，加深孩子對(duì)常見(jiàn)樹(shù)的認(rèn)識(shí)，了解樹(shù)木與人類(lèi)的關(guān)系。、激發(fā)他們愛(ài)護(hù)樹(shù)木及熱愛(ài)大自然的情感。一、晨間談話(huà)植樹(shù)節(jié)的時(shí)間以及意義，我們可以做的事情二、利用午餐后時(shí)間1 、觀看春天季節(jié)特征多媒體課件，引導(dǎo)孩子了解每年的3月12日定為植樹(shù)節(jié)?？錁?shù)（植樹(shù)對(duì)人類(lèi)的益處） 凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)遮雨、防止火災(zāi)等功用。四、種樹(shù)激發(fā)孩子參與種樹(shù)的興趣教師要告訴孩子那些東西我們種植在外面，不要去輕易動(dòng)它，每天來(lái)孩子園早的小朋友可以給自己的種植物澆水，比比看誰(shuí)的種植物長(zhǎng)的最高，最好教師帶領(lǐng)班上的孩子，一起去種植地，要注意些什么？師生共同參觀小班年級(jí)組的種植地。鄉(xiāng)鎮(zhèn)植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇十五一、 活動(dòng)目的：以三月份植樹(shù)節(jié)為契機(jī)，在全體老師和學(xué)生中開(kāi)展形式多樣的護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，從而令孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅，增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)，以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。二、 活動(dòng)內(nèi)容：：學(xué)校在升旗儀式和環(huán)保子課題研討會(huì)上向全體老師和學(xué)生發(fā)出號(hào)召：人人參與植樹(shù)節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng)，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。學(xué)生自帶種子進(jìn)行動(dòng)手種植的實(shí)踐，撰寫(xiě)觀察日記或?qū)嶒?yàn)報(bào)告、文章等進(jìn)行成果展示。：按照護(hù)綠小隊(duì)，認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)綠化植物，開(kāi)展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng)。各班級(jí)制作護(hù)綠卡片，統(tǒng)一懸掛。3.“我知道??”植物生長(zhǎng)知識(shí)交流活動(dòng)：相關(guān)樹(shù)木的資料片輔導(dǎo)，收集有關(guān)植物生長(zhǎng)知識(shí)的調(diào)查在班上交流、宣傳。4.“綠意角”的設(shè)計(jì)評(píng)比：充分發(fā)揮教師和孩子們的創(chuàng)新能力，將綠化、生物養(yǎng)殖、植物種植等融為一體。三月植樹(shù)節(jié)活動(dòng)安排集體進(jìn)行活動(dòng)在家內(nèi)與爸媽共植一棵樹(shù)，并記錄小樹(shù)的成長(zhǎng)過(guò)程。并進(jìn)行植樹(shù)登記統(tǒng)計(jì)。進(jìn)行與植樹(shù)節(jié)相關(guān)的調(diào)查表，并在班內(nèi)交流。自帶種子進(jìn)行動(dòng)手種植的實(shí)踐，撰寫(xiě)觀察日記、植樹(shù)征文。園內(nèi)認(rèn)養(yǎng)小樹(shù)掛牌活動(dòng)，表愛(ài)樹(shù)心意。觀看相關(guān)樹(shù)木的資料。“綠意角”評(píng)比活動(dòng)：我和小樹(shù)同長(zhǎng)高：撿垃圾、落葉活動(dòng)給小樹(shù)澆水我是樹(shù)的好朋友。上街發(fā)相關(guān)的宣傳材料。園內(nèi)外擦花壇活動(dòng)。 給小樹(shù)脫“棉衣”植樹(shù)活動(dòng)。到社區(qū)內(nèi)進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng)給樹(shù)松土，施肥等，讓樹(shù)快快長(zhǎng)。給樹(shù)整枝，給小樹(shù)建立成長(zhǎng)檔案。
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