【正文】 學校要求，清理衛(wèi)生區(qū)域。（2）要按學校有關規(guī)定進一步規(guī)范實驗室的管理，使實驗教學工作做到安全化、規(guī)范化、標準化。（3）要做好本學期的藥品、儀器的采購、驗收、上賬、保管工作。（4）要做好危險化學品的管工作。（5）要根據(jù)學校要求進行每月安全實驗教學監(jiān)察工作、以及上報工作。（6）要做好易制毒藥品管理、使用情況上報工作。2）完成4個學生分組實驗準備及實驗教學工作。（3）為新一屆高一新生的實驗培訓做好相關的準備工作，并與高一化學備課組長進行溝通，選定教師演示實驗和學生分組實驗內容，并對相關實驗儀器、藥品、步驟，完成情況進行預算和準備。在此過程中，并進行對高一化學任課教師進行實驗培訓工作。（4）積極參加學校組織的各類學習和活動，及時完成領導的安排其它工作。實驗教學：（1）要完成高一年級11位教師演示實驗準備。（2）完成4個學生分組實驗準備及實驗教學工作。（3）為新一屆高一新生的實驗培訓做好相關的準備工作，并與高一化學備課組長進行溝通，選定教師演示實驗和學生分組實驗內容，并對相關實驗儀器、藥品、步驟，完成情況進行預算和準備。在此過程中，并進行對高一化學任課教師進行實驗培訓工作。（4）積極參加學校組織的各類學習和活動，及時完成領導的安排其它工作。（四）通用技術實驗室。實驗教學內容。（1）必修部分：《技術與設計1》實驗教學，預計使用實驗室66節(jié)次。（2）在技術社團中開設《基本工具使用》《機床與數(shù)控機床》實驗課，參加學生人數(shù)100余人，上課節(jié)數(shù)8節(jié)。3教學安排。高一年級：第一學期講授必修教材《技術與設計1》，具體實驗安排如下：4實驗室管理。（1）進一步完善通用技術實驗室標準化管理，9月份按照教育局檢查要求完成。（2）創(chuàng)造條件整修科技館“機器人工作室”，盡快將其納入學校選修課序列。（一）高考相關工作。認真搞好20xx屆高考檔案和高考錄取通知書的發(fā)放，學生錄取情況的統(tǒng)計和整理工作，并整理好未發(fā)放的錄取學籍檔案。20xx屆高考英語聽力報名工作。20xx年8月18日至21日，組織20xx屆高三年級英語聽力報名；8月18日與信息科研處組織高考英語聽力網上報名；8月120日審查和收集報名所需資料；8月21日整理和統(tǒng)計報名情況；8月22日報送報名資料到觀山湖區(qū)招辦。協(xié)助教學處搞好20xx屆高三學生自主招生和保送工作。（二）會考工作。認真做好12月份及6月份會考相關工作，做好考前對學生信息的核對，考中的送考工作及考后的成績核對工作。20xx屆文理分班工作。20xx年7月中旬進行20xx屆文理分班工作，并處理好20xx屆文理分班的后續(xù)工作。20xx屆新生分班工作。20xx年8初進行20xx屆高一新生分班工作，協(xié)助學校搞好8月xx日的分班家長會。力爭9月底前為高一學生辦理學籍。認真做好開學后各屆學生報名、注冊工作。（四）招生宣傳工作。主動與五獨立學校聯(lián)系，搞好學生參觀工作。通過科技活動下校宣傳。對于四城區(qū)中城郊結合部的學校加強重點宣傳，派專門教師進校宣傳，保證來年配額生的質量；對于非四城區(qū)的學校要加強聯(lián)系，通過請進來的方式，組織優(yōu)秀學生到校參觀的方式進行。到薄弱初中學校了解初三學生現(xiàn)狀，為明年中考招生做宣傳和咨詢。進一步做好天文社、機器人社團、技術社團組建工作。將技術培訓與社團課程結合，進一步規(guī)范化。做好天文社、機器人社團、技術社團課程建設任務。8月底：新學期開學工作準備。8月18日—25日：（2）完成課間操教師安排；完成高二年級選修課報名分班及授課教師安排；（3）按照上級和學校要求安排高一、二、三年級學生體質健康測試工作。9月份：20xx年陽貴一中秋季田徑運動會，完成競賽規(guī)程、項目設置、裁判、場地器材、儀仗隊訓練、團體操表演等工作安排。9月—1月：（1）學分考核，高一、二、三年級田徑為必考內容；（3）課題研究，繼續(xù)進行《大課間活動實施方案的研究》；（6）課外活動，高一、高二年級課外活動每周各一節(jié)課；（7）組織好20xx年“百日冬鍛”元旦長跑活動。中學教務處工作計劃篇十五繼續(xù)認真貫徹落實《浙江省義務教育教學管理指南（試行）》、《浙江省中小學學科教學建議》等文件的精神，堅決執(zhí)行《浙江省教育廳關于切實減輕義務教育階段中小學過重課業(yè)負擔的通知》精神。實施“教學常規(guī)達標工程”、“后20%學生教育工程”、“學習興趣培養(yǎng)工程”，抓緊抓實提高質量這一核心任務。開展課堂教學模式嘗試，探索“輕負擔、高質量”的教學方法，改進教師課堂教學行為，切實提高常態(tài)下課堂教學質量和效益。（1）實踐課堂教學模式，提高教學效率課堂效率的高低直接影響著教學質量的高低，本學期，結合我校實際，繼續(xù)實施“精講精練，訓練為主線的課堂教學模式實踐工作。每節(jié)課老師講不超過25分，至少20分鐘當堂練習。倡導“三講”，三講是講重點、講難點、講易錯易混知識點。每堂課要有不同層次練習和作業(yè)，優(yōu)秀學生可以配備一本輔導資料（由老師統(tǒng)一確定，學生自行購買），一般學生只完成與教材配套的作業(yè)本。（2）完善備課管理。明確備課與寫教案的關系，學校統(tǒng)一采取顯性教案形式，備課形式可以多樣化，備課環(huán)節(jié)齊全，作業(yè)布置納入備課環(huán)節(jié)檢查，主要是關注作業(yè)布置的篩選性原則。電子教案要有顯性的教案（如參考他人的，則要有明顯的修改痕跡）。加強集體備課，有備課組長牽頭，實行備課資源共享，提高備課的高效性，集體備課用紙學校統(tǒng)一格式。（3）作業(yè)批改，提倡面批形式。作業(yè)本為必改作業(yè)（語文加作文，批改篇數(shù)不少于兩周1篇，英語加聽寫和作文）。要求全收全改，作業(yè)批改要有日期和等第，并及時反饋與訂正。（4）質量測評學校安排期中和期末兩次聯(lián)考和兩次月考，聯(lián)考要提交考后個人分析：每位教師根據(jù)本次試卷的特征，結合自己所任教班級的考試情況進行試卷分析和考后反思，以文本的形式上交教務處存檔。教師要利用好學校征訂的單元測驗試卷（一般每月1次），做好學習成績的登記、試卷分析、上好試卷分析課。做好試卷命題工作，語文、數(shù)學、科學、英語、社會思品老師每學期要完成一份試卷命題，并提供命題明細表，張貼在備課本上。（5）輔導工作，輔導要有計劃和過程記錄，《輔導計劃表》統(tǒng)一張貼在備課本《教學計劃表》后面。明確學科輔導任務，學生典型的錯題全班輔導，個別錯題單獨輔導。（6）規(guī)范教學常規(guī)檢查管理。檢查包括月查和抽查兩種。月查有教研組長牽頭，抽查有學校教務處牽頭，檢查有教研組長組織。（7）做好20xx年初中學業(yè)考試質量分析會議。（8）嚴格規(guī)范教學行為，實行課堂教學監(jiān)督和評估機制，做好課堂教學情況登記工作，及時了解課堂教學情況.（9）加強對學生學習方法指導和訓練。學校層面要舉辦關于學習方法的指導講座；科任老師和班主任要在平時教學過程中要加強學生學習方法的指導和訓練。（10）關注班主任和科任老師的關系處理工作，營造良好的合作交流氛圍。（11）貫徹學校教務處計劃和教研組計劃，結合本班級學生特點，制定切實可行的教學計劃和教學進度表；教學計劃要體現(xiàn)本班學生情況的分析和變化、本學期教材的分析和變化、本學期教學思路和具體措施。加強對九年級畢業(yè)班工作的指導和管理，強化畢業(yè)班教學工作，為打好20xx年中考戰(zhàn)做好準備。及時召開家長會、九年級教師、優(yōu)秀學生和后20%學生座談會，了解新中考動向，研究對策，形成共識，確保20xx年初中畢業(yè)生學業(yè)考試成績名列全區(qū)前茅。（1）實行蹲點承包制度，全體學校中層以上老師“蹲點”班級，聯(lián)系1個班級。（2）重視班級整體學習氛圍建設，開展創(chuàng)建“最適合學生學習的班級”評比工作；促進后進生提高，優(yōu)化優(yōu)等生培養(yǎng)工作，明確“優(yōu)等生”概念。做好學生學習方法、考試方法和學習心態(tài)指導工作。（3）加強早自修、午自修和課后管理工作。安排課后興趣活動和個別學生輔導，加強與名校、強校的聯(lián)系工作。（4）召開九年級教師、學生、家長會議，召開九年級段優(yōu)秀學生和后進學生座談會。（5）安排九年級學業(yè)模擬考試。促使學生認真學習，形成良好的競爭氛圍。及時進行考后分析，找出原因，制訂整改措施。（6）做好中考體育訓練工作。（7）做好英語口語和聽力訓練工作。（8）做好綜合素質評價前期準備工作。（1）嚴格執(zhí)行省訂課程標準，發(fā)揮課程的育人作用，以及執(zhí)行功課表的嚴肅性、重要性。（2）嚴格按照溫州市教育局（20xx）33號文件精神，積極開展綜合實踐活動課程和地方課程的管理、研究工作，將研究性學習方式引入到各學科的教學中去，以提高學生的學習積極性和課堂教學效率。完善活動過程的評價，提高課程實施的有效性。（3）規(guī)范和加強對研究性學習、勞動與技術、社區(qū)服務與社會實踐、心理健康教育等綜合實踐活動課程和地方與學校課程管理和實踐工作，指導老師要有計劃（周歷表）和備課。（1）進一步完善實施“后20%學生教育工程”，把后進生的轉化工作做為重點工作之一來抓。具體要求：思想過關是關鍵，各班班主任對于本班的后進生，與各學科教師通力合作對學生進行思想教育，結合德育導師制的執(zhí)行，進行有針對性的教育，然后要求知識過關。（2）建立班級優(yōu)秀學生檔案，實行動態(tài)管理?？迫卫蠋熞⒈緦W科優(yōu)秀學生檔案，配備錯題詞典，定時進行輔導和督促。以《戍上中學獎勵性績效工資實施方案》為依據(jù)，完善教學管理制度，建立以發(fā)展性評價為原則、動態(tài)評價為主要形式的教學質量評價制度。（1）各處室要制定切實可行的計劃和行事歷，上交教務處備案。（2）各處室管理人員職責分明，帳冊齊全，加強辦公室環(huán)境建設，完善設備，做好各類登記工作。（3）加強實驗室管理，完善實驗課管理，科學老師要嚴格按照計劃上好實驗課。（4）加強圖書館管理。（5）完善信息技術課管理，加快教育信息化建設的步伐，努力整合和開發(fā)優(yōu)質教育資源，推進學校網絡教育資源的共建共享。制定《教務處工作分工辦法》，有關人員要明確各自職責，嚴明工作紀律，提高工作效率，切實做到為廣大師生服務。鹿城區(qū)戍上中學教務處20xx年9月1日附：20xx年下半年戍上中學教務處工作安排表20xx年下半年戍上中學教務處工作安排表周次 日期 活動內容預備周 ～ 教師暑期師德培訓。1 ～ 8月30日—8月31日學生報到，始業(yè)教育；9月1日（周四）正式上課。2 ～ 教師節(jié)，聽隨堂常態(tài)課開始，中秋節(jié)（9月10日至12日放假）3 ～ 各班級開家長會，布置備課要求4 ～ 初三部分學生會議，初三任課教師會議5 ～ 國慶節(jié)（10月1日至7日放假調休）6 ～ 學法指導專題活動一，7 ～ 第一次月考，市學業(yè)考試質量分析會（語、數(shù)）8 ～ 初二部分學生會議，市學業(yè)考試質量分析會（科、英、社會＼思品）9 ～ 學生優(yōu)秀作業(yè)展示，備課檢查，學生作業(yè)抽查10 ～ 期中考試11 ～ “教學規(guī)范達標”提升行動專題調研12 ～ 初三任課教師會議，市“小數(shù)學家、小文學家”活動13 ～ 學生優(yōu)秀作業(yè)展示，市“小科學家”活動15 ～ 第二次月考，市學科命題競賽xx ～ 學生優(yōu)秀作業(yè)展示，學法指導專題活動二17 ～ 初三部分學生會議18 ～ 元旦，市農村初中學校“教學規(guī)范達標”評估驗收19 ～ 備課檢查，學生作業(yè)抽查，期末復習20 ～ 期末考試，學期結束工作21 ～ 1月xx日（）寒假開始戍上中學教務處中學教務處工作計劃篇十六本學期學校以求真務實的工作態(tài)度，進一步加強教學管理、對學校常規(guī)教學工作實施全員管理。以評價為導向，以發(fā)展為動力，真正把握住教學這個生命線。教務處將緊緊圍繞學校本學期工作思路和工作重點，強化制度建設，樹立“以人為本”的教育理念，認真貫徹落實新課改精神，認真做好本學期的教育教學工作。一、工作重點。牢固樹立向管理要質量、向教師隊伍建設要質量的指導思想。以課堂教學為中心，凸顯教研組功能、提升學科教學的整體水平，加強教學環(huán)節(jié)的督查與指導，切實做好以下幾個方面的工作：加強教學常規(guī)管理，重視常規(guī)教學檢查。加強教師隊伍建設，開展好青年教師基本功競賽活動。加強對課改年級的監(jiān)控，突出學情與教學質量提高的結合。二、突出“三個中心”，提高教學質量。教學質量是學校工作的靈魂和生命線，學校教學質量的高低，關系到學校的生存和發(fā)展，關系到廣大教師的切身利益，因此，全體教師要樹立質量意識，認真牢記“學校工作以教學為中心，教學流程以課堂為中心，課堂教學以學生為中心”的教學質量觀，切實把提高教學質量工作抓緊抓好。為此，要做好以下四個方面的工作：第一，要充分發(fā)揮學科教研組的作用，教研組長是該學科的帶頭人，要對本學科的教學質量負責，組織和帶領本學科教師積極主動地開展好教研組工作，研究教材，分析考綱，制定計劃，統(tǒng)一要求，安排活動，做好教研組活動記錄，便于學校定期檢查。和學法為重點，積極鼓勵教師運用現(xiàn)代教學手段進行課堂教學，各教研組按規(guī)定推出一定數(shù)量的學科特色課，安排一項學科特色教研活動。可以根據(jù)本組實際擬定評課標準，開展客觀公正的評課活動，教研組每周要有活動記錄，期末要有教研總結。第三，學校的骨干教師擔當著學科教學質量提高的艱巨重任，是學校發(fā)展必須緊密依靠的中堅力量，骨干教師在做好教學工作的同時，要加強自身學習，不斷給自己“充電”做到學用一致，在教學活動中要起示范和帶動作用，各教研組在安排公開課時，力爭讓優(yōu)秀教師、學科帶頭人、骨干教師上示范課或研討課。青年教師應該虛心向骨干教師學習，在教學過程中務實進取、提高青年教師的創(chuàng)新精神和實踐能力，加快教師專業(yè)化培養(yǎng)進程。第四，進一步完成教學質量評估機制，在加強考試成績質量評估的同時，將對教師的教學行為、命題質量，學生評教意見和家長評教意見等納入教學質量評估范圍，增加評估的透明度，充分體現(xiàn)公平、公開、公正的原則，使教學質量評估制度逐步走規(guī)范化軌道。三、工作內容及措施。(一)、做好教學常規(guī)工作，加強教學常規(guī)管理。制定各類計劃。包括教研組工作計劃，教師教學工作計劃，畢業(yè)班工作具體日程和周工作安排等。(1)加強教學檢查。第一、領導帶頭深入課堂，形成領導聽課、評課經?；牧晳T，以便隨時掌握教學動向。第二、加大教學工作管理力度，業(yè)務領導經常深入教研組、