【正文】 營(yíng)理念，以企業(yè)文化建設(shè)為核心內(nèi)容，培養(yǎng)一支具有超常戰(zhàn)斗力的學(xué)習(xí)型的營(yíng)銷組織隊(duì)伍。落實(shí)務(wù)實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀念，整合社會(huì)資源實(shí)現(xiàn)企業(yè)集約化，滾動(dòng)式發(fā)展的目標(biāo)!我將和大家一起經(jīng)歷，從現(xiàn)在的以產(chǎn)品為導(dǎo)向的經(jīng)營(yíng)模式向以市場(chǎng)為導(dǎo)向的經(jīng)營(yíng)模式邁進(jìn)，再以市場(chǎng)為導(dǎo)向的模式向以滿足消費(fèi)需求為導(dǎo)向的階段跨進(jìn)，以滿足消費(fèi)為導(dǎo)向的模式向創(chuàng)造消費(fèi)為導(dǎo)向的階段跨越，始終保持企業(yè)能持續(xù)穩(wěn)定的發(fā)展，在不同的階段都有不同的新的增長(zhǎng)點(diǎn)!我將銘記今天，我將履行我的職責(zé)，我將會(huì)和各位共同打拼!希望大家能夠和我和企業(yè)共同親歷企業(yè)的每一個(gè)重要成長(zhǎng)階段!謝謝大家!三分鐘數(shù)學(xué)演講稿二年級(jí)篇十一各位同學(xué)、各位老師：大家好，現(xiàn)在讓我來(lái)給大家講講我的成長(zhǎng)故事吧!我有一個(gè)幸福的家，家里有善良的姥姥，姥爺，爺爺，奶奶，還有漂亮的媽媽和勇敢的爸爸，可有段時(shí)間我和爺爺奶奶住在一起，媽媽卻和姥姥姥爺住在一起，雖然我有點(diǎn)疑惑，可最終還是沒(méi)有問(wèn)。有一天，媽媽打來(lái)電話說(shuō)：姥爺?shù)昧艘环N肚子上疼的病，讓我去看看，放下電話爺爺就帶著我去看姥爺了，進(jìn)了家門，第一次看到睡在床上消瘦的姥爺和那張蒼白的臉龐，頓時(shí)我的心里有種說(shuō)不出來(lái)的難受，從那以后，我每天放學(xué)就去姥爺家寫作業(yè)，寫完我就幫姥爺捶背，揉肚子，喂藥，就這樣兩天后，媽媽告訴我放學(xué)必須跟爺爺回家，不許在去姥爺家，不久，姥爺進(jìn)了醫(yī)院，做了治療，我這才安心?？墒翘炜偸遣浑S人愿，意想不到的事還是來(lái)了，姥爺去世了。聽(tīng)到這個(gè)消息全家人都悲痛萬(wàn)分，尤其是媽媽和姥姥哭的非常傷心，整個(gè)人都快塌下來(lái)了。從那以后，我知道了每個(gè)人的壽命都是很短暫的，所以我們要珍惜時(shí)間，去做一些有意義的事，去尊敬和孝順自己的親人和長(zhǎng)輩，真誠(chéng)對(duì)待身邊每一個(gè)人。這件事始終讓我無(wú)法忘記，通過(guò)這件事我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，成熟了，因?yàn)槲視?huì)為媽媽，姥爺著想了，我學(xué)會(huì)了安慰自己，這會(huì)使我成長(zhǎng)得更快，更好!三分鐘數(shù)學(xué)演講稿二年級(jí)篇十二各位老師，各位同學(xué):大家好！我是來(lái)自機(jī)一（1）班的學(xué)生，我叫 。我今天演講的題目是《努力成就未來(lái)》。一天，我翻看著語(yǔ)文書，夏衍先生的《包身工》深深地吸引了我，在社會(huì)主義溫暖大家庭里成長(zhǎng)的我，怎么也難以想象那個(gè)悲慘的歷史，我深深地同情著“蘆柴棒 ”，痛恨著帶工頭和“東洋婆子”，更是痛心著國(guó)弱民哀……今天是十二月九日，陽(yáng)光懶懶散散，冬日寒冷凄清。在這個(gè)普通的日子里，歷史老師卻給我們講述了一個(gè)不平凡的故事：歷史的風(fēng)，吹翻起七十二年前的那一頁(yè)。在我的眼前，歷歷浮現(xiàn)出，那冰雪覆蓋的1935年，那悲痛歲月里的冷嗖嗖的日子。日本帝國(guó)主義大肆張開(kāi)它的魔爪，伸向了我中華的心臟——華北大地，中華民族陷于內(nèi)憂外困之中。這一天，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，6000多憤怒的北平青年走上街頭，高舉著正義的旗幟，奔走呼告，勇敢地向卑鄙的暴虐宣戰(zhàn)，向怯弱的賣國(guó)宣戰(zhàn)。到處是掛滿的標(biāo)語(yǔ)，到處是飄舞的紙單，到處是舞動(dòng)的小旗，到處是怒吼的口號(hào)，到處是浴血沸騰的青年。白云為之翻涌，大海為之咆哮，黃河長(zhǎng)江為之怒吼，中華大地為之震顫，因?yàn)橐粋€(gè)蹂躪不屈的民族，在蘇醒。一個(gè)多災(zāi)多難的國(guó)家，在抗?fàn)?。他們，中華的優(yōu)秀兒女挺身而起。他們，在國(guó)家存亡的關(guān)頭，振臂高呼，促使了反動(dòng)派的妥協(xié)。他們，在民族生死的毫發(fā)間，熱血橫灑，促使了民族的覺(jué)醒。他們，可敬可愛(ài)的青年，以他們的實(shí)際行動(dòng)，展示了青年的熱血豪情，以他們大無(wú)畏的勇氣，詮釋了青年的含義。我們不會(huì)忘記他們，那些可敬可愛(ài)的青年，他們是民族的拯救者，他們是中華民族的先驅(qū)。高中語(yǔ)文書上第二篇課文是楊振寧先生的《鄧稼先》，兩位科學(xué)家在中國(guó)屈辱歷史的大背景下，用他們的一腔熱血和青春歲月挺起了中華民族不屈的脊梁。他們是中國(guó)幾千年傳統(tǒng)文化孕育出來(lái)的有最高奉獻(xiàn)精神的兒子。他們讓我想起了五四時(shí)期的一首歌：中國(guó)男兒 中國(guó)男兒要將雙手撐天空歷史的列車，載著曾經(jīng)的榮辱，帶著深沉的思索，駛?cè)胍粋€(gè)新的世紀(jì)。先輩們向我們?cè)忈屃耸裁词敲褡寰?，今人也在弘揚(yáng)著民族的氣節(jié)?！疤魬?zhàn)極限，勇創(chuàng)一流”的青藏鐵路精神，“載人航天”精神。他們?cè)谛率兰o(jì)以特別能吃苦，特別能戰(zhàn)斗，特別能奉獻(xiàn)的精神傳承著中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。那么，朋友們，正值青春年華年少輕狂的我們，該用這樣怎樣的行動(dòng)詮釋青年的含義呢？處于二十一世紀(jì)和平下的中國(guó)中學(xué)生們又該如何去弘揚(yáng)民族精神呢？對(duì)此，我只想說(shuō)兩個(gè)“努力” ！我相信，每一個(gè)有理智的，有熱血的青年中學(xué)生都不會(huì)希望自己平平庸庸一輩子，我們都渴望理想的實(shí)現(xiàn)，渴望自己的青春大發(fā)光彩。那么，朋友們，努力吧，趁我們還年輕。努力的學(xué)習(xí)，努力的做人，努力的工作，在自己的平凡的崗位上努力做出不平凡的業(yè)績(jī)，才是對(duì)前輩的告慰，對(duì)人生理想的實(shí)現(xiàn)，對(duì)祖國(guó)母親的回報(bào)。朋友們，別再有那么多的猶豫，別再有那么多的彷徨，別放慢我們年輕的腳步，勇敢而執(zhí)著的向前走，前方便是海闊天空。朋友們，努力吧，趁我們還年輕，世界屬于我們的，未來(lái)屬于我們的。謝謝大家！三分鐘數(shù)學(xué)演講稿二年級(jí)篇十三記得有一首詩(shī)——《理想》，讀了這首詩(shī)，使我懂得了“理想是石，敲出星星之火。理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈。理想是燈，照亮前行的路。理想是路，引你走向黎明……”。我的理想就是當(dāng)兵。你可能會(huì)問(wèn)：“當(dāng)兵這么辛苦，條件這么差，你為什么還要去呢?”雖然當(dāng)兵條件差，可一想到為了國(guó)家，為了人民，也值了。想一想中國(guó)在解放前的時(shí)候，受到過(guò)多少欺辱：國(guó)土被強(qiáng)行租貸。圓明園被一搶而空，還被燒成一片廢墟。南京大屠殺，30萬(wàn)人失去了自己的生命?？谷諔?zhàn)爭(zhēng)中，我們的人民陷入水深火熱。難道我們不能報(bào)仇嗎?現(xiàn)在是和平社會(huì)，不報(bào)仇，總可以讓別人不再侵略我們，不再欺辱我們。我當(dāng)兵，去保衛(wèi)國(guó)土，就算條件再差，也是值得的。說(shuō)空話大話是沒(méi)用的，要有實(shí)際行動(dòng)。想當(dāng)兵，首先要身體素質(zhì)好，能克服艱苦的條件，我要加緊鍛煉身體，以免失去當(dāng)兵的機(jī)會(huì)。其次，要學(xué)習(xí)好，不然去打仗時(shí)，什么都弄不清楚，比如，在夜晚打仗時(shí)，敵方開(kāi)炮，可以根據(jù)其光線與聲音，判斷敵方位置，如果你不知道，就只能亂打一通。最重要的還是眼睛，如果你近視了，無(wú)論怎樣都不能當(dāng)兵，所以，我要保護(hù)好我的眼睛，不讓他近視。雖然我這個(gè)理想微不足道，但我只要把它完成漂亮，那我就是最棒的......