【正文】 行反思和評價，必然會有新的認識和體會，將之記錄，為更好地進行下一次教學準備條件，是非常必要的。因此我們要求教師要養(yǎng)成寫教學反思習慣，鼓勵每一位教師根據(jù)教學撰寫教育教學論文、案例。借助學校教師專業(yè)化發(fā)展平臺，留下自己成長的足跡。學校為我們每位教師提供了一個載體，希望教師能把自己的教學經(jīng)驗、教學資料、資源、教學困惑等等上傳到學校平臺。學校可以把好的資料放入學校資源庫，供大家共享，這樣也可以加速我們青年教師的專業(yè)成長，同樣也為自己的成長留下一點資料。本學期我們也專門安排老師負責這項工作，也希望對教師有所幫助。專業(yè)工作計劃篇十三1．專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀教師素質(zhì)歷來是關系教育事業(yè)發(fā)展的核心因素。隨著我國幼兒教育事業(yè)的迅速發(fā)展，對幼兒園教師和管理人員的需求呈快速增長趨勢，對幼兒園的行政管理也提出了越來越高的要求。建設一支素質(zhì)優(yōu)良、相對穩(wěn)定的幼兒教師隊伍，不斷提高幼兒園的行政管理水平無疑是幼兒教育事業(yè)發(fā)展的關鍵。據(jù)資料顯示，全國幼兒園高素質(zhì)的行政管理人員缺口很大，符合《教師法》規(guī)定的高素質(zhì)幼教師資短缺現(xiàn)象嚴重。改變現(xiàn)狀，迫在眉睫。本專業(yè)既面臨這一極好機遇，也面對著極大的挑戰(zhàn)；抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)，將給本專業(yè)帶來廣闊的發(fā)展前景。2．人才需求情況分析據(jù)資料顯示，目前，全國幼兒園教師缺口很大，尤其是符合《教師法》規(guī)定的高素質(zhì)幼教管理人員短缺問題十分突出。僅以匯佳教育機構(gòu)幼教發(fā)展狀況為例，目前，在北京16所幼兒園，在園兒童2500余人，在崗員工610名，其中各類管理人員150名，一線教師近400人。在未來幾年里，匯佳教育機構(gòu)還將在全國范圍內(nèi)加速高質(zhì)量幼兒園的發(fā)展，使在園兒童達到10萬人，需要幼兒教師2～，其中管理人員將占10%。如此巨大的人才缺口，將為本專業(yè)優(yōu)秀畢業(yè)生優(yōu)先在匯佳幼兒園就業(yè)提供得天獨厚的機遇。該專業(yè)正是跟蹤這一發(fā)展趨勢，為緩解高素質(zhì)幼兒教師特別是幼教管理人員短缺現(xiàn)象，滿足匯佳幼兒園乃至北京市及全國對幼兒教師的需求而設置。3．崗位分析畢業(yè)生通過在校的三年課程學習及各類實訓活動安排，可勝任托幼機構(gòu)教師崗位要求，并能在較短時間內(nèi)勝任班級管理工作，同時，具備良好的管理意識及對自身職業(yè)規(guī)劃意識。1．學制：3年制。2．生源：高中、中等專業(yè)學校、職業(yè)高中、技工學校應屆和往屆畢業(yè)生及同等學歷者。本專業(yè)以就業(yè)為導向，以滿足市場需求為目標，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的、能夠適應教育、管理、服務等第一線需要的高素質(zhì)的幼兒教師、教育行政機構(gòu)工作人員、幼兒園管理人員及相關行業(yè)的工作者。，通過幼兒教育技能的基本訓練，使學生具備在托幼機構(gòu)進行保育、教育和研究的基本能力；并通過在匯佳幼兒園各崗位的實習、實踐，結(jié)合教育管理知識的運用，使學生全面了解并熟練掌握現(xiàn)代幼兒園的經(jīng)營與目標管理、教師隊伍建設與教育活動指導、現(xiàn)代幼兒園的保教工作管理、環(huán)境管理及安全管理、幼兒園的行政管理（人力資源管理、行政事務管理、規(guī)章制度、相關法律法規(guī)）等各環(huán)節(jié)工作；具備教育行政能力與管理技能。畢業(yè)生可勝任機構(gòu)所屬幼兒園、中小學、職業(yè)高中等相關部門兒童教育教學管理工作。部分優(yōu)秀學生可以選擇攻讀匯佳專本連讀英國教育學學士學位，該學位課程安排采用全英文授課、雙語輔導的教學方式，?？贫握n程為中外教聯(lián)合執(zhí)教，學位課程由英方大學派遣資深教師來華執(zhí)教。四年修業(yè)期滿、成績合格者，由英國哈德斯菲爾德大學頒發(fā)幼兒教育方向教育學學士學位證書。素質(zhì)結(jié)構(gòu)（1）思想政治和職業(yè)道德素質(zhì)：具有穩(wěn)定正確的政治方向，熱愛祖國、熱愛人民教育事業(yè)、熱愛兒童教育的思想，形成一個科學的世界觀、人生觀、價值觀和方法論，有較強的民主、法制的意識；有良好的穩(wěn)定的道德習慣，特別是具備幼兒園教師及幼兒園行政人員的職業(yè)道德和素養(yǎng)。（2）國情教育：了解基本國情及本專業(yè)發(fā)展情況。專業(yè)工作計劃篇十四，加強與niit的溝通交流，認真細致安排niit外教的生活與工作，確保niit班級正常教學秩序。、永創(chuàng)教育聯(lián)盟、八重櫻公司的交流與合作，進一步深入開展合作辦學活動。、明倫軟件、影視聯(lián)盟、路特軟件、漢恩、工大瑞普等公司的接觸與交流，力爭在不同程度、不同層次上開展合作，將校企合作工作進一步深入。，在相互增進了解的基礎上，明確企業(yè)要求，調(diào)整專業(yè)培養(yǎng)目標，為進一步推動實習就業(yè)工作奠定基礎。，本學期組織兩次以上就業(yè)處與專業(yè)教師的座談會，以進一步了解企業(yè)需求，調(diào)整教學方向?！秾I(yè)入門課》，努力將課程效果落到實處、明倫軟件等合作企業(yè)的項目制作工作，積極組織專業(yè)教師與學生參加并認真完成，針對學生在項目制作過程中的表現(xiàn)與實績進行檔案統(tǒng)計，以作為實習就業(yè)推薦的依據(jù)。，針對下學期的學生實習就業(yè)工作進行課程方案的調(diào)整與完善，力爭學生實習推薦前完成專業(yè)技能的強化與綜合性訓練，具備與專業(yè)相關的1－3項代表作品，以進一步提高本專業(yè)學生實習就業(yè)競爭力與對口率。、期末考試及選修課安排等各項工作。，進一步推動教學常規(guī)管理工作。，加強常規(guī)教育管理。、配合教育。，在開學前完成各門課程教學要求的制訂與宣傳，并于開學兩周內(nèi)組織任課教師的意見交流與研討，努力提高教學工作安排的條理性與整體性。，在報請學校批準的基礎上，進一步提高機房設備利用率。1．針對市級十一五規(guī)劃課題《關于中等職業(yè)學校it專業(yè)課程改革的實踐研究》課題實施方案的安排，積極做好各項材料的制訂與收集工作，做好結(jié)題準備工作。2．積極組織教師參加市、區(qū)、校級個人課題研究與論文撰寫。3．組織專業(yè)骨干教師在現(xiàn)有中職計算機人才培養(yǎng)方案的基礎上進一步進行修訂，以《計算機基礎》課程為范例，本學期完成1－3門核心課程高質(zhì)量課程標準的制訂工作。4．認真做好課改階段成果的材料收集整理與宣傳推廣工作。，努力完善專業(yè)教師梯隊建設，通過學校安排、教師自謀、企業(yè)合作等方式方法努力提高師資水平。，努力參與企業(yè)生產(chǎn)實踐，承接技術(shù)含量較高、要求較復雜的企業(yè)真實項目，在工作中進一步提高職業(yè)經(jīng)驗與職業(yè)意識。，積極參加教研室組織的各項教學競賽與公開課活動。，擬于下學期嘗試進行。、省市級計算機技能大賽的要求，積極安排教師團隊進行研討，有計劃地開展學習及訓練工作。、永創(chuàng)教育聯(lián)盟、影視聯(lián)盟等企業(yè)共同加強對參賽選手的指導，力爭在本年度國家、省市級計算機技能大賽中取得好成績。、tcse、計算機基礎及普通話考核；，本學期就《漢字錄入》技能訓練進行研究與實驗，力爭將此項標志性技能達標率有較大提升。配合學校做好“四星級”驗收的材料準備工作。積極配合學校各部門做好材料的提供與準備工作。組織專業(yè)骨干教師針對省級示范專業(yè)評估標準進行研究，做好省級示范專業(yè)評估驗收的前期準備工作。主要安排如下：九月份：針對漢錄星級鑒定結(jié)果做好表彰及展示活動；根據(jù)國家、省市級計算機技能大賽要求進行人員挑選及輔導教師安排，確定人員安排及操作方案；安排niit外教的生活與工作，保證niit班級正常教學秩序；與北大方正及路特軟件溝通交流，按照協(xié)議要求準備人員培訓與簽字儀式；針對暑期學生參與八重櫻項目制作情況進行總結(jié)，并合理安排新學期項目制作工作；與就業(yè)指導處進行溝通交流，擬安排一次就業(yè)處與專業(yè)教師交流座談會；配合教務處做好新學期學生選修課安排工作；與明倫軟件公司加強溝通交流，力爭于九月完成合作協(xié)議簽訂；組織中職《計算機應用》《數(shù)碼影視制作》專業(yè)入門課程集體備課，邀請企業(yè)人員參與授課。針對各門課程教學要求，組織專業(yè)教師進行研討；1召集骨干教師商討機房開放可行性及操作方案，上報領導研究；1根據(jù)“四星級”驗收材料要求，進行任務分解與材料準備；十月份：擬組織10家左右珠江路中小公司來校參觀，并與專業(yè)教師進行座談；加強與工大瑞普的溝通交流，爭取在設備配置、專項考核、競賽輔導、教師培訓等方面開展更進一步合作；針對八重櫻及明倫軟件項目制作情況，對參與同學完成情況初步建立檔案材料，為今后的實習及就業(yè)推薦提供參考；組織專業(yè)骨干教師對中職各專業(yè)教學計劃進行再次研討與修改完善，綜合本年度實習推薦中出現(xiàn)的問題進行課程方案的調(diào)整與整合；加強與niit公司及聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學院的溝通與聯(lián)系，就目前niit培訓中存在的問題以及新學年niit培訓計劃進行協(xié)商；以省《計算機應用基礎》課程標準為例，組織人員完成1－3門專業(yè)核心課程的制訂與完善；根據(jù)“四星級”驗收材料要求，完成材料準備與復查；完成八重櫻日文宣傳網(wǎng)站的制作；組織安排xx級大專班級學生參加普通話考核；十一月份：進行漢字錄入競賽，加大對漢字錄入技能訓練標準的宣傳與鼓動，力爭畢業(yè)班級50%以上同學達到企業(yè)協(xié)議要求；組織教研組研討專業(yè)教師技能競賽的可行性與具體操作方案；組織市級課題《關于中等職業(yè)學校it類專業(yè)課程改革的實踐研究》課題組核心成員開展研討活動，針對結(jié)題工作開展總結(jié)及材料收集工作；組織骨干教師外出參觀，針對省級示范專業(yè)驗收要求增進了解，擬建設綜合布線實訓機房，更新組裝維修機房；與工大瑞普進行商討，擴充網(wǎng)絡機房設備，針對對外培訓工作進行設備與師資準備；迎接“四星級”驗收；十二月份：針對國家、省、市級計算機技能大賽要求，與工大瑞普、影視聯(lián)盟、永創(chuàng)等公司協(xié)調(diào)，開展賽前專項指導培訓。組織教師參與本學期市級賽課及其它教學競賽活動；擬請本專業(yè)優(yōu)秀畢業(yè)生、相關用人單位來校為本專業(yè)學生做報告，介紹學習、工作經(jīng)驗、提出就業(yè)要求；針對計算機基礎模塊考核進行考前專項集訓；一月份：組織本專業(yè)學生參加計算機基礎模塊考核；組織xx、xx、xx相關班級學生參加ceac考核；配合教務處組織好期末考試相關工作；完成學期結(jié)束各項工作；專業(yè)工作計劃篇十五曾經(jīng)讀過一篇關于周迅的文章，當她還是一名學生時，她的老師問她是否想過10年后自己是什么樣子，要想實現(xiàn)目標現(xiàn)在該作些什么。老師的問題引起她深深的思考，從而開始從新審視自己，定下目標一步一步走向成功。老師的話同樣也引起我的思考：是啊，10年后的我會是什么樣子?我的路該怎么走?平平庸庸碌碌無為是一種生活，有目標有規(guī)劃也是一種生活，我想，作為一名大學生，我們應該選擇后一種生活來實現(xiàn)自身價值,不枉費家長,老師,國家的培養(yǎng)、下面我將從自我認知,職業(yè)認知和職業(yè)生涯規(guī)劃三方面來談一談我的觀點、我是一個當代中專生，(平時)是家里最大的希望——成為有用之才，性格外向、開朗、活潑，課余時間愛交友、聽音樂、外出散步、聊天，還有上網(wǎng)。喜歡看小說、散文，尤其愛看雜志類的書籍，心中偶像是周恩來，平時與人友好相處群眾基礎較好，親人、朋友、教師關愛，喜歡創(chuàng)新，動手能力較強做事認真、投入，但缺乏毅力、恒心，學習是“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”，以致一直不能成為尖子生，有時多愁善感，沒有成大器的氣質(zhì)和個性。但身高上缺乏自信心，且害怕別人在背后評論自己。所謂江山易改，本性難移，雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會慢慢培養(yǎng)起來，充分利用一直關心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢，真心向同學、老師、朋友請教，及時指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。經(jīng)常鍛煉，增強體質(zhì)，以彌補海拔不夠帶來的負面影響。根據(jù)自己的興趣和所學專業(yè)，在未來應該會向化學和英語兩方面發(fā)展。圍繞這兩個方面，本人特對未來五十年作初步規(guī)劃如下：20xx20xx年學業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學好專業(yè)知識，培養(yǎng)學習、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準備。(具體規(guī)劃見后)。20xx20xx年，熟悉適應期：利用3年左右的時間，經(jīng)過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。完成主要內(nèi)容：(1)學歷、知識結(jié)構(gòu)：提升自身學歷層次，從中專走向本科生，專業(yè)技能熟練。英語四、六級爭取拿優(yōu)秀、普通話過級，且拿到英語口語等級證書，開始接觸社會、工作、熟悉工作環(huán)境。(2)個人發(fā)展、人際關系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎工作，加強溝通，虛心求教。(3)生活習慣、興趣愛好：適當交際的環(huán)境下，并參加健身運動，如散步、跳健美操、打羽毛球等。20xx20xx年，在自己的工作崗位上，踏踏實實的貢獻自己的力量，擁有一個完美的家庭。雖然現(xiàn)在的經(jīng)濟形勢不是很好，但我們不能因為一點點的小困難、小挫折而放棄自己的理想，要有勇于戰(zhàn)勝困難和挫折的勇氣。我想只要我們堅信自己的信念，就能成功，就能達到頂峰。我愿意為了提高全人類的生活品質(zhì)努力奮斗，通過對生物制藥的研究，成為一名出色的藥劑師。