【正文】 受心得體會篇十三心得體會和收獲是人們在經(jīng)歷一段時間后對所學(xué)到的知識、經(jīng)驗(yàn)或感悟所產(chǎn)生的總結(jié)和反思。無論是在學(xué)習(xí)上、工作中還是生活中，我們都可以通過總結(jié)心得體會和收獲來加深對自己的了解、提升自己的能力，并為今后的發(fā)展提供指導(dǎo)和借鑒。在我個人的經(jīng)歷中也曾有過許多心得體會和收獲，下面我將就其中的幾個方面進(jìn)行分享。首先，在學(xué)習(xí)上，我深刻體會到了自主學(xué)習(xí)的重要性。在過去的學(xué)習(xí)中，我常常依賴?yán)蠋煹闹v解和翻閱課本來學(xué)習(xí)新知識。然而，隨著學(xué)習(xí)的不斷深入，我意識到僅僅依賴被動的學(xué)習(xí)并不能獲得很好的效果。于是，我開始嘗試主動去收集和整理相關(guān)資料，通過自主學(xué)習(xí)來提高自己的學(xué)習(xí)能力。通過這樣的努力，我發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)效果大大提升，不僅在學(xué)業(yè)成績上有了明顯的進(jìn)步，同時也培養(yǎng)了自我管理和自我學(xué)習(xí)的能力。其次，在工作中，我認(rèn)識到與他人的良好溝通能力對工作的重要性。曾經(jīng)有一次，我負(fù)責(zé)一個小組項(xiàng)目，由于與同事之間的溝通不暢，項(xiàng)目進(jìn)展一直停滯不前。我意識到問題的根源在于溝通不夠順暢，于是主動與同事進(jìn)行對話，并努力尋找解決問題的方法。經(jīng)過一段時間的努力，項(xiàng)目逐漸取得了進(jìn)展，最終成功完成。通過這個經(jīng)歷，我深刻領(lǐng)悟到了良好的溝通能力對于團(tuán)隊(duì)合作和工作成果的重要性，并下定決心加強(qiáng)自己的溝通能力。此外，在生活中，我體會到了積極樂觀的心態(tài)對于克服困難和面對挑戰(zhàn)的重要性。曾經(jīng)有一次，我遇到了一個很困難的問題，感到非常沮喪和失望。然而，我很快意識到消極的情緒只會加重困境，于是我開始調(diào)整心態(tài)，尋找解決問題的方法和信心。通過不斷努力和堅(jiān)持，我最終成功地克服了困難，并從中汲取了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。這次經(jīng)歷讓我明白，即使遇到挫折和困難，保持積極樂觀的心態(tài)仍然是重要的，因?yàn)樗軌驇椭覀儽３掷潇o、找到問題的解決辦法，并最終實(shí)現(xiàn)成功?？偟膩碚f，在學(xué)習(xí)、工作和生活中，心得體會和收獲都是非常寶貴的。通過總結(jié)、反思和分享，我們能夠更好地了解自己、提高自己，并在今后的發(fā)展中不斷提升。因此，我們應(yīng)該時刻保持開放的心態(tài)，虛心傾聽他人的建議和經(jīng)驗(yàn)，并將其運(yùn)用到自己的實(shí)踐中去。只有這樣，我們才能夠在不斷成長的過程中不斷積累經(jīng)驗(yàn)和收獲，不斷提高自己的能力和素質(zhì)，為更加美好的未來奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。讓我們共同努力，不斷總結(jié)心得體會和收獲，為個人的成長和發(fā)展貢獻(xiàn)力量。說課感受心得體會篇十四作為一名合格的施工員，就是在項(xiàng)目經(jīng)理和施工負(fù)責(zé)人領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)所承擔(dān)的作業(yè)區(qū)、段內(nèi)的施工組織安排和施工管理工作。(換句話就是盯現(xiàn)場!)協(xié)調(diào)施工，管理施工質(zhì)量，現(xiàn)場資料，跟蹤施工進(jìn)度，報物資材料消耗，上報需要的材料，協(xié)調(diào)監(jiān)理，做好設(shè)計(jì)變更，現(xiàn)場合同外工程量確認(rèn)等。首先是要把圖紙看好看懂，對工程實(shí)施要心里有計(jì)劃，然后依靠圖紙按圖施工，其次要掌握施工各階段的施工工藝及控制施工質(zhì)量和進(jìn)度并協(xié)調(diào)搭配好人、材、機(jī)的現(xiàn)場管理。我在現(xiàn)場施工工作中主要負(fù)責(zé)施工工藝、施工質(zhì)量、施工進(jìn)度，負(fù)責(zé)施工安全，協(xié)同材料檢測、協(xié)同專業(yè)監(jiān)理人員的現(xiàn)場管理。下面就工作做一簡單的介紹：現(xiàn)場施工工藝中我知道工人們一般施工工序是：按先地下、后地上、先主體、后圍護(hù)、先粗裝修后精裝修的原則組織施工，及時進(jìn)行結(jié)構(gòu)驗(yàn)收，盡早形成工作面，組織主體交叉作業(yè)，有利縮短工期。柱、墻模板的配置考慮使用5—6次。特別屋面混凝土的施工按照要求不留設(shè)施工縫。在工程施工時，要安排好各工序搭接的同時按照工序需要作好所須資源的全面就位。在土方開挖階段及時組織足夠的勞動力修理邊坡，確?；硬鄣倪吰虏凰?。如基坑槽的驗(yàn)收不受相關(guān)條件的限制，基礎(chǔ)土方與砼墊層施工采取交叉作業(yè)，各區(qū)進(jìn)行清土、驗(yàn)槽、澆砼墊層，以保證持力層基底土不被雨水浸泡受擾動或是人為的擾動。本工程為高層建筑物，可考慮對結(jié)構(gòu)工程進(jìn)行中間結(jié)構(gòu)驗(yàn)收。結(jié)構(gòu)施工中，合理安排工序穿插及預(yù)埋件的埋設(shè)。水電、設(shè)備等預(yù)留、預(yù)埋安裝時，要緊密配合土建施工進(jìn)度，積極組織穿插交叉作業(yè)，做好水、電管線的預(yù)埋預(yù)留工作，在裝修階段做好安裝調(diào)試工作。施工質(zhì)量管理中主要就是針對一些容易犯又經(jīng)常犯的錯誤，比如：地基基礎(chǔ)不均勻沉降由于地基土的質(zhì)量因種類的不同而有很大差別，不少為軟弱土和不良土。因此在工程建設(shè)中常會遇到不良地基、磚砌體和構(gòu)造柱之間的裂縫、屋面漏雨和廚房衛(wèi)生間的滲漏、預(yù)制鋼筋砼板縫裂等要進(jìn)行及時的糾正和更改，以確保工程的質(zhì)量達(dá)標(biāo)。建筑工程管理中安全管理問題越來越成為建筑業(yè)一個不可忽視的要素，而建筑安全管理又是施工企業(yè)管理組成的重要部分，是一門綜合性的科學(xué)。質(zhì)量和安全往往是分不開的，安全是質(zhì)量的重點(diǎn)或主要內(nèi)容，甚至可以說，質(zhì)量就是安全，安全就是質(zhì)量。在施工現(xiàn)場管理過程中，我們在在工程醒目的位置掛放安全標(biāo)語及警示牌、定時向工人宣傳安全知識和開展工程安全教育活動、規(guī)范現(xiàn)場施工用電：重視采用tn—s系統(tǒng)，確保專用保護(hù)零線備用電設(shè)備使用，重視“三級配電二級保護(hù)”和落實(shí)“一機(jī)一閘一漏一箱”，重視總配電房的規(guī)范設(shè)置，重視漏電保護(hù)裝置參數(shù)的匹配。要保持設(shè)備的良好狀態(tài)，提高它的使用期限和效率。加強(qiáng)和規(guī)范現(xiàn)場文明施工，重視文明施工意識宣傳，抓現(xiàn)場場容場貌、硬地化、通道、材料堆放、工完場清、排水系統(tǒng)、封閉治理，高度重視和規(guī)范生活設(shè)施。重視安全隱患分析建立各級安全生產(chǎn)責(zé)任制、積極采用新工藝、新設(shè)備等不斷提高的工程質(zhì)量，使的工人對管理有了進(jìn)一步的了解。制定合理的施工安全管理制度與控制措施，在確保施工安全的前提下，追求最優(yōu)的工程質(zhì)量。協(xié)同材料檢測我們主要要做好材料、構(gòu)配件進(jìn)場檢驗(yàn)記錄說明，如：鋼結(jié)構(gòu)材料中“鋼構(gòu)件、焊接材料、連接用緊固件及配件、防火防腐涂料、焊接(螺栓)球、封板、錐頭、套筒和金屬板”、各種砌體、模板等等要做好各種材料的規(guī)格、品種以合理安排堆放在施工現(xiàn)場。同時配合材料員，施工現(xiàn)場各種材料的存量既需要量，以備后期施工不會因?yàn)椴牧隙倘倍９ぴ斐晒こ虛p失和人員窩工。及時了解工地現(xiàn)場各種機(jī)械損耗程度何做好維修準(zhǔn)備，使工程在工期內(nèi)順利完工。一個好的施工管理者既是一個勤奮家也是一個親善家。配合監(jiān)理管理工程施工，要了解施工中各施工工藝及施工方法管理和督促好各是施工班班組及時完成該完成的任務(wù)及清理現(xiàn)場施工的各施工班組所轄范圍內(nèi)的施工肥料既生活垃圾，使施工工地更文明更和諧、以人為本。迎接各相關(guān)單位的檢查及指導(dǎo)工作讓工程施工工地真正成為構(gòu)建和諧城市的一部分。說課感受心得體會篇十五風(fēng)和日麗的一個星期六早上，中學(xué)教育協(xié)會晨曦隊(duì)每星期六的義務(wù)支教活動如期進(jìn)行，在各位隊(duì)員的辛勤努力下，活動順利地完成。由于支教的學(xué)校較遠(yuǎn)，需要1個多小時的車程才能到。為了不影響正常的支教時間，隊(duì)員們6點(diǎn)就起了床，早餐也來不及吃就匆匆地集合等待公交車，直到在車上我們才吃上早餐。經(jīng)過1個多小時在車上的顛簸，終于到了，一天的支教活動即將開始。其實(shí)這次支教對我來說是舊地重游，因?yàn)槲胰锣l(xiāng)已來過這里支教15天了，這次的到來仍然是懷著無比的興奮和激動的心情，希望收獲不一樣的感動。當(dāng)我走進(jìn)校門時，一群群熟悉的面孔向我飛奔而來，異口同聲的說著：“老師好，好久不見了！”看到他們可愛、天真、頑皮的表情，我情不自禁地笑了。最令我欣慰的是我之前教的小武術(shù)隊(duì)的隊(duì)員個個都來跟我說：“老師，你教我的武術(shù)我現(xiàn)在還全都記得，你這次還教武術(shù)嗎？我還想學(xué)?！边€有一批愛動的女孩對我說：“老師，我們都選了跳舞，你要教我們跳?！甭犕赀@樣的話，心里能不感動嗎？像有一股暖流從心底流出來。真恨不得把知識毫無保留的傳授給他們。我這次教的是初一、初二的英語，他們的基礎(chǔ)都很差，平時上課基本上沒聽，有些同學(xué)連26個字母還不會寫。于是我就從最基本的字母音標(biāo)講起。雖然他們什么都不懂，有些同學(xué)也聽不進(jìn)，但令我感激的是有一部分同學(xué)十分認(rèn)真地聽課、做筆記、跟著我的思路走，踴躍發(fā)言，讓我順利地把一節(jié)課上好。這次支教活動讓我感觸很深，至此我衷心地祝愿義務(wù)支教活動越辦越好，一起為留守兒童撐起另一片天空！