【正文】 “三嚴(yán)”即嚴(yán)以修身，嚴(yán)以用權(quán)，嚴(yán)以律己，這是對(duì)修己正身之道的凝煉和提升，也是對(duì)共產(chǎn)黨人為政之規(guī)的高度概括。嚴(yán)以修身才能凈化思想，滌蕩?kù)`魂，做到身清氣正。嚴(yán)以用權(quán)才能做到公平、公正、公開(kāi)、杜決濫用職權(quán)，做到心正權(quán)正。嚴(yán)以律己才能做到行的正，坐的端。“三實(shí)”即謀事要實(shí)，創(chuàng)業(yè)要實(shí)，做人要實(shí)。這是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部工作生活方方面面作風(fēng)建設(shè)更高更實(shí)的要求。謀事要實(shí)，就要從實(shí)際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作使之符合客觀規(guī)律，不脫離實(shí)際。創(chuàng)業(yè)要實(shí)，就要腳踏實(shí)地真抓實(shí)干，直面矛盾，解決問(wèn)題。做人要實(shí)，就要誠(chéng)字當(dāng)頭，實(shí)字為先，做老實(shí)人，說(shuō)老實(shí)話，干老實(shí)事，公道正派。以上是我的一點(diǎn)心得體會(huì)，在今后的工作中，我會(huì)一如既往地按照黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，始終保持思想行動(dòng)上的先進(jìn)性，努力實(shí)踐黨的宗旨，進(jìn)一步加強(qiáng)黨的理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高黨性修養(yǎng)，更加勤奮扎實(shí)的做好本職工作，為社會(huì)主義建設(shè)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間一年的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去，遠(yuǎn)程教育工作從一個(gè)新鮮事物轉(zhuǎn)變成農(nóng)村黨員手中理想的教學(xué)工具和手段。通過(guò)一年的努力，在黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在市電教站的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，我們認(rèn)真地做了以下工作：一、建立健全了我鎮(zhèn)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程工作領(lǐng)導(dǎo)小組機(jī)構(gòu)。成立了以鎮(zhèn)長(zhǎng)孫階成為組長(zhǎng)，副書記王亞?wèn)|、各村(居)支部書記為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，做到了明確分工、各施其責(zé)。二、認(rèn)真完成了后期接受、教學(xué)及維護(hù)工作。結(jié)合衛(wèi)星節(jié)目與我鎮(zhèn)實(shí)際情況，制定出遠(yuǎn)程教育教學(xué)計(jì)劃，年底認(rèn)真進(jìn)行了總結(jié)。其中，光盤播放點(diǎn)課程表和衛(wèi)星接受點(diǎn)課程表，以村為單位，每周一節(jié)，計(jì)劃全年共48節(jié)。嚴(yán)格按照課表進(jìn)行教學(xué)，認(rèn)真保質(zhì)保量地完成擬定任務(wù)，并做好了登記工作。積極配合黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)、有關(guān)人員做好與教學(xué)有關(guān)的遠(yuǎn)程教育ip數(shù)據(jù)接收工作，并認(rèn)真做好進(jìn)行數(shù)據(jù)的保存、整理，按要求整理好投入使用。認(rèn)真執(zhí)行儀器、設(shè)備保管完好、干凈，嚴(yán)格執(zhí)行儀器、設(shè)備的管理制度。管理各種儀器、設(shè)備、機(jī)器的規(guī)格、性能和使用方法，熟練各種儀器的保養(yǎng)和維修要求，并動(dòng)手保養(yǎng)和維修，延長(zhǎng)使用壽命。按時(shí)完成遠(yuǎn)程教育工作，將遠(yuǎn)程教育資源與農(nóng)村使用技術(shù)有機(jī)地集合起來(lái)，課后做好教學(xué)反思，努力做到“能用、會(huì)用、好用”，真正的做到為黨員、群眾服好務(wù)。經(jīng)常向黨員、群眾進(jìn)行遠(yuǎn)程教育儀器和遵守管理制度的宣傳與教育，制止一切不規(guī)范行為。三、做好培訓(xùn)工作。按時(shí)參加上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的各類培訓(xùn)工作，認(rèn)真做好記載，回校后及時(shí)組織學(xué)校青年教師參與培訓(xùn)。做好村本培訓(xùn)工作。組織培訓(xùn)青年群眾使用計(jì)算機(jī)，利用遠(yuǎn)程教育資源學(xué)習(xí)制作簡(jiǎn)單的多媒體。課件。力爭(zhēng)做好每一位青年群眾都能學(xué)會(huì)使用電腦以更好利用遠(yuǎn)程教育資源。服務(wù)“三農(nóng)”工作。(1)結(jié)合“共產(chǎn)黨員先進(jìn)性”教育活動(dòng)，認(rèn)真地制定了“共產(chǎn)黨員先進(jìn)性”教育方案，開(kāi)展了現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育為農(nóng)村黨員服務(wù)的活動(dòng)，受到了參培人員的好評(píng)，并做好了情況記載。(2)為有效利用遠(yuǎn)程教育資源，切實(shí)貫徹落實(shí)面向農(nóng)村開(kāi)展使用技術(shù)培訓(xùn)，為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)，為“三農(nóng)”服好務(wù)，制定了。培訓(xùn)方案。按方案開(kāi)展了培訓(xùn)活動(dòng)受到了參培人員的好評(píng)同時(shí)也做好了情況記載。當(dāng)然，在實(shí)際的工作中，我們也許還會(huì)遇到這樣或那樣的困難，但是我們將在以后的工作中群策群力，把我鎮(zhèn)的遠(yuǎn)程教育工作做得更好。近日，中辦印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》。并強(qiáng)調(diào)“。兩學(xué)一做?！睂W(xué)習(xí)教育不是一次活動(dòng)，要突出正常教育，區(qū)分層次，有針對(duì)性地解決問(wèn)題，依托“三會(huì)一課”等黨的組織生活制度，發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高的主動(dòng)性，真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常?！皟蓪W(xué)一做”即“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育。村支委深入踐行“兩學(xué)一課”，對(duì)于推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸，鞏固拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育成果，進(jìn)一步解決基層黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問(wèn)題，保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性具有重要意義。“兩學(xué)一做”對(duì)象是全體黨員，但是對(duì)于農(nóng)村年輕黨員外出務(wù)工的人居多。中老年黨員文化受教育程度普遍較低。對(duì)于依托“三會(huì)一課”的“兩學(xué)一做”的教育內(nèi)容就要做到“靈活多樣”，不能搞一刀切。對(duì)于不同年齡段和受教育程度的基層黨員“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育要做到“因人制宜”。對(duì)于具有接受過(guò)初中以上文化教育的年輕黨員，要通過(guò)書籍材料及共產(chǎn)黨員網(wǎng)、手機(jī)報(bào)、電視欄目、微信易信和遠(yuǎn)程教育平臺(tái)自學(xué)黨章黨規(guī)及系列講話，并在“三會(huì)一課”黨員活動(dòng)中輪流講黨課。對(duì)于受教育程度較低的基層老黨員要通過(guò)聽(tīng)黨課，觀看學(xué)習(xí)視頻等中老年黨員樂(lè)于接受的形式進(jìn)行學(xué)習(xí)。并通過(guò)結(jié)合自己的基層工作及思想情況對(duì)照“兩學(xué)一做”講黨課。對(duì)于外出務(wù)工及在村的基層黨員“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育要做到“因地制宜”。對(duì)于外出務(wù)工的基層黨員要通過(guò)微信平臺(tái)推送村委“三會(huì)一課”組織生活學(xué)習(xí)內(nèi)容，通過(guò)發(fā)送短信方式，讓外出黨員學(xué)習(xí)了解，黨章黨規(guī)及系列講話基本內(nèi)容。對(duì)于在村基層黨員要依托“三會(huì)一課“經(jīng)常組織黨員在村委學(xué)習(xí)討論“兩學(xué)一做”。同時(shí)通過(guò)農(nóng)家書屋為基層黨員提供自學(xué)“兩學(xué)一做”。基層學(xué)習(xí)“兩學(xué)一做”只有結(jié)合基層實(shí)際根據(jù)不同農(nóng)村黨員的特點(diǎn)，指定靈活多樣的學(xué)習(xí)方式并靈活運(yùn)用新媒體、新陣地、新途徑。要全面學(xué)習(xí)“兩學(xué)一做”同時(shí)根據(jù)本村黨員情況又要有側(cè)重點(diǎn)。農(nóng)村黨員學(xué)習(xí)只有結(jié)合實(shí)際，創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式才能讓“兩學(xué)一做”在基層真正取得實(shí)效。懂農(nóng)業(yè)愛(ài)農(nóng)村愛(ài)農(nóng)民心得體會(huì)篇十三農(nóng)民是我國(guó)社會(huì)中的一個(gè)重要群體，其在國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展中扮演了至關(guān)重要的角色。然而在現(xiàn)代社會(huì)中，農(nóng)民依然面臨著諸多的困難和挑戰(zhàn)。為了保障農(nóng)民的權(quán)益，推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，近年來(lái)，我國(guó)政府不斷推出了一系列的農(nóng)民權(quán)益保障政策。在實(shí)踐中，我們也逐漸歸納總結(jié)出一些農(nóng)民權(quán)益的心得體會(huì)。第二段：農(nóng)民權(quán)益保障政策。隨著農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和時(shí)代的進(jìn)步，我國(guó)政府為了保障農(nóng)民的權(quán)益，推出了一系列的農(nóng)民權(quán)益保障政策。包括義務(wù)教育、基本醫(yī)療、低保、農(nóng)村危房改造、土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)等。這些政策的推出從根本上保障了農(nóng)民的基本權(quán)益，促進(jìn)了社會(huì)的公平與和諧。第三段：農(nóng)民自治的重要性。農(nóng)村和城市的發(fā)展有著很大的差異，因此，農(nóng)民自治在農(nóng)村的建設(shè)中具有非常重要的地位。農(nóng)民自治的實(shí)施，可以讓農(nóng)民更好地管理和使用自己的資源，切實(shí)保障自身權(quán)益。此外，農(nóng)民自治還可以帶動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，提高農(nóng)村居民的生活水平，促進(jìn)社會(huì)的和諧與穩(wěn)定。第四段：農(nóng)民參與的必要性。農(nóng)民權(quán)益保障不能僅僅依賴于政府的政策和程序，農(nóng)民自身的參與也是至關(guān)重要的。實(shí)踐中，農(nóng)民在自我教育、自我組織、自我管理等方面，發(fā)揮著重要的作用。通過(guò)組織參加農(nóng)村協(xié)會(huì)、農(nóng)民互助組等社會(huì)組織，加強(qiáng)自身力量，提高自我保護(hù)意識(shí)和法律意識(shí)，同時(shí)也增強(qiáng)了通過(guò)自我發(fā)展實(shí)現(xiàn)自身利益的能力。第五段：總結(jié)反思。農(nóng)民權(quán)益保障已成為當(dāng)前社會(huì)所關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題，除了政策保障的需要外，還有農(nóng)民自身的意識(shí)和能力的提高相對(duì)應(yīng)的需要。通過(guò)農(nóng)民自治和農(nóng)民參與的方式，我們可以為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。我們應(yīng)當(dāng)把握機(jī)會(huì)，在當(dāng)前社會(huì)改革進(jìn)程中，為實(shí)現(xiàn)農(nóng)民權(quán)益中的一片天地而奮斗。