【正文】 目中xxxxxxx進(jìn)行檢測，并提出整改意見，為甲方提供完整的xxxxxxx，技術(shù)服務(wù)成果符合國家、地方相關(guān)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)，符合甲方的技術(shù)服務(wù)成果深度要求。乙方應(yīng)向甲方提交完整的xxxxxxx文件成果。甲方提供乙方與本項目相關(guān)的基礎(chǔ)資料。乙方根據(jù)甲方要求，負(fù)責(zé)完成甲方要求的xxxxxxx工作的全部內(nèi)容,并根據(jù)甲方審查要求，進(jìn)行相應(yīng)修改，直至滿足甲方要求。合同簽訂生效后叁個月內(nèi)，乙方向甲方提交甲方認(rèn)可的技術(shù)服務(wù)成果，并配合相關(guān)設(shè)計內(nèi)容的后期現(xiàn)場服務(wù)。由甲方對乙方提交的成果進(jìn)行驗收，若甲方驗收不合格，則乙方須按甲方驗收意見修改，直至驗收合格。乙方提交的成果質(zhì)量由乙方負(fù)責(zé)。：總額人民幣xxxxxxx萬元整（大寫：人民幣xxxxxxx整）。，不應(yīng)因任何工作調(diào)整、修改而變化。：付費次序占總設(shè)計費%付費額（萬元）付費時間。(由交付設(shè)計文件所決定)。第一次付費本合同簽訂后十五日內(nèi)。第二次付費提xxxxxxx，并審查合格經(jīng)甲方確認(rèn)后十五日內(nèi)。，須經(jīng)雙方共同協(xié)商，并定出書面補(bǔ)充協(xié)議，一切補(bǔ)充協(xié)議為本合同的組成部分。，如欲終止合同，任何一方均需以書面提出，經(jīng)雙方協(xié)商同意，方可終止。，如乙方不能履行第四條要求，甲方有權(quán)終止合同，乙方須退還甲方所付的費用的50%。，因不可抗力因素造成本合同無法繼續(xù)履約，甲、乙雙方協(xié)商同意后，可以終止合同。，甲乙雙方應(yīng)及時協(xié)商解決，協(xié)商不成，甲乙雙方同意向xxxxxxx仲裁委員會仲裁。、乙雙方簽字蓋章后即生效，甲、乙雙方履行完本合同的職責(zé)后，本合同即自行終止。，甲方肆份、乙方肆份，每份均具有同等法律效力。（以下無正文）。大賽工作計劃篇十二組長：成員：導(dǎo)學(xué)案設(shè)計（校級、區(qū)級）。說教材（校級、區(qū)級）。課堂風(fēng)采（校級）。教育局的大賽活動通知：全區(qū)教師全員參加。比賽分校級和區(qū)級兩個層面進(jìn)行。首先，在校級進(jìn)行全員比賽，之后擇優(yōu)推薦參加區(qū)級比賽。按學(xué)段分初中、小學(xué)、幼教等學(xué)段。導(dǎo)學(xué)案設(shè)計（我校比賽已經(jīng)結(jié)束）。教育局規(guī)定：導(dǎo)學(xué)案設(shè)計大賽以文本形式進(jìn)行比賽。根據(jù)教師所任學(xué)段、學(xué)科，按評委規(guī)定的學(xué)科內(nèi)容，由參賽教師在指定的時間內(nèi)抽簽選取題目，回單位自行完成，時限兩天。之后將參賽作品以a4打印文本，連同參賽教師本人本學(xué)期導(dǎo)學(xué)案一并交評審組。由評委打分并匯總成績。說教材大賽現(xiàn)場舉行。教育局規(guī)定：根據(jù)教師所任學(xué)段、學(xué)科，按評委規(guī)定的學(xué)科內(nèi)容由參賽教師抽簽，在現(xiàn)場預(yù)備室進(jìn)行準(zhǔn)備，時間為1個小時。參賽教師可攜帶課標(biāo)、課本、工具書，可以準(zhǔn)備學(xué)科教研組形成的說教材資料、課件等。準(zhǔn)備時間結(jié)束，按抽簽順序進(jìn)入場地現(xiàn)場說教材，時間為20分鐘，要求脫稿。比賽場地提供電腦、投影等展示設(shè)備。比賽結(jié)束后評委現(xiàn)場打分，組長收集打分卡并匯總成績。課堂風(fēng)采各教研組每周抽簽安排2—3名教師進(jìn)課堂展示，隔周教研組活動時，有作課教師展開說教材評比（要求以教育局規(guī)定為準(zhǔn)）。學(xué)科教師做評委，教研組長負(fù)責(zé)組織教師聽課、打分、收集匯總成績。以上三項活動均以教研組為單位來開展，評價標(biāo)準(zhǔn)均以教育局規(guī)定的為準(zhǔn)，每位教師均需參加以上三個項目的全部比賽，比賽按三項得分累計計算排名，并作為推薦參加區(qū)級第二屆教師技能大賽的依據(jù)。希望各位教師認(rèn)真準(zhǔn)備，積極參加。本次比賽從3月開始，到8月底結(jié)束，共分兩個階段進(jìn)行。第一階段：3月11日——7月30日為組織活動和校級推薦階段。（一）導(dǎo)學(xué)案設(shè)計評比（3月11日—28日）。參賽教師根據(jù)教育局“導(dǎo)學(xué)案設(shè)計”評價標(biāo)準(zhǔn)，自己設(shè)計導(dǎo)學(xué)案并在比賽中進(jìn)行展示、講解。本教研組教師依據(jù)本學(xué)科導(dǎo)學(xué)案評價標(biāo)準(zhǔn)逐一對照，進(jìn)行打分。教研組長收集評分表，算出平均分，即為該教師得分。評選出的優(yōu)秀導(dǎo)學(xué)案結(jié)集。（二）說教材、課堂展示比賽（4月11日——6月10日）。4月11—15日。印發(fā)教育局“導(dǎo)學(xué)案設(shè)計”、“說教材”評價標(biāo)準(zhǔn)。說教材培訓(xùn)。以教研組為單位上報講課安排（時間、地點、教師、課題）。4月18日——6月10日聽評課、說教材打分總結(jié)上報。（三）教研組上報內(nèi)容（6月10日——17日）。教研組開展教師技能大賽活動總結(jié)。本學(xué)科教材知識樹或結(jié)構(gòu)圖文本。學(xué)科教研組導(dǎo)學(xué)案稿。大賽工作計劃篇十三馮志鳳。雖然我們是農(nóng)村學(xué)校，但我們的孩子無論是知識的吸收還是身體的鍛體，各種興趣的培養(yǎng)，都能在學(xué)校全面的發(fā)展，所以，我們的孩子和城里的孩子一樣，都能健康快樂的成長。把孩子送到我們義井小學(xué)，我們非常放心，也非常的驕傲自豪。就拿我的孩子來說，他在學(xué)校不僅學(xué)習(xí)知識。他喜歡花花草草，所以參加了學(xué)校組織的少年宮活動植物栽培小組，了解一些植物的知識，這不僅讓孩子的思維開拓了，更重要的是，以前一回家就是看電視，玩電腦，現(xiàn)在因為有了業(yè)余的愛好，回家就對他的花澆水，松土。我覺的這樣很好，因為，這不僅增加他對事物的興趣，還可以促進(jìn)他的學(xué)習(xí)，有了新的思維，就能更有效地學(xué)習(xí)了。作為家長我們都希望孩子能健健康康的成長，有個強(qiáng)壯的體格，聰明的腦袋。義井小學(xué)就是實現(xiàn)我們這個愿望的理想學(xué)校。在這里，我非常感謝學(xué)校能為我們的孩子提供各種興趣小組，為他們的各種才華提供一個展示和發(fā)現(xiàn)的平臺。看著孩子的幸福的身影，快樂的笑容，高興的汗水。我從心地里滋生出一種放心的快樂，看著孩子們快樂的身影，老師耐心的知道，詳細(xì)的講解，一點一滴的教孩子的各種要領(lǐng)，我感到很感動。最后，再次感謝學(xué)校，感謝小組的輔導(dǎo)老師，感謝你們對孩子無微不至的關(guān)懷和輔導(dǎo)。