【正文】 原了生活。當我讀完“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子”時，我才真正意識到自己一直是以“英子”的視角來體味當時北京。這個視角里的沒有政治的時局，也沒有觀念的斗爭，更沒有那些“運動”和“主義”。這里有的是人之常情，是天真的信任，是透過一雙無垢的眼睛對紛雜世界的緩緩解讀。我試著想象四十幾歲的作者起筆書寫自己看似無憂的童年，試著讓自己重回當時的心態(tài)，溫暖的氣氛從紙面騰起，幻化出我眼前的故事。我看到了無奈的拋棄（《惠安館》）、被迫的犯錯（《我們看海去》）、隱去了酸楚的愛情（《蘭姨娘》）、永久的離別（《驢打滾》）和死亡（《爸爸的花兒落了我也不再是小孩子》）。它們未經(jīng)渲染，也未受理性的叨擾，就那樣直白呈現(xiàn)，一眼撇去并不引人，慢慢回味卻覺心緒難平?？炊嗔松离x別和大悲大喜加上國族大義之后，才發(fā)現(xiàn)這里的敘述可能更貼近生活的真實——因為不管社會如何動蕩、世事如何變遷，人們都會面對這些事件。它們并不偉大，也不多么深刻，而只是平常，就那么在你我身邊不斷發(fā)生著。我們在其中磨礪成長，卻可能從沒在意自己正獲取著人生的給養(yǎng)。不能不說這是一種錯過。我想感謝作者給我們反觀生活的機會，感謝這本具有大而化之的魔力的《城南舊事》。希望這本書的魔力不會因為我成年人視角的解釋而消退。就書的封面和插圖再說兩句。封面是普通得不能再普通的生活場景，內(nèi)文黑白插圖沒有任何渲染和多余的技巧，兩者都與作品漾出的氣息結(jié)合得恰到好處。城南舊事讀后感篇十四書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。讓我們細細品讀《城南舊事》，和林海音奶奶一起回到她的童年吧！六歲的小姑娘林英子住在北京城南的一條小胡同里。經(jīng)常癡立在胡同口尋找女兒的“瘋”女人秀貞，是英子結(jié)交的第一個朋友。秀貞曾與一個大學生暗中相愛，后大學生被警察抓走，秀貞生下的女兒小桂子又被家人扔到城根下，生死不明。英子對她非常同情。英子得知小伙伴妞兒的身世很像小桂子，又發(fā)現(xiàn)她脖頸后的青記，就急忙帶著她去找親生母親——秀貞。秀貞與離散六年的女兒相認后，立刻帶妞兒去找尋爸爸，結(jié)果母女倆慘死在火車輪下。后來英子一家遷居新簾子胡同。小英子認識了一個和藹而又憨厚的小偷。因繞在他們倆頭頂上的烏鴉的嘶鳴和聒噪聲似乎就昭示著一種宿命的悲劇氛圍。后來因為小英子把一尊小佛像送給了一個搖撥浪鼓的便衣警察，卻成了小偷被抓的依據(jù)。在小英子含著淚花的眼里，又一個朋友離她而去。在她還來不及懺悔的心靈里，幽默上了一道情感的傷痕。在最后影子參加了自己的小學畢業(yè)典禮，同時爸爸也因病將不久于這個人世。畢業(yè)典禮回來，看著滿園零落的花兒，聽到老高的話，他清醒地意識到爸爸的花兒落了，自己已經(jīng)長大了。童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你心窩，童年似一杯淡淡的茶，讓你回味。童年似一道的彩虹。五顏六色，炫麗無比。童年似那晚霞后的余光，讓人懷念。童年。那件事過了這么久，我記得任很清楚。記得我那年才五歲，和媽媽住在外婆家，有一天中午，吃飯的時候，我坐家門口的石頭上哭，事情是這樣的：我正在門口和我的好朋友曉雨玩得時候，媽媽叫我去吃飯，因為小時候我很聽媽媽的話，所以她說西，我就不說東。過了一會兒，我小心翼翼的端著媽媽給我加了肉湯的碗，剛走到門口，一不小心就被絆倒了，我趴在地上哭了起來，媽媽聽到了我的哭聲連忙跑過來，把我扶起來，又快速地把地上的米飯清理干凈。之后又幫我盛了一碗米飯，可我又再一次把米飯弄倒了，媽媽見了火冒三丈，皺著眉頭說：“你要干什么，我不喜歡你了，你給我滾！”我也皺著眉頭說“滾就滾誰怕誰?！闭f完我就一個人坐在家門口的那塊石頭上。過了好長時間，媽媽走過來問我：“我叫你滾，你就滾到這！”我坐那使勁的點頭，只見媽媽臉上露出一絲笑容，對我說：“走，我們吃飯去！”說著伸出了右手，我毫不猶豫的牽著媽媽的手走向廚房。如果說我的童年是一幅精彩紛呈的畫卷，那么這件事就是這幅美麗的畫卷中濃墨重彩的一筆。我想，這件童年趣事將會被我珍藏一生，永遠也不會忘記。城南舊事讀后感篇十五這是第二次寫這本書的讀后感，去年夏天，是我第一次閱讀完整本書的時候。在童年的屋子里，聆聽窗外的蟬鳴，陣陣風撩起窗子的簾布，綠油油的樹映入眼簾。在這樣的環(huán)境下，我將《城南舊事》翻到了最后一頁。與其說它是一部書，不如將它定為回憶更好。它是懷舊的，其中的情節(jié)卻又是那樣的井然有序：慢悠悠的駝隊、緩緩地童年歲月、漫漫的一些人及事......回憶是有些暗淡的，因為它是已逝的歲月。但在這本書里，我讀到的卻是積極、是向上。用一種樂觀的態(tài)度來對待自己的過去，宛如一部淡雅、含蓄的詩，就是這本書的意義所在。想起我，也許，這種積極與樂觀才是我最應該學會的39。首先接觸到這本書中的故事就是《冬陽童年駱駝隊》。那種淡淡的感覺，吸引了還在四年前的我。聽著老師對這篇課文的剖析，思緒卻又回到了那些日子?；蛟S就是這種淡然，讓我仿佛擁到一種真實的，卻無法用言語表達的感覺。又或許現(xiàn)在的人們太匆匆，整日奔波于“三點一線”之間而少了回憶?！拜p羅小扇撲流螢”、如此的雅趣，我是羨慕之極。盡管寂寞，卻能在于自然地親近中尋找真正的童年。暗夜，螢火蟲的點點熒光散發(fā)著，拿著小網(wǎng)，蹦蹦跳跳，只為追那比你還要靈快的螢火蟲。我愿擁它入懷，因為不論第幾次閱讀，都將給自己最珍貴的回憶。因為，我就只是茫茫世界間的一粒小小星辰，要想使它發(fā)亮，就要用樂觀、積極、回憶點燃。我想，我在它身上學到的，終身受益。有時，請放慢腳步，漫步于林間，回想起童年，追逐于童年。正如作者所說“我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物??！我對自己說，把他們寫下來吧，讓實際的童年過去，心靈的童年永存下來。就這樣，我寫了一本《城南舊事》。——林海音。”