【正文】 。教師期望你試著靜下心來，上次看你做手工可是很認真的哦，期望上課也能夠這樣哦!如果你認真上課，可是能夠?qū)W到很多很多的本領(lǐng)哦!加油，你能夠的。9鄭欣圓：你是個善良，有同情心的孩子。你有一雙勤勞的小手，每一天都悄悄地為大家做好事。你還是個熱心的孩子，當小朋友遇到困難時，你會主動去幫忙；當小朋友做錯事時，你會立刻告訴教師。本學(xué)期你的語言表達本事有很大的提高，復(fù)述的詩歌，故事越來越完整了，教師為你的提高而高興。如果圓圓做事再多一點耐心，那就更棒了！9你是一個活潑可愛的小女孩。在班級中你能與同伴友好相處，你的好朋友越來越多了，此刻你漸漸的懂事了，愛學(xué)習(xí)，喜歡聽故事，看書，繪畫提高了，動手本事比以前強多了。可是速度還要快一點哦!你還是是一個愛干凈，懂禮貌的乖寶寶，教師相信你到了大班，會努力進取，在學(xué)習(xí)和生活中做得更好，提高更快。9你是一個聰明可愛的小男孩，你很能干，會自我獨立穿脫衣服，還經(jīng)常幫忙其他小朋友，還會自我吃飯，你上課有時能認真聽講，回答問題聲音響亮，可是，你總坐不住小椅子，這樣可不好呀!教師期望你在新的學(xué)期里能更好地遵守紀律，那樣你會學(xué)到更多本領(lǐng)的!9你是個惹人喜歡的小男孩，這個學(xué)期你提高的地方可多了，異常是畫畫方面用色構(gòu)圖都有提高，教師經(jīng)?？淠?。上課時也總能看見你高高舉起的小手。9你是一個活潑，好動的小男孩。你對教師有禮貌，自我的事情能夠自我做，不依靠別人，踴躍參加班級衛(wèi)生工作，你對環(huán)境適應(yīng)本事強，體質(zhì)較好，有良好的進餐習(xí)慣，但你自我約束力差，聽講不專心。期望xx小朋友升入大班后嚴格要求自我，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。9你是一個天真，可愛的小男孩，你愿意自我的事情自我做，對教師有禮貌，在幼兒園能自我吃飯，同時還能進取參加各種游戲活動。期望辰辰小朋友在新的學(xué)期里能更加主動地與同伴和教師交流，爭取更大的成績。100、你是一個活潑，可愛的小男孩，能主動與教師和同伴交談，語言表達本事較強。你上課愛動小腦筋，總能搶著回答教師的提問，并能進取參加各項團體活動，能在教師的關(guān)心下吃完飯，午睡習(xí)慣較好。教師期望你在新的學(xué)期里能更好地遵守紀律，那樣你會取得更大的提高。10你是個聰明，可愛的小朋友，你愛動腦筋，上課時不但能認認真真地聽教師講課，還能進取舉手發(fā)言。你的歌唱得很動聽，你的畫畫得很美?？墒?，有時你不能主動關(guān)心別人，幫忙別人。下學(xué)期，如果你改掉這個缺點，就更好了。10你是一個內(nèi)向，懂事的小男孩，你這學(xué)期才來到我們學(xué)校，你已經(jīng)學(xué)會穿脫簡單的衣褲，午睡的習(xí)慣也比較好，有時能獨立吃完自我的一份飯菜。你與同伴能友好相處，能尊敬教師，可是你上課時不能集中注意力聽教師上課，語言表達本事還要加強，身體很弱，缺了很多課。期望你以后能加強身體鍛煉，上課也能進取舉手發(fā)言。10你是一個活潑可愛，聰明伶俐的小朋友。上課能認真地聽講，進取舉手回答問題，你的知識面很廣，你畫得畫真棒!你的想象真豐富!并且本學(xué)期你變得異常的懂事了，能自我吃好飯，自我疊好被子，還能主動幫忙教師做力所能及的事。下學(xué)期教師期望你繼續(xù)努力，爭取更大的提高。10胡峻愷：你是個熱情，大方的男孩子，你熱情有禮的笑臉讓小伙伴們都喜歡和你做朋友。你還有一雙勤勞的小手，常常為班團體做好事，是教師的好幫手。你的語言表達本事也有很大的提高，能用普通話清楚，完整地復(fù)述詩歌和故事。只是你不能很好地管住自我的小嘴巴，上課，吃飯時總是說個不停，這就不對了，要注意改正哦！10你是一個聰明，可愛的小朋友，上課時能進取參與操作活動，喜歡舉手發(fā)言了，你的數(shù)學(xué)操作作業(yè)做得真好。平時能與小朋友友好相處，合作游戲，還會幫忙教師為小朋友服務(wù)。下學(xué)期，教師期望你能進取參加體育鍛煉，加強身體協(xié)調(diào)本事的發(fā)展!10你是個好學(xué)上進的孩子，這學(xué)期你的生活自理本事增強了，課間?？匆娔愫屯閭兏吲d地玩耍，有事能主動告訴教師，你長大了，會交往了，真棒!還學(xué)會了很多本領(lǐng)折紙，畫畫，樣樣行，異常是折紙很棒，教師期望你在新的學(xué)期能繼續(xù)努力，祝你健康歡樂的成長!1你是一個文靜，愛清潔的小女孩。你自我控制本事強，做事認真，你很喜歡畫畫，上課時聽講認真，專心。期望然然小朋友以后更大膽些，主動表達自我的意愿，做個活潑開朗的孩子。11你熱情活潑，天真可愛，尊敬教師。你有一張靈巧的小嘴，能說會道，課上經(jīng)常聽到你精彩的發(fā)言。你的動手本事，比以前有提高。就是你有時管不住自我，經(jīng)常調(diào)皮搗蛋，午睡時不守紀律。期望你能改掉這些不良行為，這樣小朋友，教師會更喜歡你。期望你繼續(xù)努力，在新的一學(xué)期里有更好的表現(xiàn)。11你是一個聰明，可愛的小男孩，對人有禮貌，小朋友都喜歡和你做朋友。你熱愛勞動，做事耐心，細心。上課能認真聽講，有時能舉手發(fā)言，可是你吃飯速度較慢。如果上課時能經(jīng)?？吹侥愀吒吲e起的小手，那教師就更高興了。11你天真活潑，聰明可愛，你很樂意接近同伴，常喜歡與教師交流，你的上進心很強，學(xué)習(xí)進取性也很高，很樂意為班級做事，你上課能認真聽講，還能進取開動腦筋并踴躍發(fā)言，思維很活躍。你樂意參加幼兒園組織的各項活動。下學(xué)期，教師期望你以后繼續(xù)努力，爭取更大的提高。11聰明調(diào)皮的你是個講衛(wèi)生，懂禮貌的孩子，本學(xué)期在你的努力下獲得了很大的提高：體育活動時你活躍的身影透露出你的勇敢。午餐時你能認真又干凈地吃完自我的飯菜。歌唱活動中你洪亮的歌聲贏得同伴的掌聲更證明你是個了不起的孩子。如果你在各種活動中，游戲時能學(xué)會和同伴互相謙讓，共同分享，那你必須會擁有更多的好朋友!11可愛的小姑娘，胖乎乎的小臉上總是掛著甜甜的笑容，你用你的歡樂感染了大家，進入中班以來，你有了很多的提高，能遵守紀律，認真去完成作業(yè)，但教師期望以后做事時，不要再依靠別人，自我動手，相信你必須行!11你是個活潑，可愛的小姑娘，在園能進取參加各項游戲活動，你還是個愛勞動的好孩子，常常能幫忙小朋友擦桌子，架椅子，小組長工作做的也很好。小嘴異常能說，和小伙伴能友好相處，大家多愛和你交朋友。你對舞蹈異常感興趣，你跳起舞來動作是那么到位，舞姿是那么優(yōu)美。期望你加強數(shù)學(xué)，科學(xué)活動方面的訓(xùn)練，讓自我成為一名全面發(fā)展的好孩子。11你是一個活潑，可愛的小男孩，你對教師有禮貌，與同伴友好相處，你異常愛干凈，衣服總是整整齊齊的。午睡時，你的衣服，小被子也疊得很好。你吃飯已有提高，能獨立吃完自我的飯菜，上課有時能舉手發(fā)言，但有時不夠?qū)Ｐ?，需要教師不斷提醒，期望殷宇翔小朋友在新的一學(xué)期里改掉缺點，爭取更大的提高。11你是個誠實善良的小女孩，臉上總是洋溢著淳樸的笑容。雖然，你的動作協(xié)調(diào)性沒有別的孩子強，但你總是很努力地完成每一項任務(wù)，看著你那一臉的真誠與堅強，讓教師為之動容。加油吧！凱勤，教師期望你充分發(fā)揚自我的優(yōu)點，奮起直追，相信經(jīng)過你的努力，必須能趕上或超過別人的！1你是個文靜，秀氣的小姑娘。上課時能較認真聽講，你尊敬教師，與小朋友們友好相處，：樂意幫教師的忙，也樂于同大家分享歡樂。你歌唱得很好，教師期望你今后能繼續(xù)發(fā)揚自我的長處，取得更好的成績!12你是一個熱情好學(xué)自尊心強的孩子，你很能干，幫忙班級做事情有條有理，上課時經(jīng)?？吹侥愀吒吲e起的小手，聽到你自信響亮的聲音，你能較快地理解新的知識，能正確而清楚地表達自我的想法和意愿。你各方面的習(xí)慣都很好，就是吃飯時喜歡亂扔飯菜如果你在吃飯時能堅持一個好的進餐習(xí)慣，你將成為小朋友們學(xué)習(xí)的榜樣。12林峻逸：你是一個活潑，可愛的小男孩，能主動與教師和同伴交談，語言表達本事較強。你上課愛動小腦筋，總能搶著回答教師的提問，并能進取參加各項團體活動，能在教師的關(guān)心下吃完飯，午睡習(xí)慣也較好。教師期望你在新的學(xué)期里能更好地遵守紀律，那樣你會取得更大的提高。12你是一個聰明，能干的小朋友。上課能認真地聽教師講課，并能進取舉手發(fā)言，你愛學(xué)，好問，勤思考，還能自我整理玩具，疊被子。課間能和別的小朋友一齊歡樂地玩耍。下學(xué)期如果你能嚴格要求自我，那你就必須是個最棒孩子。12內(nèi)向，卻又不失聰明的好孩子，對教師有禮貌，小朋友之間能團結(jié)友愛，吃飯，午睡也很好，能進取參加戶外活動，上課異常認真，但卻不愿在大家面前表達自我的想法，如果以后能再自信，勇敢點，你會更出色!12蔣顏：你是一個文靜，內(nèi)向的小女孩，雖然教師比較少聽見你在課堂上發(fā)言的甜美聲音，也比較少看見你大方的舞蹈表演，可是教師知道你是一個很能干的小朋友。你很有禮貌，對待同伴十分謙讓，你每一天吃飯時的表現(xiàn)也很好，不講話，不挑食。期望你進入大班后能進取舉手發(fā)言，做一個自信自強，愛學(xué)習(xí)，愛動腦筋的小朋友。12xx，你聰明，有主見，思維活躍，能說會道，是教師的小助手。你樂意參加團體活動，體育活動中總能看見你生龍活虎的身影，課堂上也總能看見你踴躍的舉手發(fā)言。在新的一年里教師期望你的情商和智商一樣出色。12你聰明懂事，課堂上經(jīng)常看到你睜著渴望知識的小眼睛?？吹侥愀吒吲e起的小手。聽到你精彩的發(fā)言，感覺到你與其他小朋友不一樣的思維方式。但有時卻看到你和別的小朋友講話，不耐心聽講。教師期望你在新的一學(xué)期里千萬不能驕傲，爭取有更大的提高。12胡駿你是個惹人喜歡的小男孩，這個學(xué)期你提高的地方可多了，異常是畫畫方面用色構(gòu)圖都有提高，教師經(jīng)?？淠?。上課時也總能看見你高高舉起的小手。12劉庭浩：你是個聰明的小淘氣，這學(xué)期你提高了很多，你比以前能干多了。上課時，你能開動小腦筋，常舉手發(fā)言，所以你認識了許多的字寶寶，還會講故事，念兒歌，語言表達本事也有所提高?？墒呛坪谱鍪虑啡蹦托?，自律性不夠強，教師期望你在下一學(xué)期，堅持好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，克服缺點，做個守紀律，愛學(xué)習(xí)的好孩子。1虎虎你是個聰明，惹人喜歡的小男孩，做了中班小朋友后你提高的地方可真不少，你能畫出趣味的畫后編故事給大家聽，跟別人說話時也能認真地聽別人把畫講完，再說自我的想法。13陶月月:你是一個文靜，乖巧的小女孩。你能大方地和別人交往，主動地幫忙別人，熱情地和小伙伴做游戲，你的自理本事也有了很大提高，對教師有禮貌；能和同伴友好相處；你上課能認真聽講，偶爾也能舉手發(fā)言。教師期望月月下學(xué)期去了新的學(xué)校能盡快適應(yīng)新環(huán)境，更大方的表現(xiàn)自我！13你是一個活潑，能干的小朋友，上課能認真的聽教師講故事，念兒歌，還能進取地舉手發(fā)言，并且此刻不但能自我動手疊被子，整理玩具，還能幫忙教師收發(fā)學(xué)習(xí)用具，課間也能和小朋友一齊歡樂地玩耍，做游戲。遇到事情也能主動教師交流。新學(xué)期，期望你能繼續(xù)努力，相信你必須會變得更能干的。13管眉旭：你是一個聰明，活潑，能干的小女孩，你的生活自理本事較強，能自我的事情自我做。你愿意在團體面前大膽發(fā)言，求知欲旺盛，語言表達本事很強，動手本事也有很大提高。你愿意幫教師做事，是教師的小幫手，教師和小朋友都喜歡你。要上大班了，你就是大姐姐了，要對自我提出更高的要求，爭取在各方面更上一層樓！13你聰明懂事，好學(xué)上進，自尊心強。熱愛勞動，小組長工作認真負責(zé)，做事耐心，細心。能獨立完成作業(yè)，并且又快又好。你的學(xué)習(xí)習(xí)慣也很好：上課時經(jīng)?？吹侥愀吒吲e起的小手，聽到你精彩的發(fā)言，教師期望你以后繼續(xù)努力，做小朋友的榜樣。13夏順：你是個可愛的女生，待人有禮貌，能跟小朋友友好的相處。你在這個學(xué)期中，表達本事，交往本事，自理本事都有了很大的提高。只是，你在學(xué)習(xí)上下的功夫還不夠多哦，課堂上有時會分散注意力。立刻就要上大班了，期望你養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做一個愛學(xué)習(xí)愛動腦的好孩子，加油啊！13的小女孩，尊敬教師，能主動和教師打招呼。熱愛勞動，經(jīng)常搶著幫教師樂于助人，能進取參加團體活動，有必須的團體榮譽感。本學(xué)期你有一些明顯的提高：語言表達本事，折紙，畫畫，跳舞等方面都有所提高。如果你能全身心地投入學(xué)習(xí)，游戲活動，相信你會取得更大的提高。13你是個可愛，機靈的小朋友，做了中班小哥哥后你提高多了，上課時經(jīng)常能看見你高高舉起的小手，畫畫時用色異常協(xié)調(diào)，大家都喜歡你。13你是一個活潑，好動的小男孩，能進取參加班級的各種活動，你樂意自我的事情自我做，對教師有禮貌，對同伴有愛心，畫畫十分好，提高很快。上課有時也能舉手發(fā)言，但你不夠?qū)Ｐ?，喜歡和同伴講話，需要教師不斷提醒和督促，期望你在上大班以后能改掉缺點，做一名愛學(xué)習(xí)，守紀律的孩子。1瑤瑤天真可愛，討人喜歡。在學(xué)習(xí)上，你越來越認真進取了，常能看見你高舉小手，用響亮的聲音回答問題，在進區(qū)活動中，你是那么專注投入；在日常生活中，你能與小朋友友好地游戲，教師為你的提高而高興。這個學(xué)期你吃飯也有了提高，如果能吃得稍快一點就更好了，繼續(xù)努力吧！14你是一個文靜，可愛的小女孩，你在教師的幫忙下，愿意自我的事情自我做，吃飯和睡覺的習(xí)慣有了很大提高，你上課能認真聽講，異常喜歡唱歌，跳舞，教師期望你以后更大膽些，能主動與教師和同伴交談，做個自信，勇敢的好孩子。14你是一個活潑能干的小女孩。你很樂意幫忙團體做事情，小組長工作認真負責(zé)，你上課的時候能專心聽講，進取動腦，經(jīng)常舉手發(fā)言，語言表達本事較強，能夠說是能說會道。愿意和教師親近，交談，交往本事較強，和小朋友相處都十分好，各方面的習(xí)慣也很好，期望你上大班后，能再接再厲，更上一層樓。14方宇成：在教師心目中，你是一個極有天賦的孩子，腦子靈，反應(yīng)快，小朋友們都喜歡接近你，與你在一齊游戲，談笑。你具有強烈的好奇心，十分喜歡觀察周圍事物，懂得了許多小朋友都不知道的知識。上課時，你更是進取主動，異常喜歡回答問題，對于教師的提問，你總有自我獨特的見解，十分具有想象力和創(chuàng)造力，但每當?shù)靡鈺r，你上課總喜歡站起來或隨便打斷別人說話。期望成成以后注意控制自我的行為，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，那就更棒了！14你是個虎頭虎腦的小男孩，很有自我的主見，喜歡幼兒園的團體生活，樂意和同伴一齊學(xué)習(xí)玩耍。你的腦袋里有很多奇特的想法，并且你也很樂意把自我的想法和聽到的故事講給小伙伴聽，大家都說你是我們班里的故事大王，期望你在新的學(xué)期繼續(xù)努力，取得更大提高。14你是個天真，可愛的小朋友，每一天早上來幼兒園能主動向教師問好，你的舞跳得真棒!你的歌唱得真甜!課間你能和小伙伴們一齊合作游戲。并且你也改掉了愛哭的壞習(xí)慣。新學(xué)期教師覺得你如果再勇敢一點，平時多與教師進取交流，那將會變得更加能干。14施雯晶：你是個聰明，活潑并且十分可愛的小