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暑假社會(huì)調(diào)查心得體會(huì)優(yōu)質(zhì)19篇-資料下載頁

2025-08-05 19:07本頁面
  

【正文】 一的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),吸收數(shù)量眾多的鄉(xiāng)村剩余勞動(dòng)力,以及改善工業(yè)布局、逐步縮小城鄉(xiāng)差別和工農(nóng)差別,建立新型的城鄉(xiāng)關(guān)系均具有重要意義。鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)已成為中國農(nóng)民脫貧致富的必由之路,也是國民經(jīng)濟(jì)的一個(gè)重要支柱。旺富豬場(chǎng)是農(nóng)民自主創(chuàng)業(yè)成功的一個(gè)典型例子,然而像大伯這種返鄉(xiāng)農(nóng)民工自主創(chuàng)業(yè)的成功人士還有很多很多。他們承包各種荒山、荒地、荒灘而從事種植業(yè),解決了自己的工作問題,使日子富有起來。受經(jīng)濟(jì)危機(jī)影響,在外地打工的農(nóng)民工大量返鄉(xiāng),為做好返鄉(xiāng)農(nóng)民工工作,充分發(fā)揮其技術(shù)特長(zhǎng)幫助他們?cè)倬蜆I(yè),省政府采取了一系列措施解決問題并取得了一定成效。四、政府措施。開展“就業(yè)援助周”、“返鄉(xiāng)農(nóng)民工與就業(yè)崗位對(duì)接周”等活動(dòng)進(jìn)行勞務(wù)對(duì)接;促進(jìn)農(nóng)民工各地就進(jìn)就業(yè)。為進(jìn)一步促進(jìn)農(nóng)民工就業(yè),我省政府決定在全省返鄉(xiāng)農(nóng)民工集中的鄉(xiāng)鎮(zhèn)建立農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)園,以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)更多的就業(yè)。由于返鄉(xiāng)農(nóng)民工多數(shù)是首次創(chuàng)業(yè),缺乏成熟經(jīng)驗(yàn),加上所招聘的成員大多是農(nóng)民,技能和經(jīng)驗(yàn)的缺乏直接影響了創(chuàng)業(yè)的成功率,所以我省為農(nóng)民工實(shí)行免費(fèi)培訓(xùn),提高專業(yè)技能。加強(qiáng)對(duì)信貸政策的宣傳力度。農(nóng)村信用社、農(nóng)業(yè)銀行等金融部門要做好針對(duì)農(nóng)民工的小額信貸等業(yè)務(wù)的宣傳工作,為農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)提供有力的支持。努力為小型企業(yè)解決招工難問題。勞動(dòng)人事部門要及時(shí)發(fā)布就業(yè)信息,采用多種形式解決用工招聘問題,為返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)農(nóng)民工老板解決目前的“人才荒”,幫助部分農(nóng)民工尋找就業(yè)門路。五、農(nóng)民工自主創(chuàng)業(yè)意義。農(nóng)民是全新的人才群體,對(duì)地發(fā)經(jīng)濟(jì)發(fā)展是一個(gè)新的機(jī)遇,充分認(rèn)識(shí)并發(fā)揮他們的能量和本領(lǐng),將為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展注入新的動(dòng)力。讓農(nóng)民自己的管理經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)在家鄉(xiāng)得到更好的發(fā)揮,不僅能實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想,而且能帶動(dòng)家鄉(xiāng)父老相親富裕,促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展。夕陽西下,遠(yuǎn)處升起了炊煙,在農(nóng)民大伯家為期一天的調(diào)查圓滿結(jié)束了。這時(shí)候,我想起了社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的含義,在社會(huì)主義制度下,按照新時(shí)代的要求,對(duì)農(nóng)村進(jìn)行經(jīng)濟(jì)、政治、文化和社會(huì)等方面的建設(shè),最終實(shí)現(xiàn)把農(nóng)村建設(shè)成為經(jīng)濟(jì)繁榮、設(shè)施完善、環(huán)境優(yōu)美、文明和諧的社會(huì)主義新農(nóng)村的目標(biāo)。調(diào)查時(shí)間:—:徐州市中小學(xué)生學(xué)習(xí)生活現(xiàn)狀調(diào)查執(zhí)行:環(huán)球網(wǎng)校徐州分公司調(diào)查說明:本次調(diào)查以訪問目標(biāo)群體,網(wǎng)上調(diào)查等方式進(jìn)行調(diào)查人......如何寫來自:白高林調(diào)查報(bào)告是對(duì)某一事件、某一人物、某一問題,通過深入細(xì)致的調(diào)查研究之后所寫出的真實(shí)地反映情況的書面報(bào)告。調(diào)查報(bào)告的運(yùn)用范圍十分廣泛,凡......2011————透過銀杏沱村的探索尋找新農(nóng)村建設(shè)的普遍規(guī)律084093班“尋夢(mèng)者”團(tuán)隊(duì)新農(nóng)村建設(shè)開展以來各地在實(shí)踐中取得了明顯的成績(jī),也面臨著一些新的課題......暑假社會(huì)調(diào)查心得體會(huì)篇十五關(guān)鍵詞:陶瓷餐具,鉛,比色法,雙硫腙法。儀器:u—3400分光光度計(jì),50毫升比色管,100毫升比色管、試劑:雙硫腙,檸檬酸銨,鹽酸羥胺,酚紅指示劑,氨水,三氯甲烷,鹽酸,氫氧化鈉,醋酸、(以上試劑均為分析純)。樣品的購置。陶瓷餐具在杭州市某農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)中的購得、圖1陶瓷餐具樣品。樣品的處理。標(biāo)準(zhǔn)曲線的繪制。樣品的39。測(cè)定。圖2和圖3分別是雙硫腙法對(duì)鉛標(biāo)準(zhǔn)品的顯色照片和鉛標(biāo)準(zhǔn)曲線圖、圖2雙硫腙法對(duì)鉛標(biāo)準(zhǔn)品的顯色照片圖3鉛標(biāo)準(zhǔn)曲線。鉛標(biāo)準(zhǔn)品的濃度分別為20,0,30,0,40,50、0mg/ml,所得的標(biāo)準(zhǔn)曲線方程式為:a=70010—3c+0、2510(n=6,r2=0、99)。從標(biāo)準(zhǔn)曲線來看,顯色濃度與鉛含量具有良好的相關(guān)性、圖4陶瓷餐具樣品的顯色照片。表1不同條件下餐具鉛離子的釋放量。陶瓷餐具。實(shí)驗(yàn)條件。紅色花紋餐具(重量0、38千克)。(mg/kg)。藍(lán)色花紋餐具(重量0、28千克)。(mg/kg)。醋酸(4%,v/v)。醋酸+微波(5分鐘)。醋酸+微波(3分鐘)。nacl(10%)。醋酸+nacl(10%)(1:1)。圖5陶瓷餐具樣品與標(biāo)準(zhǔn)曲線對(duì)照的顯色照片。將樣品用醋酸浸泡24小時(shí)及微波爐處理后,再進(jìn)行醋酸處理,然后對(duì)樣品中鉛含量的測(cè)定值、(實(shí)驗(yàn)結(jié)果見表2)。表2微波爐處理后餐具的鉛離子釋放量。陶瓷餐具。實(shí)驗(yàn)條件。紅色花紋餐具(重量0、38千克)。(mg/kg)。藍(lán)色花紋餐具(重量0、28千克)。(mg/kg)。醋酸+微波(5分鐘)。再用醋酸浸泡1小時(shí)。劉福嶺食品物理與化學(xué)分析方法輕工業(yè)出版社1987;284—289。暑假社會(huì)調(diào)查心得體會(huì)篇十六三、調(diào)查時(shí)間:8月23日——8月25日。四、調(diào)查數(shù)據(jù)分析:(一)xx的態(tài)度的對(duì)待。根據(jù)調(diào)查,有38%的同學(xué)沒有xx經(jīng)歷,但超過50%的同學(xué)認(rèn)為xx很有必要,對(duì)xx持贊同態(tài)度。從這組數(shù)據(jù)能夠看出,在校大學(xué)生xx現(xiàn)象已經(jīng)日益普遍化。(二)xx工作的類型。自我的專業(yè)有關(guān)的職業(yè)的學(xué)生只占到31%。這說明大學(xué)生對(duì)xx的期望效果并沒有預(yù)期那么好,同時(shí)造成了人才資源的不合理利用。(三)家長(zhǎng)對(duì)子女xx的態(tài)度。從問卷結(jié)果來看,69%的家長(zhǎng)對(duì)大學(xué)生xx持贊成態(tài)度,29%的家長(zhǎng)持可是問態(tài)度,僅有2%的家長(zhǎng)持完全否定的態(tài)度。由此可見多數(shù)家長(zhǎng)同意大學(xué)生以xx來積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),提升自我本事。(四)xx與學(xué)習(xí)的關(guān)系。對(duì)于“xx與上課時(shí)間相沖突時(shí),你會(huì)怎樣做?”這一問題,72%的大學(xué)生會(huì)選擇放棄xx,還有28%的同學(xué)則選擇不必須,視情景而定。而在xx時(shí)間上,大部分xx學(xué)生都在每周5小時(shí)以下。盡管大學(xué)時(shí)間充沛,但能夠自由支配的時(shí)間卻比較有限,所以在實(shí)際的xx活動(dòng)中,都會(huì)或多或少的出現(xiàn)影響學(xué)習(xí)的情景。(五)xx的目的。在xx的目的這個(gè)方面,絕大部分的學(xué)生xx是為了“積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)”,“滿足個(gè)人短期的愿望”,則是其次,“賺取收入減輕父母負(fù)擔(dān)”則排在第三位??梢姶髮W(xué)生對(duì)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的積累和人際之間的交流相當(dāng)看重,也是大學(xué)生關(guān)注未來、關(guān)注社會(huì)的表現(xiàn)。(六)xx活動(dòng)中的安全問題。還不強(qiáng),所以需要學(xué)校、社會(huì)完善大學(xué)生xx的保障政策。五、調(diào)查總結(jié)與提議。經(jīng)過調(diào)查報(bào)告數(shù)據(jù)的分析,我們發(fā)現(xiàn)了許多現(xiàn)象和問題,同時(shí)也得出了結(jié)論,并嘗試對(duì)這些問題給出提議。,明確xx目的。,增強(qiáng)維權(quán)意識(shí),懂得用法律武器維護(hù)自我的權(quán)益。,必須冷靜思考后才作出決定,不要盲目跟風(fēng)。,在開學(xué)之初就開展講座或其他別的活動(dòng),讓同學(xué)們樹立正確的xx價(jià)值觀。,增強(qiáng)溝通,給予學(xué)生機(jī)會(huì)的同時(shí)也能夠發(fā)現(xiàn)人才,培養(yǎng)人才。,需慎重研究,不要被騙。暑假社會(huì)調(diào)查心得體會(huì)篇十七引言:近年來,新聞媒體在招聘采編人員時(shí),存在著并不十分看好新聞系畢業(yè)生的情況。同時(shí),業(yè)界人士也普遍反映,新聞院校培養(yǎng)出來的大學(xué)畢業(yè)生不能滿足媒體開展的需要。身為一個(gè)在校的新聞系學(xué)生,本著對(duì)專業(yè)的喜好和對(duì)未來就業(yè)前景的關(guān)注,筆者選擇這一課題進(jìn)行了歷時(shí)14天的調(diào)查研究。調(diào)查對(duì)象:紙質(zhì)、非專業(yè)性媒體。調(diào)查方法:采訪:分別通過直接采訪和電子郵件采訪的方式,采訪了《汕頭日?qǐng)?bào)》副總編輯蘇偉鈿和《廣州日?qǐng)?bào)》政文部記者陳翔。查閱:通過查閱國內(nèi)新聞專業(yè)核心期刊上的相關(guān)論文,獲得材料。有《新聞?dòng)浾摺?、《?dāng)代傳播》、《新聞知識(shí)》等。網(wǎng)上數(shù)據(jù)搜索:由于精力和時(shí)間有限,一局部數(shù)據(jù)來自中華英才網(wǎng)、中國新聞研究中心等網(wǎng)站所進(jìn)行的相關(guān)調(diào)查。畢業(yè)生能夠找到專業(yè)對(duì)口的工作,是一個(gè)專業(yè)的設(shè)置價(jià)值所在。那么新聞專業(yè)所培養(yǎng)出來的畢業(yè)生,是否能夠受到媒體的青睞,從而找到與專業(yè)對(duì)口的工作呢?讓我們先看看從新聞院校、新聞學(xué)子、媒體三方面調(diào)查了解到的一些情況:i、新聞?lì)悓I(yè):暴增至661個(gè)。據(jù)教育部高教司據(jù)統(tǒng)計(jì),94年以前,全國新聞學(xué)類專業(yè)66個(gè);9599年間,共增58個(gè),平均每年增長(zhǎng)10個(gè)左右;00xx年間,共增335個(gè),平均每年增長(zhǎng)70個(gè)左右;到了xx年,我國新聞?lì)悓I(yè)已達(dá)661個(gè),即在一年的時(shí)間內(nèi)新增新聞?lì)悓I(yè)點(diǎn)202個(gè)。去年最新的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,全國新聞?lì)悓I(yè)在校生有12萬余人。661個(gè)新聞?lì)悓I(yè)中,新聞學(xué)占209個(gè),廣告學(xué)232個(gè),播送電視新聞學(xué)146個(gè),編輯出版學(xué)50個(gè),傳播學(xué)專業(yè)點(diǎn)為24個(gè)。ii、就業(yè)比例:新聞畢業(yè)生“不做新聞〞。綜合各大新聞院系的資料來看,畢業(yè)時(shí)最終進(jìn)入到媒體從事新聞工作的本科新聞系學(xué)生,只占總?cè)藬?shù)的30%40%。以復(fù)旦大學(xué)為例,xx屆新聞學(xué)院學(xué)生的畢業(yè)走向資料顯示,%的人去了各類報(bào)社、通訊社和雜志社,%的人進(jìn)了播送電視電臺(tái),有4%的同學(xué)進(jìn)了門戶網(wǎng)站,從事記者和編輯工作。%的人在各類企業(yè)從事市場(chǎng)、咨詢、行政等工作,%的人在專業(yè)廣告公司就職。%的人在國家機(jī)關(guān)從事公務(wù)員或其他機(jī)關(guān)工作。從媒體招聘的比例來看,新聞畢業(yè)生所占的比例也遠(yuǎn)達(dá)不到大多數(shù)的標(biāo)準(zhǔn)。《廣州日?qǐng)?bào)》近年來定期招聘的人員中,新聞畢業(yè)生也只是占到45成,沒有超過半數(shù)。iii、媒體:您要新聞畢業(yè)生嗎?寧波某報(bào)編輯不久前在該報(bào)評(píng)報(bào)會(huì)上稱:“除人大、復(fù)旦等幾所高校,其他大學(xué)應(yīng)該取消新聞專業(yè)。〞其原因是該報(bào)近年來招收的新聞專業(yè)畢業(yè)生功底差,寫作能力明顯不如中文、歷史,甚至是其他專業(yè)的畢業(yè)生。雖然其觀點(diǎn)比擬偏激,但卻反映出媒體招聘時(shí)并非別看好新聞系畢業(yè)生,反而時(shí)常青睞其他專業(yè)畢業(yè)生的情況。甚至有人發(fā)表這樣的怪談:想做新聞別學(xué)新聞,害了自己;學(xué)新聞的別做新聞,害了社會(huì)。從三那么材料和數(shù)據(jù)中可以看到,新聞畢業(yè)生的數(shù)量在不斷攀升;“窩里斗〞的同時(shí),與其他專業(yè)畢業(yè)生之間的競(jìng)爭(zhēng)也在日益加劇;媒體招聘時(shí)普遍存在不看好新聞系學(xué)生,而更青睞其他專業(yè)的學(xué)生的情況。這些都導(dǎo)致了新聞系的學(xué)生在畢業(yè)時(shí)并不一定能夠找到與專業(yè)對(duì)口的工作。復(fù)合型人才vs專門型人才。在采編上,媒體到底需要的是“萬金油〞人才還是專門型人才?這個(gè)問題是業(yè)界經(jīng)常加以討論的課題。通常的觀點(diǎn)有兩種:一是需要新聞專業(yè)“萬金油〞式的人才,有一定的寫作功底,什么題目需要都可以寫作;另一種觀點(diǎn)那么認(rèn)為,專門的路線需要專門的記者去跑,不同路線的記者是來自不同專業(yè)的專門型人才。在答復(fù)這個(gè)問題時(shí),《汕頭日?qǐng)?bào)》的蘇偉鈿副總編輯卻給出了一個(gè)新穎的答案。她的答復(fù)是:這與報(bào)社的財(cái)政能力有關(guān)。財(cái)政能力較強(qiáng)的媒體,能夠提供更多的版面,版面的39。專業(yè)性也更強(qiáng)。此時(shí)它就有可能需要對(duì)這一專業(yè)領(lǐng)域比擬了解的,非新聞系學(xué)生來擔(dān)任記者,并且經(jīng)濟(jì)上也有這種支撐能力。而對(duì)于市縣一級(jí)的媒體,廣告收入較少,局部支出仍需財(cái)政補(bǔ)貼,經(jīng)濟(jì)能力較弱。每天的48個(gè)版面并不能按照不同領(lǐng)域來劃分,有其他專業(yè)背景的學(xué)生無法發(fā)揮其專長(zhǎng)。所以這些媒體選擇在各個(gè)領(lǐng)域都能采寫到新聞的“萬金油〞式人才,在經(jīng)濟(jì)上比擬實(shí)惠的做法?!稄V州日?qǐng)?bào)》的陳翔記者也談了自己的看法。他認(rèn)為,新聞系學(xué)生確實(shí)存在上手很快,新聞敏感比擬容易培養(yǎng)的優(yōu)勢(shì);劣勢(shì)是不夠?qū)#葦M浮,駕馭大題材、大稿子能力不是很足。比其他專業(yè)學(xué)生上手快是必定的,但開展得看各人。如果能夠突破浮在外表的特點(diǎn),新聞系的學(xué)生還是可以往上開展的。照此看來,新聞系的學(xué)生要想在媒體中取得開展,就應(yīng)保持住自己的專業(yè)優(yōu)勢(shì),克服“萬金油〞式人才缺乏其他專業(yè)知識(shí)、“不夠?qū)(暤娜觞c(diǎn)。而大多數(shù)克服弱點(diǎn)的成功經(jīng)驗(yàn),是成為一名復(fù)合型人才。新聞系學(xué)生能夠在大學(xué)其間除了學(xué)好本專業(yè)課程外,更多的接觸其他領(lǐng)域的知識(shí),最好是能掌握另外一門學(xué)科知識(shí)或?qū)I(yè)技術(shù),從而到達(dá)知識(shí)上的“復(fù)合〞。另一方面,在專業(yè)技能上,除寫作技能外,新聞系學(xué)生還應(yīng)當(dāng)掌握攝影、美編、編輯軟件使用等專業(yè)技能,到達(dá)技能上的“復(fù)合〞。蘇副總編認(rèn)為,像這樣的復(fù)合型人才,才是媒體所普遍需要的。這類學(xué)生在應(yīng)對(duì)媒體內(nèi)部調(diào)整時(shí),適應(yīng)能力更強(qiáng)。這也應(yīng)當(dāng)是新聞院校培養(yǎng)人才的目標(biāo)方向之一。要技能,更要素養(yǎng)。在調(diào)查媒體對(duì)復(fù)合型人才的需求時(shí),筆者發(fā)現(xiàn)無論是受訪的編輯、記者,還是其他專家學(xué)者的文章都指出,新聞系學(xué)生在完成深度報(bào)道方面,存在著一定缺乏:蘇副總編認(rèn)為,剛畢業(yè)的新聞系學(xué)生書生氣太重,缺乏人生閱歷和從業(yè)經(jīng)歷,在做深度報(bào)道時(shí),難以做到“深度〞采訪;陳翔記者認(rèn)為剛畢業(yè)的學(xué)生普遍缺乏駕馭大題材、大稿子的能力,也缺乏文采。這些問題的存在,與大學(xué)生的日常生活和大學(xué)新聞專業(yè)的課程設(shè)置有關(guān)。新聞專業(yè)的學(xué)生雖然經(jīng)過一定的新聞教育和實(shí)習(xí)環(huán)節(jié),但是與社會(huì)的接觸仍然太少,實(shí)習(xí)時(shí)機(jī)也不夠多。這與媒體需要知識(shí)儲(chǔ)藏和經(jīng)驗(yàn)閱歷俱佳的人才的情況存在著一定的矛盾。學(xué)者何志武在他的文章《新聞教育面臨的幾大困惑》中指出:雖然新聞院校一般會(huì)通過各種途徑進(jìn)行專業(yè)思想教育,但這方面的功夫仍須加強(qiáng),既要讓學(xué)生樹立“鐵肩擔(dān)道義〞的責(zé)任意識(shí),又要對(duì)記者這個(gè)職業(yè)的艱辛又充足的精神準(zhǔn)備。缺乏勤奮吃苦精神的學(xué)生即使學(xué)歷高,專業(yè)也好,但不能吃苦,采訪不花工夫,寫稿馬馬虎虎,這樣的新聞從業(yè)人員很快就會(huì)被媒體所淘汰。最近曾出現(xiàn)了這樣的情況,某家報(bào)紙媒體招聘了假設(shè)干名碩士生和博士生做記者,在職業(yè)培訓(xùn)階段,就有三分之二的新記者因?yàn)槌圆涣丝?,成了逃兵。這是新聞畢業(yè)生所應(yīng)當(dāng)積極防止發(fā)生的情況。一直以來,新聞業(yè)界都存在著“記者是吃青春飯的職業(yè)〞的說法。針對(duì)這種說法,業(yè)界人士朱學(xué)東毫不猶豫的批判道:“這是心態(tài)問題!〞他在接受《中國青年報(bào)》記者的采訪時(shí)舉例說,在國外很多記者都是滿頭銀發(fā),在工作中他們一點(diǎn)都不覺得有什么為難。資深記者的經(jīng)歷、磨難,對(duì)于他的工作來說,都是珍貴的財(cái)富。韌性和毅力都是記者克服年齡問題的法寶。這一板塊的觀點(diǎn)是:媒體對(duì)人才的需求除了技能上的要求外,還要求記者們擁有專業(yè)素養(yǎng)。這里所說專業(yè)素養(yǎng)應(yīng)該包括知識(shí)儲(chǔ)藏、經(jīng)驗(yàn)閱歷、社會(huì)責(zé)任感、韌性和耐性等。如果新聞畢業(yè)生具備了這些,必然會(huì)更受媒體歡送,從而增大留在媒體工作的時(shí)機(jī)。營(yíng)銷、管理、傳媒技術(shù)等其他方面的非采編人才。有專業(yè)文章指出,目前我國的新聞人才結(jié)構(gòu)呈橄欖型,即采編人員為主體,其他管理人員、技術(shù)人員比重較小。而據(jù)統(tǒng)計(jì)分析,合理的媒體人才結(jié)構(gòu)應(yīng)該為啞鈴型,即管理人員和技術(shù)人員為主,日常工作人員比例較小。由于以前市場(chǎng)化程度低,導(dǎo)致媒體人才〔除采編人員外〕儲(chǔ)藏嚴(yán)重缺乏。隨著改革日益深入,中國傳媒業(yè)被逐步推向了市場(chǎng),專業(yè)的營(yíng)銷型人才和管理人才開始出現(xiàn)空缺?!苍谡{(diào)查過程中,筆者發(fā)現(xiàn)有許多文章將營(yíng)銷和管理兩方面的人才需求合二為一,稱之為“經(jīng)營(yíng)人才〞。本人并不十分贊同?!辰陙?,媒體對(duì)人才的需求不再是尋找記者、編輯,尋找懂管理、營(yíng)銷的人才需求呼聲
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