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教育心得體會(huì)小班上學(xué)期(大全14篇)-資料下載頁

2025-08-05 19:06本頁面
  

【正文】 忽視的。在一日生活中,我們應(yīng)該讓每個(gè)幼兒在我們的視線當(dāng)中,要有責(zé)任心、細(xì)心、愛心,盡量避免此類事件的發(fā)生,讓我們的孩子健康快樂地成長(zhǎng)!教育心得體會(huì)小班上學(xué)期篇十二教育實(shí)習(xí)中等師范學(xué)校和高等師范院校高年級(jí)學(xué)生到初等或中等學(xué)校進(jìn)行教育和教學(xué)專業(yè)訓(xùn)練的一種實(shí)踐形式。2015年x月x日到x月x日之間,我和其他28位同學(xué)來到龍陵第二中學(xué)進(jìn)行為期40天的教育實(shí)習(xí)。40天的實(shí)習(xí)生活是辛苦的,也是很有意義的。在二中校領(lǐng)導(dǎo)、老師及帶隊(duì)教師的支持和指導(dǎo)下,在音體美組老師特別是指導(dǎo)老師張老師和班主任熊老師的幫助輔導(dǎo)下。我的實(shí)習(xí)工作得了比較圓滿的成功。一、教學(xué)工作。實(shí)習(xí)學(xué)校給我安排的教學(xué)科目是《初中美術(shù)》。由于每一個(gè)班級(jí)一星期只有一節(jié)課,所以我教授了兩個(gè)班級(jí)的課。分別是:193和194班。共上了4節(jié)課。這是門操作性較強(qiáng)的課,要注意動(dòng)手能力的培養(yǎng)與訓(xùn)練。在第一周見習(xí)的聽課過程中,我基本上了解了課程進(jìn)度和科組教師的教學(xué)方法。他們都是按課本和資料進(jìn)行講解。學(xué)生自己做的時(shí)間較多。在上課過程中課堂氣氛比較活耀,與學(xué)生互動(dòng)多。也就是老師先講,講的時(shí)間盡量少,剩的時(shí)間讓學(xué)生自己動(dòng)手做,這樣的方法不但讓學(xué)生能學(xué)到知識(shí),而且能更好的發(fā)揮學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)惱能力。班主任工作實(shí)習(xí)。在班主任工作實(shí)習(xí)這一塊,我?guī)У氖?84班剛由初一升到初二,班上有54位學(xué)生由于人數(shù)較多,第一次面介紹完。我就盡量地把全班同學(xué)的名字記下來,這樣能給學(xué)生親切感。我的工作勉強(qiáng)做到了這一點(diǎn)。一些學(xué)生感到很驚訝。也拉近了與學(xué)生的距離。接下來的時(shí)間。我常下到班級(jí)、下到宿舍跟同學(xué)進(jìn)行交流。了解學(xué)生情況。下午放學(xué)后還跟學(xué)生一起活動(dòng)。很快根據(jù)情況制定了工作計(jì)劃。交由原班主任熊師審批。接下來,我就按計(jì)劃把一件件事做好。首先是常規(guī)工作方面,每天早起督促學(xué)生按時(shí)早讀、搞衛(wèi)生。晚上下到班里跟班晚自修。進(jìn)行一些答疑輔導(dǎo)。對(duì)于在晚自修等違紀(jì)現(xiàn)象較為嚴(yán)重的學(xué)生。對(duì)其進(jìn)行思想、紀(jì)律教育。除了常規(guī)工作外。我還組織學(xué)生參加學(xué)校各種活動(dòng)。在上班會(huì)課時(shí),對(duì)班上的好人好事進(jìn)行表揚(yáng),批評(píng)不良現(xiàn)象。在實(shí)習(xí)中,我遇到的最大難題就是如何教育給染了社會(huì)不良風(fēng)氣、不把老師當(dāng)回事的學(xué)生。在這所學(xué)校,體罰現(xiàn)象很嚴(yán)重。原班主任也跟我說過。對(duì)那些學(xué)生不能仁慈。因?yàn)樗麄兏揪筒粫?huì)聽你的話。凡是不聽話的就狠狠的罰。罰到他們怕為止!但我不同意這個(gè)觀點(diǎn)。因?yàn)樗麄冞@個(gè)年紀(jì)是最叛逆的階段,不能以惡制惡。我們要多去關(guān)心他們的成長(zhǎng)。所以,在平時(shí)我就特別留意那些學(xué)生。多去找他們談心,了解他們的基本情況。當(dāng)他們有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步的時(shí)候。我就在班上表揚(yáng)他們。激發(fā)他們的自信心。一個(gè)半月下了。也取得了一定的成效。一個(gè)多月的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了。其中的酸甜苦辣我會(huì)在今后的工作中不斷咀嚼、去回味、去的探索。這一個(gè)多月的里有我的很多第一次:第一次真正站在講臺(tái)上、第一次面對(duì)學(xué)生說了很多話、第一次有人甜甜地叫我老師。我想這些酸甜苦辣、這些第一次將是我人生中的一次偉大的經(jīng)歷。將是我今后走上工作崗位后的一筆財(cái)富。在此,對(duì)帶隊(duì)老師周老師、指導(dǎo)老師吳老師、原班主任李老師及其它所有支持和幫助我的老師、領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!謝謝你們!教育心得體會(huì)小班上學(xué)期篇十三新教育心得體會(huì)小班是近年來受到許多父母和教育工作者青睞的一種教育模式。與傳統(tǒng)的大班教育相比,小班教育具有更多的個(gè)性化、關(guān)愛和互動(dòng)的特點(diǎn),能夠更好地滿足每個(gè)學(xué)生的需求。在我自己的教學(xué)實(shí)踐中,我深切地感受到了小班教育的優(yōu)勢(shì),并從中汲取了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在實(shí)施小班教育模式的過程中,教師需要更多的關(guān)注和理解每個(gè)學(xué)生的個(gè)體差異。在大班教育中,由于學(xué)生數(shù)量眾多,教師往往難以真正了解每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和興趣愛好。而在小班教育中,教師可以密切觀察每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并作出針對(duì)性的幫助。例如,在我教授的一堂課上,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)學(xué)生對(duì)于數(shù)學(xué)不太感興趣。于是我采用了一些趣味化的教學(xué)方法,比如通過游戲和實(shí)例來解決問題,從而增加了學(xué)生的興趣,讓她在課堂上更加活躍和專注。這個(gè)過程讓我深刻體會(huì)到,只有真正了解每個(gè)學(xué)生的需求,才能更好地激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力。小班教育還能夠提供更加安全和和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。在大班教育中,學(xué)生之間的競(jìng)爭(zhēng)壓力往往較大,容易導(dǎo)致學(xué)生之間的摩擦和矛盾。而在小班教育中,學(xué)生們有更多的機(jī)會(huì)進(jìn)行合作和共同探索,培養(yǎng)了他們的團(tuán)隊(duì)合作精神和社交能力。在我教授的一次小組活動(dòng)中,學(xué)生們分工合作,共同解決了一個(gè)難題。在這個(gè)過程中,他們互相學(xué)習(xí),互相幫助,在互動(dòng)中提高了自己的能力。這種和諧和互助的氛圍讓我感到十分欣慰,也讓我更加堅(jiān)定了小班教育的優(yōu)勢(shì)和重要性。同時(shí),小班教育還能夠幫助學(xué)生發(fā)展更廣泛的技能和興趣。在大班教育中,學(xué)生的課程內(nèi)容往往比較單一和固定,缺乏個(gè)性化的個(gè)體培養(yǎng)。而在小班教育中,由于學(xué)生數(shù)量較少,教師可以更好地根據(jù)學(xué)生的需求和興趣設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)內(nèi)容和活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生更廣泛的技能和興趣。在我教授的一堂音樂課上,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)學(xué)生對(duì)于彈奏鋼琴非常有興趣。于是我專門為他設(shè)計(jì)了一系列的鋼琴課程,讓他在課堂上表現(xiàn)出色,并進(jìn)一步培養(yǎng)了他的音樂能力。這個(gè)過程讓我認(rèn)識(shí)到,只有真正關(guān)注和培養(yǎng)每個(gè)學(xué)生的興趣和特長(zhǎng),才能夠激發(fā)他們的潛能和創(chuàng)造力??傊?,新教育心得體會(huì)小班教育是一種理念更新、關(guān)注個(gè)體需求和互動(dòng)的教育模式,在教學(xué)實(shí)踐中具有獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)。通過關(guān)注和理解每個(gè)學(xué)生的個(gè)體差異,教師能夠提供更加個(gè)性化的幫助和關(guān)懷;通過提供安全和和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,教師能夠培養(yǎng)學(xué)生的社交能力和團(tuán)隊(duì)合作精神;通過根據(jù)學(xué)生的需求和興趣設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)內(nèi)容和活動(dòng),教師能夠培養(yǎng)學(xué)生更廣泛的技能和興趣。盡管實(shí)施小班教育也存在一些挑戰(zhàn)和困難,但是通過不斷的實(shí)踐和創(chuàng)新,我們相信小班教育會(huì)為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展帶來更多的機(jī)會(huì)和可能。教育心得體會(huì)小班上學(xué)期篇十四家長(zhǎng)教育是每個(gè)家庭都需要面對(duì)的重要問題,對(duì)于小班家長(zhǎng)教育來說更是亟待解決的難題。在小班家長(zhǎng)教育中,家長(zhǎng)不僅需要照顧孩子的日常生活,還需要為孩子提供良好的教育環(huán)境和培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。在我與孩子共同成長(zhǎng)的過程中,我總結(jié)出了一些教育心得和體會(huì),希望能與其他家長(zhǎng)分享,共同探討小班家長(zhǎng)教育的有效方法。第二段:了解孩子需求的重要性。在小班家長(zhǎng)教育中,了解孩子的需求是最根本的。孩子們的需求主要包括身體上的需求和心理上的需求。因此,在與孩子相處的過程中,我時(shí)刻關(guān)注孩子的身體和心理健康,給予他們足夠的關(guān)注和照顧。我嘗試從孩子的角度來看待問題,與他們建立起互相理解和信任的關(guān)系。這樣,我才能更好地滿足孩子的需求,培養(yǎng)他們的良好行為習(xí)慣。第三段:培養(yǎng)孩子獨(dú)立自主的能力。小班家長(zhǎng)教育的一個(gè)重要目標(biāo)是幫助孩子培養(yǎng)獨(dú)立自主的能力。獨(dú)立自主不僅指孩子在日常生活中獨(dú)自完成一些基本的活動(dòng),還包括他們對(duì)自己的學(xué)習(xí)和生活做出合理的安排和決策。在我和孩子相處的過程中,我鼓勵(lì)他們主動(dòng)參與家務(wù)活動(dòng),培養(yǎng)他們的積極性和責(zé)任感。我讓他們學(xué)會(huì)遵守規(guī)則,學(xué)會(huì)與人相處,讓他們?cè)谀ゾ氈谐砷L(zhǎng),培養(yǎng)他們的獨(dú)立思考和解決問題的能力。第四段:與孩子共同成長(zhǎng)的過程。小班家長(zhǎng)教育的另一個(gè)重要方面是與孩子共同成長(zhǎng)。在日常生活中,我與孩子保持著良好的互動(dòng)和交流。我鼓勵(lì)他們表達(dá)自己的想法和感受,與他們一起探索生活的樂趣和困惑。我通過與孩子共同閱讀、觀看電視節(jié)目、參加戶外活動(dòng)等,與孩子建立起深厚的親子關(guān)系。與孩子一起成長(zhǎng),我懂得了尊重和接納孩子的個(gè)性和差異,用愛和耐心引導(dǎo)他們成為獨(dú)立自信的個(gè)體。第五段:小結(jié)與展望。小班家長(zhǎng)教育是一個(gè)相對(duì)較長(zhǎng)的過程,需要家長(zhǎng)的耐心和堅(jiān)持。在我和孩子共同成長(zhǎng)的過程中,我深刻體會(huì)到了關(guān)注孩子需求、培養(yǎng)孩子獨(dú)立能力以及與孩子共同成長(zhǎng)的重要性。通過這些經(jīng)驗(yàn),我漸漸意識(shí)到:家長(zhǎng)教育并非一蹴而就,而是一個(gè)需要持續(xù)努力和不斷學(xué)習(xí)的過程。未來,我將繼續(xù)不斷探索和總結(jié),為孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展提供更好的教育環(huán)境和支持??偨Y(jié)起來,小班家長(zhǎng)教育是一個(gè)需要家長(zhǎng)付出努力的過程。通過關(guān)注孩子需求、培養(yǎng)孩子獨(dú)立能力以及與孩子共同成長(zhǎng),我們能夠建立起良好的親子關(guān)系,培養(yǎng)孩子的良好行為習(xí)慣和自主能力。只有不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我們才能成為優(yōu)秀的家長(zhǎng),給予孩子最好的教育和成長(zhǎng)環(huán)境。讓我們攜手共進(jìn),共同努力,為孩子的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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