freepeople性欧美熟妇, 色戒完整版无删减158分钟hd, 无码精品国产vα在线观看DVD, 丰满少妇伦精品无码专区在线观看,艾栗栗与纹身男宾馆3p50分钟,国产AV片在线观看,黑人与美女高潮,18岁女RAPPERDISSSUBS,国产手机在机看影片

正文內(nèi)容

教師個(gè)人工作總結(jié)(精選12篇)-資料下載頁

2025-08-05 19:04本頁面
  

【正文】 突破嗎?真的感覺很難。但無論如何,自己不能固步自封,裹足不前,不斷地去尋求突破之道,努力創(chuàng)新,才會(huì)讓自己的教書生涯有些亮色。參加研修學(xué)習(xí),也是一條道路。不斷進(jìn)取,不斷創(chuàng)新。我對(duì)自己說:努力!教師個(gè)人工作總結(jié)篇十一教師發(fā)展是教師人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)的過程,是教師在充分認(rèn)識(shí)教育意義的基礎(chǔ)上,不斷提升精神追求,增強(qiáng)職業(yè)道德,掌握教育規(guī)律,拓展學(xué)科知識(shí),強(qiáng)化專業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平的過程。我相信有眼界才有境界,有思路才有出路,針對(duì)自己的特點(diǎn),制定個(gè)人發(fā)展計(jì)劃如下:師德高尚,人格完善。更新觀念,在自學(xué)中實(shí)現(xiàn)個(gè)人學(xué)習(xí),在交流中發(fā)展團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)。業(yè)務(wù)水平再上新臺(tái)階。制訂個(gè)人培訓(xùn)計(jì)劃,有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)、教學(xué)基本功,有一定的教科研能力,承擔(dān)一個(gè)課題的研究。能勝任副班主任。(一)積極開展學(xué)習(xí)活動(dòng)。利用互聯(lián)網(wǎng)開展包括初等教育基本理論和教學(xué)方法、實(shí)際教學(xué)能力等內(nèi)容的學(xué)習(xí)。全面了解和掌握《教育法》、《新義務(wù)教育學(xué)》和《教師職業(yè)道德修養(yǎng)》等的基本內(nèi)容,熟悉教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱的制訂、教案準(zhǔn)備、出題閱卷、答疑、批改作業(yè)等各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),熟悉學(xué)校的教學(xué)管理制度。通過培訓(xùn)切實(shí)提高自身的教學(xué)能力和教學(xué)水平。(二)積極要求參加各類短期的研修班。要結(jié)合新課程教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)和專業(yè)建設(shè)需要,有針對(duì)性的參加專題性培訓(xùn)學(xué)習(xí),及時(shí)了解本學(xué)科和專業(yè)的發(fā)展動(dòng)態(tài)。(三)針對(duì)我校寫字育人的教學(xué)特色,苦練寫字基本功,爭(zhēng)取三年后自己的字能上一個(gè)臺(tái)階。(五)業(yè)務(wù)方面要樹立現(xiàn)代學(xué)生觀,學(xué)會(huì)以發(fā)展的眼光看待每一個(gè)學(xué)生。相信學(xué)生的巨大潛能,并努力去探索發(fā)掘;在教育教學(xué)活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)學(xué)生的主體精神,促進(jìn)學(xué)生的主體發(fā)展,努力做到因材施教。深化課改,進(jìn)一步貫徹落實(shí)學(xué)?!吧罨⑶榫郴闭n堂教學(xué)理念,充分培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,重視學(xué)生認(rèn)知過程中的情感培養(yǎng)。注重對(duì)自身教育行為的反思————實(shí)踐,解決教改新問題,提高教學(xué)質(zhì)量,做一個(gè)有思想的新形勢(shì)下的教師。教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè),對(duì)其勞動(dòng)質(zhì)量提出的要求是很高的、無止境的,所以,作為一名教師,我應(yīng)該時(shí)刻告誡自己要追求卓越,崇尚一流,拒絕平庸,注重自身創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力、情感、態(tài)度與價(jià)值觀的發(fā)展,使自己真正成長(zhǎng)為不辱使命感、歷史責(zé)任感的優(yōu)秀教師,把自己的全部知識(shí)、才華和愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生、奉獻(xiàn)給教育事業(yè)。我相信這也是每一個(gè)教師所追求的思想境界。教師個(gè)人工作總結(jié)篇十二時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期已步入尾聲。本學(xué)期,我擔(dān)任九一班語文、九年級(jí)政治教學(xué)及九一班班主任工作,任重而道遠(yuǎn),與孩子們互相鼓勵(lì),攜手共進(jìn)。在此,我就教學(xué)工作和班主任工作兩個(gè)方面將本學(xué)期工作總結(jié)如下:知識(shí)系統(tǒng)化很重要。我雖已從教八年之余,但因種種機(jī)緣巧合,這是時(shí)隔5年后的又一次初三教學(xué)經(jīng)歷,第一次還是在xxxx年,那是我步入工作崗位所教的第一屆學(xué)生,因?yàn)闊o知,所以無畏。沒有任何教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的我僅憑一腔熱情與一群上進(jìn)的孩子們一起努力,那一次僅僅是過了一遍教材,到第二學(xué)期孩子們進(jìn)行總復(fù)習(xí)時(shí)我因?qū)殞毜慕蹬R而掉隊(duì)了,沒有和孩子們一起收獲累累的果實(shí)。時(shí)至如今,已經(jīng)5年了,教材也已變了再變,面對(duì)今年的初三教學(xué),我就是一個(gè)初學(xué)者,一切從零開始,研究教材。可我欠缺的還是知識(shí)的系統(tǒng)化,今年期中考試時(shí),應(yīng)學(xué)校“六個(gè)一”活動(dòng)的要求,我參與了期中考試,做試卷時(shí),遇到了考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用的題型,這是我們?cè)倨甙四昙?jí)沒有遇到的專題,所以一直以來我也沒有強(qiáng)調(diào)過,對(duì)這一知識(shí)點(diǎn)我也很陌生,考完之后到教務(wù)處作答案時(shí),發(fā)現(xiàn)自己這個(gè)題錯(cuò)了,雖知答案可不知為何是它?請(qǐng)教已連續(xù)三年任教初三語文教學(xué)的閨蜜,她告訴了我這個(gè)題型的所有考點(diǎn)。這時(shí)才恍然大悟,我對(duì)于初中的語文知識(shí)還沒有系統(tǒng)化。在練習(xí)中掌握方法。任何一門學(xué)科的學(xué)習(xí),都不能缺少“練習(xí)”,理科得練,文科也得練,常言道,“眼過千遍不如手過一遍?!蓖ㄟ^動(dòng)手去做,舉一反三的練習(xí),學(xué)生才能掌握所學(xué)知識(shí),教師也可以從學(xué)生的做題過程中掌握學(xué)情,然后在其基礎(chǔ)上分層教學(xué),通過練習(xí)讓我們的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)都落到了實(shí)處。九年級(jí)上冊(cè)主要學(xué)習(xí)了議論文,在帶平行班的楊老師的建議下,我們教授這種新文體之前先把議論文的相關(guān)知識(shí)全部講授于學(xué)生并要求做好筆記,“授之以魚不如授之以漁”,先交給學(xué)生方法然后以教材為范本,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)以致用。期中考試就考查了議論文,從學(xué)生答題情況來看,僅僅靠教材中的幾篇文章他們還對(duì)相關(guān)知識(shí)掌握的不夠透徹,之后,我從課內(nèi)拓展到課外,將資料中的相關(guān)議論文作為練習(xí)題進(jìn)行訓(xùn)練,期末考試之前又將寒假作業(yè)中的議論文體再做練習(xí),從期末試卷的答題情況來看,學(xué)生在練習(xí)中了解了題型,在練習(xí)中明確了考點(diǎn),在練習(xí)中掌握了方法。用鼓勵(lì)激發(fā)學(xué)生潛力。有人說:“好孩子是夸出來的?!币郧拔矣行┎徽J(rèn)同,可通過自己在教學(xué)中的不斷實(shí)踐,發(fā)現(xiàn)事實(shí)如此。人人都愛聽好話,更何況孩子呢?他們更喜歡老師的贊揚(yáng)和肯定。在與孩子們的聊天中,老師的鼓勵(lì)可以讓他們極其開心,從而會(huì)調(diào)動(dòng)他們的興趣,進(jìn)而會(huì)激發(fā)他們無限的潛力。我班小a同學(xué)學(xué)習(xí)勤奮刻苦,可由于智力原因,學(xué)習(xí)成績(jī)一直不容樂觀,可努力的他使代課老師們都不忍心批評(píng),反倒都鼓勵(lì)他,在老師們的鼓勵(lì)下他在不斷進(jìn)步,從以前的全科不合格,到現(xiàn)在能及格兩三科。與別人比,也許他的變化不大,可與昨天的自己相比,卻進(jìn)步很大,而這正是鼓勵(lì)所起的效應(yīng)。可見,鼓勵(lì)能激發(fā)孩子們的潛能。多交流為學(xué)生解壓。初三以來,孩子們都深知自己的責(zé)任重大,承載著家人的希望、老師的期望、自己的愿望與初三拼搏,希望明年六月能收獲成功的喜悅??蛇@個(gè)拼搏奮斗的過程是極其艱辛的,每一次測(cè)試都會(huì)牽動(dòng)他們的情緒。那些天生樂觀的孩子們能夠坦然的接受每一次挑戰(zhàn),不因失敗而動(dòng)容,反而會(huì)變壓力為前進(jìn)的動(dòng)力,促使自己不斷前進(jìn)。可大多數(shù)孩子還是不能很好的調(diào)適自己的心態(tài),壓力讓他們無法喘息,給他們的學(xué)習(xí)帶來困擾。我班小b就是這樣一個(gè)孩子,對(duì)自己要求嚴(yán)格,總是給自己增加壓力,第一次月考之后,她竟然有腦神經(jīng)衰弱的征兆,家長(zhǎng)帶她看了醫(yī)生,可依然頭疼,同桌反應(yīng)說她有時(shí)做題做不出就打自己的頭,有一回早上背書,重復(fù)了很多遍也沒有記住,氣的趴在桌子上哭。得知后與她前后交談了3次,逐漸緩解了他的壓力,慢慢的,她頭沒有那么疼了,也不再因此而困擾自己,學(xué)習(xí)的效率逐步在提升。觸動(dòng)學(xué)生的心弦。每個(gè)班級(jí)里都會(huì)有調(diào)皮的、行為習(xí)慣差的、難以管理的孩子。更何況我們所面臨的正是處在青春叛逆期的孩子,自主意識(shí)的形成讓他們有了反抗行為。我班這樣的孩子很多,小c就是其中之一,這孩子我宣得最多,是辦公室里的“??汀保苍鲞^無用功,思索之下提筆寫了一封信,可就在我對(duì)溝通方式的嘗試與改變中,竟然有了起效,讓我明白了,不是孩子們頑固不化,可能是我們的方式不對(duì)他的“胃口”,使得我們所做工作成為無用功。我們不妨調(diào)整思維,變換方式,去碰觸孩子們內(nèi)心深處的那一根弦,會(huì)產(chǎn)生無窮的效應(yīng)。用心去關(guān)注孩子的變化。孩子們一天天成長(zhǎng)著,在成長(zhǎng)的過程中不斷變化著,作為班主任,我們一定要具備一雙火眼金睛,隨時(shí)捕捉他們的變化。小d在班上以“話癆”著稱,課堂上總是積極“響應(yīng)”老師,有故意搗亂的嫌疑,可前段時(shí)間他很沉默,月考時(shí)成績(jī)也不理想,叫來與之交談才得知受情感的困擾,他總不能很好的控制自己的情緒,上課總思想跑門,一想到自己遭受拒絕就情緒失落。得知他喜歡的女生比他出色時(shí),我就以此來激勵(lì)他,努力學(xué)習(xí)超越她,先將這份感情存封起來,讓自己變得足夠強(qiáng)大,足夠優(yōu)秀!我們交流之后,他真的把她定為自己的挑戰(zhàn)目標(biāo),且斗志昂揚(yáng)。青春期的孩子情感萌動(dòng)很正常,可作為班主任的我們一定要用心觀察,及時(shí)引導(dǎo)他們正確處理,最好是能成為他們學(xué)習(xí)的動(dòng)力。初三,是最關(guān)鍵的一年,是孩子們?nèi)松飞系牡谝粋€(gè)十字路口,作為班主任和任課老師的我,深知自己肩上的責(zé)任重大,以上幾點(diǎn)既是我本學(xué)期工作中的深刻體會(huì),也是我下學(xué)期工作的主要方向。希望在我們共同的努力之下,闊步向前,自信迎接中考,收獲成功的喜悅,為自己的初中生活畫上圓滿的句號(hào)!
點(diǎn)擊復(fù)制文檔內(nèi)容
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
文庫吧 www.dybbs8.com
備案圖鄂ICP備17016276號(hào)-1