【正文】 2）粘貼一點配料。3．做面條：（1）提醒孩子先畫面條（2）自由選擇材料粘貼（三）送面條“送給媽媽吃面條的時候你要說一什么好聽的話，讓媽媽聽了心里甜甜的?！毕冉榻B再送。在這次活動中，我覺得運用給媽媽做面條這一系列活動充分調動了幼兒活動的積極性，在情景的過程中幼兒充分投入，每一個幼兒都能自己動手貼貼畫畫，體驗快樂。在整個活動中注意到了美術活動和其他內容的整合，如：“1和許多”的初步的數(shù)概念，音樂活動的整合等，也注意到了操作中的細小環(huán)節(jié)，起到了提醒、教育的作用。但是在這次的活動中也存在著一些問題，我覺得主要有以下問題，需要進一步的探索、研究：1．在設計問題上應更符合托班幼兒的年齡特點，如問題：“我們什么時候吃蛋糕？”對于托班的幼兒來說太開放了，幼兒很難回答。2．在活動中座位的安排上，后面的孩子看不出易站起，所以在活動開始階段顯得有一點亂，因此要充分考慮幼兒座位的安排，讓每一位幼兒都看到老師，老師也更能充分的關注每一位孩子。3．在討論“面條里還可以放些什么”的時候太急促了，應讓更多的幼兒來發(fā)表自己的想法和意見。4．活動中缺少了讓幼兒更多開口的機會。我覺得，在以后的活動中我們要思考：如何讓幼兒在活動中開心、開口、開竅。讓幼兒成為活動的主體，促進每個孩子的發(fā)展。少兒活動策劃公司有哪些篇十一兒童畫是美術教育的一個重要組成部分，是課堂教學的補充和繼續(xù)。組織兒童畫興趣小組是開展課外活動的一種形式，它作為發(fā)展學生的愛好特長，培養(yǎng)班級的美術愛好者，推動學生的美術學習、美術活動以及為培養(yǎng)美術人才打好基礎的一個重要方面，不僅可以提高學生的觀察、理解能力和欣賞、評述能力，還能激起學生的求知欲望和創(chuàng)作興趣。為了給愛好兒童畫的同學一個良好的學習環(huán)境，現(xiàn)將本學期兒童畫小組的活動安排制定如下：一、活動目的。通過兒童畫興趣小組的活動，使學生的兒童畫特長得到更好的發(fā)展，進一步了解兒童畫的基本知識，提高學生的欣賞水平，培養(yǎng)學生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力，提高學生的`審美觀。二、活動對象。一(2)班兒童畫興趣小組的成員。三、活動步驟：兒童畫興趣小組是課堂教學的補充和延伸，與課堂教學相比更加具有靈活性和可塑性，因而學生非常喜歡參加。但是它比較容易受到文體或者其他活動的限制和沖擊，教師和學生往往不能有始有終，保質保量地堅持到底。要辦好兒童畫興趣小組，教師必須根據(jù)學生的具體情況有計劃有目的地進行，將兒童畫興趣小組辦的有聲有色。所以我覺得應該從以下幾方面去著手。(一)、具體計劃小組活動內容。兒童畫是一個很廣的課程，設計、繪畫、欣賞等都是學習的內容。學的多不如學的精，所以教師應該給學生制定具體的學習內容，而這次的興趣小組學習的內容主要從兒童畫方面著手，所以，小組具體的活動內容分為三個：(1)重點輔導學生兒童畫方面的學習，欣賞名人名畫，提高學生的欣賞能力。(2)重視基礎方面的學習，從色彩等方面入手，從而來解決課堂中難以解決的疑難問題。奮進，有一定的藝術品味的作品。(二)定期舉辦學生作品展覽。舉辦兒童畫展覽，交流、回顧、總結學習成果，可以為學生提供表現(xiàn)自己實力，增強自信心。作為教師則要精心指導，嚴格把關。學生的一些佳作可以在校內展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、個性鮮明的同學，提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個展，努力培養(yǎng)出色的藝術人才。四、具體安排。開展兒童畫興趣小組活動，真正使學生學有所得，老師應該做出很大的努力，勤于思考，大膽實踐，最大限度地調動學生的積極性，將兒童畫興趣小組開展得豐富多彩、富有特色。文檔為doc格式。少兒活動策劃公司有哪些篇十二時間：20xx年11月1日晚（星期x）。主會場：xx小區(qū)。其他的可以就近與朋友一起組織慶祝。（一）準備工作。讓孩子們了解“萬圣節(jié)”的39。來歷。簡單裝扮下自家寶貝，可自制行頭或者淘。準備糖果，要不你就等待小朋友的惡作劇吧！（二）活動安排。傍晚時分，可以事先約定好，孩子們在小區(qū)集合，去參加的家庭上門討要糖果，不給糖果就小小的惡作劇一下。可以給精心裝扮的孩子們來個時裝秀，小游戲，或者讓他們自由活動。少兒活動策劃公司有哪些篇十三學習將各色縐紙揉成紙團粘貼在樹枝上，體驗動手制作的樂趣。初步培養(yǎng)幼兒與同伴合作的能力以及對美的感受能力。體驗動手制作的快樂和成功帶來的喜悅。幼兒能學著自己將大的紙塊撕成小塊，并嘗試學著用糨糊把紙團粘在樹枝上。已制作好的花一瓶；每組若干瓶插有枝干的花瓶；各色縐紙、糨糊一、談話導入活動小朋友，你們看到過漂亮的花嗎？你看到的花是什么顏色的呀？（幼兒自由回答）二、出示教師制作好的花這瓶花漂亮嗎？這是老師自己做的，你們想不想也來試試??？教師邊講解邊示范花的制作方法。示范（一）：教幼兒學習揉紙團。（教師取一片紙片放在手心里揉成團，用糨糊涂在紙團上，然后用力粘在樹枝上。輕輕地粘在已準備好雙面膠的樹枝上）示范（二）：教幼兒學習用雙面膠。我們還可以用雙面膠來把紙團粘在樹枝上。示范（三）：教幼兒學習撕紙。（教師請一位幼兒來撕紙，并讓她嘗試用糨糊來粘花）三、幼兒合作制作在輕松、柔和的音樂聲中，教師指導幼兒用揉的辦法制作美麗的花，并將花粘貼到樹枝上，提醒幼兒合作粘花。四、欣賞作品把幼兒制作的花放在展區(qū)里共同欣賞，并大膽邀請客人老師來欣賞自己的作品。五、結束：我們去比比外面的花漂亮還是我們自己做的花漂亮。少兒活動策劃公司有哪些篇十四感受在帽子上和同伴、老師、親人創(chuàng)作的快樂。兒童及家長在帽子上現(xiàn)場進行創(chuàng)作繪畫。7月31日(星期日)上午9：0012：00 (家長自帶孩子9：00—9：30直接到指定地點候場、集合，9：30開始創(chuàng)作)縣委大樓對面(清河岸邊)橋頭廣場。畫室準備：帽子一頂、丙烯顏料、大小筆刷各一支、凳子材料準備就緒；清點人數(shù)：各代課教師組織自己所代班級孩子及家長按點名順序依次排隊站好并簽到；進入主題，介紹活動注意事項；各負責教師引領家長牽著孩子的手進入指定地點作畫；各負責教師講解創(chuàng)作具體注意事項及要求，進入創(chuàng)作時間，教師巡回適時指導；家長帶孩子參觀創(chuàng)作成果；創(chuàng)作結束；集體合影；9 、學員簽退；整理現(xiàn)場。這里是夢想的起點!這里是成長的樂園!祝福大家度過一個愉快的暑假!祝福親子活動圓滿殊勝!!!!