【正文】 趁著時機在下來玩一玩。在傘邊玩滑滑梯。孩子們穿著棉襖，棉鞋在田野里奔跑著，春天的暖陽下，刻畫了一幅甜麗的笑容。收藏一雙棉手套，等他時，看一看，回憶回憶。太陽當(dāng)空，時機變得越來越長。小小的學(xué)生，背上書包，踏在羊腸小道上，小道旁有幾行花草，夾在書中，期待下一個夏天的到來。秋高氣爽，碩果累累。夏日的樹木，告別了以前的風(fēng)華絕代，現(xiàn)在也低下了頭。頭上的樹葉，黃了，落了下來，換得一群蝴蝶歌頌。該是楓葉的舞臺了?；鸺t的楓葉像是被紅色油漆潑上去的，從內(nèi)而外，耀眼的紅，閃得人發(fā)暈。摘下一片，在夕陽下，放在眼前，世界為你而變色！白雪皚皚，冰天雪地。一株臘梅，孤傲冬雪，佳人在側(cè)，留一指芬芳，一片繁花似錦，早已傾心。稚嫩的手，抓著一大把雪，堆起一個大雪人。他托起一片歡聲笑語，而他也在歡聲笑語中活了！一雙眼可以透過時光去探索屬于自己的世界。無論你在何時何地，只要用你的雙眼，便可以發(fā)現(xiàn)一個特殊的你，和世界！讓生活更美好六年級篇十六如果世界上處處都是有愛心，那么生活該有多么的美好??！愛是世界上不可或缺的一部分。記得有一次，語文考試前，我的筆不見。那時候我像熱鍋上的螞蟻，課上李思雅看見我十分焦急的樣子，不緊不慢地朝我走過來，充滿了好奇心地問：“你怎么啦？”我把事情一五一十的告訴了她，她連忙從筆袋里拿出一只嶄新的筆遞給我說：“你先拿著它寫吧！”我在無奈接過她的筆，她微笑著說：“謝謝您不嫌棄我的筆哦！”我聽完愣住了，久久得站在原地。過了一會兒才反應(yīng)過來，剛想跟她道謝，可是她早已不見了蹤影。“叮鈴鈴”下課時間到了，李思雅跑過來牽著我的手對我說：“我們一起找筆吧！”我點了點頭，把她的筆還給了她，對她滿懷感激地說：“謝謝你啊！”李思雅接過筆笑容滿面地說：“不用謝，我們是好朋友嘛，走，一起找筆去?！闭f完我們就急忙地找起了筆。這件事令我終生難忘，有好朋友真好！還有一次，那天天氣不好，陰沉沉的。正是我們放學(xué)回家的時候，雷公便敲響了他的大鼓“轟隆隆，轟隆隆”。一會兒，天空中洋溢著雨妹妹的歡聲笑語，雨越下越大。我焦急地要哭了，眼淚都在眼眶里打轉(zhuǎn)。突然我看見一個熟悉的身影——是爸爸，我破涕為笑，撲進(jìn)爸爸的39。懷里，一路上我覺得傘一直在向我這邊傾斜?；氐郊依铮遗d高采烈地走進(jìn)洗手間。在那里發(fā)現(xiàn)了爸爸濕透了的衣裳。我回想起今天發(fā)生的所有事情，我才恍然大悟。我像兔子一樣竄進(jìn)房間，撲在軟軟的床上失聲痛哭起來。啊！這是藏在我記憶深處抹不掉的痕跡，它使我變得更加堅強。俗話說：“母愛如水，父愛如山?！卑?！生活中處處充滿了愛，希望在任何地方我們都離不開愛，讓愛使我們的生活更美好吧！讓生活更美好六年級篇十七奶奶家的旁邊是一個菜園，有幾棵果樹和一片竹林。菜園中有幾株緊緊纏繞著竹竿生長的豆角，莖像一根結(jié)實的繩子，將幾根竹竿連接。每當(dāng)黃昏，夕陽暗淡的光輝照過竹林，竹子搖曳的殘影黑黑的，慢慢地在橙紅的陽光下生長。奶奶養(yǎng)了一群雞，這些雞經(jīng)常漫步于菜園中，盯著菜園里有沒有蟲子。雞漫步的地方長出了幾株幼苗，認(rèn)為覺得它們是小人國的大樹。我有時候也來菜園，我可不是找惡心的蟲子，而是去找我“討厭”的妹妹。，她一去菜園，小而整齊的菜苗要遭殃。雞被妹妹趕走，菜苗也被驚慌失措的雞和洋洋得意的妹妹踩扁。土在菜園中翻滾著、咆哮著，這時，我只能把她抱回屋子里。我常常游蕩于竹林，綠油油的竹林里生活著許多生物。我進(jìn)去之后，第一個碰到的是蜘蛛，它們在修長的竹子間結(jié)出晶瑩、透明的網(wǎng)，網(wǎng)有點像絲狀的膠水，肌膚碰在上面沒有太大的異樣。第二個碰到的是雞，雞在竹林中奔跑，它們快樂地奔跑，專心的吃蟲子。雞難道也有歲月靜好嗎？我將疑問收起，走回菜園。轉(zhuǎn)眼間，春已終，夏已末，秋季來了。我再一次回到了菜園中。涼爽的秋日吹來陣陣秋風(fēng)，菜園中，小苗全部無影無蹤。只見屋角堆著幾個碩大的南瓜，這是一座南瓜小山。當(dāng)我休息一會兒之后，金黃的南瓜全部進(jìn)入了我家小轎車的后備箱。這些南瓜，夠溫暖我一個寒冷的冬天。奶奶的菜園充滿了生活的氣味、愛的氣味。讓生活更美好六年級篇十八我們的生活離不開創(chuàng)意，它讓生活更美好。記得有一次手抄報比賽，花了一天的時間，我的手抄報終于完成了。我一邊哼著輕快的小曲，一邊收拾工具。可就在這時，我一不留神，一只還沒蓋蓋子的紅色水彩筆從我的手指縫間溜了出來，正好掉到了完工的手抄報上，顏料滴了下來，手抄報上頓時出現(xiàn)了一個豆子般大小的紅點，在旁邊綠樹綠草的襯托下格外醒目。怎么辦？怎么辦呢？我心急如焚，明天就得交作品了，重新畫肯定來不及呀?。课也桓市?，相信總會有辦法解決的，于是便趴在書桌上冥思苦想。突然，腦子里靈光一閃：對了！不是有個成語叫“綠樹紅花”嘛！既然也是紅色的，不妨將小紅點美化成花兒！我轉(zhuǎn)悲為喜，急忙進(jìn)行補救。為了不顯得太突出，我特意在周圍也畫上了同樣的花兒。第二天及時上交。幾天之后，結(jié)果出來了，我竟然得了一等獎。創(chuàng)意就是這么不經(jīng)意，可它卻給了我一瞬間的驚喜！還有一次，我見家中的一個角落里放著幾個空瓶子，便通過手工制作“變廢為寶”，做成了一件件漂亮的藝術(shù)品，得到了許多人的稱贊。創(chuàng)意，源于人們無窮無盡的想象，它帶領(lǐng)我們走進(jìn)了一個嶄新的世界，讓我們的生活更美好！讓生活更美好六年級篇十九書可以陪我愉快地玩耍，書可以教給我知識，書可以告訴我生活的道理，書還可以讓我鉆進(jìn)去，游玩書中的世界。記得在一次考試時，試卷讓填許多刁鉆的四字詞語?？晌覍δX部進(jìn)行一系列按摩工作后，還是沒有想出答案。于是我仔細(xì)地回想了曾經(jīng)讀過的好幾本書的內(nèi)容和句子，終于從那些精彩的書籍中找到了靈感，使我那次考試上了95分呢！還有一次，我考試出人意料地考砸了，我特別沮喪，回到家就去翻課外書了，那本書是我最愛的《哈利波特》，當(dāng)我看到伏地魔和哈利大戰(zhàn)的時候，我考試失手的難過就化作了塵埃。我跑進(jìn)書中，也去幫助哈利一起大戰(zhàn)神秘人，和哈利、他的朋友們一起去看魔法的力量和他們珍貴的友誼。書讓我的生活變得美好,也讓我的心情在難過時放松，書可以讓我獲得知識，也可以讓我考試時一帆風(fēng)順，我抬頭看了看天空，天空是湛藍(lán)的，但卻有一小片白云，那片白云顯得格外耀眼，我想起《最后一片常春藤葉》那個故事，我想，如果貝爾曼在熱心助人的晚上天氣是這樣，那該多好啊！讓生活更美好六年級篇二十科技在人們生活中是不可少的一部分。在科技的時代，人們往往離不開科技。隨著現(xiàn)在科技的發(fā)展，人們的生活獲得了極大的方便。比如以前的自行車，非常的慢。而現(xiàn)在的電動車比以前的自行車還要快的好幾倍不止?，F(xiàn)在科技很發(fā)達(dá)，比如現(xiàn)在的電動車、汽車等他們的`速度比以前的自行車和馬車的速度還要快?，F(xiàn)在的科技有了網(wǎng)絡(luò)，更離不開了人們的生活，因為現(xiàn)在的科技，需要網(wǎng)絡(luò)的協(xié)助才能完成打更快，更仔細(xì)，更認(rèn)真。還有什么讓生活更美好呢？希望大家和我交流及談?wù)摗?