【正文】 相助；當(dāng)個(gè)人利益與人民利益不能統(tǒng)一時(shí)，雷鋒們毫不猶豫地犧牲自己的一切，甚至生命。雷鋒他那流淌著無(wú)私奉獻(xiàn)的血液將撒遍祖國(guó)各地，他的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們前進(jìn)，在新世紀(jì)的建設(shè)大潮中，我們也將譜寫一曲曲壯麗的雷鋒之歌！1雷鋒精神代代傳，我們要好好學(xué)習(xí)雷鋒的舍己為人的精神。 小時(shí)候老師就教我們唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，那時(shí)候的我只會(huì)照本宣唱，根本不會(huì)體會(huì)歌詞中的含義，對(duì)雷鋒叔叔的一些事跡只是大致翻一翻，根本就沒(méi)有從本質(zhì)上學(xué)習(xí)他那種“毫不利己，專門利人”的精神。上來(lái)了。我們照著地址問(wèn)了許多路人，實(shí)在找不到路在哪，就問(wèn)了警察叔叔，他們害怕我們找不到路，就親自把我們送過(guò)去。信的主人找到了，那人見(jiàn)了，感激不已，嘴一直在抖，激動(dòng)的問(wèn)“你們叫什么名字？”我猶豫了一陣，自豪的回答“我們叫少先隊(duì)員?！北銚P(yáng)長(zhǎng)而去。幾天后，才得知這是遠(yuǎn)方親戚寄來(lái)的救急信。雖然沒(méi)有玩成，但我們平凡的人生孕育出了雷鋒般的崇高精神，只要有了崇高的精神，我們才能鑄就明天的輝煌。向雷鋒同志學(xué)習(xí)，向雷鋒精神學(xué)習(xí)。海后就一直不順利，但是我們碰到的這件事讓我們一直陰霾的心情頓時(shí)云開(kāi)霧散，讓我們相信，這世界真的是有活雷鋒的！前幾天，我到一處充值點(diǎn)為自己的`手機(jī)充話費(fèi)，我的號(hào)碼是155開(kāi)頭的，但輸入號(hào)碼時(shí)，我把“5”摁成了“8”，結(jié)果把20元話費(fèi)充到了和我的號(hào)碼僅差一位數(shù)的陌生人手機(jī)上，意識(shí)到錯(cuò)誤后，我立即給那個(gè)陌生人打電話，“我把我的話費(fèi)充到你的手機(jī)上了，你看看是否有短信提示？” 等我說(shuō)明情況，對(duì)方那個(gè)帶著信陽(yáng)口音的女子說(shuō)，她收到短信提示了，會(huì)立即把話費(fèi)返還給我。不到5分鐘，那位女士就把20元充到我手機(jī)上了，雖然只有20元，但讓我很感動(dòng)。五一的時(shí)候，我還給那位陌生的好心人發(fā)了條祝福短信“何足掛齒?！蹦悄吧司椭换亓诉@一句話。從此我更堅(jiān)定的認(rèn)為“還是好人多，雷鋒就在我身邊?！?衷心祝愿那位好心的大哥和大姐身體健康，萬(wàn)事如意。是，雷鋒正是以其“平凡”的一生，證明了“公者千古，私者一時(shí)”的道理，成就了一個(gè)民族道德建設(shè)的前行者。學(xué)習(xí)雷鋒，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的需要，是樹(shù)立社會(huì)主義核心價(jià)值觀的需要，也是完善社會(huì)治理方式，建設(shè)和諧社會(huì)的需要。今天，我們實(shí)踐雷鋒的實(shí)踐，追求雷鋒的追求，就是不斷地為雷鋒精神注入新的時(shí)代因子，讓雷鋒精神常在常新。這，是我們的實(shí)踐和追求，更是雷鋒后來(lái)人的歷史責(zé)任。讓我們跟上這個(gè)時(shí)代的步伐，把我們國(guó)家建設(shè)得更好。學(xué)雷鋒精神新聞稿篇十八自打上次那件還書事件后，王琳獲得了“最佳雷鋒獎(jiǎng)”，王琳沒(méi)有想到，她這個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生竟能這么出眾。有一天下午，天氣非常炎熱。王琳和她的同學(xué)走在上學(xué)的路上。炎熱的天氣使蟬不停的叫著“知了，知了?！蓖趿账齻儫岬煤沽黝a背，她摸摸衣兜，一分錢也沒(méi)有，要是能吃一個(gè)冰淇淋該多好呀!王琳幻想著。忽然，前面有一位阿姨擰著大包小包從超市出來(lái)。哎呀!那個(gè)阿姨的錢包掉了，可她并沒(méi)有發(fā)覺(jué)。王琳她們上前撿起了那個(gè)錢包，那位同學(xué)對(duì)王琳說(shuō)：“這下好了，可以買冰淇淋了?！蓖趿照f(shuō)：“這樣不好，要是那位阿姨發(fā)現(xiàn)錢包掉了，她會(huì)著急的?！蹦俏煌瑢W(xué)又說(shuō)：“哎，管她的呢，又不關(guān)我們的事兒，難道你不想吃冰淇淋了嗎?”“想，當(dāng)然想啊。”王琳眼里流露出期望。那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“那還等什么，走呀。”那個(gè)同學(xué)拉著王琳奔向小賣部。王琳又對(duì)她說(shuō)：“還是還給人家把，那位阿姨會(huì)著急的，我們不是學(xué)過(guò)課文《將心比心》嗎?如果你媽媽的錢包掉了，她也會(huì)著急的?！蹦俏煌瑢W(xué)聽(tīng)了王琳的話后，臉紅的像熟透了的柿子，“好吧?！蓖趿诊w快地向那位阿姨跑去，“快呀，她要上車了?！蓖趿兆匝宰哉Z(yǔ)。她跑到阿姨跟前，對(duì)她說(shuō)：“阿姨，您的錢包掉了。”那位阿姨接過(guò)錢包，激動(dòng)地說(shuō)：“這是我的錢包，小朋友，真是太謝謝你了，要不是你，我還不知道該怎么辦呢!哦，對(duì)了，你叫什么名字?”還沒(méi)等哪位阿姨說(shuō)完，王琳便走了。第二天早上，報(bào)紙上登了一篇文章，題目是：一位不知名的小學(xué)生的雷鋒精神。說(shuō)的就是王琳昨天撿錢包的事。同學(xué)們都猜想著，是誰(shuí)。昨天和王琳一起的那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“還用說(shuō)，是雷鋒又回來(lái)了!”她這一說(shuō)，同學(xué)們便看著王琳，不知誰(shuí)說(shuō)了一聲：“大家一起來(lái)呀!”同學(xué)們把王琳高高的舉起來(lái)，他們歡呼著，十分高興。學(xué)雷鋒精神新聞稿篇十九雷鋒精神代表著中國(guó)的傳統(tǒng)美德，它鼓舞鼓舞我們的心靈，啟迪我們的思想。雷鋒是一個(gè)偉大的人物，他的精神不僅影響了他所在的年代，也一直影響著今天的每一個(gè)人。通過(guò)傳承雷鋒精神，我們可以更好地貫徹實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀，發(fā)揮自己的作用，把我們的社會(huì)變得更加和諧、更加美好。第二段：了解雷鋒精神。雷鋒是中國(guó)的一位普通人，他在生命的短暫歲月里，默默地為他人做出了很多貢獻(xiàn)。他在生命的歲月里，堅(jiān)持不懈地提高自己的思想覺(jué)悟，投身于革命工作中，積極幫助別人。雷鋒去世后，毛主席為他寫了一篇挽聯(lián)：“吃苦在前，享樂(lè)在后”。這讓雷鋒始終成為社會(huì)的楷模，成為全國(guó)的偶像，他的精神也激勵(lì)了無(wú)數(shù)青年人。第三段：傳承雷鋒精神的重要性。雷鋒精神不僅代表了一個(gè)人的行為準(zhǔn)則，更是一種社會(huì)價(jià)值觀念的表現(xiàn)。傳承雷鋒精神，可以讓我們學(xué)習(xí)他們的行為和精神上的支持，變得更加有愛(ài)心，更懂得為別人著想；可以讓我們了解到“大愛(ài)無(wú)疆”的真正含義，讓我們?cè)谔角罂茖W(xué)知識(shí)的同時(shí)關(guān)注人類命運(yùn)共同體，倡導(dǎo)社會(huì)主義精神。第四段：如何傳承雷鋒精神？要宣傳和傳承雷鋒精神，我們可以通過(guò)多種形式來(lái)實(shí)現(xiàn)。我們可以在紀(jì)念雷鋒的日子里開(kāi)展系列活動(dòng)，如電話問(wèn)候、慰問(wèn)老年公寓、全民義務(wù)掃雪、清理廢品或撿垃圾等。此外，我們還可以在社交網(wǎng)絡(luò)上傳遞少有的消極、積極的信息，讓雷鋒精神更加深入人心。同時(shí)，當(dāng)我們嘗試傳承雷鋒精神時(shí)，我們也要克服重重困難，勇敢向前，不斷前進(jìn)。第五段：總結(jié)。為了實(shí)現(xiàn)社會(huì)的和諧發(fā)展，要傳承雷鋒精神這一寶貴的文化遺產(chǎn)。我們可以通過(guò)多種途徑來(lái)傳承這種精神，如開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)，宣傳雷鋒精神的文化活動(dòng)等。在實(shí)際生活中，我們應(yīng)該多向雷鋒精神學(xué)習(xí)，努力為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，發(fā)揮自己的作用，始終保持一顆感恩的心，為我們的祖國(guó)做出更大的貢獻(xiàn)。學(xué)雷鋒精神新聞稿篇二十雷鋒，一個(gè)平凡而偉大，樸素而輝煌的士兵，以其短暫的一生譜寫了無(wú)比壯麗的人生詩(shī)篇，豎起了一座不朽的道德豐碑，是全國(guó)人民學(xué)習(xí)的榜樣。少年時(shí)期，我們努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)；青年時(shí)期，我們努力拼搏，幫扶他人；中年時(shí)期，我們要積極投入到社會(huì)公益活動(dòng)當(dāng)中，盡自己的微薄之力，筑起道德長(zhǎng)城。雷鋒精神，一座內(nèi)涵豐富，意蘊(yùn)深刻的精神寶庫(kù)，是中華名族精神的重要內(nèi)容，凝聚了中華民族的優(yōu)秀品德，閃耀著社會(huì)主義道德光輝，哺育和激勵(lì)了一代又一代人成長(zhǎng)，成為中國(guó)人民共有的精神財(cái)富。雷鋒精神始終是青少年敬仰學(xué)習(xí)的榜樣。作為當(dāng)代社會(huì)的中學(xué)生，我們更應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)雷鋒精神：（1）學(xué)習(xí)雷鋒的奉獻(xiàn)精神，關(guān)心集體，樂(lè)于助人，善待他人。 (2)學(xué)習(xí)雷鋒的“釘子”精神，努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，掌握為人民服務(wù)的本領(lǐng)；（3）學(xué)習(xí)雷鋒的“螺絲釘”的精神，立志在平凡中做出不平凡的業(yè)績(jī)，做一顆永不生銹的螺絲釘。我經(jīng)常幫助其他同學(xué)和朋友。記得有一次，我和一個(gè)同學(xué)一起去上輔導(dǎo)班。去的時(shí)候，天氣是多云，不時(shí)還露出點(diǎn)燦爛的陽(yáng)光，我們就騎著自行車去的。上著上著，窗外的天氣越來(lái)越糟糕；臨下課的一小時(shí)內(nèi)，烏云開(kāi)始密布天空，狂風(fēng)大作；不一會(huì)兒，天色陰暗，氣溫陡降；緊接著是電閃雷鳴；最后下起了傾盆大雨下課時(shí)，外面依舊是雨水不斷。我的同學(xué)只穿了一件t恤衫；我穿的有帽子的外套。剛好媽媽怕我冷，送來(lái)一件厚衣服，也是有帽子的。我擔(dān)心他冷，又會(huì)淋雨，便主動(dòng)脫下來(lái)一件給他穿，既暖和，帽子也可以遮遮雨。結(jié)果，我的衣服也淋得透濕。不過(guò)能幫助他人，我內(nèi)心感到很快樂(lè)。還有，同學(xué)生病沒(méi)上學(xué)，我就主動(dòng)打電話告訴他上課的內(nèi)容和當(dāng)天的作業(yè)。路上看到需要幫助的人時(shí)，比如別人的車子倒了時(shí)，我就主動(dòng)幫忙扶起來(lái)。從小媽媽和老師就教導(dǎo)我，要知道關(guān)心他人，樂(lè)于助人。我想，這就是在讓我學(xué)習(xí)、發(fā)揚(yáng)雷鋒精神吧！人們常說(shuō)道德是石，敲出希望之火；道德是火，點(diǎn)燃希望之燈；道德是燈，照亮人生之路；道德是路，引導(dǎo)我們走向燦爛輝煌。學(xué)習(xí)雷鋒，重在踐行；學(xué)習(xí)雷鋒，從小事做起；學(xué)習(xí)雷鋒，從我做起。為此，我們廣大青少年要從身邊事做起，從一點(diǎn)一滴做起，履行道德規(guī)范，增強(qiáng)道德意識(shí)，養(yǎng)成良好習(xí)慣，培養(yǎng)高尚品質(zhì)，努力使自己成為一個(gè)有道德的人，讓雷鋒精神永放光芒！八（12）班 金志舟2017312三月里，和風(fēng)送暖，春光明媚，我們?cè)诒M情呼吸著新鮮空氣，享受這大自然美好恩賜的同時(shí)，并沒(méi)有忘記這個(gè)月所特有的價(jià)值，那就是我們要紀(jì)念一位戰(zhàn)士，一位普普通通，卻給我們帶來(lái)極大影響的戰(zhàn)士，一位兢兢業(yè)業(yè)位人民服務(wù)，甚至犧牲自己的利益，卻從不圖回報(bào)的戰(zhàn)士，一位精神永駐我們心間，一直激勵(lì)這我們奮勇前進(jìn)的戰(zhàn)士：他就是雷鋒——一個(gè)名字響鐺鐺的人物。今天是3月4日，雷鋒日的前一天，我們?nèi)チ肆魍ぞ蠢显?。今天我們收獲了很多感動(dòng)與真情，讓我們真正地體會(huì)到了幫助他人的快樂(lè)。當(dāng)我們?yōu)槔先讼茨_，為老人貼墻畫，為老人講健康常識(shí)，長(zhǎng)壽秘訣時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)平凡的我們?cè)诖丝滩粫?huì)為世俗瑣事與別人爭(zhēng)論，不會(huì)在乎過(guò)多的得失，更不會(huì)過(guò)多的考慮自己。因?yàn)闉樗麄兎?wù)，我們的人格會(huì)得到升華，會(huì)變得非常偉大。我們發(fā)自內(nèi)心的愿意永遠(yuǎn)停留在此刻，愿意為爺爺奶奶做他們做不了的事，為他們完成每個(gè)愿望，哪怕完成不了至少我們會(huì)盡自己最大努力，我們問(wèn)心無(wú)愧。之前在網(wǎng)上看到一個(gè)問(wèn)題，“大學(xué)生能給敬老院的老人能帶來(lái)些什么”答案是“請(qǐng)你們?cè)诠?jié)假日或雷鋒日不要去打擾他們，他們需要休息”.我們沒(méi)有考慮這些問(wèn)題而且還主動(dòng)聯(lián)系媒體渠道去宣傳這件事，在這個(gè)各種炒作肆意橫流的時(shí)代，我們的行為難免會(huì)被別人懷疑是利用空巢老人來(lái)達(dá)到自己出名的目的。我跟同學(xué)說(shuō)過(guò)，也跟城陽(yáng)電視臺(tái)的新聞欄目組的組人說(shuō)過(guò)我們最真實(shí)的想法，作為當(dāng)代大學(xué)生，我們受到社會(huì)的很多關(guān)愛(ài)，在校期間我們能怎樣回報(bào)社會(huì)呢？我們一個(gè)班的力量是微小的，也可能我們此次敬老院之行會(huì)是老人感到疲憊，但是我們還得去，我們要通過(guò)此次敬老院之行借助媒體向社會(huì)宣傳呼吁更大的社會(huì)群體，有經(jīng)濟(jì)能力的熱心人士去關(guān)注空巢老人，讓他們老有所樂(lè)，安享晚年?！秾W(xué)習(xí)雷鋒精神雷鋒精神永垂不朽》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁(yè)未完全顯示，剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問(wèn)下一頁(yè)查看。