【正文】 進行校內(nèi)問卷調(diào)查，來探討大學生戀愛觀特點以及形成的原因及造成的影響，以期引導大學生樹立正確的戀愛觀和人生觀。問卷調(diào)查活動于2015年5月28日在東北財經(jīng)大學校本部進行，為了更加真實、客觀、全面地了解大學生的戀愛觀，本次問卷調(diào)查采取不記名方式。本次調(diào)查選取了在校大一、大二、大三、大四的本科學生,進行隨機抽樣調(diào)查。共發(fā)放調(diào)查問卷120份,回收113份,%。報告結(jié)合同學們的回答結(jié)果展現(xiàn)大學生的戀愛觀，并從中展開一些必要的討論，對一些問題提出個人看法和理論依據(jù)。調(diào)查結(jié)果與分析一、選擇男（女）朋友的主要依據(jù)是什么？當我們確定戀愛對象前，首先遇到的問題就是以何種標準來選擇相知的伴侶。隨著時代的變遷，這一標準也會因為主客觀原因發(fā)生更改，并不是一成不變的。究竟“一見鐘情”的閃光點源自哪里呢？也許調(diào)查結(jié)果會給我們一些啟示。據(jù)調(diào)查，%的大學生在選擇戀人時首先考慮的是人品問題；%考慮的是是否和自己志趣相投，“選擇好一個人非常重要，因為當你選擇一個人時就意味這你的選擇是一種生活、一種目標。一旦走了眼，那就意味著一場災(zāi)難。”%的大學生所選擇戀人采取的依據(jù)。這是一種比較高尚的擇偶標準，注重精神不在乎其他條件，當大學生情侶離開校園走向社會、擔當家庭責任的現(xiàn)實問題直接擺在面前時，理想化的愛情能否維持就很難預(yù)測了?？档略凇秾酆统绺叩母行缘挠^察》一文中曾經(jīng)說過這樣的話：“從男女兩種不同的性別來看，女人屬于美的類型，男人屬于崇高的類型，對女人來說最大的恥辱是不招人喜歡，而對男人來說最大的恥辱是蠢笨。這說明男性美的魅力和女性美的魅力是有很大區(qū)別的。而調(diào)查也證實了這一點。%的同學是以對方的相貌為依據(jù)的，%的是男生。他們以獲得純粹的感官滿足為目的之愛情，是一種對“情欲之愛”的追求。這類愛情很難維持長久。問題是天長日久的相處會使外表失去新鮮感而降低吸引力。很多女生則往往看重的是對方的能力，希望有一個能力比較強的男朋友，%%的女生。二、大學生在大學里談戀愛的最初動機是什么？高爾基說：“在生活中，沒有任何東西比人的行動更重要，更珍貴的了?！毙睦韺W告訴我們，人的需要產(chǎn)生動機，而動機支配著行為。因此，在研究大學生的戀愛觀的時，對這一動機進行了調(diào)查研究。%的同學是因為看到大家都有男女朋友覺得自己沒面子才開始談戀愛的，是一種趕潮流現(xiàn)象，與從眾心理有關(guān)。處在青春期的大學生往往對自我缺乏充分的肯定和信心，甚至認為自己沒有戀人而自卑，所以她們不會“逆潮流而行”的。%的同學則是為了彌補內(nèi)心的空虛，尋找精神寄托。上大學生后，對于很多人來說是重新面對一個完全陌生的新環(huán)境，內(nèi)心比較空虛和孤獨寂寞，不可避免地要找一個可以聽自己傾訴的朋友。大部分的同學會認為異性交往起來往往比同性要容易得多。當兩個人交往加深時，也就不可避免地會發(fā)展成為戀人關(guān)系。我們上大學后不像小學初中時刻有父母陪伴在身邊，很多同學都是背景離鄉(xiāng)來到很遠的地方求學，遠離父母，即使想傾訴也不現(xiàn)實的。當心靈上遇到苦悶急于疏解時就需要有朋友在身邊，正如“遠水救不了近火”。而此時愛情就將是生活中一個很好的依附。%的同學是因為對方追求的激烈，不好意思拒絕（71%是女生）。其中53%的同學是由于彼此被對方的某些優(yōu)點所吸引了，是志同道合型的。三、大學生談戀愛會對自身產(chǎn)生何種影響？有專家指出：“對青年人來說，戀愛更多的是一種涉及生活全貌和人格整體的事情。如果說一個人進入青年期以后，在人格、生活態(tài)度以及人生觀上發(fā)生了很大的變化，那么導致這種變化的最大因素，大概莫過于戀愛的影響?！币虼耍覀儗Υ髮W生談戀愛對自身的影響這一問題進行了調(diào)查。調(diào)查表明57%的同學認為戀愛對自身的影響是因人而異的，因為每個人的世界觀、人生觀、價值觀等都是不同的，因此所產(chǎn)生的影響也是不同的。%的同學認為學習生活更有動力，此類學生樹立了正確的戀愛觀，能正確地處理學業(yè)與愛情的關(guān)系，具有積極的心態(tài)。當愛情遭受挫折時能較好地應(yīng)對挫折，有利于學習生活。%的同學認為只有“兩人”世界，脫離集體；%的同學認為影響了正常的同學交往。%%的同學正在戀愛的，％的同學是女生。由此看來戀愛對女生的消極影響遠大于男生。的進步，就是失戀的效果。有的人害怕失戀，怕自己的戀愛失敗，怕失去已得到的東西，%，他們認為失戀后生活沒有意義，學習沒有動力。莎士比亞說過：“愛是一種甜蜜的痛苦。真誠的愛情不是走一條平坦的道路?！痹趷矍橹性馐艽煺郏鋵嵅皇鞘裁创蟛涣说氖?。此項調(diào)查也可以反映現(xiàn)代大學生的心理承受能力還有待進一步提高。如果心理承受能力比較強，善于利用各種宣泄、轉(zhuǎn)移的方法進行處理，更有人會獲得不菲的收獲。對大學生自身樹立正確戀愛觀的意見和建議：要正確處理好戀愛、學業(yè)、事業(yè)三者之間的關(guān)系。戀愛是人生的一件大事，但并不是人生的全部。大學生應(yīng)該以學業(yè)為重，因為學習是大學生的主要目的。事業(yè)高于愛情，主張事業(yè)為主，不宜過早地戀愛。但也不要認為愛情是事業(yè)的絆腳石，處理得好的話，愛情也能對事業(yè)起到催化作用。要能夠承擔戀愛挫折。正視現(xiàn)實，愛情是雙向、相互的，以雙方的愛情為基礎(chǔ)，失去任何一方，愛情就會失去了平衡，戀愛即告終止。這時失戀的一方無論對另一方愛得有多深，都是不現(xiàn)實的了，作為有理智的大學生應(yīng)該正視這一現(xiàn)實。要設(shè)身處地的為對方著想。這樣作有助于你理解對方終止愛情的原因，有助于你接受失戀這一痛苦的現(xiàn)實并及早走出失戀的陰影。不要過分地隱藏或壓抑失戀帶來的痛苦，要找適當?shù)姆绞竭M行宣泄。向可以信任的師長，同學，朋友，老師等訴說自己心中的煩惱，也可以寫日記或?qū)懶?。如果感覺心中的積郁實在太深，無法排解時，也可以找心理咨詢師進行心理咨詢?？梢远嘟灰恍┡笥眩鄥⒓右恍┘w性的娛樂活動，或者可以找人去逛逛街，出去旅游散散心等，這樣有助于心情的開闊。另一方面是由于失戀后有一種空虛感，暫時難以適應(yīng)，所以可以用工作或其他什么方法來充實自己，不讓在有空余的實踐胡思亂想。要盡快把失戀升華為一種奮發(fā)向上的動力，盡快投入到學習或者工作中去。切不可因為失戀而一蹶不振，認為生活、人生都失去了意義。要知道，戀愛是生活的重要組成部分，但不失生活的全部，要正確的看待愛情，擺正愛情的位置，處理好愛情于學習，愛情于人生，愛情于婚姻的關(guān)系。端正戀愛動機。戀愛是未來尋找志同道合、白頭偕老的終身伴侶，而不是為了安慰解悶，尋找刺激，更不是單純?yōu)榱诵缘臐M足。戀愛對象的選擇是一個復(fù)雜的過程，不能忽視了經(jīng)濟、政治、文化、個性等因素，但是共同的理想的指向、共同的品德和情操是最根本的。戀愛動機的好壞，直接關(guān)系的戀愛的成功與否。大學生作為新時代的橋梁，其戀愛觀應(yīng)該是理想、道德、事業(yè)和性愛的有機結(jié)合。對于學校的意見和建議：乏性教育，在與異性交往過程中很容易犯錯誤，甚至出現(xiàn)越軌行為。在缺乏一定常識的前提下，對于自己的錯誤行為并不能很好的認識，對于行為產(chǎn)生的后果也沒有能力來解決。從而會造成心理或生活上的壓力和障礙，對于大學生的健康成長是十分不利的。加強校園文化建設(shè)。要通過利用板報、知識競賽、演講比賽、卡拉ok、文藝演出、漫畫、各種文體活動等豐富學生的業(yè)余生活，活躍身心；加強大學生心里健康教育。充分利用大學的網(wǎng)絡(luò)資源，積極開展心理咨詢活動和性健康咨詢服務(wù)，幫助大學生端正戀愛婚姻的態(tài)度，調(diào)節(jié)同學因戀愛受挫而引起的心理沖突和心理失衡，從而培養(yǎng)健全的人格。加強學生成才教育，引導學生樹立遠大的理想。學生戀愛與否和學生的理想、事業(yè)心緊密聯(lián)系。我們要引導學生追求事業(yè)、理想和前途，使其認識到愛情只是人生的一部分，不是人生的全部，因此不能只顧兒女情長，荒廢學業(yè)很前途。大學生戀愛問題，是當今大學校園和社會各方都時有關(guān)注的話題，而大學生又是未來社會建設(shè)的中流砥柱，社會各方都對大學生保持了高度的關(guān)注。本次調(diào)查主要通過對正處于戀愛中的大學生基本情況、戀愛態(tài)度、戀愛對學習的影響、存在的問題和偏差、金錢與愛情的關(guān)系、擇偶標準等方面進行調(diào)查，分析當今大學生的戀動機和存在的問題，并以其為依據(jù)提建議，從而幫助大學生培養(yǎng)正確的戀愛觀和健康成長。調(diào)查于2015年5月20日，共歷時1天，發(fā)出問卷14份，總回收14份，其中有效問卷14份，本次調(diào)查的對象是xx大學xx班的大學生，有個別隱私問題沒有填寫。問卷調(diào)查結(jié)果主要采取eecel軟件分析，具體的調(diào)查結(jié)果和分析如下：一、 基本情況%的大學生來自“一般農(nóng)村”；%的學生來自“縣城或小城區(qū)”；其余為0。調(diào)查到的大學生家庭狀況：%的大學生來自“一般雙子女家庭”；%的來自“多子女家庭”；%的來自“一般獨生子女家庭”；其它的都為0。如下圖：今未談，遇到合適的會談”；%的“至今未談，大學期間也不打算談”。在認為談戀愛的最佳年齡段方面：接近1/3大學生認為在“1820歲”之間；將近1/2的大學生認為在“2325歲”；“18歲之前”與“25歲之后”的為0，剩下的1/6則認為是“2122歲”之間。如下圖：總結(jié)：來自農(nóng)村和雙子女家庭的占絕大多數(shù)。二、 戀愛的動機和態(tài)度大學生對戀愛的態(tài)度：%的大學生認為這是“大學生私事，別人無權(quán)干涉”；“不贊成也不反對”和“可以理解”%；“反對”和“贊成”的都為0。如下圖：%。大學生談戀愛目的：認為“炫耀魅力”和“學習、生活上互相協(xié)助”的為0；25%的認為是“空虛解悶，尋找刺激”；%的認為“尋找真愛，打算結(jié)婚”；%。大學生戀愛最終能走進婚姻殿堂的可能性：概率在“6080%”的為0、在“4060%”%、在“2040%”%、在“020%”%。大學生朋友是怎樣開始戀愛：認為“偶爾相遇，一見鐘情”%；認為“長期交往逐漸產(chǎn)生愛情”%；認為“別人介紹”%；%認為“自填”。你希望怎樣進入戀愛狀態(tài)：“偶爾相遇，一見鐘情”的為0；“長期交往逐漸產(chǎn)生愛情”%；“別人介紹”%；“自填”%。%。你個人對待愛情的態(tài)度：“結(jié)婚是戀愛的唯一目的，必須嚴肅對待”%；“不求天長地久，只求曾經(jīng)擁有”%；“不必太認真，更不要彼此約束”%；“愛情至高無上，戀人好比夕陽，悠悠萬事，唯此為大”和“自填”的為0。大學生擇偶最重視的因素：認為“相貌”%；認為“人品”%；認為“身高”%；認為“學歷”重要的占0%；認為“對方經(jīng)濟狀況”%；認為“對方家庭狀況”%；認為“對方的氣質(zhì)”%；認為“對方的性格”%；認為“對方的職業(yè)”%；認為“知識和能力”%；認為“雙方感情”%。如下圖：總結(jié)：大部分大學生對戀愛的態(tài)度和動機是正確的，也有一部分大學生對問題有自己的看法，但也有個別例外。三、戀愛的影響戀愛對學習的影響：認為“能促進學習，應(yīng)提倡”和“自填”的為0；認為“嚴重影響學習”的有8%；認為“有影響，但不大”的有54%；認為“無影響，可兼得”的有38%。如下圖：你個人目前的學習態(tài)度：“認真刻苦”、“比較喜歡學習”和“從不學習”的為0；“一般化”%；“有點厭學”%。你是否打算考研：“很想，也有信心，已開始準備”和“有這打算，已開始準備，但信心不足”的都為0；“想，但沒信心，也沒有開始準備”%；“等到畢業(yè)后再說”%；“從沒有想過”的有50%。戀愛與學業(yè)（事業(yè)）的關(guān)系：認為“學業(yè)重于愛情”的是14%；認為“學業(yè)與愛情并重”的是57%；認為“愛情重于學業(yè)的”的是7%；認為“男的事業(yè)重于愛情，女的愛情重于學業(yè)”的是14%；“自填”的是8%。如下圖：如果沒有（男）女朋友，在大學是否想找一個：“極想，想方設(shè)法找”和“想到是想，學業(yè)未成前途未卜之前不會找”都是7%；86%的“順其自然”；“一點不想，一個人自在”的為0。如下圖：父母對你戀愛的態(tài)度：認為“堅決反對大學期間談戀愛”和“自填”的都是0；認為“無所謂”%；認為“希望以學業(yè)為重，如果遇到也同意”的是57%；認為“希望在大學期間好好談一個”%。如下圖：%；不會讓父母知道的人占57%。訴”%；認為“無需單戀一支花”%。認為會“及時調(diào)整心情，徐誒轉(zhuǎn)移注意”%。如下圖：大學生對網(wǎng)上聊天的看法：%，%%，%。對當前流行的大學生網(wǎng)戀的看法：認為“易受傷害，堅決反對”%；認為“玩一玩不必太在意”的占0%；認為“是一種開心的刺激，我欣賞”和“是一種特殊的浪漫我喜歡”的各占8%；認為“是精神空虛的表現(xiàn)，仍要進行到底”的占23%。如下圖：1對于和網(wǎng)上戀人見面的看法：%人“極想”；%的人“無所謂”；%的人“擔心‘見光死’”；%的人“不敢見，恐怕掉進陷阱”；%的人“自填”。如下圖：總結(jié)：現(xiàn)在大學生并不認為戀愛期間會嚴重影響學習，還有可能起到積極作用。希望將愛情事業(yè)并重，兩兼得?，F(xiàn)在大學生對愛情好像不是像電影里演的那樣很渴望，而是希望順其自然。對學業(yè)的重視要稍微高過對愛情的追求，很符合中國保守的一些心理習慣。更多的大學生傾向于不愿將自己的感情生活讓父母知道，可能和中國的傳統(tǒng)教育模式有關(guān)，父母和子女缺乏在這方面的溝通。對待失戀更加理性，是現(xiàn)在大學生的一大特點。多半人會選擇通過其他方式轉(zhuǎn)移注意力，而不會輕生。針對網(wǎng)戀，現(xiàn)在的大學生還是比較敬而遠之，不是很相信這種快捷方便，但又虛幻的事物能帶來真正的東西。四、愛情與金錢金錢與愛情的關(guān)系：認為“金錢至上”的占0%；認為“金錢即愛情，有錢就有信心得到你的愛”%；認為“金錢不等于愛情，但能買來愛情”%；認為“金錢不等于愛情，也買不來愛情”%。如下圖：女大學生傍大款和“大官”現(xiàn)象的觀點：認為“是一種快捷的掙錢方式”的占0%；認為“是一種生活方式，校方無權(quán)干涉”%；認為“是一種浪漫和刺激”的占0%；認為“嚴重違反校紀，要予以嚴懲”%。如下圖：總結(jié)：當代大學生在看待金錢和愛情的問題時，大多數(shù)還是相信愛情的。認為金錢與愛情不能劃等號。說明大學生們對真愛還是充滿期待的。對于“傍大款”行為，大家都抱著“事不關(guān)己”的心態(tài)，推崇個人自由。也說明了沒有踏入過社會大學生們在這方面沒有過什么感受，也就不能提出相應(yīng)的觀點了。五、大學生戀愛后出現(xiàn)的問題對大學生戀人之間當眾喂飯、親吻、擁抱等親昵行為的看法：認為“很正常，我也會” 、“不道德，嗤之以鼻”和“不文明，對同學有不良影響”%；認為“欣賞他們的勇氣，但我不會”%；認為“不合適，但那是別人私事，我管不著”的是38%；“自填”的為0。如下圖：對大學成立校風校紀糾察隊檢查戀人親昵行為的看法：%的