【正文】 品進(jìn)行創(chuàng)造，能力強(qiáng)的幼兒可利用未加工的材料自由想象，大膽創(chuàng)造。這樣利于幼兒體驗(yàn)到成功，激發(fā)幼兒進(jìn)一步創(chuàng)作的欲望。利用廢舊物品材料進(jìn)行創(chuàng)作。讓我感觸最深的是吹塑紙的利用，前段時(shí)間，我們幼兒園整理倉庫，將大量的廢舊吹塑板都扔掉了，今天看了人家幼兒園對(duì)吹塑紙的利用，我不禁有萬分感慨。聽我給您介紹一下他們是如何利用吹塑紙進(jìn)行活動(dòng)的。美工區(qū)：在美工區(qū)里，老師將吹塑紙做成各種物體形狀，如小花，小草，小房子等讓幼兒進(jìn)行粘貼等活動(dòng)?？茖W(xué)發(fā)現(xiàn)區(qū)：小朋友將半個(gè)乒乓球沾上水放到吹塑板上，孩子們能夠發(fā)現(xiàn)，乒乓球能夠在吹塑板上跳舞。日常工作區(qū)：教師將吹塑板畫上各種物體輪廓，幼兒利用摁釘進(jìn)行摁圖釘?shù)墓ぷ?。投放材料不斷更新。材料的提供不能一成不變，而要定期不定期的進(jìn)行更換、補(bǔ)充。如發(fā)現(xiàn)圖書區(qū)的圖書孩子已經(jīng)無人問津了，教師就應(yīng)該發(fā)動(dòng)孩子再帶一些新書跟小朋友進(jìn)行分享。材料的更新還體現(xiàn)在各年齡段及平行班之間的互動(dòng)上，園所組織各班教師及時(shí)溝通、交流幼兒活動(dòng)區(qū)活動(dòng)的情況，做到材料的互補(bǔ)，資源共享，讓那個(gè)材料真正的為活動(dòng)服務(wù)。幾天的學(xué)習(xí)很快結(jié)束了，但留給我的卻是深深的回憶，是一筆寶貴的財(cái)富。牛頓曾經(jīng)說過：“我之所以成功是因?yàn)槲艺驹诹司奕说募绨蛏??！边@些成功的經(jīng)驗(yàn)為我今后的教育教學(xué)奠定了良好的基礎(chǔ)，縮短了探索真理的路途。在以后的工作中，我應(yīng)該改變觀念，把活動(dòng)區(qū)作為促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的基本活動(dòng)，并不斷的學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思，我堅(jiān)信，我們的活動(dòng)區(qū)也會(huì)不斷推陳出新，而孩子們也一定會(huì)在活動(dòng)區(qū)中獲得超過原有能力和水平的發(fā)展。參觀幼兒園的心得體會(huì)篇十二作為一名家長，我最近有了一個(gè)非常有意義的經(jīng)歷——去幼兒園參觀。在此次參觀過程中，我深深感受到該幼兒園在教育及布置上的用心和細(xì)致，讓我在這個(gè)交流平臺(tái)上分享我的心得和體會(huì)。第一段：布置環(huán)境的重要性。幼兒園的布置環(huán)境是孩子教育的重要因素之一。一間教室的布置是否合理，直接影響幼兒的身心發(fā)展。在參觀中，我發(fā)現(xiàn)這所幼兒園的布置非常注重孩子的舒適度和安全性，每個(gè)教室的擺設(shè)都與孩子的年齡和身體特征相適應(yīng)，注重空間的合理分配，同時(shí)保證教室的通風(fēng)性和清潔度。第二段：創(chuàng)設(shè)互動(dòng)場(chǎng)所。幼兒園的好布置不僅限于教室，更應(yīng)該創(chuàng)設(shè)各種互動(dòng)場(chǎng)所，鼓勵(lì)孩子們進(jìn)行互動(dòng)交流。我在參觀中發(fā)現(xiàn)，這所幼兒園注重的不僅僅是教學(xué)，更加注重營造一種溫馨親切、和睦友好的氛圍。在公共區(qū)域，孩子們可以盡情暢玩，老師們也會(huì)和孩子們一起進(jìn)行游戲互動(dòng)，進(jìn)而增加他們?cè)诩w中的互動(dòng)交流能力。第三段：注重美術(shù)創(chuàng)作。藝術(shù)和美術(shù)對(duì)于兒童來說，是必不可少的武器。這所幼兒園非常注重美術(shù)創(chuàng)作和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。每個(gè)教室內(nèi)都有著豐富的美術(shù)作品和手工制作，這些都是孩子們親自完成的。幼兒園還設(shè)置了專門的美術(shù)教室，老師在這里會(huì)講解和演示各種美術(shù)技巧，讓孩子們得以發(fā)揮自己的創(chuàng)造性和想象力。第四段：音樂舞蹈培養(yǎng)。這所幼兒園的課程設(shè)置非常多種多樣，并不僅僅注重幼兒的基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)，還有各種豐富多彩的音樂舞蹈課程。老師們對(duì)孩子們的音樂和舞蹈培養(yǎng)下了很大的功夫。通過合唱、舞蹈等，讓孩子們更好地感受到音樂和舞蹈所帶來的歡樂和美好。第五段：總結(jié)。通過這次參觀，我深刻體會(huì)到，一個(gè)好的幼兒園必須注重各個(gè)方面的教育和培養(yǎng)，必須涵蓋兒童體能、智力、美術(shù)、音樂等各方面。一個(gè)好的幼兒園還應(yīng)該建立友愛和諧的氛圍，讓孩子們?cè)谶@個(gè)溫馨的大家庭里快樂成長。希望所有的幼兒園都能夠以類似的教育理念和教育模式，更好地為孩子們的成長和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。參觀幼兒園的心得體會(huì)篇十三最近，筆者參觀了一家幼兒園，目的是為了為自己的孩子選擇一所理想的幼兒園。幼兒園是孩子成長過程中非常重要的一環(huán)，對(duì)孩子的身心發(fā)展有著至關(guān)重要的影響。參觀幼兒園不僅可以了解幼兒園的教育理念、師資力量和課程設(shè)置，更重要的是可以判斷幼兒園是否適合自己的孩子。進(jìn)入幼兒園，第一眼映入眼簾的是一個(gè)寬敞、明亮、干凈的大廳，各種兒童玩具、教具、圖書等擺放整齊。園內(nèi)還有豐富多彩的健身器材、動(dòng)物標(biāo)本、藝術(shù)品等，這些都為孩子提供了良好和優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。幼兒園的教室寬敞且通風(fēng)良好，每個(gè)班級(jí)都有專門的游戲區(qū)、睡眠區(qū)、以及飲食區(qū)和洗手間，設(shè)施齊全，讓孩子在這里可以充分享受幸福生活的溫馨氛圍。第三段：描述幼兒園的師資力量。在教室里，筆者還和一位幼兒園老師聊了聊，老師自信、熱情，還給我介紹了幼兒園的師資情況。幼兒園的教師都是經(jīng)過專業(yè)考核和培訓(xùn)的，具備良好的師德、教育觀念和技能，像陪伴孩子們健康成長的引路人一樣，關(guān)愛孩子、教育孩子，教學(xué)質(zhì)量有保障。幼兒園注重啟蒙教育，以培養(yǎng)孩子的健康、智力、情感、美育等方面的全面發(fā)展為目標(biāo)，通過種類豐富的活動(dòng)和游戲，讓孩子們?cè)诳鞓分袑W(xué)知識(shí)和技能。幼兒園還推崇以游戲?yàn)橹?，學(xué)習(xí)為輔的教育模式，注重提高孩子們的實(shí)踐能力和動(dòng)手能力。筆者還了解到幼兒園開設(shè)了豐富多彩的課程，如國學(xué)課、英語課、音樂課、美術(shù)課等，極大地拓展了孩子的知識(shí)面，也讓我們對(duì)幼兒園的教育質(zhì)量有了更深的認(rèn)識(shí)。第五段：總結(jié)體會(huì)。在參觀完幼兒園后，筆者深深感受到幼兒園對(duì)孩子成長的重視和教育理念的獨(dú)特性。一所專業(yè)的幼兒園，應(yīng)該具有優(yōu)秀的師資力量和專業(yè)的課程設(shè)置。此外，孩子到幼兒園上學(xué)，環(huán)境衛(wèi)生和安全保障也是必不可少的。因此，在為自己的孩子選擇幼兒園的時(shí)候，除了學(xué)校的地理位置等因素，更需要從多方面考慮，找到最合適的幼兒園，讓孩子在成長的道路上收獲更多的快樂與收獲。參觀幼兒園的心得體會(huì)篇十四在園領(lǐng)導(dǎo)的安排下，我園教師有幸參觀了南京第一幼兒園。在這一天的學(xué)習(xí)過程中，我很珍惜每一時(shí)刻，特別是看幾個(gè)班的環(huán)境創(chuàng)設(shè)，認(rèn)真看，認(rèn)真記，有了不少的收獲，感受很深。我們一進(jìn)南京第一幼兒園，就會(huì)感受到一股濃厚的森林氣息，這是城市幼兒園很難得的，他們的建筑物上爬滿了爬山虎，給人以自由的感覺，幼兒園有一支充滿愛心、朝氣蓬勃的教師隊(duì)伍，通過觀察、交流，都能感受到他們團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、敬業(yè)、樂業(yè)的精神。幼兒園園長的熱情接待、老師無私的經(jīng)驗(yàn)介紹，讓我們感受到家一般的溫馨。這次學(xué)習(xí)看到那些幼兒園的發(fā)展和變化我心情非常激動(dòng)，聽著幼兒園負(fù)責(zé)人介紹他們的辦園過程和艱苦，我深受感動(dòng)，參觀回來后我覺得我們要做到取別人之長補(bǔ)己之短，我的思路是：采取多種形式學(xué)習(xí)。多讀一些專業(yè)方面的書，也可以利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。環(huán)境創(chuàng)設(shè)做到尊重兒童，以后我們要做到給教師和家長看的在成人高度。給小朋友看的全在低處，“成人處”的墻報(bào)做到與時(shí)俱進(jìn)，處處體現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀和和諧社會(huì)。幼兒園的教師也應(yīng)該學(xué)習(xí)時(shí)政。低處的墻面，留給幼兒一些展示和想象的空間。細(xì)心、耐心、虛心是我們每位教師應(yīng)該所具備的。我應(yīng)該做到，做每一件事都要細(xì)心。對(duì)家長、對(duì)孩子要有耐心。在工作中做到虛心請(qǐng)教每個(gè)問題，要有不恥下問的精神。歸根結(jié)底就是我對(duì)待自己的工作要有責(zé)任心。轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，在組織活動(dòng)中，要做到始終以“支持者、合作者、引導(dǎo)者”的角色參與其中。多給孩子一些思考問題的時(shí)間和空間。不急于幫助孩子調(diào)節(jié)，而是讓孩子們?nèi)グl(fā)現(xiàn)問題，再一起想辦法解決。總之，通過這次參觀學(xué)習(xí)，讓我們開闊了眼界，學(xué)到了很多。在今后的工作中，我們將認(rèn)真學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的不足，不懂、不會(huì)的地方虛心向別人請(qǐng)教，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平，用自己的智慧和汗水，滿懷愛心的為幼兒創(chuàng)造一個(gè)寬松、和諧、民主的美麗的活動(dòng)環(huán)境！將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。