大學(xué)生支教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告(優(yōu)質(zhì)8篇)-資料下載頁
2025-08-04 22:54本頁面
【正文】 對(duì)外的窗口，影響他們一生的可能。走進(jìn)教室里，氣溫很低，呆的時(shí)間久了都得搓搓手跺跺腳，只是學(xué)生濃烈的熱情將心里的溫度提的好高好高。在我們?yōu)樗麄冎v第一節(jié)數(shù)學(xué)課的時(shí)候，初次的開場(chǎng)讓我們顯得很緊張，不知所措，支支吾吾的，只是不輕易的抬頭，和他們眼神的一個(gè)交匯，似是一束來不及拒絕的陽光，一下子把不安與無措驅(qū)散。讓我們和他們的距離一下子拉的很近，像是撫摸般的安慰，我們很快進(jìn)入了狀態(tài)，隨后互動(dòng)的也特別積極。在接下來的各種課堂上，每個(gè)講課小分隊(duì)都在各自班級(jí)收到來自青春的能量，紛紛很愉快很高效的完成了課堂任務(wù)。他們?cè)谙抡n碰到我們時(shí)總是會(huì)親切的說聲老師好，一聲一聲的老師好，一個(gè)一個(gè)陽光的笑臉，讓我們對(duì)教師這個(gè)行業(yè)有了心動(dòng)的理解。不是紙面上的課堂計(jì)劃、學(xué)期計(jì)劃、完成了課本、講完了考試，而是真心從育人的角度，設(shè)身處地的想在他們的未來中真正所需要的，在完成課堂任務(wù)的基礎(chǔ)上重視開拓視野，重視品質(zhì)培養(yǎng)。百年育人的光陰，教師像是掛燈塔的人，決定了學(xué)生未來的格調(diào)，未來的可能。國(guó)家在不遺余力的全面發(fā)展教育，邊遠(yuǎn)山區(qū)的孩子在硬件投入上差了很多，但在對(duì)知識(shí)的渴望上沒有任何區(qū)別，我們不能因?yàn)橐粫r(shí)的貧困而壓榨孩子的未來。校長(zhǎng)說過這里生源少的很大一部分原因是因?yàn)楹枚嗪⒆由贤晷W(xué)就不再繼續(xù)了。他們的人生竟因觀念的不成熟而限制，也是不可取的。這趟實(shí)地考察之旅，了解了邊遠(yuǎn)地區(qū)教育的現(xiàn)狀，也堅(jiān)定了我們普及教育發(fā)展教育的決心。讓我們?yōu)樗麄冏鳇c(diǎn)什么吧，就像為新中國(guó)誕生奉獻(xiàn)了的前輩。大學(xué)生支教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇七今年暑假，我有幸參加了我校團(tuán)委組織的“三農(nóng)”教學(xué)活動(dòng)，去從化河?xùn)|中學(xué)任教。期間主要負(fù)責(zé)擔(dān)任其中一個(gè)班(x班)的班主任，教授生態(tài)課，在“生物街”推廣科普知識(shí)——觀鳥、愛鳥項(xiàng)目。在這段時(shí)間里，我收獲了很多，與學(xué)生和隊(duì)友的友誼是那么的感人、珍貴、刻骨銘心，這將成為我人生中寶貴的財(cái)富之一，也真正體會(huì)到了當(dāng)初我們老師給我們的意義:“用最短的時(shí)間做值得一輩子銘記的事情”。以下是我在教學(xué)活動(dòng)中寫下的一些日常經(jīng)歷和感受，在此與大家分享:現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)越來越喜歡我們x班的同學(xué)了，感覺時(shí)間過的有點(diǎn)快。怎么過了三天這么快？經(jīng)過三天的相處，我已經(jīng)了解了我們x班的整個(gè)班級(jí)，也了解了一些同學(xué)的特點(diǎn)。上課的時(shí)候，我和學(xué)生都有老師和學(xué)生的氛圍，感覺輕松多了。最讓我印象深刻的是，今天早上，我?guī)е嗬锏耐瑢W(xué)打掃了我們班負(fù)責(zé)的區(qū)域。在與學(xué)生的交流中，一些學(xué)生說了這樣的話:“老師，你真好。我們從未見過像你這樣好的老師——他們會(huì)和我們大家一起打掃的。也包括其他班的老師，他們只是告訴同學(xué)怎么做。聽到這些話，我覺得真的很欣慰。原來我們平時(shí)的小細(xì)節(jié)也能如此深刻地影響我們的學(xué)生。今天，我想還有一件值得一提的事情是我們上午的班會(huì)。我們玩接水的游戲。一開始班上兩個(gè)害羞的女生跟我說不想?yún)⒓印Ｋ麄儍蓚€(gè)在剛開始的師生會(huì)上受到了我們老師和全班的鼓勵(lì)，最后才走上講臺(tái)做自我介紹。問他們身體不舒服后，還是不想?yún)⒓印５钱?dāng)我們都玩得很開心的時(shí)候，他們主動(dòng)問我:“老師，我們現(xiàn)在可以加入嗎？”可以看出，只要我們?cè)谘孕猩辖o予學(xué)生正確的引導(dǎo)，就能充分發(fā)揮他們各方面的積極性，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們可愛的學(xué)生真的很優(yōu)秀！我們x班的學(xué)生真的很活潑。早上放學(xué)后，我被他們攔住，遞給我一份試卷——從化英語四級(jí)。有選擇題，更有翻譯題，都是從化翻譯過來的經(jīng)典句子。這群同學(xué)想考我們老師，試著做了前六道選擇題，但是都錯(cuò)了。而且他們還讓我給我們老師做，答案要到明天才能給我們。大學(xué)生支教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇八在人們?cè)絹碓阶⒅刈陨硭仞B(yǎng)的今天，接觸并使用報(bào)告的人越來越多，通常情況下，報(bào)告的內(nèi)容含量大、篇幅較長(zhǎng)。那么大家知道標(biāo)準(zhǔn)正式的報(bào)告格式嗎?下面是小編精心整理的大學(xué)生暑假支教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。在7月20日這一天，我們一行十四人參加了由學(xué)院分團(tuán)委組織的前往四明山鎮(zhèn)北溪村支教的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我很榮幸能夠成為此次支教活動(dòng)中的一員。下午大家乘坐公交車來到了身處大山之中的北溪村，疲憊之中充滿了興奮，因?yàn)槲覀兪羌缲?fù)著使命來的，遙望北溪對(duì)岸是我們的住處北溪村村委會(huì)辦公樓。一樓作為教室，三樓是住處。下了車就有一些小朋友過來幫忙提行李，小孩子們的熱情更加激發(fā)了我們教學(xué)的信心。十天的支教生活讓我們收獲很多，時(shí)不時(shí)會(huì)遇到很多問題，這都需要我們冷靜思考，作出判斷：面對(duì)孩子們刁難發(fā)問，你作為一名老師如何應(yīng)對(duì)。遇到調(diào)皮搗蛋的孩子，你如何教導(dǎo)他們。童言無忌，小孩子出口傷人，你能否一笑泯之。為人師表，一言一行都將會(huì)影響到小孩子人生觀的形成。支教中，生活是門必修課，每天早上六點(diǎn)鐘要去買菜，十四個(gè)人的伙食不容小視，糊弄不得，每天上午十點(diǎn)和下午四點(diǎn)一部分人講課，另一部分人就要準(zhǔn)備做飯，這充分體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，在這十天的日子里，我們大家并沒有進(jìn)行具體安排，但是各種事情都井然有序的進(jìn)行著，洗菜、擇菜、煮飯、炒菜，每當(dāng)看著美味可口的飯菜上桌，想必每個(gè)人都很欣慰?；锸车牧坑邢?，經(jīng)常米飯不夠，男生們都一再的把飯少盛，我們都看在心里，謝謝你們。初到陌生之地，很多人都會(huì)水土不服、上火，大家只能去學(xué)會(huì)適應(yīng)新的環(huán)境，應(yīng)對(duì)突發(fā)情況，特殊對(duì)待，認(rèn)真處理，大家心中都沒有任何埋怨，不喊苦，不怕累，在如此燥熱的天氣之下，堅(jiān)持給孩子們上課，面對(duì)孩子們不懂事的挑剔與嫌棄，大家并沒有面露不悅，而是回報(bào)以微笑，將來一定是優(yōu)秀的好老師，而這次支教活動(dòng)，于我一個(gè)非師范生而言，是第一次執(zhí)教，也會(huì)成為最后一次，將會(huì)成為我人生當(dāng)中的一段美好回憶。一直想說一句話，即使是很要好的朋友，在一生中，也難有會(huì)吃住生活在一起的經(jīng)歷，是緣分讓我們大家有如此難忘的經(jīng)歷，短短的十天，卻意味深長(zhǎng)，相信我們彼此都會(huì)成為很好的朋友，這句話在我心中醞釀已久。十天當(dāng)中，我們奉獻(xiàn)出愛心，收獲了孩子們與我們的友誼，收獲孩子們的純真笑容，不虛此行，盧氏的孩子們，相信你們會(huì)有自己美好的一片天。
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1