【正文】 天，擁抱生活的燦爛b：伴隨著動感的旋律，我們舞動青春，揮灑風采!a：懷揣著青年的夢想，我們肩負使命，暢想未來!b:下面我宣布新疆交通職業(yè)技術學院2013年第二屆學生社團文化節(jié)“青春律動、舞蹈大賽”ab:此刻開始!(比賽正式開始!)(所有比賽節(jié)目結束)(穿插節(jié)目23個)b：統(tǒng)計人員正在緊張而有序的統(tǒng)計分數(shù)當中，下面我們有請來自的同學帶來(節(jié)目)，大家熱烈歡迎。(比賽節(jié)目進行中)(比賽節(jié)目完畢，分數(shù)統(tǒng)計完畢，獲獎名單出來)a：這真是激動人心的時刻，下面有請1)宣讀此次比賽結果。b：接下來，我們有請(領導2)為此次得獎選手頒獎，讓我們以熱烈的掌聲祝賀得獎選手，感謝他們?yōu)槲覀儙淼木恃莩?(比賽正式完畢、比賽結束語)a：跳躍的音符，演奏著青春的活力。b：感動的舞姿，展示著青春的魅力。a：我們用飛翔的翅膀丈量藍天，告別這天，我們將站在新的起點!b：我們用奔跑的足跡鋪展生命。展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯麗的青春風景線!a：讓我們珍惜青春年華，在奮斗中領悟青春的壯麗和人生的真諦，用滿腔的激情和熱血共同創(chuàng)造我們的完美未來!b：讓我們擔負起振興祖國的歷史職責，用堅定的信心支撐起中華民族的精神脊梁，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興努力奮斗!a：最后，感謝各位領導、老師以及親愛的同學們的到來，下面我宣布新疆交通職業(yè)技術學院2013年第二屆學生社團文化節(jié)“青春律動、舞蹈大賽”到此結束!請同學們按會場秩序撤離賽場，謝謝將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印推薦度：點擊下載文檔搜索文檔舞蹈比賽主持詞萬能結束語篇十三開場：甲：敬愛的老師們!合：大家下午好!乙：今天讓我們跟著動感的旋律，綻放青春，暢想20xx甲：仙居中部板塊””舞蹈比賽現(xiàn)在開始 乙：,遠離家鄉(xiāng),像蒲公英一樣飛翔,他們經(jīng)歷著的世界的新奇,又感受著生活的艱辛,他們活潑懂事,渴望知識,他們是一群成長在異鄉(xiāng)的流動娃,請欣賞舞蹈《流動娃》，由官路中心小學表演。、無憂無慮的生活，突然一陣槍聲傳來，同伴應聲倒地，人類的入侵使得羚羊從此開始了動蕩、悲慘的生活…….舞蹈結束后：(同學們，讓我們一起行動起來，還給動物們一個自由、和平，充滿愛的家園吧!)甲：火熱的五月，向我們健步走來乙：火熱的五月，鮮花盛開，姹紫嫣紅甲：充滿歡樂的五月，承載著多少歡樂與期待乙：同學們，老師們，讓我們用所有的熱情和智慧，去創(chuàng)造一個更加輝煌的未來甲：舞蹈比賽時間雖然短暫，但藝術空間是無限的!乙：仙居縣中部板塊””舞蹈比賽到此結束女：各位老師，各位同學們：合：你們好!女： 舞蹈如同音樂，是人類超越語言的特殊符號。人類的演化進程，蘊藏肢體和靈魂的解放，正是這種力量，催化了人類肢體和諧運動的最高境界——舞蹈的誕生。男： 人類的花樣年華，由此舞動出更多奇跡。人類需要奇跡，如同芭蕾舞者腳尖踮起的那一刻，世界濃縮成一個點，撐起最優(yōu)美的曲線。這就是奇跡，人類精神感動升華的奇跡。女：我們的藝術節(jié)就位同學搭建了一個讓我們盡情舞動的平臺，在這里，大家可以毫無顧忌，盡情舞動青春，揮灑風采!男：，讓我們趕快動起來吧!伴隨著動感的旋律，展現(xiàn)我們輕盈的舞姿，讓我們的舞步快樂飛旋!女：為豐富校園文化生活，展示青年風采。舉辦了這次“校園舞蹈大賽“。男：參加這次舞蹈大賽的有......女：......男：擔任這次舞蹈大賽的評委有：男：明天我們將以現(xiàn)場打分形勢對參賽節(jié)目進行評比，評出一等獎兩名、二等獎三名、三等獎五名。舞蹈比賽主持詞女：跳躍的音符，演奏著青春的活力。男：動感的舞姿，展示著青春的魅力合: 校園舞蹈大賽現(xiàn)在開始結束語女：伴隨著歡快的音符，伴隨著優(yōu)美的舞姿 本次校園舞蹈大賽今天的比賽到此已接近尾聲男：在此衷心感謝各位評委及工作人員的辛勤勞動，感謝各位觀眾的熱情參加。合：謝謝大家男：本次舞蹈大賽(今天 的比賽)合：到此結束，祝朋友們晚安!甲：尊敬的各位領導、各位老師。乙：親愛的同學們。合：大家下午好!甲：在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、絢麗多姿的日子里，我們迎來了九小第八屆春蕾藝術節(jié)舞蹈比賽。乙：在藝術節(jié)活動中，同學們高揚智慧的風帆，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有技能的展示，有詩意的飛揚?? 合：這一切一切，充分展現(xiàn)九小學生的風采。甲：今天下午，我們在這里舉行“魅力自我，童年風采”舞蹈比賽。乙：讓我們以熱烈的掌聲預祝演出成功。舞蹈比賽主持詞甲：請欣賞四二班為大家表演的舞蹈〈洗涮涮〉。乙：今天是個好日子，讓我們伴著美妙的音樂、悠揚的旋律翩翩起舞，表達我們內(nèi)心的喜悅。請欣賞五二班的舞蹈〈魅力無限〉。甲：我國的民族舞蹈，歷史悠久，形式多樣，生動活潑，瑰麗多姿，歌舞結合，歌以詠言，舞以盡意，是中華民族的文化瑰寶。請欣賞二二班為我們表演的〈牛背搖籃〉。乙：我們每個孩子在九小的大家庭中快樂、健康的成長著，請欣賞三二班的舞蹈〈健康歌〉。甲：我們是快樂的集體，是一群快樂的小精靈，接下來請賞一一班的舞蹈(小精靈)。乙：在父母的呵護下，在老師的關愛下，我們生活的如此幸福，如此快樂，請欣賞四一班的。甲：請欣賞六一班的(讓愛領舞)乙：飛揚的童年，散發(fā)著無窮活力。活潑的孩子，充滿著蓬勃的朝氣。請欣賞三一班的舞蹈(觸電)甲：接下來請欣賞六二班的舞蹈(宇宙小姐)乙: 輕松活潑的校園，永遠是一道亮麗的風景線。請欣賞一二班小朋友的舞蹈《濟公》。甲：請欣賞五一班的《爆炸帝國》乙：在我們這個民族大家庭里，有一個能歌善舞的民族，那就是蒙古族。接下來請二一班的小朋友表演舞蹈《春到草原》。甲：請王校長為我們點評。乙：接下來請校長為我們頒發(fā)獎狀。甲：這是我們的舞臺，這是我們童年的舞臺，這是我們童年飛揚的舞臺。乙：在這里，我們展現(xiàn)自我，我們感受自我，請為我們注目，請為我們聆聽，請為我們的快樂童年喝彩!甲：火紅的五月，向我們健步走來。絢麗的五月，鮮花盛開、紫嫣紅。充滿希望的五月，承載著多少歡樂與期待。乙：同學們，讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結，再去創(chuàng)建一個更加輝煌的未來!甲：舞蹈比賽的時間雖然短暫，但藝術的空間卻是無限的。合：“魅力自我 童年風采”舞蹈比賽到此結束!開場：串詞：感謝————而至于接下來的舞蹈會送給我們怎樣的驚喜呢，讓我們熱烈的掌聲有請……現(xiàn)在請欣賞一個眼神，一個動作，一樣能傳遞出青春的活力，現(xiàn)在請欣賞我想我們應該都知道最近火遍全球的神曲是什么?那就是來自韓國psy的《江 南style》，他自創(chuàng)的馬式舞步和深具感染力的音樂節(jié)奏，讓全世界都為之瘋狂，如今已儼然成為全世界的style。接下來，讓我們一起來欣賞來自xxxx的舞蹈演 員為我們帶來江南style舞蹈。舞蹈比賽主持詞有一種舞，他很有活力，很有魅 力，nobody就是這樣。今天，這位激情達人來 到了我們的現(xiàn)場，我們有請()來為我們表演nobody！!結束：舞蹈如同音樂，是人類超越語言的特殊符號，生命因為舞蹈而多姿多彩，生活因為有舞蹈之精神而越來越值得期待。感謝各位評委老師，感謝各位同學，校園文化藝術節(jié)之舞蹈比賽到此結束。男：尊敬的各位老師親愛的同學們大家合:晚上好女：舞蹈如同音樂，是人類超越語言的特殊符號。人類的演化進程，蘊藏肢體和靈魂的解放，正是這種力量，催化了人類肢體和諧運動的最高境界——舞蹈的誕生。男：人類的花樣年華，由此舞動出更多奇跡。人類需要奇跡，如同芭蕾舞者腳尖踮起的那一刻，世界濃縮成一個點，撐起最優(yōu)美的曲線。這就是奇跡，人類精神感動升華的奇跡。女：我們的舞蹈大賽就為同學搭建了一個讓我們盡情舞動的平臺，在這里，大家可以毫無顧忌，盡情舞動青春，揮灑風采!男：，讓我們趕快動起來吧!伴隨著動感的旋律，展現(xiàn)我們輕盈的舞姿吧，好的，這里是阜陽師范學院信息工程學院首屆舞蹈大賽的決賽現(xiàn)場，歡迎大家的到來!女：本場比賽得到了津橋國際教育集團阜陽分公司的大力支持，津橋教育集團是一家集留學，移民、托福、雅思、口語培訓，以及普通話考級培訓的現(xiàn)代化教育集團。女：接下來請允許我宣讀一下本場比賽的評分細則。男：跳躍的音符，演奏著青春的活力。女：動感的舞姿，展示著青春的魅力男：接下來就讓我們有請一號選手宋柯帶來他的舞蹈。女：掌聲有請！!女：伴隨著歡快的音符，伴隨著優(yōu)美的舞姿本次校園舞蹈大賽今天的比賽到此已接近尾聲男：在此衷心感謝各位評委及工作人員的辛勤勞動，感謝各位觀眾的熱情參加。合：謝謝大家男：阜陽師范學院信息工程學院首屆舞蹈大賽合：到此結束，祝朋友們晚安!