【正文】 ：首先，我會嚴格要求自己，不論在學習、工作，還是生活上，我都要起到模范表率作用，要經得起領導、老師和廣大同學的監(jiān)督、考驗。我會不斷的提高自己的綜合素質，加強自身的修養(yǎng)。其次，我會和其他成員搞好關系，團結其他同學，關心和維護社聯(lián)正當?shù)臋嘁?，及時地反映社團提出的意見、建議和要求，充分發(fā)揮紐帶作用。最后，我會和本部所有成員一起更好地做好本部工作，找出不足之處及存在的問題，發(fā)現(xiàn)閃光點和值得發(fā)揚、繼承的好方法，好策略。將好的方面加以宣傳、發(fā)展，對于存在的問題和不足之處，加以整理，編入工作計劃，再逐個逐個的解決好。我相信：世事洞明皆學問，人情練達即文章。我有信心承擔工作任務，有決心搞好學習和工作。泰戈爾有句話：“天空中沒有鳥的痕跡，但我已飛過?！倍蚁胝f：“天空中沒有鳥的痕跡，但我正在飛翔”。擔任社團聯(lián)合會部長，是一種榮譽，更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，但我自信我有能力擔當這副擔子，因為我的熱情，我的毅力，我實事求是的工作態(tài)度。如果我有幸當選，我將以良好的精神狀態(tài)，協(xié)助主席團管理社團內事務，使校園生活更加多姿多彩，真正做好本屆社團聯(lián)合會的工作!如果我不能當選，我也不會灰心、氣餒，我將在今后努力提高自己的能力，同時希望社團的工作在本屆社團成員的管理、協(xié)作下越做越好!請各位領導考驗我!老師的自薦信篇十五尊敬的領導：“勤奮創(chuàng)新，為人師表”，作為師范大學生的我，時刻牢記這一校訓，為培養(yǎng)良好的個人修養(yǎng)，我不斷磨練自己，積極參加校內外各項活動，自覺培養(yǎng)各方面的能力。20xx年9月初，我們進行了為期四十天的教育實習，通過實地教學，使我不斷在實踐中完善自己，并結合當?shù)氐膶嶋H情況，自己創(chuàng)新了一種教學方法，受到許多老師的認可和贊揚。知識就是力量，隨著社會的高速發(fā)展，在大學所學的東西已遠遠不能滿足社會的需要，為充實自己、完善自己，我以滿腔熱情、積極進取的創(chuàng)業(yè)精神，為成為一名優(yōu)秀的教師而奮斗著。雖然，我是一個即將畢業(yè)的教學新手，但我相信，有你們的栽培和熏陶，我也會和你們一樣，做得比別人更好，我能用我出色的表現(xiàn)證明我的能力，證明您明智的選擇。如果您對我的申請感興趣，在您方便之時與我聯(lián)系，我正期待您的答復。此致敬禮！自薦人：xxx20xx年10月11日老師的自薦信篇十六尊敬的校領導：您好！首先，感謝您在百忙之中垂閱我的自薦信！我是來自四川省重點大學—西華師范大學的`學生***，久聞貴校是培養(yǎng)人才的重要基地，教師成長展才的沃壤。貴校一直重視教育，重視人才，得知貴校招聘教師的消息，我的心情非常激動。揚帆起航，賴您東風助力！大學里，學習成績一直名列前茅，多次獲得各級各類獎學金，聲樂主修于我校何玉教授，多次參與各種演出并在各專業(yè)比賽中獲獎，如：“全國青少年藝術展演”、“四川省大學生藝術節(jié)”、“中國嘉陵江合唱藝術節(jié)”等比賽。除了加強自身的學習與實踐，還積極的投入學生工作，一直擔任本班班長及校藝術團團長、校團委秘書長等職務，在校期間還修讀了我校行政管理專業(yè)雙學位，由于工作表現(xiàn)突出，多次被評為：“四川省大學生綜合素質a級證書”、“四川省南充市優(yōu)秀團員”、“校優(yōu)秀學生干部”、“三好學生”、“十佳勵志大學生”、“優(yōu)秀大學生”等榮譽稱號。獨自撰寫了多篇論文在《大眾文藝》、《通俗歌曲》、《旅游縱覽》、《音樂時空》等省、國家級刊物上發(fā)表。在剛過去的推免研究生考試中，也以總分排名第二名的好成績，順利的保送到了“碩師計劃”的碩士研究生（屬于可在職研究生，畢業(yè)時可獲得碩士研究生畢業(yè)證書和教育碩士專業(yè)學位證書）。我真誠地希望加入貴校，我定會以飽滿的熱情和堅韌的性格勤奮工作，為貴單位的發(fā)展盡自己的綿薄之力。下面附個人履歷表,敬請勘酌，懇請接納，回函是盼，我恭候您的佳音！自薦人：某某老師的自薦信篇十七您好！幸聞貴校欲招收語文教師，不甚欣喜！在此，我愿將自己一片熱忱及所長相呈，自薦于貴校：在沉靜思考中建立系統(tǒng)的理論；在不斷的洞悉中將觀點層層推進；對于歸納、概括、總結的純熟運用；反觀內悟、滌除成見；“以意逆志”的具體踐行及充滿思辨色彩的考慮，是我思維之所長。對于傳統(tǒng)學問的掌握；書法的堅持練習；外國名著的浸；世界思想史的涉獵；復雜的生活閱歷等是我積累之所長。傳統(tǒng)文士道精神下的仁人義士、智者賢師我所追慕的人格。志學的少年、自立的青年、寧靜的君子、自由的圣賢是我心之所儀。感化為核心教化為輔助，內悟自省，成人成才，思維與修養(yǎng)并重，啟智的同時更要益善，是我對于語文教學所認定的必經之道。貴校人才濟濟桃李天下，高擎理想的大旗勇攀一流，令我不甚心向往之！是以具文書以自薦，呈以諸類所長，以萬分之熱忱對語文教師一職相求，企盼慨允！言不盡意，如有興趣，隨時誠候您的面談及相關考核！愿貴教育事業(yè)更加輝煌燦爛！此致敬禮！xxx20xx年xx月xx日老師的自薦信篇十八各位領導:我叫xx。我畢業(yè)于四川美術學院美術教育專業(yè)，20xx年中國三大美術學院之一?，F(xiàn)在在xx中學教書，是美術主教。今天很高興也很榮幸能參加xx小學的教師招聘。下面，我簡單向領導匯報一下我的情況。教師這個職業(yè)神圣而偉大，他要求教師不僅要有豐富的知識，還要有高尚的情懷。所以我在大學的時候非常注重自己的全面發(fā)展，廣泛培養(yǎng)自己的愛好，學習自己的特長，除了擅長書畫，還會唱歌、說話、說話?！皩W而優(yōu)則仕只能當老師，身體健康才能當榜樣。”在注重知識學習的同時，也注重培養(yǎng)自己高尚的道德情操，自覺遵守法律和社會公德，沒有不良的習慣和行為。我認為這些是一個教育工作者應該具備的最起碼的素質。本人性格開朗樂觀自信穩(wěn)重幽默真誠務實，待人熱情真誠。認真負責，積極主動，能吃苦耐勞。具有較強的組織能力、實踐能力和團隊合作精神，能夠快速適應各種環(huán)境并將其整合。這些工作經歷和社會實踐使我具備了敏銳的洞察力、獨立思考和判斷能力、果斷的作風和團隊精神，最重要的是學會了做人。扎實的專業(yè)能力和積累的社會實踐經驗，使我有信心能做好貴校要求的工作。我的知識、勇氣和洞察力期待您的欣賞！我的智慧，我的愛，我的自信，也會幫助你實現(xiàn)你的遠大抱負！最后祝貴校教育事業(yè)比今天更好。向你致敬！老師的自薦信篇十九各位領導:我叫xxx，6月出生xx。目前住在xxxx花園。20xx20xx，就讀于山東師范大學立山學院英語系。大學期間，我成功地獲得了普通話專業(yè)四級、八級、二級甲等證書。掌握了英語聽、說、讀、寫、譯的基本技能，以及語法、語音學、語言學、英語教育、英語測試的基本技能。濰坊一中是全縣最老的高級中學。相比其他學校，我覺得一中的文化底蘊和學習氛圍更為豐富，古典的優(yōu)雅充滿了現(xiàn)代的生機和活力。作為20xx年英語教育的相關課程，我有信心成為一名好的英語教師。去年2月到5月，我在齊河雙語實驗學校做英語老師實習，對老師的職位有了比較感性的認識。第一，教師的主要職責是教書育人，其中教學是表面，教育是靈魂和本質。在教學過程中，我深深體會到，每個學生都有自己的靈魂，老師的職責是為引導他們的靈魂更高尚、更有價值、更有意義鋪平道路。即使暫時看不到他們的質的進步，也要知道他們的量的進步。換句話說，今天站在講臺上，就是為孩子們的美好未來負責。第二，老師是一份用愛、良心和責任詮釋的工作。沒有愛，我們無法與孩子交流，無法融入孩子。自然不能因材施教。良心和責任是人民教師自身的要求和約束，也是衡量教師的無形標尺。戀愛要有分寸，戀愛中要明確獎懲。只有以良知為準則，以責任為優(yōu)先，才能與戀愛中的孩子溝通和關愛。我是一個有愛心，活潑，開朗，大方的女生。隨和，熱情，友好，認真，細致，耐心。我相信學生會樂于向親和力強、認真的老師學習，我相信我樂觀熱情的性格也能感染學生。我是一個懂得奉獻和感恩的人，充滿愛和溫暖，這也是我堅定的想從事教育事業(yè)的一個關鍵原因。我愿意把我的青春和生命的精力投入到教育上。懇請領導們給我一個學習的機會，做一個平凡而偉大的人民教師。向你致敬！推薦者:xxx20xx年xx月xx日