【正文】 老師二三事初中寫(xiě)人篇十八如果你是大海，那么我便是歡快的小魚(yú)兒；如果你是園丁，那么我便是茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù)；如果你是一個(gè)大花園，那么我便是一朵花朵。記得有一次，放學(xué)之后，我看了看黑板上的語(yǔ)文作業(yè)，便訊速背起書(shū)包，飛跑回家?；氐搅思依?，我拿出作業(yè)本，將作業(yè)一一做完?？晌业挠洃洸睿浟擞凶鼍毩?xí)冊(cè)的作業(yè)。第二天，聽(tīng)組長(zhǎng)說(shuō)起有語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)第七課的作業(yè)，急忙趕作業(yè)。突然，您走上講臺(tái)，讓各位組長(zhǎng)將練習(xí)冊(cè)交上講臺(tái)，我想：如果我不交給您，一定也不會(huì)知道的。我厚著臉皮沒(méi)有交。可這也逃不過(guò)您的法眼。下了課您就把我叫了過(guò)去，我十分緊張，手心都嚇出了冷汗，想一定被您發(fā)現(xiàn)了，糟糕，一定會(huì)被黃金棍“咬”一口了。誰(shuí)知，您不但沒(méi)有批評(píng)我，反而語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“不要怕，老師又不吃人！你忘記了定項(xiàng)作業(yè)，忘了做，老師可以理解，可如果你知錯(cuò)不改，就會(huì)漸漸成為一個(gè)壞學(xué)生，知錯(cuò)就改的學(xué)生老師依然一樣會(huì)喜歡”。我十分感激老師您。記得還有一次，我們五年級(jí)教室要從三樓換成四樓。這一天，有許多同學(xué)腿受傷了，桌子和板凳得自己搬上去，您讓幾位受傷的同學(xué)坐下休息，由您將桌子和椅子搬上樓，這么多，您怎么支撐得住呢？許多同學(xué)都自告奮勇，想要幫助您，可您說(shuō)什么也不同意，堅(jiān)持自己一個(gè)人搬，那天手上被劃了一個(gè)口，您說(shuō)，沒(méi)關(guān)系，不礙事兒的，終于將桌子搬完了。王老師，您是一位合格的老師，您無(wú)私地包容與理解我們，使我們感激不盡，老師，我是多么想要對(duì)您說(shuō)一聲：“謝謝您！”老師二三事初中寫(xiě)人篇十九靜靜地深夜群星在閃耀，老師的窗前徹夜明亮......這首歌家喻戶曉。因?yàn)檫@是用來(lái)贊美我們辛勤的園丁——老師的。有人說(shuō)老師是一棵大樹(shù)，犧牲自己為別人擋風(fēng)遮雨；有人說(shuō)老師是一支蠟燭點(diǎn)燃自己照亮了別人；有人說(shuō)老師是一只小小的粉筆，把自己的只是傳送給大家......而我要說(shuō)老師您是我們的媽媽。您對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)懷令我終生難忘。您對(duì)我們像愛(ài)自己的孩子一樣關(guān)心愛(ài)護(hù)著我們。記得有去年冬季的一天，我把球圈里的東西全掉了出來(lái)。球圈里裝裝滿了大碴子，小石子，黃豆和綠豆等，掉得滿操場(chǎng)到處都是。老師讓我回教室拿撮子和掃帚，等我回來(lái)老師看我只穿了一件毛衣，于是就毫不猶豫地脫下自己的棉襖穿在我身上，自己拿起掃帚和撮子掃了起來(lái)，而她自己只穿了一件薄線衣，在寒風(fēng)中她瘦弱的身體顯得格外單薄。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，是您的真實(shí)寫(xiě)照。每次期中或期末考試的前一天晚上，她基本上都是徹夜不眠，她在給她的五十多個(gè)孩子寫(xiě)著誠(chéng)懇的叮嚀與囑托。一張張五顏六色的便簽紙上記錄著溫馨的話語(yǔ)。你聽(tīng)：“**，每個(gè)人的成功都是靠自己的汗水換來(lái)的，成績(jī)優(yōu)秀的你只要多幾分認(rèn)真，將還會(huì)名列榜首。要認(rèn)真喲”！“**，你只要少一些平時(shí)的粗心大意，多一絲沉穩(wěn)，你一定會(huì)考出好成績(jī)的！”“**，上個(gè)學(xué)期你進(jìn)步最大，這學(xué)期你一定還會(huì)有更大的進(jìn)步。要相信自己！”......您會(huì)根據(jù)每個(gè)學(xué)生的自身優(yōu)缺點(diǎn)，寫(xiě)出相應(yīng)的話語(yǔ)。字字句句讓每個(gè)孩子都感受到一份樸實(shí)無(wú)華的深深地愛(ài)。您的話就像給我們吃了顆定心丸，在考場(chǎng)上我們不緊張了。記得就在不久前的一天，您的女兒生病了。而您卻不顧正在病中的女兒讓您留在身邊陪她的苦苦哀求，把正在輸液的女兒留給家人照顧，自己卻在上午第三節(jié)課的時(shí)候趕回學(xué)校給我們上課，因?yàn)閷W(xué)校就要進(jìn)行階段測(cè)試了。我仿佛看到了小妹妹那乞求的眼神；聽(tīng)到了她那奶聲奶氣的童音......我知道，您的心一定在隱隱作痛。這樣平凡的小事還有很多很多，說(shuō)上一天都說(shuō)不完，這點(diǎn)點(diǎn)滴滴全都深深地印在我們的腦海中。你看，她來(lái)了：長(zhǎng)發(fā)披腰，清瘦的臉上嵌著一雙明亮的大眼睛的那個(gè)人就是她－－我們的班主任李暉老師。老師二三事初中寫(xiě)人篇二十有人說(shuō)老師是無(wú)私奉獻(xiàn)的春蠶，有人說(shuō)老師是辛勤澆灌的園丁，有人說(shuō)老師是照亮黑暗的紅燭……是的，老師總是用他們的言行教育、感動(dòng)著我們。都說(shuō)眼睛是心靈的窗子，真的一點(diǎn)也不假，再把這句話用在周老師的身上就更加貼切，仿佛這句話就是為她打造的一樣。周老師的眼睛仿佛會(huì)說(shuō)話，她上課時(shí)眼睛格外敏銳，任何一個(gè)小動(dòng)作都逃不過(guò)她的眼睛。這天，正在上語(yǔ)文課，而我卻在悄悄地和同桌講話，沒(méi)有聽(tīng)講。這時(shí)，一道嚴(yán)厲的目光朝我這兒射來(lái)，我與老師的目光碰撞了，只見(jiàn)老師皺著眉頭，瞪了瞪眼睛，射出了一道有點(diǎn)逼人的目光，令人不寒而栗。那目光好像在說(shuō)：上課不能隨便講話，要好好聽(tīng)講！我連忙閉上了嘴巴，認(rèn)真聽(tīng)講。過(guò)了一會(huì)兒，老師的目光又掃了過(guò)來(lái)，見(jiàn)我正在認(rèn)真思考問(wèn)題，那目光變得柔和下來(lái)，令我想起了溫柔的媽媽，那目光似乎在說(shuō)：有進(jìn)步，仔細(xì)分析一下問(wèn)題，一定能得到答案！過(guò)了一會(huì)兒，老師點(diǎn)我回答問(wèn)題，我看見(jiàn)老師的目光直射過(guò)來(lái)，里面充滿了鼓勵(lì)與希望，仿佛在說(shuō)：加油，你一定行！在老師目光的鼓勵(lì)之下，我很好的回答了問(wèn)題，我看見(jiàn)老師的目光里滿是贊賞，如同在說(shuō)：真棒，繼續(xù)努力哦！我們班有個(gè)說(shuō)話有點(diǎn)結(jié)巴的男生，大多數(shù)同學(xué)都很少有耐心聽(tīng)他把話說(shuō)完。這天，周老師在課上提了一個(gè)比較簡(jiǎn)單的問(wèn)題，大多數(shù)同學(xué)都舉了手，可周老師卻點(diǎn)了那個(gè)說(shuō)話有點(diǎn)結(jié)巴的男生。只聽(tīng)他斷斷續(xù)續(xù)說(shuō)了半天，也沒(méi)說(shuō)清楚，把我們急得直跺腳。老師示意我們安靜，并給了他一些提示，還鼓勵(lì)他一定可以，相信自己。那位同學(xué)聽(tīng)了周老師的話，終于結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)清楚了答案，周老師帶頭鼓起了掌，幫那位同學(xué)找回了自信。從此，在上課中一片手的“森林”里，又多了一個(gè)自信的小手。周老師畢竟年紀(jì)也大了，身體也不好了。這天語(yǔ)文課上，我們明顯感覺(jué)到老師嗓子啞了，只見(jiàn)她不時(shí)的喝水，可都沒(méi)有用。周老師并不想為此影響課文的感情，盡力地大聲讀著，可她的嗓子提出了*，“咳咳咳！”周老師忍不住咳了起來(lái)，她本來(lái)可以請(qǐng)假去醫(yī)院，可她怕耽誤我們的學(xué)習(xí)，堅(jiān)持帶病來(lái)上課?？墒呛镁安婚L(zhǎng)，周老師的老毛病又犯了，她得了頸椎病，可她還是堅(jiān)持給我們上了一天課，后來(lái)實(shí)在支持不住，去了醫(yī)院。當(dāng)我去看望周老師時(shí)，她還著急的問(wèn)我我們班的情況，同學(xué)們都乖不乖，最近誰(shuí)來(lái)代課……雖然老師總是不顧自己的病情堅(jiān)持上課，但只要我們一生病，老師就會(huì)十分擔(dān)心。周老師的感人教育教會(huì)了我們?cè)S多許多。