土木工程結(jié)構(gòu)畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告-開題報(bào)告-資料下載頁
2025-01-19 08:34本頁面
【導(dǎo)讀】作為一個土木工程專業(yè)畢業(yè)的本科生，畢業(yè)設(shè)計(jì)是大學(xué)階段尤為重要的一個環(huán)節(jié)，使所學(xué)知識實(shí)踐化。通過畢業(yè)設(shè)計(jì)，要求我們了解并且掌握建筑設(shè)計(jì)的全過程，培養(yǎng)我。及閱讀中、外文文獻(xiàn)的能力，使我們能受到類似與工程師的基本訓(xùn)練。建筑學(xué)院辦公大樓的設(shè)計(jì)。對于辦公樓，尤其是學(xué)校辦公樓，大多數(shù)人會認(rèn)為都是類似。的、無個性、無創(chuàng)新的建筑。但是，隨著社會的進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)、人民生活水平的。人開始關(guān)注并重視學(xué)校硬件設(shè)施，尤其是校園規(guī)模、規(guī)劃布局，建筑形象、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。對于一個全國有名的211大學(xué)的辦公樓來說，不僅要容易布。屋全部采用這種結(jié)構(gòu)形式的稱為框架結(jié)構(gòu)或純框架結(jié)構(gòu)。墻體是填充墻，僅起圍護(hù)和分隔作用，和其他部門之間的明顯界限。避免形成短柱；減少因抗側(cè)剛度偏心所造成的扭轉(zhuǎn)。位置，消防要求等進(jìn)行設(shè)計(jì)。這也是本畢業(yè)設(shè)計(jì)研究的目
【正文】 功能區(qū)組合合理?？紤]建筑自身特點(diǎn)，著力體現(xiàn)出現(xiàn)代化 中學(xué)辦公 樓既嚴(yán)肅、穩(wěn)重又美觀大方的形象特點(diǎn)。結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)要求結(jié)構(gòu)布置合理，構(gòu)件設(shè)計(jì)經(jīng)濟(jì)合理。具體設(shè)計(jì)內(nèi)容、施工工藝等將按照規(guī)范在施工說明及各式設(shè)計(jì)圖中詳細(xì)體現(xiàn)。本次所有圖形以及稿件均采用電子稿形式。 進(jìn)度安排 1 建筑設(shè)計(jì)： 2 周 2 多層房屋的結(jié)構(gòu)選型結(jié)構(gòu)方案及 布置： 1 周 3 荷載計(jì)算： 1 周 4 上部結(jié)構(gòu)計(jì)算： 周 5 計(jì)算機(jī)計(jì)算及分析： 周 6 繪制施工圖： 周 7 編 制工程量清單： 1 周 8 施工組織設(shè)計(jì)： 3 周 9 編制清單報(bào)價(jià)文件： 1 周 10 機(jī)動： 周 11 答辯： 周 畢 業(yè) 設(shè) 計(jì) 開 題 報(bào) 告 指導(dǎo)教師意見 ： 1．對“文獻(xiàn)綜述”的評語： 2．對本課題的深度、廣度及工作量的意見和對設(shè)計(jì)結(jié)果的預(yù)測： 指導(dǎo)教師： 年 月 日 所在專業(yè)審查意見： 負(fù)責(zé)人： 年 月 日
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