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正文內(nèi)容

老師工作心得體會(huì)簡短(八篇)-資料下載頁

2025-08-04 22:36本頁面
  

【正文】 我添置了很多與新課程理念下的實(shí)驗(yàn)有關(guān)的新器材和藥品,同時(shí)對(duì)原有消耗的其他設(shè)備進(jìn)行了補(bǔ)充,維修實(shí)驗(yàn)室桌凳,組織學(xué)生打掃衛(wèi)生,積極準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn),合理安排實(shí)驗(yàn)時(shí)間,較好地完成了實(shí)驗(yàn)室工作,同時(shí),我還對(duì)實(shí)驗(yàn)室財(cái)產(chǎn)做了統(tǒng)計(jì),迎接并順利通過了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)實(shí)驗(yàn)室的評(píng)估檢查。后來我主要擔(dān)任生物教學(xué),在教學(xué)工作中,我深入細(xì)致地備好每一節(jié)課,熟悉教材,精心設(shè)計(jì)問題,力求把握重點(diǎn)難點(diǎn),使課上內(nèi)容簡單易懂,同時(shí)自己制作或借鑒網(wǎng)上比較好的教學(xué)課件,把傳統(tǒng)講授教學(xué)模式個(gè)現(xiàn)代教學(xué)模式結(jié)合。認(rèn)真上好每一節(jié)課,一般第一次上總是感覺不太流暢,我及時(shí)從中獲得經(jīng)驗(yàn),在下次上時(shí)更好的講授好。同時(shí)課堂注重學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性的發(fā)揮,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)散思維和創(chuàng)新意識(shí),使其綜合能力得到發(fā)展。堅(jiān)持聽課,學(xué)習(xí)師傅和其他老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),結(jié)合新課程歷年,尋求適合自己的教學(xué)方法。認(rèn)真及時(shí)地批改作業(yè),從中了解學(xué)生掌握知識(shí)的情況,從而有側(cè)重的對(duì)其強(qiáng)調(diào),掃除自己學(xué)習(xí)中的盲點(diǎn),也為課堂效率的提高打下了良好的基礎(chǔ)。這一年中我還擔(dān)任了__班班主任的工作,積極參與班級(jí)管理,在__老師的指導(dǎo)下,我學(xué)會(huì)管理班級(jí)的一些方法和教育學(xué)生的一些經(jīng)驗(yàn),認(rèn)識(shí)到對(duì)學(xué)生一味嚴(yán)格是不行的,主要是要找到嚴(yán)和愛的切入點(diǎn)。作為一名新教師,我有很多不足,因此我積極汲取養(yǎng)分,感謝校領(lǐng)導(dǎo)給我安排學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),請(qǐng)了許多資深教育工作者給我們授課,我受益頗多。總之,我還很年輕,需要不斷的磨練,才能成為一名合格的中學(xué)生物教師,為此,我將一如既往,努力早日達(dá)到目標(biāo)。老師工作心得體會(huì)簡短篇八踏入工作第二年,我深深的感覺到工作就如同打仗,就如同在戰(zhàn)場(chǎng)上拼殺,是要講究策略的,是有計(jì)謀的,你自己的成敗要靠自己,你自己的生死要有自己決定。要方法,要努力,要堅(jiān)持,方可在自己的戰(zhàn)場(chǎng)上獲得勝利。教學(xué)不光是拼自己的努力和付出,還要講究方法,要有自己的獨(dú)特之處,在教學(xué)上我還缺少經(jīng)驗(yàn),有時(shí)不知道怎樣講解才可讓學(xué)生對(duì)本節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)掌握的更好,之前聽李老師的課,給我最大的感覺是:每個(gè)問題的提出和過渡都很自然連貫,而我每次在上課的時(shí)候會(huì)感覺到對(duì)于有些問題的講解不是很到位,以及怎樣將增強(qiáng)本節(jié)課知識(shí)點(diǎn)的連貫性我做的還不好。在課堂上,對(duì)待學(xué)生的關(guān)注度并不高,當(dāng)我在講授新課的時(shí)候,往往會(huì)忘記學(xué)生的狀態(tài),這是我教學(xué)生的一個(gè)問題。首先,我簡單的歸納一下在這個(gè)學(xué)期里我在教學(xué)工作中的做法以及出現(xiàn)的一些問題。在平時(shí)的教學(xué)中,我更加注重的是學(xué)生對(duì)作業(yè)的落實(shí)情況,基本上每天的數(shù)學(xué)作業(yè)每個(gè)學(xué)生都必須要上交的,同時(shí)當(dāng)天的數(shù)學(xué)試題的訂正也必須上交,不能拖到第二天。上交之后我要針對(duì)每個(gè)學(xué)生的訂正,給予反饋,做得不好的學(xué)生要當(dāng)面重新進(jìn)行訂正。老師抓得緊,學(xué)生也不敢應(yīng)付,所以這學(xué)期作業(yè)的落實(shí)情況不錯(cuò)。在課堂教學(xué)上,我更多的是觀察學(xué)生的聽課狀態(tài),學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)以及發(fā)言情況。同時(shí),在習(xí)題課上,我更多的是讓學(xué)生來講解,如果出現(xiàn)比較難得問題,我會(huì)給學(xué)生時(shí)間來討論,對(duì)于重點(diǎn)的問題我會(huì)單獨(dú)的拿出來多次強(qiáng)調(diào)。中午的數(shù)學(xué)時(shí)間,我基本上是2點(diǎn)05到班里,給學(xué)生小紙條,每天一道或兩道數(shù)學(xué)題,這些數(shù)學(xué)題是對(duì)平時(shí)的一些出現(xiàn)問題較多的題目的再次訓(xùn)練,這個(gè)學(xué)期我還讓學(xué)生準(zhǔn)備每日一題本,堅(jiān)持每天練習(xí)一道與近幾天學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)有關(guān)的題目,鞏固所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容。小紙條中午做完馬上收齊,我批改之后,將出錯(cuò)的在反饋給學(xué)生分,利用晚自習(xí)的時(shí)間,我簡單的對(duì)小紙條上的問題進(jìn)行講解,學(xué)生訂正后再交給我。每日一題本是每隔兩天收一次批改,這些事情主要是由課代表來做的,我負(fù)責(zé)抽查??墒窃谄綍r(shí)的課堂教學(xué)中,也出現(xiàn)了很多的問題:課堂的秩序不是很好,這跟之前的我對(duì)課堂的關(guān)注度是有關(guān)的,學(xué)生在課堂上的積極主動(dòng)性沒有很好的調(diào)動(dòng)起來,導(dǎo)致學(xué)生在課堂上的注意力以及聽課的質(zhì)量出現(xiàn)了問題,課堂的進(jìn)度就會(huì)變慢,課堂的容量就會(huì)減少,這些都是我在教學(xué)上出現(xiàn)的問題,對(duì)待學(xué)生我有時(shí)會(huì)戴上有色眼鏡,雖然我有時(shí)盡量提醒自己,可是不可避免的會(huì)產(chǎn)生不同的想法。下一階段我會(huì)盡量的避免出現(xiàn)這種想法,平等看待每位學(xué)生。我覺得自己欠缺的是在課堂教學(xué)的管理上。同時(shí)對(duì)于課程知識(shí)點(diǎn)的把握上我做的還不夠細(xì)致,這一點(diǎn)我要向李老師多學(xué)習(xí)。這次數(shù)學(xué)成績,我覺得學(xué)生沒有考出真正的水平,這與學(xué)生的臨場(chǎng)考試能力是有關(guān)系的,我下一階段會(huì)更多的注重學(xué)生臨場(chǎng)考試能力的培養(yǎng),同時(shí)對(duì)于學(xué)生的做題速度和答題質(zhì)量也要多加訓(xùn)練,通過這次考試,我感覺有些所學(xué)的生對(duì)于問題的理解還不夠,從答題上可以看出學(xué)生對(duì)于知識(shí)點(diǎn)的理解還不到位,導(dǎo)致對(duì)于知識(shí)點(diǎn)的應(yīng)用含糊其辭,答不到正點(diǎn)上,說明有些學(xué)生根本對(duì)知識(shí)根本沒有理解,對(duì)于這一部分學(xué)生,我要更多的去關(guān)注他們課堂上的聽課狀態(tài)。每次的考試結(jié)束,對(duì)于學(xué)生來說有得有失,同樣對(duì)于老師來說,也會(huì)有得有失,總結(jié)之前的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),多反思,多向老教師學(xué)習(xí),多跟班主任溝通,多跟家長交流,一步一步的優(yōu)化自己的教學(xué)工作。
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