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保護(hù)校園環(huán)境演講稿(匯總12篇)-資料下載頁

2025-08-04 22:26本頁面
  

【正文】 ?兩年過去了,如今的校容校貌已非昨日,昔日雜草叢生的荒地已經(jīng)變成了現(xiàn)在師生們活動的四個籃球場。兩年前光禿禿的校道兩旁的綠化帶樹木正在茁壯成長。禮堂與教學(xué)樓間的黃土地如今是令人心情舒暢的草坪,成為我們同學(xué)休閑的好去處。教學(xué)樓上的紅色大字標(biāo)示著學(xué)校的校訓(xùn)和文化依托。今天,當(dāng)我們走進(jìn)校園,花香鳥語,綠意盎然,樹木雖小,已形成了四季長青的園林環(huán)境。停放整齊有序的上千部單車成為學(xué)校的一道風(fēng)景線。走上教學(xué)樓,教室窗明幾凈,走廊干凈整潔,心情舒暢。早晨教室書聲瑯瑯,上課學(xué)校一片安靜,下午放學(xué)后操場上同學(xué)們生龍活虎。學(xué)校面貌的日新月異,老師敬業(yè)愛崗,學(xué)生勤學(xué)奮進(jìn),看著這些變化,我們感慨良多。一切的一切,并不是哪一位領(lǐng)導(dǎo),哪一位老師,哪一位同學(xué)的功勞,而是我們?nèi)熒鷳{著“自強不息”的精神,齊心合力,共同努力的成果。同學(xué)們,我們?nèi)菀讍?不容易!如果沒有大家的敬業(yè)愛校,就不可能有寬敞明亮,窗明幾凈的教室供我們學(xué)習(xí)。如果沒有大家的辛勤勞動和無私奉獻(xiàn),就不可能有優(yōu)雅舒心,一塵不染的石椅讓我們晨讀美文,暢想未來。如果沒有大家的無私奉獻(xiàn),就不可能有干凈清新,綠樹蔥郁的校園讓我們舒適地生活。然而,在我們的同學(xué)清潔校園、清理垃圾雜物的同時,還有極少數(shù)同學(xué)毫不珍惜同學(xué)們的辛勤勞動,諸如把廢紙片扔向教學(xué)樓窗外,把食物殘渣丟在走廊,樓梯口,把擦手的紙巾毫不顧忌地走到哪里丟到哪里,把吃過飯的快餐盒、食品袋隨意亂扔,地面的香口膠剛鏟除有有人吐下,籃球場、禮堂、草坪還有飲料瓶、紙巾,衛(wèi)生間還有煙頭,等等。請我們的同學(xué)想想,你是否有這樣的不文明行為,你這樣做不感到慚愧嗎?同學(xué)們,有美麗的環(huán)境,才有美麗的心情,才更有學(xué)習(xí)的熱情,我們絕大多數(shù)學(xué)生從早上到校學(xué)習(xí),到下午離校,幾乎一整天都在學(xué)校里,這里就是我們的第二個家,這里是我們學(xué)習(xí)和生活的地方?!扒鍧嵭@大行動”我們付出了艱辛的勞動,我們每一個人都是后溪這個大家庭的一員,我們更應(yīng)該自覺維護(hù)好身邊環(huán)境,在學(xué)習(xí)文化知識的同時,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生文明習(xí)慣。現(xiàn)在,我向全體同學(xué)提出倡議:為了我們共同的家園,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,用我們的實際行動來維護(hù)我們校園的永遠(yuǎn)干凈、整潔、美麗。管住我們的口,不隨地吐痰。管住我們的手,不亂扔垃圾、雜物,不亂涂亂畫,不毀壞公物。管住我們的腳,不要踐踏綠草,不要在墻壁上留下腳印。總之,管住我們所有不文明的行為。“撿起一片紙就是撿起文明”。讓我們?nèi)w師生共同努力,維護(hù)好校園環(huán)境,讓她永遠(yuǎn)整潔、漂亮、寧靜有序,讓文明之花在后溪這個大家庭綻放!同學(xué)們,我們能努力做到嗎?請大聲的回答我吧!各位同學(xué):大家好!寒冷的冬天終于過去了,溫暖的春天已經(jīng)到來!同學(xué)們都換上了輕薄、鮮艷的單衣啦。我們的校園里到處閃動著亮麗的身影??墒?,同學(xué)們,你們注意到了嗎 楊樹、柳樹、冬青、小草、小花,它們也不甘示弱啊,紛紛露出新芽,抽出新葉,綻出一片新綠在我們眼前,看,我們的校園更美啦!美的環(huán)境給人以美的享受,美的環(huán)境讓人心曠神怡,在美的環(huán)境里讀書、學(xué)習(xí),效果更好,效率更高。所以,我提議:,讓它安全的成長為一片綠葉。,讓它在春風(fēng)中展示自己的魅力.,讓它繼續(xù)用自己的綠色裝點我們的校園。,讓它的芬芳鮮艷為我們帶來更美的生活。、小蟲,讓它們也加入到我們快樂的校園生活中來。總之,保護(hù)環(huán)境,是我們每一個人的責(zé)任!我相信,我們的同學(xué)美、心靈美,我們的環(huán)境就更美!保護(hù)校園環(huán)境演講稿篇十二親愛的老師、同學(xué)們:一天,我們到教學(xué)樓下?lián)炖?,沒想到教學(xué)樓的樓下有這么多垃圾,我和同學(xué)分成小組分別樓下?lián)炖?,我和同學(xué)在下樓的時候就撿到不少的垃圾,這時其他的小組也沖了下來跟我們撿垃圾,我和小組里的一些先到教學(xué)樓下的那塊水泥地里撿垃圾,可是組長還沒從樓上下來,想組長一定在和其他組的小朋友在撿垃圾。過了一會兒,組長下來了,我們手上的垃圾也可以放到袋子里去了,撿完了教學(xué)樓前面的水泥地又到操場那邊的草地上去撿垃圾。到了以后,我們小組馬上開始行動,我們大家分開找垃圾,不一會兒就找到了紙、瓶子等東西,過了一會組長說:“還有15分針,我又撿到了一大堆的紙,在我撿的時候,有幾個小組的人圍了一圈,在看什么東西,我也過去看了一下,原來是一只死老鼠,我就只看了一眼就走開了。后來肖鋮撿了一大堆的東西,他叫我們也去撿,也撿了一大堆,袋子都放不下了。我第一個沖上了樓也搶了很多的紙和瓶子,到了教室又裝滿了一袋子。通過這次撿垃圾發(fā)現(xiàn),我們的校園很臟,以后不能再到處扔垃圾了。
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