笑作文(九篇)-資料下載頁(yè)
2025-08-04 22:08本頁(yè)面
【正文】 洗漱過(guò)后，母親已經(jīng)準(zhǔn)備了早餐。夏日燦爛的陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)打在了地上。全家人聚在一起吃早餐，不用像以往那樣趕著去上學(xué)那樣匆忙，來(lái)不及品嘗早餐的味道就已經(jīng)下肚了，第一次覺(jué)得早餐是如此的美味。唯獨(dú)只有父親獨(dú)自一人坐在茶幾旁，一人細(xì)細(xì)品味著飄著濃郁醇香的茶葉泡出的茶。出發(fā)了，全家人來(lái)到了爬山的地方，大家興致勃勃地一起向前進(jìn)發(fā)。父親和我兩個(gè)人一馬當(dāng)先地沖在前頭，不過(guò)母親和爺爺奶奶他們也不甘落后地緊隨其后。大家一階階向上爬著，一縷縷陽(yáng)光透過(guò)充滿朝氣的樹(shù)葉的間隙射了進(jìn)來(lái)。呼吸著新鮮的空氣，傾聽(tīng)著鳥(niǎo)兒傳出動(dòng)人的歌聲，心曠神怡般的感覺(jué)。爬著爬著，汗水不知不覺(jué)從臉頰兩邊流下。我有些累了，要求大家一同在旁邊的石椅上先休息一會(huì)兒。我如饑似渴地喝完了一瓶水，抖了抖腳，大概是因?yàn)榕捞玫木壒?，我的腿感覺(jué)很酸。過(guò)了不久，大家又開(kāi)始繼續(xù)向前爬了，我已經(jīng)不再能和父親齊頭并進(jìn)了，步伐的速度也漸漸慢了下來(lái)。我大口地喘著氣，一手扶在母親的肩膀上，勉強(qiáng)地向上爬。越來(lái)越慢了，我走幾步就得停下休息一會(huì)。到后面，我已經(jīng)筋疲力盡了，決定就在原地停留不爬了。父親發(fā)現(xiàn)我停止腳步，似乎明白我的意圖了。他突然微笑地看著我，和藹地對(duì)我說(shuō)：“加油加油，再堅(jiān)持一下，就快到了哦！”他的笑和話隨著陽(yáng)光一起朝向我，卻完全蓋過(guò)了陽(yáng)光的燦爛，是如此耀眼。這樣的笑容是這么的熟悉，是小時(shí)候我摔倒時(shí)父親鼓勵(lì)和安慰我的笑容。爬到山頂，仰望白云和天空，俯視山下，腦海里是父親那淡淡的笑。這一切都格外美好?，F(xiàn)在的我，總在困難的時(shí)候會(huì)回想起那天那時(shí)父親的笑，一切都可以迎刃而解變得簡(jiǎn)單，或許不需要和父親毫無(wú)隔閡地溝通，只要去心領(lǐng)神會(huì)，這不就是所謂的默契或是心靈感應(yīng)嗎？多對(duì)我笑笑吧，父親。我想看見(jiàn)你的笑。笑作文篇九當(dāng)你坐在一只木筏上。漂流在江河的上游，你還看不到飛流直下的曝布，你總可以心平氣和地觀賞周?chē)拿谰?，即使危險(xiǎn)就在你身邊。但當(dāng)你靠近轟鳴的瀑布時(shí)，無(wú)論是多好的人間美景，都無(wú)法吸引你的注意了。那時(shí)，你無(wú)論如何都無(wú)法擺脫墜入深淵的噩夢(mèng)了……三年的初中生活，就像徘徊在瀑布上游的木筏。靜水中的航行自然是快樂(lè)的，一切都顯得格外簡(jiǎn)單，格外美麗，你不必?fù)?dān)心老師會(huì)追著你要作業(yè)，更不用擔(dān)心考試時(shí)一道題都不會(huì)做……一切都是那樣美好，于是便拼命地消磨時(shí)光。就這樣，時(shí)間一分一秒地從踏滿腳印的球場(chǎng)上流過(guò)；從粘滿手印的鍵盤(pán)旁流過(guò)；從一首首“動(dòng)聽(tīng)”的流行歌曲中流過(guò)……它無(wú)情地帶走了老師的關(guān)愛(ài)，給你光明的前途遮上了一層迷霧，但身在“幸?！敝械哪氵€無(wú)法感受到危險(xiǎn)的逼近?？墒钱?dāng)你聽(tīng)到急劇的水流聲，你便不能再沉默了，你會(huì)想盡一切辦法挽留時(shí)間的腳步，奪回流逝的歲月，悔恨過(guò)去的磋駝，但為時(shí)已晚了！也許你無(wú)法相信這是事實(shí)。當(dāng)你真正體會(huì)到考驗(yàn)就在面前時(shí)，便會(huì)發(fā)現(xiàn)一切都太晚了！如果你想用前途去，那么你的賭便太缺乏價(jià)值了。大多數(shù)中學(xué)生在一年級(jí)時(shí)，都像如魚(yú)得水一般，可以得心應(yīng)手地渡過(guò)。但到了初二，功課、負(fù)擔(dān)都加重了，不少人無(wú)形中掉隊(duì)了。許多人并沒(méi)意識(shí)到自己的落后，但這種落后確實(shí)存在。當(dāng)你真正體會(huì)到壓力的作用時(shí)，已經(jīng)是處于沖刺階段的初三了，你再也不會(huì)有緩沖的機(jī)會(huì)了。一只木筏漂在江河上游，如果它順流而去注定是要被瀑布所吞沒(méi)的，但是如果木筏的主人在離瀑布較遠(yuǎn)的地方就想辦法上岸，那么他便可以站在瀑布的高處，觀賞四周美麗的景色。初中生的學(xué)習(xí)也有如木筏漂流，如果你從一年級(jí)就開(kāi)始抓緊學(xué)習(xí)，到了三年級(jí)，你便根本不用去懼怕考試的陰影了。無(wú)論考好考?jí)?，至少你還有希望存在，你可把它當(dāng)成一次對(duì)自身價(jià)值的證實(shí)。如果你隨著激流直落水底，面對(duì)你的，可能是你一生中永難補(bǔ)好的“空洞”。常聽(tīng)別人說(shuō)“笨鳥(niǎo)先飛”這句話，這當(dāng)然不是用來(lái)形容那些真正的笨蛋。其實(shí)“笨鳥(niǎo)”不一定笨，甚至要比那些自認(rèn)聰明的笨蛋伶俐得多。他們懂得在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，把握機(jī)會(huì)，沖向成功的彼岸。但那些所謂的“靈鳥(niǎo)”卻只能悔恨自己浪費(fèi)的大好時(shí)光。朋友們，如果你還在留戀足球場(chǎng)的新綠。那么多彩的春天將離你遠(yuǎn)去；如果你還無(wú)法忘卻圓滑的鼠標(biāo)，那么你將輸?shù)粢粓?chǎng)無(wú)法用“game over”便可結(jié)束的游戲；如果你仍然在無(wú)休止地哼唱著（蒙娜麗沙的眼淚），那么生活將讓你自己流下更加凄涼的眼淚?；貋?lái)吧！回到你熟悉的課堂，回到這個(gè)孕育成就的搖籃；回來(lái)吧！用美麗的青春去擁抱艱辛的黎明！記?。盒υ谧詈螅Φ米铋_(kāi)心。
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