個人自我介紹(模板12篇)-資料下載頁
2025-08-04 22:05本頁面
【正文】 忘記這些規(guī)則，急起來就會有些沖撞。要是遇到這種不愉快了，老師您就以正向開導的方式鼓勵或說服我，我還是能夠明白，我要做個大哥哥應該怎么做的.?？傊沂莻€本質懂事聽話，有時犯執(zhí)拗的精力旺盛自信滿滿快樂天真的小男孩，希望與大家友好相處，快樂成長。個人自我介紹篇十轉眼間半年的實習生活即將結束，經(jīng)過半年的實習，我最大的感覺就是當老師不易，當好老師更不容易。每一個行業(yè)都有該行業(yè)的一個規(guī)則，各行業(yè)的成員更是有著自己的一份職責。老師的職責就是把自己會的東西傳授給學生，讓學生會，讓學生理解，讓學生掌握。想要把學生教好，教師本身要做到學識淵博，正向一句老話所說，老師要講給學生‘一杯水’的知識，老師要準備好‘一缸水’的知識，所以，要想把課講好，這不僅要求老師對所講的知識理解透徹，更重要的是學會怎樣與學生溝通，怎樣讓學生掌握，怎樣把自己的意圖更盡可能準確地表達出來。一位老師站在講臺上，成為學生關注的焦點，他不僅要頂住各種壓力，去把知識傳授給學生，去與學生互動，調動學生的積極性，讓學生成為學習的主體，自己則是個引導者。下面我對自己進行以下介紹：我性格內(nèi)向，不善于在眾人面前表達自己，在公共場合很少說話，只是一個傾聽者，更不愿成為被關注的焦點，所以第一次登上講臺給學生講課對我來說是一次挑戰(zhàn)，記得再講第一節(jié)課之前，我在課下備課時就特別緊張，看了一遍又一遍，生怕自己講課時出現(xiàn)差錯。當我登上講臺，面對全班學生時，感覺自己都在緊張的發(fā)抖，說話都有些語無倫次，但是慢慢地，我平靜了下來，我告訴自己：我是老師，我能行，我一定要扮演好老師的角色。在教學工作計劃方面，我認真?zhèn)湔n，用心的書寫教案，確保教案教學課件的規(guī)范，內(nèi)容準確。了解學生的學習計劃情況，針對不同學生進行不同的教學方法，課堂上積極面對，教學語言表達清晰流暢，激發(fā)學生的學習興趣，課下虛心聽取指導老師的建議，彌補自己在教學工作上的不足。實習期間，我還擔任了助理班主任的職務。在班主任的帶領下，我?guī)ьI班級組織各種活動，并且了解班里的每位學生的情況，課下找他們談話，幫助班主任處理班里的一些事情，并且在組織活動的時候，我積極參與活動，融入學生的隊伍中。通過擔任助理班主任，我不僅提高了自己的組織能力，而且是我與學生之間建立了深厚的友情。很感謝有這次實習的機會，這里的檢驗是我開始慢慢地長大。個人自我介紹篇十一敬愛的老師們，親愛的同學們：大家好，我是四（2）班的xxx。每天看見同學們邁著輕快的腳步愉快地走進校園，我感到非常高興，因為我愛同學、愛老師，更愛我們美麗的學校。我的愛好興趣非常廣泛，課外時間喜歡彈電子琴、琵琶、閱讀等等，并且認識了許多的好朋友，他們對我的幫助非常多，讓我獲得了很多的進步。我喜歡閱讀，《格林童話》、《心靈雞湯》等好多優(yōu)秀的文學，我都有興趣閱讀。我將與大家取長補短，共同進步，力爭做一名品學兼優(yōu)的好學生。個人自我介紹篇十二我呀！是一個活潑好動小女孩，平時在家里好吃懶做，受媽媽訓話是一定了。我還有一個特點就是愛交朋友，只要是認識我人，都非常喜歡我。至于我樣子嘛！？算是一般咯：忽閃忽閃大眼睛，還有大鼻子，小嘴巴可愛說話了！烏黑長發(fā)被扎成一條“活潑”馬尾辮。從小到大，我所闖下禍數(shù)也數(shù)不清。例如，一次，我去表妹家玩。玩游戲玩厭了，就去騎自行車。把自行車推出門口后，我搶先一步坐了上去，“嘿！這是什么？”我好奇拉了一下自行車那個鏈條?！安灰?！”她還沒有說完，鏈條已經(jīng)被我拉松了?！鞍パ?！老天呀！”表妹慘叫，“我表姐為什么要這樣做呢？”“對不起哦！”我吐了吐舌頭，說?！八懔?，你進去看電視吧。這里由我來處理好了?！北砻眠€真是大方呀！我懷著一種不好意思心情進去了。還有一次，我借了同學一張歌唱碟。在回家路途中，因為我拿不好袋子而把影碟摔在地上了，我忙拆開看一看，幸好，只是盒子分開了，要不，這回我可慘咯。你有沒有什么好辦法呀？這就是我，你愿意與我交個朋友嗎？
語文相關推薦
鄂ICP備17016276號-1