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正文內(nèi)容

督導(dǎo)經(jīng)理工作總結(jié)(15篇)-資料下載頁

2025-08-04 21:58本頁面
  

【正文】 上,多數(shù)老師都能按照要求,將新授課、復(fù)習(xí)課和講評(píng)課分別備課。教師上課態(tài)度認(rèn)真,在課堂上,授課教師能夠掌握課堂結(jié)構(gòu)環(huán)節(jié),把握重難點(diǎn)和大體教學(xué)框架,基本完成教學(xué)任務(wù)業(yè)務(wù)水平,更彰顯了當(dāng)代教師的嶄新授課理念。20xx年我校物理教師劉順老師在全州課內(nèi)比教學(xué)中榮獲佳績。教師都充分認(rèn)識(shí)到作業(yè)是讓學(xué)生加深理解課堂知識(shí)的重要手段和途徑,尤其初中階段,老師的教學(xué)任務(wù)相對(duì)較重,在學(xué)生的習(xí)題訓(xùn)練方面要花去大量的時(shí)間和精力,對(duì)于作業(yè)的布置和批改,教師落實(shí)得好。繼續(xù)深入開展“課內(nèi)比教學(xué),課外訪萬家”工作。我校20xx年中考我校上線人數(shù)達(dá)20人,取得了良好的成績。圓滿完成20xx年中職招生任務(wù)。三、我校在工作中主要采取了以下措施(一)端正教育思想,更新教育觀念先進(jìn)的辦學(xué)思想是學(xué)校行動(dòng)的指南,我們根據(jù)本校的實(shí)際,按照全體性、全面性的要求,本著“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切”的原則,構(gòu)建“德育為先、教育為主、質(zhì)量為重、育人為本”的育人模式,實(shí)行“重基礎(chǔ)、重能力、重個(gè)性、求實(shí)效、求創(chuàng)新、求發(fā)展”的教育教學(xué)原則,堅(jiān)持面向全體學(xué)生,育人為本,以學(xué)生身心健康和全面發(fā)展為前提,以培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和合作意識(shí)為重點(diǎn),以學(xué)生主動(dòng)、活潑學(xué)習(xí)為動(dòng)力,最終達(dá)到“會(huì)做人、會(huì)求知、能創(chuàng)新、身體健、有特長”的育人目標(biāo)。學(xué)校還建立了適應(yīng)素質(zhì)教育的科學(xué)管理機(jī)制,形成了一體化的管理機(jī)制,以校長為核心的領(lǐng)導(dǎo)班子,勤奮務(wù)實(shí)、廉潔高效、群策群力、民主管理、依法治校,最大限度地調(diào)動(dòng)教職工工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,使學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生的發(fā)展成為學(xué)校的核心工作。(二)學(xué)校把安全放在首位。有專門的安全領(lǐng)導(dǎo)小組,制定安全定期檢查制度、門衛(wèi)制度、班級(jí)晨檢午檢制度、消防安全制度、校園安全應(yīng)急預(yù)案。并層層落實(shí)責(zé)任,職責(zé)明確。學(xué)校每天對(duì)校園進(jìn)行安全隱患排查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。(三)學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為,嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),無亂收費(fèi)現(xiàn)象。財(cái)務(wù)管理實(shí)行公開化。貧困生生活補(bǔ)助評(píng)審規(guī)范,并予以公示。營養(yǎng)改善計(jì)劃切切實(shí)實(shí)落到實(shí)處。四、存在的不足辦學(xué)條件有待進(jìn)—步改善和優(yōu)化。教師隊(duì)伍的師資培訓(xùn)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。學(xué)生的思想意識(shí)有待進(jìn)一步提高。教學(xué)質(zhì)量有待于進(jìn)一步提高。督學(xué)校導(dǎo)工作人員每個(gè)學(xué)期都會(huì)要求寫一篇督導(dǎo)工作總結(jié)心得,因?yàn)橥ㄟ^督導(dǎo)工作總結(jié)可以反映學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,它可以為學(xué)校的教學(xué)方法和教學(xué)方式提供改正作為重要參考。督導(dǎo)經(jīng)理工作總結(jié)篇十四從七月底項(xiàng)目組運(yùn)作開始,到目前己經(jīng)完成了項(xiàng)目的大部分工作,市公司對(duì)我項(xiàng)目組的考核指標(biāo)完成的進(jìn)度也將在本月結(jié)束,當(dāng)我們己經(jīng)有些欣喜地以為項(xiàng)目就要這樣順利結(jié)束的時(shí)候,再次到訪支撐,讓我們恍然,原來我們還忘記了后期工作中很重要的一點(diǎn),就是要提高各區(qū)縣公司數(shù)據(jù)中心對(duì)我們的感知,以防市公司的滿意度調(diào)查中,如果某個(gè)區(qū)縣公司的數(shù)據(jù)中心對(duì)項(xiàng)目的不滿情緒,影響我們項(xiàng)目組的順利結(jié)案甚至是續(xù)簽的可能性。在做工作匯報(bào)總結(jié)的時(shí)候,對(duì)自己的前期工作也進(jìn)行了深刻的反思并做了詳細(xì)的總結(jié),那時(shí)才猛然發(fā)現(xiàn)其實(shí)我們是可以做得更好的。在此,我就結(jié)合我們的匯報(bào)總結(jié)來談?wù)劧綄?dǎo)在工作中應(yīng)注意的問題。在匯報(bào)材料中有兩方面的內(nèi)容很重要,一是成果的體現(xiàn),這是展示我們的功勞,體現(xiàn)我們價(jià)值的內(nèi)容,包括數(shù)據(jù)成績和軟性成績(比如說網(wǎng)點(diǎn)老板的積極性和營業(yè)員的主動(dòng)營銷);二是工作內(nèi)容,這是展示我們的苦勞的重要內(nèi)容,讓移動(dòng)看到我們其實(shí)是做了很多工作的,在推動(dòng)數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)健康發(fā)展方面也是有貢獻(xiàn)的,就算沒有功勞也有苦勞,就算現(xiàn)在沒有成績也只是時(shí)間上的問題。所以針對(duì)這兩點(diǎn),總結(jié)起來,在具體工作過程中我們要做到“兩關(guān)注兩充實(shí)”?!皟申P(guān)注”指的是關(guān)注數(shù)據(jù)成績和重要網(wǎng)點(diǎn)。數(shù)據(jù)成績?cè)趨R報(bào)材料中是我們成果體現(xiàn)的重要方面,所以對(duì)于它的關(guān)注也是相當(dāng)重要的。但是數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)的種類很多,要推動(dòng)網(wǎng)點(diǎn)去做所有的網(wǎng)點(diǎn)也是存在一定難度的,所以在數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)方面我們也要抓住一部分業(yè)務(wù)進(jìn)行重點(diǎn)關(guān)注。本人結(jié)合所在項(xiàng)目組的情況,總結(jié)出來的幾類:一是最容易做的業(yè)務(wù)容易推動(dòng)網(wǎng)點(diǎn)去做,提高攬收量。二是最賺錢的業(yè)務(wù)老板愿意去做,并對(duì)提高傭金有很大貢獻(xiàn)。三是區(qū)縣公司的短板項(xiàng)目也是區(qū)縣的數(shù)據(jù)中心希望我們幫助去完成的指標(biāo)性任務(wù)能夠幫助數(shù)據(jù)中心完成任務(wù),會(huì)加強(qiáng)數(shù)據(jù)中心對(duì)我們的感知,提高滿意度。四是項(xiàng)目組的任務(wù)指標(biāo)市公司對(duì)我們有指標(biāo)考核,當(dāng)然就要重點(diǎn)關(guān)注我們的考核指標(biāo)的業(yè)務(wù),這是最關(guān)鍵的。之所以要關(guān)注重要網(wǎng)點(diǎn),也是因?yàn)槲覀兙τ邢?,要在短期掌控到所有網(wǎng)點(diǎn),并且要他們都做出成績來是不可能的,所以我們一定要抓住部分重要網(wǎng)點(diǎn)。這里我也總結(jié)出來幾類:一是優(yōu)質(zhì)網(wǎng)點(diǎn):指的是現(xiàn)在業(yè)務(wù)發(fā)展較好,對(duì)區(qū)縣的數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)的貢獻(xiàn)值很大的網(wǎng)點(diǎn),大多部分業(yè)務(wù)成績都是由這些網(wǎng)點(diǎn)做出來,一旦這些網(wǎng)點(diǎn)的數(shù)據(jù)有異常,對(duì)我們的總業(yè)務(wù)的攬收情況就有較大的影響,所以一定要關(guān)注這些網(wǎng)點(diǎn)的數(shù)據(jù)變化。二是標(biāo)桿網(wǎng)點(diǎn):指的將我們的方案方法試用的網(wǎng)點(diǎn),并做出成績,表明我們的方案的可行性和成效性,選擇標(biāo)桿網(wǎng)點(diǎn)一定要慎重,要考慮他們的放號(hào)量、人流量、業(yè)務(wù)發(fā)展的潛力和老板意愿等方面。做出成績的標(biāo)桿網(wǎng)點(diǎn)在匯報(bào)材料中是有很份量的典型范例,具有極強(qiáng)的說服力,證明我們方案的可行性的。三是意愿己提升的網(wǎng)點(diǎn),不管網(wǎng)點(diǎn)的放號(hào)量和業(yè)務(wù)量多少:之所以還要關(guān)注這些網(wǎng)點(diǎn),是因?yàn)槿绻覀兊臉?biāo)桿網(wǎng)點(diǎn)沒有做出成績來的話我們還可以以這些后選網(wǎng)點(diǎn)作為我們匯報(bào)材料中的例子來證實(shí)我們工作的軟性成績的。四是能做主動(dòng)營銷的網(wǎng)點(diǎn),這也是為了體現(xiàn)我們?cè)谕苿?dòng)網(wǎng)點(diǎn)健康積極發(fā)展數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)所做出來的成績?!皟沙鋵?shí)”是指的是充實(shí)我們的工作內(nèi)容和輔導(dǎo)資料。工作內(nèi)容決定了我們做出成績的關(guān)鍵,也是我們匯報(bào)材料中主要的內(nèi)容,占了大部分的篇幅,所以為了更好地做出數(shù)據(jù)方面的成績,也為了充實(shí)我們的匯報(bào)材料,充實(shí)并計(jì)劃好我們的工作內(nèi)容也就顯得尤為重要。不同的項(xiàng)目對(duì)督導(dǎo)的工作內(nèi)容也不同,但是大致應(yīng)該會(huì)有以下幾方面:一是我們的日常工作,包括:現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)及其集中培訓(xùn)最基本的工作形式。日常溝通以飛信、郵箱、電話多種形式,加強(qiáng)聯(lián)系,加深感情。內(nèi)容可以是平常普通的問候,或是業(yè)務(wù)的指導(dǎo)或是督促。有時(shí)網(wǎng)點(diǎn)的積極性不是一下子就能帶動(dòng)起來的,你得多加督促和提醒。交流會(huì)為網(wǎng)點(diǎn)構(gòu)建一個(gè)交流的平臺(tái),可是建立飛信群,qq群或是利用移動(dòng)本身己有的交流工具如騰訊通,并帶動(dòng)他們習(xí)慣于在這樣的平臺(tái)上交流;組織交流會(huì),加強(qiáng)網(wǎng)點(diǎn)相互之間的認(rèn)識(shí)和交流,選擇有代表性的優(yōu)質(zhì)網(wǎng)點(diǎn)做經(jīng)驗(yàn)的分享,這種以網(wǎng)點(diǎn)帶動(dòng)網(wǎng)點(diǎn)的作法比由我們單方面去推動(dòng)會(huì)更有效。比如說:我曾組織一片區(qū)的網(wǎng)點(diǎn)做交流,會(huì)上有網(wǎng)點(diǎn)老板。數(shù)據(jù)關(guān)注和通報(bào)我們要有做出成績,當(dāng)然就要關(guān)注數(shù)據(jù),最好能對(duì)相關(guān)的數(shù)據(jù)作統(tǒng)計(jì)分析,如把網(wǎng)點(diǎn)的放號(hào)量與業(yè)務(wù)的攬收情況結(jié)合一起統(tǒng)計(jì),分析開通率,以便分析網(wǎng)點(diǎn)的發(fā)展?jié)摿Γ徊?duì)成績做出排名進(jìn)行通報(bào),以給網(wǎng)點(diǎn)施加一定壓力。利用好關(guān)系,把握關(guān)鍵人物,更高效的開展工作。在走訪網(wǎng)點(diǎn)前,要參考數(shù)據(jù)中心與區(qū)域經(jīng)理的對(duì)網(wǎng)點(diǎn)的評(píng)價(jià),以了解各方與網(wǎng)點(diǎn)的關(guān)系如何,把握誰才是真正能夠推動(dòng)網(wǎng)點(diǎn)去做數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)的關(guān)鍵人物,在施加壓力方面就可以從關(guān)鍵性人物著手,獲取對(duì)方的幫助與支撐。其中區(qū)域經(jīng)理在推動(dòng)網(wǎng)點(diǎn)去做數(shù)據(jù)并及時(shí)督促方面起著很重要的作用,我們可以將每個(gè)星期的網(wǎng)點(diǎn)業(yè)務(wù)成績排名發(fā)給區(qū)域經(jīng)理,潛意識(shí)中培養(yǎng)區(qū)域經(jīng)理的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),對(duì)其形成一定的壓力,然后再由區(qū)域經(jīng)理自覺地去督促網(wǎng)點(diǎn)。二是我們的培訓(xùn)內(nèi)容,也就是我們?cè)诂F(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)或是集中培訓(xùn)的時(shí)候會(huì)要講到的內(nèi)容:了解網(wǎng)點(diǎn)的基本情況并平緩相關(guān)的抱怨集中培訓(xùn)前這點(diǎn)可能做不到,但是如果是現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)的話,先和網(wǎng)點(diǎn)聊聊天,不要一上來就直接講業(yè)務(wù)知識(shí)、講技能技巧,網(wǎng)點(diǎn)對(duì)我們是需要一個(gè)接受的過程的,也是為了讓網(wǎng)點(diǎn)把我們這種培訓(xùn)區(qū)別和移動(dòng)之前的那種單純的教授開通攬收方法的培訓(xùn)開來,加深對(duì)我們印象。所以我們先得聊聊他們的業(yè)務(wù)發(fā)展的情況,聽聽他們對(duì)數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)的看法,了解他們做數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)的心態(tài)如何,然后針對(duì)性地把一些問題給解決了,也就是說只有平緩了他們抱怨,他們才會(huì)愿意聽你講后面的東西。調(diào)整心態(tài),提高網(wǎng)點(diǎn)的積極性這是很關(guān)鍵的一點(diǎn)也是難點(diǎn)。如果是現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)的話可以從以下幾個(gè)方面去努力,酬金刺激、數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)重要性、網(wǎng)點(diǎn)自身發(fā)展三個(gè)方面。但是有時(shí)網(wǎng)點(diǎn)積極性不是被我們的一席話就能調(diào)動(dòng)的,在沒賺到錢之前,網(wǎng)點(diǎn)對(duì)我們所說的話可能處于抱以不太信任的態(tài)度,所以后期的跟進(jìn)和督促也非常重要,說的次數(shù)多了,網(wǎng)點(diǎn)可能不自覺中也會(huì)覺得重要了。其實(shí)網(wǎng)點(diǎn)現(xiàn)階段會(huì)從去做數(shù)據(jù)業(yè)務(wù),主要就是兩方面的原因,一是來自移動(dòng)的壓力,二是自己為了賺錢。所以如果從談話中我們能夠清楚明白他們是為完成任務(wù)多一點(diǎn),還是為了自己賺錢多一點(diǎn),那么說服網(wǎng)點(diǎn)去做數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)尤其是后期的督促工作中,我們就在哪方面多強(qiáng)調(diào)多提醒。業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)這是網(wǎng)點(diǎn)能夠做好營銷的基礎(chǔ)。在講授業(yè)務(wù)知識(shí)的時(shí)候,網(wǎng)點(diǎn)可能會(huì)提到與該業(yè)務(wù)相關(guān)的移動(dòng)政策方面的問題,比如說攬收代碼是多少,哪些業(yè)務(wù)是可以免費(fèi)使用兩個(gè)月的等,為了能及時(shí)幫助他們解決這些問題,體現(xiàn)我們的專業(yè)性,取得他們對(duì)我們的信任,我們對(duì)當(dāng)?shù)氐臄?shù)據(jù)業(yè)務(wù)政策一定要熟悉。我們對(duì)培養(yǎng)主動(dòng)營銷的意識(shí),教授相關(guān)的營銷的技能技巧教授技能技巧應(yīng)該就是比較專業(yè)的內(nèi)容,最好以集中培訓(xùn)的形式講授,會(huì)顯得正式一點(diǎn)。而我們?cè)诂F(xiàn)場(chǎng)的輔導(dǎo)過程中就可以結(jié)合當(dāng)?shù)卣?,給予一些具體的操作方式,比如說某區(qū)縣對(duì)代辦網(wǎng)點(diǎn)有彩信的任務(wù),我就建議他們每個(gè)人領(lǐng)取139郵箱的大禮包,再利用贈(zèng)送100條的點(diǎn)對(duì)點(diǎn)彩信給客戶發(fā)送有意思的彩信,一是博得客戶好感,一是引導(dǎo)客戶去轉(zhuǎn)發(fā)彩信。還可以舉一些具體的實(shí)例來說,會(huì)更有形象點(diǎn)。比如我經(jīng)常給他們講到一個(gè)例子就是,有天某區(qū)縣的數(shù)據(jù)中心的主管時(shí)在打的下鄉(xiāng)培訓(xùn)過程中,就和司機(jī)聊天交談,并成功的推薦了手機(jī)報(bào)。舉這個(gè)例子目的就是告訴他們,做業(yè)務(wù)不一定呆在廳內(nèi),平常和朋友聚會(huì)聊天,都可以向他們介紹和推廣我們業(yè)務(wù)。政策的傳達(dá)以及任務(wù)的分解要做這一點(diǎn)是當(dāng)然是為了配合數(shù)據(jù)中心更好地完成任務(wù),以增強(qiáng)其對(duì)我們的好感,并且在這個(gè)過程中,我們可以很順理成章地將我們所需要關(guān)注的幾個(gè)業(yè)務(wù)多提醒,多講解,多教授方法,以提高網(wǎng)點(diǎn)對(duì)這些業(yè)務(wù)的感知和引起他們的重視。最后一點(diǎn)充實(shí)我們的輔導(dǎo)資料。之所以要充實(shí)我們的輔導(dǎo)資料,是因?yàn)檫@也是可以我們工作成果的展示,可以提高客戶對(duì)我們的感知度。輔導(dǎo)資料包括營銷話術(shù)、宣傳物料的擺放技巧或是我們整理出來供網(wǎng)點(diǎn)參考業(yè)務(wù)發(fā)展指導(dǎo)建議,告訴他們?cè)趺促嶅X,怎么做,這也能加深網(wǎng)點(diǎn)對(duì)我們的印象。督導(dǎo)經(jīng)理工作總結(jié)篇十五時(shí)間過的很快,一轉(zhuǎn)眼一學(xué)期已經(jīng)從我身邊匆匆流去,在學(xué)生會(huì)工作也有很長一段時(shí)間,在工作中,我真的學(xué)到很多東西,使我有機(jī)會(huì)鍛煉自己,不但提高了自己的社交能力,還提高了工作能力?;仡櫚肽甑墓ぷ?,有成功也有不足,我們都能克服種種困難完成上級(jí)交給我們的任務(wù),但高興之余也有憂慮,我們沒有足夠的工作經(jīng)驗(yàn),只能靠自己摸索,處理事情難免有些手忙腳亂。雖然在學(xué)生會(huì)工作了一年,但需要學(xué)習(xí)的地方還是很多,我離開了自己的部門,到了另外的崗位上,一開始我對(duì)督導(dǎo)的理解就是做考勤,其實(shí)這是片面的,我要做的還很多,配合學(xué)校進(jìn)行學(xué)校校風(fēng)校紀(jì)的建設(shè),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理。在本學(xué)的工作中主要出現(xiàn)以下幾個(gè)問題:(1)懲罰制度不夠完善對(duì)于屢犯不改的學(xué)生的懲罰制度不夠嚴(yán)格,然而導(dǎo)致違紀(jì)現(xiàn)象重復(fù)出現(xiàn)。我認(rèn)為對(duì)于犯錯(cuò)的學(xué)生,我們必須進(jìn)行嚴(yán)格的懲罰,完善督導(dǎo)的懲罰制度。(2)督導(dǎo)人員對(duì)自身職責(zé)不明確督導(dǎo)的基本任務(wù)并沒有嚴(yán)格的界定,在實(shí)際工作中,從學(xué)校校風(fēng)校紀(jì)出發(fā),配合學(xué)校學(xué)生管理工作,建設(shè)文明校園,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)氣氛,提高學(xué)生個(gè)人素質(zhì)。(3)督導(dǎo)工作不夠嚴(yán)格督導(dǎo)人員在督導(dǎo)時(shí),有時(shí)候人員不能夠按時(shí)到齊。實(shí)施檢查工作之時(shí),有時(shí)候沒有重復(fù)抽查,不定時(shí)檢查的制度不夠嚴(yán)謹(jǐn)。學(xué)生積極配合學(xué)校的工作,嚴(yán)格要求自己。在督導(dǎo)的時(shí)候,要始終將學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)放在突出的地位。加強(qiáng)道德規(guī)范,提高道德修養(yǎng)和培養(yǎng)文明的行為習(xí)慣,對(duì)于凈化校園風(fēng)氣、改善學(xué)生素質(zhì)。
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