社區(qū)活動(dòng)心得體會(huì)200字(3篇)-資料下載頁(yè)
2025-08-04 21:48本頁(yè)面
【正文】 詮釋著自己對(duì)教材的獨(dú)到見(jiàn)解，然后再把這種見(jiàn)解，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲地傳遞給學(xué)生，點(diǎn)燃學(xué)生思維的火花，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造的靈感。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，科學(xué)地創(chuàng)設(shè)情景，有利于提升學(xué)生道德情感、升華學(xué)生的道德行為。如：在‘品讀長(zhǎng)城文化’時(shí)，學(xué)生匯報(bào)了小組交流的資料，之后任老師課件補(bǔ)充了尼克松和米歇爾夫人登長(zhǎng)城給予高度評(píng)價(jià)的圖片和文字資料。通過(guò)補(bǔ)充這些外國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人游覽長(zhǎng)城給予的評(píng)價(jià)，使學(xué)生感受到長(zhǎng)城的馳名中外，激發(fā)學(xué)生的那種自豪感。研討和新課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)收獲：聆聽(tīng)了任珊老師的精彩一課后，先由部分骨干教研員和教師從教材角度、教師角度、學(xué)生角度進(jìn)行了精彩的研討發(fā)言，然后由管老師做總結(jié)，并對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了詳細(xì)解讀和分析。聽(tīng)完后我深刻了解了新課程標(biāo)準(zhǔn)要求老師們要對(duì)教材進(jìn)行深入研究，要理解教材、吃透教材，如果自己都沒(méi)弄明白教材的編寫意圖，怎么給學(xué)生上好課呢？另外，新課標(biāo)準(zhǔn)下的“三維”教學(xué)目標(biāo)時(shí)刻貫穿在實(shí)際教學(xué)過(guò)程中。新課程理念教學(xué)有三大目標(biāo)，即知識(shí)與技能目標(biāo)、過(guò)程與方法目標(biāo)、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)。這三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)在之前追求以知識(shí)傳授與學(xué)習(xí)方法引導(dǎo)新課改的基礎(chǔ)上，更多增加了要求教學(xué)課程及情感與價(jià)值觀的引導(dǎo)，對(duì)于老師的要求更高了，必須在實(shí)際過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)與動(dòng)手、動(dòng)腦等能力，不但要授人以魚(yú)，更要做到授人與漁，并關(guān)注學(xué)生個(gè)性情感的健康發(fā)展。新課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)于老師是既是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)，作為教材與學(xué)生的重要環(huán)節(jié)，對(duì)教學(xué)能力要求更高，但同時(shí)在被動(dòng)要求的時(shí)候也需要學(xué)生便被動(dòng)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，在認(rèn)真按照新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求進(jìn)行教學(xué)的同時(shí)進(jìn)一步提升綜合教學(xué)能力，讓學(xué)生真正能學(xué)到知識(shí)，體會(huì)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣并引導(dǎo)他們朝心態(tài)健康、快樂(lè)成長(zhǎng)的軌跡上前進(jìn)。
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