【正文】 科技發(fā)達了，我們?nèi)巳硕歼^上了幸福的小康生活。但你們知道嗎?50年代的中國是一個很被別人瞧不起的國家，它沒有偉大的科學成就，科技也得不到發(fā)展。然而，一些留學知識分子的回國，使中國的命運得到了根本的轉(zhuǎn)折，正是他們，挺直了中國的脊梁。鄧稼先就是這些留學生之一，當時他聽說中國的科技狀況，放棄了博士學位，決心回國為祖國貢獻自己的一份力量，因為他知道：自己是中國的兒女，是炎黃的子孫!他回到中國，參加了原子彈的研制工作。鄧稼先不怕困難，經(jīng)常帶領工作人員到前線工作。他親自到黃沙滿天的戈壁取樣本，還冒著被輻射到的危險監(jiān)制原子彈。終于，在他和大家的共同努力下，原子彈試驗爆炸成功了!隨后，鄧稼先又以驚人的速度研制成功了氫彈、東方紅衛(wèi)星。中國有那么美麗的河山，那么悠久的歷史，那么燦爛的文化，他們就是為了不讓祖國受到外國人的侮辱和嘲笑。故宮、長城，哪個不是規(guī)模宏大、氣勢輝煌?泰山、黃山，哪個不是風景秀麗、雄偉壯觀?造紙、火藥，哪個不是我們中國人的驕傲?當鮮紅的五星紅旗冉冉升起時，我們都會想起那些愛國的知識分子。正是這句話，成為了他們的動力——我是中國人，我愛中國，我愛祖國!看我是接班人有感篇十1984年7月29日，許海峰的一聲槍響實現(xiàn)了中國奧運金牌零的突破，為我們祖國爭得了榮譽。在那以后，女排獲得三連冠，后又兩次奪冠，令我們鼓舞。記得的雅典奧運會，我和爸爸坐在電視機前觀看了很多場比賽，中國健兒們再一次實現(xiàn)金牌榜的突破，使我們國家成為一個體育強國，五星紅旗一面又一面地升起，國歌一遍又一遍地奏響，多么榮耀。記得很多運動員站在領獎臺上國歌奏響的那一刻，他們都把右手放在胸前心臟的地方，這是把祖國放在心中，祖國的榮耀高于一切。劉翔在田徑場實現(xiàn)了突破，獲得冠軍，引取世人的關注，這不僅是中國人的驕傲，更是亞洲人，黃種人的驕傲。跳水隊員又計劃在自己的家門口實現(xiàn)突破，成為一支繼nba之后的又一支夢之隊。為了能戰(zhàn)勝對方，運動員們必須先戰(zhàn)勝自己，必須超越自己。為了增強自己的力量，必須做很多附加練習。為了提高成績，教練員們必須精心設計訓練方案，必須進行科學研究，用科學的方法和精神指導訓練，必要時還需改變設置。這些也需要經(jīng)濟支柱。在學習上我們要發(fā)揚奧運精神，學習奧運健兒，為了成績進步，為了將來能為祖國的經(jīng)濟建設貢獻自己的力量，為了祖國的榮耀，我們要用奧運精神來激勵自己刻苦學習，努力拼搏，戰(zhàn)勝自我，不斷前進，虛心聽取老師的教誨，用科學的方法來指導我們的學習，為成為一名優(yōu)秀的小學生而不懈地努力?？次沂墙影嗳擞懈衅挥赀^天晴，在這微風中夾雜著青草香的初秋，又迎來了我們久盼的運動會。對于運動，“體育之效，在于強筋骨，增知識，調(diào)感情，強意志。”而我認為運動場上的精神，最值得我們學習。800米和1500米是運動場上的兩大考驗，這兩項運動不僅需要運動員的速度，更需要的是他們堅強的意志。看，跑步健將們即使呼吸愈漸急促，腳上似乎灌上了沉重的鉛，他們卻絲毫沒有半點懈怠，仍奮力拼搏，勇往直前。而啦啦隊隊員們，他們也并非無所事事，而是緊緊盯著自己班的運動員，大聲加油鼓勁，似乎自己叫的越響，自己班的選手就有越強的動力。待到運動員們沖到了終點，他們也沖了上去，攙扶，擦汗，遞水……正如先生所說：“優(yōu)勝者固然可敬，但那雖然落后而非跑至終點不止的競技者，和見了這樣競技者而肅然起敬不語的看客，乃正是中國將來的脊梁?！边@就是運動場上可貴的精神：永不言敗和對強者的尊重!當然，運動場上不僅需要個人的能力，還需要團體合作的力量。三國孫權言曰：“能用眾力，則無敵于天下矣。能用眾智，則無畏于圣人矣?！?x100米接力賽，需要的就是各個運動員之間的默契。小小接力棒，在你我他之間傳遞，萬一有點疏忽大意，棒就會從手中脫落，擾亂全局。接力賽中隊員們之間的默契和拼搏又詮釋了一種體育精神：團結就是力量!得到名次和分數(shù)的運動員畢竟是少數(shù)，其他沒有得分的運動員們同樣奮斗過、拼搏過。尼采說過：“每一個不曾起舞的日子，都是對生命的辜負?！泵鎸ε匀耍麄兛梢宰院赖匕l(fā)表自己的比賽經(jīng)歷，因為“天空不曾留下鳥兒的蹤跡，但我已經(jīng)飛過?！痹谶@些運動員當中蘊含這另一種體育精神：勇于嘗試，努力奮斗!永不言敗、尊重、團結、勇于嘗試、努力奮斗……難忘這些體育精神，這些體育精神也永遠值得我們學習并用到我們自己身上!看我是接班人有感篇十二體育使人擁有健康的體魄。體育精神是火炬，照亮了人們的心靈，激勵人奮進。記得那是上五年級時的第一個學期的一個下午，第二節(jié)課是體育，同學們高興極了，上 課了，同學活蹦亂跳得下了樓，站好了隊以后，老師發(fā)令了：“今天我們比賽接力跑(因為我們對接力跑的比賽規(guī)則很熟悉,所以老師不用太多的介紹.)以豎排為組,!老師的話音剛落,再第一排的同學們,就像子彈那樣飛了過去,第一局我們不領先,同學們不管怎么樣,都還是非常熱情的喊:加油!加油!快點!快點!加油!加油!沖啊!也都在喊加油,可見同學們,:第二局開始!每一組同學都信心百倍,他們心里一定想:,同學們拼命的跑,都想拿個第一,這就體現(xiàn)了班級互相競爭的精神,但終究還是要分一個第一和第二,我想告訴大家:成功不要驕傲,失敗也不要氣餒.這一局我們組表現(xiàn)很好,我們組暫時領先,當我看到其他組的人給選手祝威的動作,我給我們組的同學說。別驕傲,其他組的人也很厲害.跑著,跑著,同學們疲乏了,肚子開始疼了,不知不覺,我的肚子也開始疼了,我告訴自己。堅持就是勝利!耶!最終我們贏了!通過這次比賽,我覺的:運動也是一種快樂.看我是接班人有感篇十三今天是國慶節(jié)，我很快樂。早上，我吃好早飯看一個小時的書，就與媽媽去圖書館了。到了鏡湖圖書館。我借了一本《爆笑校園》看起來，太好笑了?？春煤?，就與媽媽一起找書。我們借的都是老師要求的書。我們買的書很少，書幾乎都是借的。老師要求的書只有兩本是買的：《父與子》和《孔子的故事》。我認真找著，哇!我找到了一本《格列佛游記》還準備了生態(tài)瓶呢，老師要求看的。這時，媽媽給我了兩本書：《納尼亞傳奇上》和《納尼亞傳奇下》。我想這本書太厚了，有四百多頁，但也是老師要求的。媽媽向我解釋：“《納尼亞傳奇》一共有七冊，我借的是四冊在一起的。有上下兩本，我兩本都到了。接著我又找了兩本：《森林報秋》和《森林報冬》。因為春夏我看過了，就這樣我們借了五本書，還可以再借兩本。因為我們有兩張借書卡。一張是大媽媽的，一張是媽媽的。媽媽的借書卡升級過了的，可以借五本書，大媽媽的卡沒升級過，只能借兩本收書，所以我們可以借七本書。隨后，媽媽又借到了兩本《地心游記》和《人類的故事》，也很厚的。中午到了，我到大媽媽家吃飯。飯后。我和媽媽，大媽媽，姐姐，大爸爸到了鄉(xiāng)下。我又可以和小弟弟玩了!小弟弟不在，過了會兒才回來。于是我與爺爺?shù)教锢镎衩住€準備了生態(tài)瓶呢!小弟弟回來了，我們又可以一起到玩”悠悠家園“去玩了，我可快樂了!