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班級工作計劃小學(七篇)-資料下載頁

2025-08-04 21:43本頁面
  

【正文】 形成競爭氛圍,形成良好的學習氛圍,形成互幫、互、互比的良好學習風氣,提高學生的學習成績。協調好與其他任課老師的關系,共同對學生施加教育。五、工作安排九月:報名注冊打掃班級及公共場地衛(wèi)生了解學生暑期生活,書面小結加強期初的行為規(guī)范教育,安全教育。建立國際旅游島的宣傳選拔班干部慶祝教師節(jié)開展安全教育月活動推普周活動加強普通話教育布置教室環(huán)境十月:慶祝國慶黑板報比賽老人節(jié)慰問活動建隊節(jié)活動十一月:主題班會班報刊出十二月:踢鍵子比賽計算過關迎元旦校詩歌朗誦比賽一月:復習,做好學生的思想工作安排寒假生活班級工作計劃小學篇七一、指導思想:本學期班主任工作繼續(xù)以素質教育為核心,以學校德育工作計劃為依據,以學習、紀律、衛(wèi)生為目標,以班隊會和課堂教學為主要渠道,結合本校實際情況,認真貫徹執(zhí)行“我愛學?!?、“我愛讀書”的教育活動,對學生進行常規(guī)教育,發(fā)揮小干部的作用,體現時代氣息培養(yǎng)學生的現代素養(yǎng),結合本班實際開展創(chuàng)造性的活動,突出我班特色二、班級概況及基本目標本班共有44名學生,每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感。但是由于年齡小,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作,男生在這方面明顯不足。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。學習方面已經有了一定的學習習慣,大部分學生能較自覺完成學習任務,個別學生缺乏主動性,書寫有待于加強。本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、管理能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。三、基本措施和做法:(一)常規(guī)教育方面學生經過一個假期的放松,對于學校的日常生活和學習必定不太適應,做到每一項規(guī)章制度對于他們來說都不太容易。為了使學生能夠及早進入角色,適應學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內容要近一點、小一點、實一點,時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點入手:利班會時間,加強學生的德育教育。升旗結束后,對上周的情況進行總結。使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。開學師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法。從紀律、衛(wèi)生、勞動及兩操學習幾方面制定。先由學生寫出自己的違規(guī)現象及獎懲辦法,再由班主任統(tǒng)一歸納完善,如有違規(guī)照章處罰。我們班的宗旨是:“說到做到”(二)班級紀律方面一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:課堂紀律嚴格遵守課堂“四管”(管住眼看老師,管住口不說話,管住心認真聽,管住手不亂動),如果有違反紀律的現象,由課代表記錄。課間紀律課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。(三)衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。講衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。個人衛(wèi)生:每周一檢查個人衛(wèi)生,平時抽查,要求衣著整潔,桌屜干凈,物品整齊。(四)班干部的培養(yǎng)方面班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,班干部是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部競爭上崗制及班干部輪流工作制,使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。(五)家校結合,分類施教本學期要做好分類施教工作:對學習后進生,每節(jié)課都要提問,作業(yè)中有錯要單獨進行輔導,與家長聯系,共同幫助提高學興趣。對行為后進生,發(fā)現閃光點要大力表揚,樹立信心,在老師和家長共同督促下改進。越是表現差的方面,越要讓其引起重視,比如當班干部。經常保持與學生家長聯系,使學校教育和家庭教育有機地結合起來。四、活動安排九月份:“我上學了,我愛學?!敝黝}教育。利用“教師節(jié)”進行尊重長輩、尊重老師的教育。主題班會——《我愛學習》進行學習習慣養(yǎng)成教育。十月份利用“國慶節(jié)”對學生進行愛祖國,愛家鄉(xiāng),愛家庭,愛親人教育。學習、衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育。十一月份:冬季來臨時,教育學生從小養(yǎng)成熱愛勞動的好習慣。十二月份:堅持上學,不遲到,培養(yǎng)學生的吃苦精神。學習習慣的養(yǎng)成和評比。一月份:小學生行為規(guī)范的學習和養(yǎng)成合作、互助的好品質。復習準備期末考試??偨Y學生操行。
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