【正文】 0月8日至12月7日的兩個月期間，我做為巴彥淖爾市推出的唯一一名牧醫(yī)專業(yè)教師，參加了在山東省青島市平度職業(yè)教育中心舉辦的國家級骨干教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)班。我很榮幸，同時也倍感機會的難得，所以，我以學(xué)到“真經(jīng)”為目標(biāo)，懷著“久旱逢甘霖”的心態(tài)，準(zhǔn)備在這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)中開懷暢飲新的知識、新的理念?；仡欉@兩個月的學(xué)習(xí)生活，收獲頗豐，感受真切，對自己的思想沖擊很大。為了能總結(jié)經(jīng)驗，積累資料，更好的指導(dǎo)今后各方面的工作，同時也能使更多的人受益，特將本次學(xué)習(xí)心得總結(jié)如下：一、平度的職教辦學(xué)模式對我思想和觀念上的沖擊。對我震動最大的是平度的職業(yè)教育辦學(xué)模式及其師資隊伍建設(shè)，也就是其職業(yè)教育的辦學(xué)特色。這也是這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的最大收獲。創(chuàng)新職業(yè)教育辦學(xué)模式——“雙元制”職業(yè)教育。“雙元制”又稱“雙軌制”，是目前世界上最為成功的職業(yè)教育模式之一，被譽為德國經(jīng)濟騰飛的“秘密武器”。所謂“雙元”，一元是學(xué)校，一元是企業(yè)(包括農(nóng)業(yè)企業(yè)和第三產(chǎn)業(yè))，雙元有機結(jié)合，共同完成對學(xué)生的培養(yǎng)培訓(xùn)。雙元制的實質(zhì)就是以企業(yè)為主，以實踐為主，理論與實踐緊密結(jié)合。既然以企業(yè)為主，以實踐為主，那就需要有讓學(xué)生實踐的相關(guān)企業(yè)。平度職教中心現(xiàn)在就有40個實習(xí)車間，57個校外實習(xí)基地，并根據(jù)專業(yè)開辦了汽修培訓(xùn)廠、教學(xué)服裝廠、教學(xué)養(yǎng)殖實驗場、果品加工培訓(xùn)中心、奶制品加工和肉類加工培訓(xùn)中心等培訓(xùn)機構(gòu)。對于其他專業(yè)的培訓(xùn)廠、實習(xí)車間僅僅是參觀而已，但對于與牧醫(yī)相關(guān)的實訓(xùn)場及加工車間，我都親自在其中實習(xí)，總計實習(xí)達20多天。從中了解到，學(xué)生在學(xué)校就可以學(xué)到牧醫(yī)專業(yè)所要求掌握的各種專業(yè)技能?，F(xiàn)就以教學(xué)養(yǎng)殖實驗場為例說一下企業(yè)在職業(yè)教育中所發(fā)揮的作用。教學(xué)養(yǎng)殖實驗場，其實是學(xué)校自己的大型現(xiàn)代化養(yǎng)殖場，包括養(yǎng)牛場和養(yǎng)豬場，現(xiàn)有奶牛500多頭，豬萬只以上，承擔(dān)著學(xué)校牧醫(yī)、生物專業(yè)的絕大部分實習(xí)任務(wù)。各專業(yè)的課程安排比例都是文化課：專業(yè)課：實訓(xùn)課=3：3：4，所以牛場和豬場里經(jīng)常有不同年級的學(xué)生實習(xí)，并且分為若干小組，參與到養(yǎng)殖場里的各個生產(chǎn)車間、圈舍的生產(chǎn)活動。由于養(yǎng)殖動物頭數(shù)較多，學(xué)生實習(xí)時間較長，加上班級容量較小，所以學(xué)生對所學(xué)的內(nèi)容都有操作的機會，而且可反復(fù)操作若干遍，使每個學(xué)生都能將技能熟練掌握。與此同時，養(yǎng)殖場得到的則是無償或廉價的勞動力，育人、創(chuàng)收，一舉兩得。既承擔(dān)學(xué)生實驗實訓(xùn)任務(wù)，又對外營業(yè)，這是職教中心校辦企業(yè)的特點。如牛場的牛奶經(jīng)奶制品加工培訓(xùn)中心加工后，成為平度市各級行政單位指定飲用牛奶并進入市場銷售。果品加工培訓(xùn)中心生產(chǎn)的白酒、葡萄酒則是學(xué)校、機關(guān)待賓宴客的專用酒水。我們在肉類加工培訓(xùn)中心雖然只做了三天，卻也吃到了自己親手加工制作的火腿腸。就連打掃衛(wèi)生用的小鐵簸箕，也是在不同的實習(xí)車間內(nèi)學(xué)生用廢料做成的，實用且美觀。在平度職教中心，教學(xué)中時時都有企業(yè)的影子，企業(yè)中處處都是教學(xué)的陣地，真正實現(xiàn)了培訓(xùn)功效“五合一”：教室、車間合一。教師、師傅合一。學(xué)生、徒弟合一。作品、產(chǎn)品合一。育人、創(chuàng)收合一。職業(yè)教育已不再是升學(xué)教育，而是一種技能教育，就業(yè)預(yù)備教育，也是一種“飯碗”能力的教育。加強師資隊伍建設(shè)——建“雙師型”教師隊伍。企業(yè)是“雙元制”順利進行的基本條件，而高素質(zhì)的雙師型專業(yè)教師則是“雙元制”實施的根本保障。沒有一支高素質(zhì)的雙師型教師隊伍，即使有實訓(xùn)基地，也只能是學(xué)校用于盈利的校辦企業(yè)，它對教學(xué)所起的作用必定微乎其微。“雙師型”教師，從理論上講是要持有雙證：即同時擁有教師資格證書和專業(yè)技術(shù)等級證書。持雙證，幾乎每個專業(yè)教師都可能做到，但在平度的學(xué)習(xí)讓我明白，做雙師型教師絕不是持證這么簡單，它至少應(yīng)該符合以下兩點：一是既能從事理論教學(xué)，也能從事實踐教學(xué)。二是既能擔(dān)任教師，也能擔(dān)任專業(yè)技術(shù)人員。平度職教中心是通過各種國內(nèi)外培訓(xùn)來實現(xiàn)雙師型教師隊伍建設(shè)的，主要有五條渠道：校本培訓(xùn)、企業(yè)校訓(xùn)、聘請兼職教師、聘請實習(xí)師傅、國外培訓(xùn)。如給我們上課的教師姜洪明、竇荗軍、馬宗海等，理論課講得非常精彩，且常常加入一些自己的東西，有時甚至與課本相悖。只聽講課你會覺得他們是驕傲自大、自命清高。但當(dāng)進入養(yǎng)殖場才明白，原來這些人都是超級的技術(shù)人員，他們既是養(yǎng)殖場的經(jīng)營管理者，也是生產(chǎn)一線的技術(shù)人員，而學(xué)生則是輪班生產(chǎn)的工人，輪流學(xué)習(xí)的徒弟。培訓(xùn)期間，我有幸以學(xué)生的身份在養(yǎng)殖場實習(xí)了十多天。以他們?yōu)閹煟沤K于明白了雙師型教師的內(nèi)涵，遺憾的只是學(xué)習(xí)時間太短，而需要學(xué)習(xí)的東西卻太多了。不僅畜牧專業(yè)教師如此，其他專業(yè)的專業(yè)課教師也大多屬于這種類型。培訓(xùn)期間，我還聽了一節(jié)機電專業(yè)的實訓(xùn)課，教師是一個剛剛企業(yè)培訓(xùn)結(jié)束的年輕人，他帶著一個小組(8名學(xué)生)的同學(xué)，在車間內(nèi)邊講邊做，然后由學(xué)生動手。在學(xué)生動手之前，他只說了一句：“原材料非常昂貴，同學(xué)們做時一定要用心!”這便是德育了。在實習(xí)車間里，在師傅面前，當(dāng)知識與技能落實了，德育原來竟是這么的簡單，但卻那么的奏效。當(dāng)然，要辦好職業(yè)教育，不僅需要實訓(xùn)場所和雙師型教師，還有許多其它方面的問題，但當(dāng)這兩方面的問題解決之后，其它的一切都將迎刃而解、水到渠成。因為開闊了眼界，使自己思考問題的視野與角度發(fā)生了改變，或者也可以說增加了一點思想、更新了一些理念，我覺得自己思考問題的深度和廣度發(fā)生了改變。我覺得，要改變一個人，首先要改變的就應(yīng)該是思想和理念。不斷地增加專業(yè)知識、業(yè)務(wù)知識可以培養(yǎng)一個人的才氣，而填充一種思想和理念則能養(yǎng)大氣，使人能思圓行方。二、理論學(xué)習(xí)與實踐操作相結(jié)合，改變了自己的知識結(jié)構(gòu)。兩個月的培訓(xùn)中，專業(yè)理論與實踐操作的課時基本相同，時間安排約占全部時間的三分之二，其中實踐操作更具實際意義，使我受益匪淺。在教學(xué)養(yǎng)殖實驗場，我們學(xué)習(xí)了各種畜牧養(yǎng)殖及疫病防治技術(shù)。其中已經(jīng)熟練掌握的技能有牛蹄的修護、牛的各種給藥方法(各種注射法及胃管投藥)、隱性乳房炎的檢測與治療、機械擠奶技術(shù)、豬的人工授精、雞的心臟采血等。還有一些技能尚不能熟練操作，如直腸檢查、子宮灌注等。而象接產(chǎn)助產(chǎn)等技術(shù)只是將用到的新器械、新方法做了一些了解，實習(xí)過程中沒有接觸到。雖有遺憾，但就短暫的實習(xí)時間而言，已經(jīng)是收獲很大了。在學(xué)習(xí)之余，學(xué)校還安排我們參觀了青島的一些大中型的現(xiàn)代化種養(yǎng)殖基地。通過對各種規(guī)模、不同模式的養(yǎng)殖場的比較，使理論與實踐的距離進一步縮短，更充實了自己的頭腦，豐富了專業(yè)知識，提高了專業(yè)素質(zhì)。相信在今后的工作中，在大部分的實踐課上，我已經(jīng)可以充當(dāng)一名合格的實訓(xùn)指導(dǎo)教師，而且我還會繼續(xù)努力，力爭成為一名名副其實的雙師型專業(yè)教師。三、真誠的交友，可能成為今后校際之間的交流紐帶。培訓(xùn)的同學(xué)雖來自全國各地，生活習(xí)慣不同，個性特點迥異，但兩個月的培訓(xùn)生活，加上真誠的交流，還是讓我們成為了很好的朋友。同學(xué)中有許多是所在學(xué)校的副校長，還有的是學(xué)校的骨干、名師。我們在學(xué)習(xí)中互相交流，在交流中探討職業(yè)教育的發(fā)展，探討牧醫(yī)專業(yè)的明天。培訓(xùn)學(xué)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束，但我與大多數(shù)同學(xué)仍然保持著密切的聯(lián)系，談?wù)摴ぷ?、學(xué)習(xí)，交流試題、課件。與平度職教中心的授課教師也有著深厚的友情，特別是班主任隋廣智老師，他用師品與學(xué)識贏得了同學(xué)們的尊重，成為了每個培訓(xùn)學(xué)員的朋友。我們不僅可以在生活上做知心朋友，相信在今后的事業(yè)上，也可以成為很好的合作伙伴，在必要的時候定能為學(xué)校的發(fā)展做出貢獻。四、培養(yǎng)提升了積極的心態(tài)，必將加快自己的成長。在培訓(xùn)期間，接觸到的人有些共同特點：不僅是非常優(yōu)秀，而且都是相當(dāng)?shù)臉酚^、積極。同學(xué)們學(xué)習(xí)勤奮努力，提出的問題要比職教中心的學(xué)生多出若干倍，凡需動手操作，必是爭先恐后。在職教中心的養(yǎng)殖場中，總有許多任務(wù)是學(xué)生的時間與能力所不能完成的，這時便有許多教師參加勞動，而這些勞動竟然都是義務(wù)，這與我心中發(fā)達地區(qū)的教師形象完全不同。所有這些，使我原本積極的心態(tài)變得更為樂觀、上進，這種積極上進的心態(tài)必將影響到我今后的工作、學(xué)習(xí)以及生活的各個方面。我想這也是每一位教師所應(yīng)具備的心態(tài)。五、多付出必能得到好成績。作為全國重點建設(shè)的職教師資培訓(xùn)基地，平度職教中心對培訓(xùn)學(xué)習(xí)的課程安排還是比較合理的。重點安排了“雙元制”職業(yè)教育辦學(xué)模式、現(xiàn)代畜牧養(yǎng)殖和獸醫(yī)理論的學(xué)習(xí)，以及畜牧養(yǎng)殖場內(nèi)各種疾病防治技能的培訓(xùn)。在各類知識的學(xué)習(xí)中，我都努力做到最好，力爭掌握更多的技能。經(jīng)過多次考試、考核，現(xiàn)已拿到國家級骨干教師培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書。在高級動物疫病防疫員考試中，筆試、操作都非常滿意，相信一定能取得好的成績。雖然還有許多考試、考核成績尚不知結(jié)果，但我自認(rèn)為是培訓(xùn)班內(nèi)26人中的佼佼者，必定會取得優(yōu)異的成績，評為此次學(xué)習(xí)班的優(yōu)秀學(xué)員。六、今后工作展望。培訓(xùn)結(jié)束，預(yù)示著新的征程已經(jīng)開始。培訓(xùn)收獲之多，雖不能面面俱到，但我會盡我所能，將所學(xué)應(yīng)用于今后工作之中，一定不辜負(fù)市教育局及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重望，當(dāng)好市教育局的兼職教研員，當(dāng)好校長的助手，做一名合格且優(yōu)秀的國家級骨干教師，為巴彥淖爾職業(yè)教育的發(fā)展盡一份自己的微薄之力。班干部培訓(xùn)心得體會篇十第一段：引言（120字）。干部培訓(xùn)是提高干部素質(zhì)和能力的重要途徑，也是推動黨和國家事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。我參加過多次干部培訓(xùn)，通過這些培訓(xùn)，我加深了對黨的指導(dǎo)思想和各項政策的理解，提升了自身的能力和素質(zhì)。在這篇文章中，我將分享我在干部培訓(xùn)中的心得體會。第二段：加強理論學(xué)習(xí)（240字）。干部培訓(xùn)的重要內(nèi)容之一是加強理論學(xué)習(xí)。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了黨的各項方針政策、黨的中心工作以及國家形勢和發(fā)展趨勢等內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)，我深入領(lǐng)悟到了以人民為中心的發(fā)展思想，感受到了共產(chǎn)黨員的使命和責(zé)任。在學(xué)習(xí)過程中，我堅持將理論與實踐相結(jié)合，將學(xué)到的知識應(yīng)用到工作中去，提升了自己的工作能力和水平。第三段：加強溝通交流（240字）。干部培訓(xùn)還注重加強干部之間的溝通和交流。在培訓(xùn)班上，我們與來自不同部門、不同地區(qū)的干部進行了廣泛的交流和討論。通過與他們的交流，我了解到了各個地方的發(fā)展情況和工作經(jīng)驗。同時，通過與其他干部的交流，我也反思了自己在工作中的不足和不足之處。這種交流和反思讓我深刻認(rèn)識到了自身的局限性，并激發(fā)了我不斷提升自己的動力。第四段：培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力（240字）。干部培訓(xùn)對于培養(yǎng)干部的領(lǐng)導(dǎo)能力也起到了重要作用。在培訓(xùn)班上，我們接受了一系列的領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)，包括組織管理、人際關(guān)系、決策能力等方面的知識和技能。通過這些培訓(xùn)，我加深了對領(lǐng)導(dǎo)力的理解，明確了領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任和使命。我從中學(xué)到了如何與團隊成員合作，如何激勵和引導(dǎo)下屬，如何面對各種挑戰(zhàn)和壓力等。這些知識和技能對于我提升自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和帶領(lǐng)團隊發(fā)展起到了積極的推動作用。第五段：培訓(xùn)成果的應(yīng)用（240字）。干部培訓(xùn)的最終目的是為了將所學(xué)知識和技能應(yīng)用于工作中去，為黨和國家事業(yè)的發(fā)展做出貢獻。在我參加的干部培訓(xùn)中，我將所學(xué)的理論知識和實踐技能應(yīng)用于工作中，取得了明顯的成果。通過運用所學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)力知識，我成功地帶領(lǐng)團隊完成了一個重要項目；通過學(xué)習(xí)溝通交流的技巧，我改善了與團隊成員的合作關(guān)系，提高了工作效率；通過整體理論學(xué)習(xí)的加強，我更好地理解了黨中央的決策，準(zhǔn)確把握了工作重點。這些都使我深刻感受到了干部培訓(xùn)的重要性和價值。總結(jié)（120字）。干部培訓(xùn)是黨和國家事業(yè)發(fā)展的重要途徑，對于提高干部素質(zhì)和能力起到了積極的推動作用。通過加強理論學(xué)習(xí)、溝通交流、培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力以及應(yīng)用培訓(xùn)成果，我在干部培訓(xùn)中獲得了豐富的心得體會。我相信，在黨的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，通過不斷的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，我們干部隊伍一定能夠更好地履行我們的職責(zé)，為黨和國家做出更大的貢獻。班干部培訓(xùn)心得體會篇十一為一名黨務(wù)干部，應(yīng)該不斷的自我提高，所以我參加了黨務(wù)干部的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我感到非常的榮幸，也十分看重這次的培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，為期半個月的學(xué)習(xí)讓我收獲了很多，下面我就這次的學(xué)習(xí)談?wù)勛约旱南敕?。一、作為一名黨務(wù)干部必須要有堅定的政治立場和較高的理論素養(yǎng)。如今在團委工作也有一年時間，作為一名輔導(dǎo)員、黨員在處理學(xué)生問題時，必須做到正面積極引導(dǎo)、堅持黨性原則，堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)、擁護黨的政治綱領(lǐng)，培養(yǎng)學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的四有青年。二、繼續(xù)加強學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)經(jīng)驗，快速成長。作為一名黨務(wù)干部面對繁重的學(xué)生工作，一方面需要不斷加強理論知識學(xué)習(xí)，加強組織和領(lǐng)導(dǎo)能力，同時另一方面也需要在實踐中加強交流，虛心請教，力求創(chuàng)新，積累總結(jié)工作經(jīng)驗，逐步成為能夠獨擋一面的優(yōu)秀黨務(wù)工作者。三、黨務(wù)工作者需要有較強的身體心理素質(zhì)，才能應(yīng)對高強度的工作壓力。一句老話說的好，身體是革命的本錢。在引導(dǎo)服務(wù)學(xué)生的過程中，首先需要自身擁有一個健康的體魄，其次是保持積極的心態(tài)，自信的性格，最后在個人的利益得失方面，即便是受到委屈也要保持寬宏的度量，正確看待。四、從事黨務(wù)工作同樣也需要有高度的事業(yè)心和責(zé)任感。一個人是否擁有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感直接決定其所從事的事業(yè)能否取得令人滿意的成就。尤其是在黨務(wù)工作中特別需要細心、耐心，黨的工作是細致而縝密的，為保證黨員的質(zhì)量，在發(fā)展黨員的過程中容不得半點馬虎。通過這次的學(xué)習(xí)我知道了身為一個黨務(wù)干部我覺得我以前做的太少了，懂得知識也太少了，在今后的工作中我一定聽從黨對我的教誨，做好帶頭作用，把最好的經(jīng)歷投入到學(xué)習(xí)和工作當(dāng)中。班干部培訓(xùn)心得體會篇十二作為一名基層干部，參加了一場紅色干部培訓(xùn)，這是我人生中的一次寶貴經(jīng)歷。在這次培訓(xùn)中，我深入學(xué)習(xí)了黨史、黨章和黨的基本理論，同時也學(xué)會了一些實用的工作方法和溝通技巧。通過這次培訓(xùn)，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會，讓我明白了做一名合格的干部的責(zé)任和使命。首先，紅色干部培訓(xùn)中的學(xué)習(xí)內(nèi)容非常豐富。在課堂上，我們學(xué)習(xí)了黨的光輝歷程，深入了解了黨的歷史使命、奮斗目標(biāo)和創(chuàng)新理論。通過學(xué)習(xí)黨的先進理論和成功實踐，我認(rèn)識到“四個意識”，增強了對黨的忠誠和自覺培養(yǎng)“四個信心”。此外，我還學(xué)習(xí)了如何正確行使權(quán)力、如何有效履職，以及如何處理復(fù)雜的工作關(guān)系和紛繁的事務(wù)。通過這些學(xué)習(xí)，我對基層工作有了更全面的認(rèn)識。其次，紅色干部培訓(xùn)中的實踐環(huán)節(jié)極具啟發(fā)性。在實際操作中，我們學(xué)習(xí)了一些實用的工作方法和溝通技巧。例如，如何提高組織領(lǐng)導(dǎo)能力，如何合理安排工作時間，如何與同事和群眾溝通等。這些技巧對我個人的工作有很大的幫助。通過實踐環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)，我學(xué)會了如何運用理論知識解決實際問題，增強了自己的工作能力。第三，在紅色干部培訓(xùn)中，我體會到了黨員干部的重要職責(zé)和使命。作為一名黨員干部，我們要不斷提